以懂你為話題的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以懂你為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以懂你為話題的作文1

媽媽，您總説孩子不懂父母的心，我想告訴您，其實我一直都懂您，懂您的嘮叨，懂您的嚴厲，您的嘮叨和嚴厲中藴含着您對我無盡的關愛。

“多想靠近你，告訴你其實我一直都懂你，一年一年，風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰還能體會……”每當聽到這首優美的歌曲時，我都想對媽媽説：“媽媽其實我懂你。”

媽媽，其實我懂你，懂你的嘮叨，你的嘮叨中也有對我濃濃的愛。那天一早我起了牀，看見媽媽要出門，便説了一句再見，你回頭叮囑我一句：“記住要帶雨傘。”可是我沒有聽媽媽的話，並沒有帶傘，到了中午，老天似乎故意和我作對，天上落下了豆大的雨點，我只好淋着雨回家了。回家後，你的嘮叨劈頭蓋臉而來：“如果你感冒發燒了怎麼辦，又要耽誤時間……”媽媽，其實我懂你的嘮叨，你的嘮叨是一種對我的關愛。媽媽，其實我懂你，懂你的嚴厲，你的嚴厲給了我無窮的動力，還記得期會考試那天晚上，你問我考得怎麼樣，我説：“還可以吧，我都做完了。”知道你最擔心我的數學，我又補了一句：“數學很簡單。”可是沒想到，星期一上課後，老師把試卷發下來，我一下子就蒙了，數學和語文考得糟糕透了，還沒過優秀分呢！想到你平時對我學習要求那麼嚴格，我的心就怦怦直跳，不知該怎樣向你交待。

放學後，我忐忑不安地回到家裏，你果然問起了考試的情況，我低着頭，小聲説：“年級排36名。”“什麼？才36名，你總分是多少？”你嚴厲地問道，我小聲回答：“403分。”“才403分！”你的聲音突然提高了八度，我可以想象你心中的憤怒，只聽你説：“你所有的課外活動全部取消，改為做我給你買的資料。”我一聽心裏涼了半截，心裏不禁恨起你來了。可後來，你讓我拿出試卷，不厭其煩幫我分析錯誤的原因，指導我改正錯誤，看到你那疲倦的神情，聽到你那嘶啞的嗓音，想到你在學校要辛苦地教育自己的學生，回家還要輔導我的功課，我心裏的怨恨漸漸消失了，也更加理解了你對我的那份嚴厲。

媽媽，您總説孩子不懂父母的心，我想告訴您，其實我一直都懂您，懂您的嘮叨，懂您的嚴厲，您的嘮叨和嚴厲中藴含着您對我無盡的關愛。

以懂你為話題的作文2

飄雨的黃昏，不停地吹着風，我望着你搖曳的樹枝，不覺讀懂了你。

已到秋天，有些葉子還夾帶着綠色，有些還沒完全變黃，牢牢地貼在樹枝上，隨風搖曳。走近，撫摸你那黑得如同發焦的樹幹，粗糙，乾燥，彷彿撫摸着一位老人那張飽經滄桑的面龐。這被蟲蛀蝕過的樹幹，如同一塊凹凸不平的鋼鐵，亦是一位堅強的戰士，守衞着這裏。低頭看見你突起的根，向遠方蜿蜒，好似一位娃娃充滿着對外面世界的好奇。歷經滄桑，你已變老，但那旺盛的生命力卻讓多少植物望塵莫及。你的堅持，不只是為了生長，更是為了給人們帶來一抹盎然，一絲活力，一絲即使在秋冬也能感受到的活力。我懂你的生機，我懂你的頑強。

抬頭仰視，你光禿禿的枝幹上僅剩下唯數不多的幾片孤零零的銀杏葉，在風中晃動，突然感到淒涼和寂寞。一陣風吹過，將那些本就所剩不多的葉子又帶下來幾片，在空中跳起悲傷的華爾茲，旋轉，旋轉，最終，回到同伴的懷抱中去。金燦燦的葉子在空中閃閃發光，似乎想要把自己的美盡情綻放。落葉歸根，我懂你，那不是對秋日來臨的喟歎與悲傷，更多的是你的奉獻精神。舍小求大，寧願犧牲小小的“我”，也要成就大大的“我們”。

俯下身，在地上撿起一片樹葉。邊上是枯黃的，讓人難以把“生機”一詞用在你身上。但葉片的中間——不，一抹明亮的黃色躍入眼簾。望着地上滿眼的金黃，不禁想起剛入秋時，你紛紛揚揚落下來的情景。金黃的樹葉鋪滿了整條道路。風吹過，發出“沙沙”的悦耳的聲音，生機，活力。這是多麼美好啊！踩在樹葉上，踏足遠望，金色的大道彷彿延展到了帝王金碧輝煌的宮殿，讓人心裏也佈滿了金色的陽光。我懂你，你不想流連於腐朽的沉寂，因為你要去尋找永恆的春天。你不但裝點了這一條林蔭道，更裝飾了人們的內心，洗滌了人們的心靈。

我懂你的生機，你的活力。

我懂你的奉獻，你的成全。

我懂你的堅持，你的追求。

棵棵杏樹，詮釋了植物生命力的旺盛；片片杏葉，註釋了生命的奉獻。這一刻，看着你，讀懂你。

以懂你為話題的作文3

當我看見你那微紅的眼眶時，對不起，我不懂你；當你高傲的仰着頭站在領獎台上時，對不起，我不懂你；當你手捧獎盃淚流滿面時，對不起，我還是不懂你。

我不懂你究竟是個怎樣的人？為什麼我所看到的會很矛盾？

記得我第一次看見你是在一個温暖的午後，由於是我的第一次素描課，所以早早的`來到了畫廊。當時的你，坐在角落裏，靜靜的，只能聽見你用筆在紙上專心繪畫的沙沙聲。清脆，悦耳，你似乎並未感知到我的注視！

我悄悄的走向你，卻一不小心擋住了你面前的光線，你卻沒有給我任何一點動作，哪怕是動作的微鈍都沒有。不忍心打擾到你，所以我輕輕的坐到了另一旁，抬眼望向你的畫。

那是怎樣一幅近乎完美的畫作啊！碧海，藍天，萬里無雲。看着那清澈湛藍的海，我彷彿聽到浪花輕拍海岸的聲音。看着沙灘上若隱若現的貝殼，我彷彿看到珍珠躍於紙上般燦爛。也許，更似你高尚的人格！

沒有實景，不是寫生，卻能畫出如此乾淨的畫面，説明作者的內心定是澄澈透明的。

可是，當我看見你因為那副畫的名次而於他人爭執不休時，我開始懷疑，這不是你，你不是應該有更宏偉的目標嗎？不是應該不在乎這小的名譽嗎？那一瞬間，畫面上的清明異常刺眼。我特別的失望，所以，不懂你，卻更想懂你。

後來，後來從別人口中得知你的家庭非常貧困，你的生活是那樣的艱難，所以那用來接濟家裏開銷的獎金就變得異常重要。瞬間，我懂你了。

你有目標，有追求，即使再貧困，你也會奮力的去追求自己熱愛的繪畫。在親人的困難面前，你毫不猶豫的選擇自己一直追求的高雅，只為親人能少受些苦。你有你的選擇，在堅持着社會規則的同時也在恪守着自己的原則。

所以，我懂你淚花中的不甘與心疼。我懂你不想卻又不得不爭吵的矛盾。我懂了你的目標，懂了你的追求。

正因為懂你，所以佩服你。原以為清高是不為任何事所動永遠堅持自我的人。你讓我在懂你的同時也懂得了，人格的高尚，不意味着堅守着清高，勿失本心就好。

謝謝你，那個高尚純淨的你。讓我懂得了高尚亦懂了你。

以懂你為話題的作文4

“我回來了！”一星期的課程終於結束了，我無精打采地回到家。

“你怎麼拿了兩條窗簾？”媽媽奇怪地問。

“老師讓拿的！”説着就去換球服準備去打球。

“就你自己洗啊？”媽媽接着問。

“和我同學！”我皺起眉頭，顯得很不耐煩。

“那你怎麼……”

“有完沒完？真煩！”還沒等老媽説完，氣頭上的我火山爆發，接着摔門而去。

我在外面打了一個多小時的球，回來時，餐桌上的飯菜都已涼了，而老媽坐在沙發上，和着昏黃的燈光發呆呢。而我也不理老媽，低頭吃着我的飯。吃飯過程中，我們一句話都沒説，彼此都保持着沉默，屋裏靜得嚇人——都在為下午的“窗簾事件”苦惱呢！

吃完飯，我打開電視，老媽才抬起了頭。“我睡覺去了，你也早點睡！”老媽似乎想要打破僵局。而我卻置之不理，看着老媽走進卧室，也便睡覺去了。

“哼！不理我就不理我，看誰熬得過誰。”我在心裏暗道。

可躺在牀上，我怎麼也睡不着，腦中閃現着今天發生的一幕幕……

老師讓洗窗簾，作為一個男孩子做這種事，有點難為情，於是很不高興；回到家，又不耐煩媽媽關心的詢問；只顧着打球，忘記回家吃飯；回到家一聲不吭，與媽媽冷戰……想着想着，淚水嘩地一下流了下來。

“明天，一定和老媽道歉，請媽媽原諒！”我暗下決心。

第二天早上起牀，已日上三竿。我走出卧室，眼前的一幕讓我再次熱淚盈眶。朦朧睡眼中，老媽正在洗着我帶回來的窗簾，一下又一下，一縷亂髮飄在額前，顯得很是憔悴；媽媽孤獨瘦弱的背影一上一下吃力地搓洗着，顯得那麼弱小無助。而我作為一個小男子漢，不但不能為媽媽遮風擋雨，還不時地惹媽媽生氣！眼淚再一次迷濛了雙眼。

“媽媽，我的好媽媽！”我從心底裏發出了這樣的呼喚。

媽媽啊，直到現在，我才真正讀懂了您！