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【精品】國小四年級作文300字四篇

作文1.05W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的國小四年級作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】國小四年級作文300字四篇

國小四年級作文300字 篇1

我相信,世界上的萬物都有愛心,每一天早晨,太陽媽媽都準時起牀工作,給人間照明真像一位慈愛的母親,關愛大地。

春天,公圓在太陽媽媽的關愛下,變成了五彩繽紛花的世界,迎春花們穿着黃色的衣服,給太陽媽媽展示她們的舞蹈,紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗,還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放,把大地裝扮的更加漂亮,來感謝太陽對大地厚愛。

有一次,爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩,走着走着,我看見許多大哥哥在草地上踢足球,我連跑過去把一個大哥哥叫住説:“大哥哥,你們別在草地上踢了好嗎?她們也有生命呀”,大哥哥聽了我的話,覺得很有道理,就叫別的夥伴到足球場去踢了。

只要人人都獻出一點愛,世界就會變成完美的人間,我們就應從小做起。

國小四年級作文300字 篇2

“好啊!”早上一起牀,我就大叫起來,因為今天是週六。

我快速地穿好衣服,刷好牙,洗完臉,準備吃飯。

吃好飯,我快速寫完老師的作業,剛要出去玩,就被媽媽拉住了,説:“繼續寫我的作業!”我心裏不爽快,心想:哼!別人都在玩遊戲,為什麼我要呆在家裏?終於,我寫完了媽媽的作業,準備出去玩爸爸又拉住我,説:“做我的作業!”我心裏很煩,心裏像火山爆發一樣,想:又讓我寫作業,我又不是粘在寫字枱的椅子上了,幹嗎要坐在寫字枱這裏怎麼久呢?做完作業,我還是在生氣,想:為什麼大人不讓我們玩呢?媽媽見我生氣,就把我叫過去,我把煩惱説了出來,媽媽一個一個地解釋,原來爸爸、媽媽的額外作業,都是在幫助我,為以後的學習打下堅實的基礎。

我的煩惱不是“煩惱”,是爸爸,媽媽給我的禮物。

國小四年級作文300字 篇3

俗話説:一日無書,百事荒蕪。書籍是人類進步的階梯。這麼多的讀書的名言警句,使我漸漸地成為了一個非常愛看書的小書迷。記得有一次,我去新華書店看書,媽媽規定我下午4:30分要準時回家,不能在書店多待一分鐘,一分鐘都不可以。我記住了時間,出了門。到了新華書店門口,我無比激動,因為我又可以看書了。我飛快的跑上三樓,拿了一本《愛的教育》津津有味地看起這本書來。這本書裏面的人的遭遇,他們的發生的事情,他們的悲歡離合,都使我牽腸掛肚。我看呀看呀,看的我是如痴如醉;看的我是浮想聯翩,彷彿我就是哪本書裏的人似的。我越看越如痴如醉,看着看着我忘記了時間,忘記了一切。不知過了多久,我才醒了過來,看看錶。哎呀!5點半了!完了完了,我超過時間回家了,怎麼辦呀!我沒辦法,只好硬着頭皮回去等待媽媽的批評了。回到家,媽媽坐在沙發那。我一進門,媽媽就東一句,西一句的嘮嘮叨叨地説了半天,我只好把頭埋得低低地聽媽媽説。媽媽説完之後,我又跑回房間去看書了。我是一個小書迷。貴港市港北區西江中心國小五(2)班 譚彬璐指導老師:白運香

國小四年級作文300字 篇4

我故鄉在江南,我愛故鄉的楊梅。

細雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它們伸展着四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。

端午節過後,楊梅樹上掛滿了楊梅。

楊梅圓圓的`,和桂圓一樣大小,遍身生着小刺。等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放進嘴裏,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。

楊梅先是淡紅的,隨後變成深紅,最後幾乎變成黑的了。它不是真的變黑,太紅了,所以像黑的。你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越愛吃。我小時候,有一次吃楊梅,吃的太多,發覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅熟透了,酸味還是有的,它太甜,吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。