【精】我愛讀書的作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我愛讀書的作文，歡迎大家分享。

我愛讀書的作文1

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。

我的成長離不開書，書本使我成長的更快。

有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。

有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。

《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。

讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。

讀書使我快樂，我愛讀書！

我愛讀書的作文2

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書就是人類的好朋友。早到孔夫子，以書為伴，滿肚經論，流芳百世;上到偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華;現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發奮努力，創作文學……名人愛讀書的例子數不勝數，這不表明書在社會上的重要地位嗎?

我也是一個愛看書的人，我對好書似乎有一份特殊的情感，雖然不能和書本進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。如果沒有它，可能就沒有了這個堅強而樂觀的我。

記得我讀四年級的時候，在一次數學考試中，我的成績竟是出乎意料的差。面對這次打擊，我心灰了，也氣餒了，喪失了信心，從此我失去了臉上燦爛的笑容。這樣，我的成績是直線下降。此後的每天，我生活在黑暗裏、孤獨裏、父母的責罵聲裏。無意中，我發現了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，裏面寫着這樣一句話：生命的意義在於奮鬥!這句話雖然很短，但它卻那麼的有道理，是啊!在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要去奮鬥、去拼搏，那麼將會為自己的人生增添輝煌的一頁。在不知不覺中，這句話竟讓我重新找回了自信心。幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望的成績。

我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信，這樣我才能站起來，付出比別人更多的努力，換來豐收的喜悦。

我愛讀書的作文3

我長着一頭黑瀑布似的長髮，每天都扎着幾個小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張能説會道的櫻桃小嘴。正所謂蘿蔔青菜各有所愛，我最喜歡的是就是看書了。

每天晚上只有在媽媽叫我上牀睡覺時，我才會依依不捨的放下手中的書，回到房間。躺在牀上，我從枕頭下拿出事先準備好的書便津津有味地看了起來。心裏正想着這本書太有趣了，就在這時我聽到了媽媽的腳步聲，於是我立即把書藏進被子裏，同時我也立馬躺下，然後閉上了眼睛，假裝我已經睡着了。媽媽，如果看我很久，我心裏就想：媽媽怎麼還不走呀?我這本書最好最好看的地方還沒看呢!我還會睜眼看看媽媽到底有沒有走，如果走了，我會立刻從被子裏拿出書繼續讀書。

每天早上我醒來疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書坐在椅子上看書，我看看錶，如果時間還早，我心裏會高興的想：也太好了，今天有很多時間可以看書了。如果時間不早了，我會想：今天晚了趕緊看書。

吃飯時，我還是手裏拿着一本書看。媽媽會嚴厲地對我説：“吃飯不準看書，看吃完飯再看吧。”我只好放下書吃飯，吃完飯後我又抱了一本書，看了起來。

我就是這麼愛讀書。書是通向知識殿堂的金鑰匙，如果經常讀書，那麼你一定可以收穫許許多多的知識。

我愛讀書的作文4

我是個非常喜歡讀書的孩子，我愛讀書，愛書到了忘我的境界。

記得有一次，我在讀一本故事書，書中的主人公遇到了難題，我看的太入迷了，以為主人公就在我的身邊，一副愁眉苦臉的樣子，那樣子彷彿在説：“你來幫我解決這個難題吧。”我也不知道怎麼了，竟然鬼使神差地想了好久，終於想出來了！但我發現我只是在看書而已。

還記得我上二年級的時候，一個星期日，媽媽出去買菜，我一個人在家裏閒着沒事兒就翻出了一本書，坐在椅子上看了起來。不一會兒，我就被書中有趣的情節吸引了。我看着看着，就看到了一家人坐在一起吃飯的場景，短短几行字就識我浮想聯翩，他們會吃什麼呢？香噴噴的烤雞，熱騰騰的米飯，還是一大桌可口的飯菜？不知不覺我的口水像壞了的水龍頭，沒完沒了的流了下來。過了一會兒，媽媽回來了，看到我的樣子，不由自主的笑了。聽到媽媽的笑聲，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。

書對我們是非常重要的。高爾基曾經説過：生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們一起讀書吧！

我愛讀書的作文5

尼采説，人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網頁為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網吧相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近六年的書生生涯了。

兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明瞭真善美，分清了假惡醜，不亦樂乎。

童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什麼》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學頂峯的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的魅力，不亦樂乎。

現在，我更愛網上的名著，如戴爾·卡耐基如是説，《人性的特點》這本書講了十個大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友並建立良好的人際關係，讓我學到了許多知識。《世界歷史縱橫》讓我瞭解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。

魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指。”的精神，看見當時社會的迂腐，人思想的落後、麻木，他不僅喚醒了當時之人，也喚醒了九十年後的我，不再愚昧。

早晨起來，品香茗讀散文，不亦樂乎。中午，依陽光讀童話故事，不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎。整天都是快樂的，因為我有書香網吧，我在讀書。

我愛讀書的作文6

我的人生道路上，書是不可缺少的親密夥伴。在我看來，書正如莎士比亞所言：“書籍是全世界的營養品”。

從爸媽給我訂閲兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。每當手上有新書時，我會抱着新書，如飢似渴得像一匹惡狼，一頁、二頁，不停地啃下去，如痴如醉。我曾經多次一個人關在家裏，靜靜的沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返，每當鬧鐘響起，抬頭一看，已經讀了大半天。

有時，書中精彩的情節，常常讓我廢寢忘食。當主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的歡笑表情；讀到悲傷時，我會氣得直跺腳，接着眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”的落下來；讀到幽默時，我會開懷大笑。

我愛讀書，常常正當我讀的津津有味時，連媽媽叫我吃飯也不知道，因此，媽媽經常大吼一聲“吃飯去！”

像我這樣，一見到書就迫不及待地去讀，在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快，一本書有時兩三天就讀完了，甚至一天也能讀一本，因此，我家的書櫃裝滿了書。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”。正因如此，我的作文在班裏名列前茅，經常受到老師的鼓勵和同學的羨慕，還有20多篇作文在全國刊物發表。但我認為這還不算優秀，因為知識是無窮的，學習是不斷積累知識的過程。

書陪我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長，書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是放飛夢想的翅膀。我愛讀書，我願做一名可愛的小書蟲。

我愛讀書的作文7

書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，書也是知識的海洋，我就特別喜歡讀書。

那天下午，媽媽帶我去圖書館借書，一回到家裏，我就馬上拿起了那一堆書，靜靜地看了起來，我一直看到了晚上，媽媽讓我去睡覺，可我還是不情願，於是我想到了一個好辦法。

我把書拿到被子裏，再找來一個手電筒，我把頭蒙在被子裏面，看起來了書，這時我拿起了我剛剛還沒看完的《綠野仙蹤》，文中的小女孩真可憐，她被大風吹倒了一個不知名的地方，但她也遇到了許多好朋友，比如膽小的獅子，沒有新的鐵皮人，還有想要腦子的稻草人……真是好看！正在我看得起勁時，忽然門開了，媽媽走了進來，我趕緊把手電筒關了，把書合上，閉上眼睛假裝睡覺，媽媽走過來看了看就回去了，真是太驚險了，差一點就被發現。不過書中的故事讓我忍不住又看了起來，沒過一會兒，媽媽的門又響了，我嚇個半死，趕快關上手電筒，但媽媽只是喝了口水。

媽媽總是進進出出的，為了不讓媽媽發現我只好把書放好，安心的睡覺，很快我就進入了甜蜜的夢鄉。

我就是這麼愛讀書，同學們，雖然看書很好，但也要注意時間哦！

我愛讀書的作文8

從幼年起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代。

從國小三年級開始，我漸漸發現，班上每位同學都擁有幾本課外書，並以此為榮。我小小的虛榮心在蠢蠢欲動，我決定也讓媽媽買一本給我。回到家，我對媽媽提出了我的要求，沒想到，媽媽爽快地答應了我。第二天，一本《有老鼠牌鉛筆嗎》就是我的'囊中之物了。我像獲得了稀世珍寶一樣，每天都抱着這本書看愛不釋手，就連吃飯的時候，我都不願意放下，生怕被別人偷走。

有一次，我作業寫到八點半才寫完，只剩下半小時的看書時間了。時間太短了，根本滿足不了我的讀書欲。怎麼辦？我心生一計，決定使用苦肉計。我對媽媽假裝肚子疼，然後再偷偷帶書進衞生間裏看。我進去衞生間後，急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，如飢似渴地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。當我覺得當時的環境已不再適合閲讀時，我知趣地藏好書，再偷偷溜出去。沒想到，媽媽卻在門口守株待兔，這下露餡了。媽媽把我的書沒收放回書櫃後，又囑咐我去睡覺，我只好聽天由命了。

我愛讀書，書豐富了我的知識，開拓了我的視野，使我無憂無慮地快樂成長，愛讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分。

我愛讀書的作文9

有人説，書是一位你想見就見的朋友 ；有人説，書是一處你隨時想去就去的故地；有人説，書是一隻小船，能讓你在故事的海洋裏暢遊；而我説，書是一道菜：不同時間，不同地點，不同心情，這菜的味道便不同……

在小的時候，我還不認識字，媽媽就拿着故事書讀給我聽了。那時我聽過《白雪公主》、《三隻小豬》、《小熊維妮》等等童話故事。

長大了一點，我認識了一些字，老師便讓我們背古詩詞：“人之初，性本善；性相近，習相遠”；“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

而現在，我不僅僅只看故事書，我還看歷史、科普、文學等等各種各樣、包羅萬象的書籍，當然也會背更多的詩詞了。

我常坐在沙發上看書。看《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《儒林外傳》……當我看到有趣的故事時，我會哈哈大笑；看到悲傷的故事時，我會淚落如珠；看到憤怒的故事時，我會想衝進去為他們打報不平……前幾天，我坐在沙發上年，當我看到一則好笑的笑話時，笑得在沙發上打起了滾，把爸爸媽媽弄得莫名其妙……

記得昨天的我還在噴泉邊玩耍，而今天的我已經獨自捧着書思考，因為我瞭解了中國文化的壯觀，欣賞了東方悠久的歷史，聆聽了“西遊”的馬蹄聲，“水滸”的吆喝，“三國”的吶喊和“紅樓”裏的釵響……

一本本書就是一道道菜，帶給了我們不一樣的滋味。有歡笑，悲傷，有氣憤，有苦惱……

我愛讀書的作文10

書是知識的源泉，我愛讀書。

記得我剛上三年級的時候，姨媽就給我買了一本《國小生作文大全》。當時，我像得到了寶貝似的，貪婪地閲讀起來，忘記了吃飯。從那時起，媽媽便經常給我買書。

我上了四年級以後，閲讀的範圍更廣了，媽媽給我買的書就更多了。《十萬個為什麼》、《格林童話》等名著，我都看過。我讀書時，讀到有趣的，就會情不自禁地笑起來。看到書中的主人公遭到不幸，我會同情他們併為他們深感不平。比如，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運，我看着看着不禁流下了同情的淚水，從而更憎恨他們那些吃人的社會。每當我看完一則故事，掩卷遐想的時候，總覺得受益匪淺。

我喜歡讀書，喜歡書中的優美詞句和精彩片段，時常把它抄下來、背下來，為我所用。

記得有一天晚上，我吃完飯休息了一下就去看書了。當我踏進書房，媽媽説：“筱，洗完澡再看書好不好”？我説；“不行，我要先看書再洗澡！”“好，可以！但是別忘了洗澡？”媽媽説。我説：“好，可以！”説完我便看書去了，第一篇看完了，我拿起筆劃了一些好詞好句，接着我又開始看第二篇，看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺中我睡着了。第二天早上我才想起來：呀，昨晚我連澡都沒洗、牙都沒刷！我趕緊洗澡刷牙。

正因為看書，我的知識面廣了，作文水平也提高了。我知道：是書給了我智慧，是書給了我知識！

我愛讀書！

我愛讀書的作文11

“書籍是人類進步的階梯”這句話名言是高爾基説的，也是我喜愛的名言之一。

我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是隻有一點點時間我總愛捧起書來閲讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間裏薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個小書架。

我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一隻小小的螞蟻。如果有同學老敲門找我，我會説：“我沒空。”我就像一棵大樹，怎麼搖也搖不動。每當我看完書走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書呆子不可。”我對大家説了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大家佩服得我五體投地。

因為我太喜歡看書了。爸爸媽媽叫我做什麼都不肯做。有一次，我正在看書時，媽媽叫我去洗菜。我卻當是一隻蚊子對我説話，媽媽見這麼久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。於是我才依依不捨地洗菜了，在洗菜的過程中我還是想着那本書，根本沒心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。

我就是這麼喜歡看書！告訴你吧！看書其樂無窮。同學們，你們也來嘗試一下吧！一定會有新的收穫。

我愛讀書的作文12

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。

今天，是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起牀後，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來，仔細地閲讀着，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情願地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認真完成作業，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看着，看着書裏的故事，時而笑時而哭，耐心地尋味着，就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問着：“兒子，今天在家都幹什麼了，自己的事情都怎麼安排的，作業寫了嗎？”我聽了支支吾吾地説：“我——我光看書了，作業沒寫，忘了時間！”爸爸看着我，説：“看書是好事，在書中能增長知識，但也要記得把自己事情安排好了！”

我記得還有一次，媽媽在家裏做着午飯，我在屋裏讀着書，細細地品味着，媽媽説：“家裏沒雞蛋了，幫我去買點雞蛋。”嘴裏答應着，可是腳卻沒有動，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動靜，就催促着，問我怎麼沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想着書裏的故事情節，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什麼了？就因為這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒葱花了……

我愛讀書，愛的入迷。因為它讓我得到了快樂，獲取了知識。

我愛讀書的作文13

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。

書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。

我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間裏看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最後媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我説：“哎呀，你怎麼看的這麼入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我説：“額……五、五遍吧。”媽媽説：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這麼入迷啊，以後可不能這樣了哦。”我説：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”

還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在牀上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁着爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我説：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒着嬌對媽媽説：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽説：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我説：“好吧，那我明天再看。”

我愛讀書的作文14

我家裏的書可多了，整整放滿了三個書架。有成語故事、童話書、漫畫書……我最喜歡的書是一套名為《故宮裏的大怪獸》的書籍。一天，媽媽發現有人做送書的活動，這套書就到了我的手裏。這套書一共有六本，我幾天就把這六本書看完了，對它們愛不釋手。

《故宮裏的大怪獸》講的是：國小生李小雨在故宮撿到了一個神奇的寶石耳環，從此，她得以聽到在故宮裏生活了幾百年的怪獸們開口説話，並經歷了許多驚險故事。我最喜歡書中的一個片段是：“如果就這樣張開手臂，一下子跳到金水河裏，是不是就會變成一條魚呢？最近，我總是在想這個問題。天氣越來越熱，真想去游泳啊！穿上漂亮的游泳衣，跳到冰涼的水裏，一定會舒服的打個寒戰吧。”我喜歡這一段是因為這段很有趣，而且這也是我最喜歡的故事裏的一段，我也想像書中的主人公一樣在河裏像小魚一樣自由自在地游來游去，多歡快啊！

讀完這本書，我很佩服作者的想象力。她的想象力真是太豐富了！親愛的你們，趕緊和我一起讀一讀這些有趣的故事吧！

我愛讀書的作文15

高爾基説，書是全人類進步的階梯；莎士比亞説，書是全人類的營養品。而我説：書就是金鑰匙，幫我開啟文學之門；書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊……

一個萬里晴空的早晨，我早早地起了牀，鑽進書房間啃書去了。我掃視了一遍書櫃裏的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時候，我嚇得大哭起來……

一個影子從我後面閃過，當時我並不知道是媽媽，就惱火地説“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書，卻在這看閒書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰説這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閒書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對鄭屠的同情還是對我自己的同情。這時媽媽拗不過我，打電話請爸爸評理，這書該不該撕？爸爸卻説：“沒關係，女兒喜歡看就讓她看吧！再説了，看閒書也是可以增長知識的。”

在爸爸的支持下，我閲讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應該的；《三國演義》讓我看到了一個個傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會到了讀書的快樂。我愛讀書！