燈國中作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的燈國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈國中作文1

有一種淡淡的味道叫作倖福。我的視野所呈現的味道，是媽媽那熟悉的髮香。

媽媽是愛我的，連同我的家。曾有人説：“家就是有一個人在漆黑的夜裏點着燈在等你。”而媽媽就是那個點燈的人。

黑夜羞澀的將最後一縷殘陽抹盡，幕布掛給了山川。剎時間天空中蹦出幾顆調皮的星，繞着月亮轉圈圈。我被包裹在默認中的那一刻，一簇明亮的燈光指給我歸的路。透過玻璃隱隱約約的我聞到了燈旁媽媽秀髮飄出來的清香。或許就在我這一隻迷路羔羊回家的路上，我瞬間發現家的味道這樣鬱濃。

“兒女的痛苦總要在母親那裏加倍”我淡忘了是哪位名人説的了，但這句話我是不曾忘卻的。生病時，母親依偎在牀邊守護着，心裏揣着的是無數只兔子，那雙熬得血紅的眼睛總是含着絲絲淚花；失敗時，母親問題比我沮喪；痛苦時，母親總是比我悲傷。這就是平凡而偉大的母親。只會在孩子身處逆境時才會掉下那堅強的淚滴，而母親的淚永遠是慈愛的、聖潔的。經幾度春秋，方悟人事，才明白這拳拳愛子心，殷殷母愛情。可如今媽媽又為了我背井離鄉，在遠方飽受生活的煎熬。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”

我明白了世界上最偉大的愛莫過於這濃烈的母愛。

夢中依舊聞着媽媽秀髮的清香。沿着媽媽點燈的習慣，每至夜臨就點燃一盞燈。在玻璃窗旁，讓夜將光傳散，告訴媽媽，“我在家等她。”昔日迷惘的我已長大了，幼稚的我已走向了成熟。我謹記生活中媽媽交給我的點點滴滴，學會讓父母的痛苦在我這裏分擔，學會將別人的不幸當作自己的悲哀……

我，希望媽媽看到燈光，想到她的孩子，想起家。因為，今夜我又點燈了……

燈國中作文2

翻開手中的這本書，一口氣讀完其中所有的內容，靜靜的用心揣摩主人公認認真真地説的那段深沉的話。

看一遍，很迷茫，不知道作者要表達什麼。再看一次，依舊很迷茫，但卻有一絲破曉的歡欣。讀完第三段遍，我終於瞭解了作者真正的心思：在心中點亮一盞燈。

正上五年級的阿吉有很多煩惱：生活貧困，母親有病在身，成績不好以及爸爸工作的原因，常常受人欺負，他把一切憤怒和憂傷壓在心底。這時，他在心中點燃友誼的“燈”。他和朋友毛豆之間存在着很深的情誼，可以説是形影不離。友誼支持着他，讓他在任何時候都樂觀的對待生活。友誼是生活必不可少之物，少了真誠的友誼。生活就變得無趣。

也為了扞衞友誼，他失去了自己的寶貝狗。不久，母親也因為疾病離開了他，以前所有的委屈和痛苦全都爆發出來，他不想再忍受了，他要反抗。他實施了自己的報復計劃。但之後他又在心中點燃另一盞燈，是自己不再苦苦地沉浸在痛苦和悲傷的生活裏，這盞燈就是寬容。

生活在仇恨中的人，會使他身邊的人很難受，自己本身也會很痛苦。

仇恨這碗苦水將阿吉的心沉浸了將近一年的時間，但他也終於讓寬容洗淨了自己的心，讓自尊和幸福的生活回到了身邊。

寬容實在是一把利劍，一把斬斷仇恨枷鎖的利劍。只有生活的強者才能得到這把好劍。而阿吉是一個強者，他戰勝了自己的仇恨。而一個強者必定要歷經磨鍊，一個真正的強者，一定實在充滿荊棘的生活中磨練出來的，而只有扛住了荊棘帶來的疼痛，在最殘酷的日子裏。依舊保持正直，善良，並且懂得運用智慧。在心中一直點亮這些燈，生活也會給你一個大大的回扣

好的燈，必是明亮的，不管你被怎樣的生活所籠罩，都必須在心中點亮一盞支持自己前進的燈。

燈國中作文3

漫步於記憶的長河中，沙灘上有留下的一個個足跡，回味着曾經的“酸甜苦辣”。忽然，一盞荷花燈映入眼簾。

小草偷偷的從土裏鑽出來，樹上抽出了一些嫩芽，花兒也含苞欲放。現在的樹上已沒有了當初知了煩雜的叫聲，螞蟻也開始在地面上走動。又有一些在秋季飛走的鳥兒們又回到了這裏，大地上呈現了星星點點早春的生機。

因為剛剛過過年，一切也還是喜慶的景象，有的放鞭炮，有的到親戚家去串門，有的在家中應對別人的來訪。“快點了，快點了。”一聲喊聲，“嗖”的飛入我的二耳中，只見父親的臉上儘量焦急之色，手上提了三盞荷花樣的燈，中間的火苗顯然未被喚醒，原來今天是村中獨有的習俗---放花燈的日子。

我穿好鞋襪，飛一般的跑向車子，在我關好車門的一瞬間，車子緩緩的開動。來到了放花燈的地點，最終現在只是五，六點的樣子，但已經有很多人在那裏等待，我不經困惑：為什麼要來那麼早啊！“因為早才能搶到好位子啊！”媽媽説。在河那無聊的等待，時間一分一秒過去了，河邊已經人山人海了，到了七點左右，人們用筆在一張紙上記下自己的祝福，點燃了花燈，然後放入了河中，推了一把，讓它順流而下。這時，媽媽也拿過來一支筆與一張紙，説“這上面是寫一年的願望的。”我立馬打開筆，寫了願望，燒了之後，便小心翼翼的放入河中，推了一把，且送着荷花燈漸行漸遠，最後消失在一處拐彎的地方，我們大家便雙手合併，拜了一拜，便陸續離開了河邊，我也在拜完之後離開了這裏。想到，花燈會去哪兒？最終會不會在河中被河水淹沒了呢？

望着這盞荷花燈與不經意間勾起的回憶。我笑了，這是一個多麼有意義的正月啊！

燈國中作文4

其實，在每一個人的心中都有着一盞燈，只不過能否讓這盞‘燈’亮起來，還是要看自己是否足夠讓這盞‘燈’亮起來的燈油。

我雖然有點燈油，但也不是那麼明亮，大家都想問我這‘燈油’是從那裏來的吧？哈哈！就讓我來為你們揭示答案吧!其實，在最初，我心中的‘燈’也沒有亮起來，可是。在那一次，我心中的‘燈’便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞‘燈’永遠的一直亮下去。一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車回去，可沒有想到，這一次，我出門竟看到了我的父親，原來父親今天特地來到學校接我放學，我與父親站在路上等公交車，我們還是真的蠻幸運，公交車上面剛剛好剩下倆個座位，正當我們坐好，可是車上來了幾個中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱着枴杖緩緩的走到車上。一眼望下去，位置都坐滿了，這時，老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲；‘誰可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦’。車上面頓時炸開了鍋，都自言自語的‘對呀’相互之間都在瞧瞧是誰會起來給老大爺讓一下位置呢!時間在一秒一秒的過去了。我站了起來，自己也很年輕健康。爸爸平時教育我中國人尊老愛幼的優良傳統，讓起坐位。一抬頭，便看見父親對我才充滿了自豪；讚許和開心的目光，好像在對我説；‘好樣子!你做的很棒!老爺爺很開心的對我説；‘謝謝，真是個好孩子。’弄的我感覺做了一件多了不起的事情。就在這時，我在心裏面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個有公共責任感的人。

發楊我們中國傳統的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個真正文明的大國。

燈國中作文5

我的心中有一個指明燈，她照亮前方，為我指路，讓我走向成功的道路。

我和媽媽有時會為了一些芝麻大的小事而吵架，在這個家裏我不願與親人之間發生不愉快的事，但跟媽媽在一起總會無緣無故地吵起來。因此，我開始討厭她，氣她直至躲着她。就這樣過了許多天，直到有一次，我的作業特別特別多，一直寫到深夜還沒有寫好，於是我便出去想倒點茶來提提神。可是當我打開門的瞬間看見媽媽正在準備明天的早飯。地上擺滿了衣物，這是媽媽還沒有洗好的衣物，這些衣物幾乎都是我的，而媽媽的衣物幾乎為零。不知為什麼我的心好像被什麼蟄了一下，再一看，媽媽頭上又添了幾根白髮，以前光滑紅潤的手變成滿是老繭的手了。啊！我的媽媽，她是為我操心才成這樣的，而我卻一再地給她添麻煩，還躲着她，討厭她，我真是個沒有良心的人。我哭了，哭得很傷心。

第二天，我起牀時發現母親早早起牀做好了早飯，又開始在做家務了。我想：“媽好昨晚那麼晚才睡覺，早上又那麼早起牀，怎麼吃得消呢。”我哭了，“媽媽，謝謝您，我一定會好好學習，以後不再讓您生氣，讓您擔擾……”從此，我家過上了幸福快樂的日子。

我的心中有一盞明燈，是她為我鋪路，讓我看清和走向成功的道路——媽媽！

燈國中作文6

在我的書桌上，擺放着一隻可愛的小枱燈，它是媽媽從大潤發買回來的。

小枱燈是用塑料製成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個蓋子，這是可以打開的，當四周很暗時，我們的眼睛在台燈下面就會很疲勞，這時只要把蓋子打開，光線立刻就會射到四周，這樣射到書本上的光線就會柔和很多，這就是它最主要的護眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開開關，它就會發出柔和的光芒來陪伴我，好像在説：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會為你照亮 的。”

再往下看，是支撐枱燈的燈柱，下面是固定的，不能動，上面一截就像是動物的脖子似的，可以任意扭動，可別小看它啊，它可以隨意調節燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。

燈的底座有兩個按紐，一個是枱燈的開關，另一個是調節燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標明着開啟和關閉，亮和暗，只需要照着做就行了，很簡單。

這盞護眼枱燈從我升入國小開始就一直陪伴着我了，每當我有煩惱時，我都會向它傾訴，而小枱燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵雲外去了。我還給小枱燈取了一個可愛的名字：知心。

我愛我的小枱燈，它不僅是我學習上的好夥伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。

燈國中作文7

回憶起教過我的老師，讓我最感動，最難忘的就是她。

她是我國小的語文老師兼班主任，她不僅會教育人，更有一雙會説話的眼睛，就像在大海中為迷失了方向的船亮起的指路燈。

記得那是我四年級時的一件事了。那天上語文課，老師在講台上繪聲繪色的講着一個故事，我們都認真的傾聽着，不一會兒，老師講完了，可我很置身於那美妙的意境中時，老師問我們：“大家聽懂了嗎？文章講了個什麼故事？”同學們都舉起了手，不知怎的，我也舉起了手。老師點了我的名字，我應聲而起，才回過神來。我低下了頭，臉紅到了耳根，支支吾吾，不知道説什麼，全班同學的眼睛都盯着我看，我的臉更紅了，覺得火辣辣的。我抬頭看了看老師，只見老師和藹地注視着我，彷佛在對我説：“好好想一想，組織一下語言大膽一些，想説什麼，説什麼。”我想了想，説：“這篇文章講了……”話音剛落，老師説：“這位同學講的真不錯。”我坐下來，繼續認真地聽老師講課。之後，我上語文課比之前積極多了。

我的作文不是很好，那次，老師放學把我留下來，拿出我當天寫的作文來，告訴我的作文應該在哪想哪略；什麼地方該運用什麼樣的修辭手法，要注意什麼結構。講完後，老師摸摸我的頭，我下意識的感覺到：老師居然發燒了！

這就是我的老師，也許她在別人心中也並不算什麼，但在我心裏，陳老師永遠是為我指路的明燈。

燈國中作文8

感謝蒼天賜予我生命，讓我降身於汪洋浩瀚的知識時代；感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇，作文文學是燈。上下五千年的華夏文明史，如燈光一般照亮了我的眼睛。

在你無私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認識了多種多樣的人物。

你讓我沐浴了各種清風與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨遊了相同的碧海與晴空。是你讓我走進大自然，學會與大自然親近、融洽，國中三年級作文《作文文學是燈》。

又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽；温庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……

在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神啊！你教會了我微笑與流淚，開心與悲傷。你讓我明白了“執子之手，與子攜老“的真正內涵，你在我的心裏留下了永恆的光環。

在文學的世界裏，我懷着“採菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看雲起時”的灑脱，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽，青山歸遠”的渺遠；去憶“黃梅時節，棋子燈花”的閒適。

在文學的照耀下，我會化成莊周夢中的彩蝶，雲淡風清的怡然起舞；我會化作牧童短笛中的.閒雲野鶴，天馬行空的無所羈絆。

文學是燈，猶如雨後的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悦目！

所以，我愛文學這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一直能照亮心底的燈光。

燈國中作文9

三年了，三年前我跨進了這個班的教室，三年裏，我曾多次造成麻煩，您也多次的教導我，給我講許許多多的道理，當然也不只是我。而一年後，我們將不能相見，不能聽到您那富有人生道理的話，不能讓您給予我們更多的人生教導，想到這我不得不説遇見您是我們大家的幸運。

那一天，是最重要的一天，因為過了這一天，休息三天後，一來到學校就要考試了，我們在您的帶領下正在緊張的複習，那時我怎麼一回事，竟然在心裏有了這個問題：好餓啊！對了，趁這個機會吃一口魔法士吧！不行，現在是複習階段，不能耽誤了！

於是在我的心裏，兩個小精靈發生了“爭執”。最終邪惡戰勝了正義。

兩個眼睛注視着您，觀察着您，時機一到，我就把早已在手裏的方便麪倒入嘴裏，不料還是被您發現了，我願想您會把我點出來，然後批評我，但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個明知道我會的問題，我一説漏嘴了，而您卻説：“同學們，先把課本合上，我來講一個故事……”您講的這個故事正是説我，我明白了，把方便麪吐了出來。您看見我吐了出來才繼續講課，我看了看時間，老師居然因為我在這個重要的一天中廢了二十分鐘，我感到很慚愧。

下課後，我在思索這為什麼您沒有用揭發我的兩分鐘，而是願意用講故事的二十分鐘，來讓我收回心，但到了今天，我明白了，您這是是不僅僅讓我回歸課堂，還沒有讓我的自尊心沒有丟失！

不久，我們就要離開您，您就是在我的成長之中的指明燈，教我勇敢，善良，有愛，您——王豔麗！

燈國中作文10

成長的路上，跌跌撞撞，但總有那麼一盞燈，為獨自前行的你指明方向。 ——題記

在回家的路上，如果有一盞照耀你前行之路的明燈，你會感到安全，感到平坦;在成長的路上，如果有一盞為你指明前進方向的明燈，你會感到振奮，不再無所適從。那盞明燈也許並不華麗，也許並不龐大，卻構成了你成長路上最動人的篇章。

成長的路上有盞燈，其中一枚是理想。人們常常把理想比作前方的支援隊，只有擁有了理想，才會有前進的動力。即使一個人的理想經常在變換，但每一個理想都代表着我們對未來的渴望，對成長的期盼。理想是火，點燃成長的火把，讓你的成長之路擁有光明，驅散黑暗。有了理想，心中就在了奮鬥的目標，前進的方向，才能在成長的寬廣大路上盡情馳騁。

成長的路上有盞燈，其中一枚是毅力。在黑暗中獨自前往，難免會遇到絆腳石，只有擁有頑強的毅力，將腳下的絆腳石一一克服，並讓它轉化為通向成功的墊腳石，我們才可歡快地成長。即使力量有弱有強，但都印證了我們成長路上的點滴努力，照亮我們前進的大道。

成長的路上在盞燈，其中一枚是堅持。漫漫人生成長路，一條悠遠又豐富的大道，像馬拉松賽場，考驗着你的耐力。我堅信：堅持就是勝利。不論成績的好壞，只要自己能將這條賽道跑完，就是勝利者。即使奮鬥奔跑需要勇氣，但有堅持這枚明燈為你驅散畏懼，又何必擔心什麼樣的困難不能克服呢?

成長的路上明燈盞盞，不論你是剛學會飛翔的小鳥，還是剛生出嫩芽的小樹，都會在盞盞明燈的幫助下奮力前行，在成長路的終點站上，為自己翱翔天空的本領驕傲，為自己成為參天大樹的美麗而自豪。

成長的路上有燈，盞盞閃爍着光芒……