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因為愛上讀書作文合集十篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的因為愛上讀書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

因為愛上讀書作文合集十篇

因為愛上讀書作文 篇1

不知從幾時起,我便喜歡在文學的世界裏遨遊。伴着輕悠的音樂,飄香的綠茶、和煦的陽光。愜意的翻閲着手中的書——書香四溢.時光的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛,而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。

小時候,我喜歡拿着童話故事書,一字一句地讀着,似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進我的潛意識裏,讓我向往美好,憧憬未來。漸漸地,人長大了,才放下稍顯幼稚的童話和小人書,就又捧起了小説、散文之類的書籍。

環境在變,人世在變,周圍的人羣亦在變。朋友在變,自己在變,唯獨不變的好像只有對書卷的那份愛好了。那感覺,正是“寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,望天上雲捲雲舒”。它是那麼真誠,那麼坦蕩,把所藴含的都毫無保留的展現出來。雖然書本中的情節也時常讓我陷入悲痛的深淵,然而更多的是是我看到了世界的美好和真實。

書卷是一片汪洋大海,純潔而湛,祥和而又美好,誘人的笑容招引着每個人,但有人會説它呆板,沒有生氣,味同嚼蠟,那麼我想這些人本身也不會多有“生氣”,情感也不豐富。書卷當然是有情的,它能夠讓我們變的氣質非凡。

社會像個大染缸,把生活於其中的人或深或淺的染一遍而書則是一個唯一基本保持本色的東西,他用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面,而真正喜歡懂的人,定能感悟它的美妙與神奇。

因為愛上讀書作文 篇2

手裏捧着《詩經》,沉浸在這詩歌的美妙中,閉上眼,回想起與詩歌的相遇,腦海中浮現出你的面龐。

“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦!”停下手中的筆,微微一笑,背東西對我來説也蠻簡單的,這分,我加定了!

抄起一本《詩經》,翻開第一首,原來,“關關雎鳩”是出自這一首詩啊!讀來讀去,一遍又一遍的背,一首又一首,欣喜的我企盼着週一的到來。

“老師,我給你背一下!”你用手順了一下耳邊的碎髮,輕聲道,“好”。“關關雎鳩,在河之洲……”“君子……君子好逑”你温柔地看着我,沒有打斷,目光裏滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩後,你揮了揮手,示意我彎下腰,你用手蓋住翻譯,指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是説出。你沒有不耐煩地聽着,而是頻頻點頭,若有所思的樣子,目光裏充溢着希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝,讓我陷進你的温柔鄉中,“喜歡嗎?”“嗯”,你笑了,“下次可以通過理解來幫助記憶哦!”你的提示,對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事。“那你可以仿寫一下你最喜歡的句子嗎?”我點點頭。回到家,認認真真的仿寫,來回與詩經上的原文比對着,不知不覺,詩歌的美好也種進我的心田。

後來,我仿寫完,你笑着接過我的本子,頻頻點頭,“你仿寫的太好了!語文課上給大家讀!”我受寵若驚,你肯定的眼神,欣慰的笑容,温柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。

現在,進出你的辦公室已是常事,彷彿我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的,也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上,我也積極回答着問題,就是不想讓你失望。而對於詩歌,我對它已經不僅僅是熱愛了,它現在就像食物一樣,不可缺少。

睜開眼,回想完這一切,還是要感謝你啊!因為你我學會寫詩,熱愛語文,積極回答問題,熱愛生活……

因為你,我愛上詩歌。

因為愛上讀書作文 篇3

每個人愛上讀書的理由都不一樣,可能是因為有一個靈慧的朋友,有一個智慧的老師,或是有一個聰慧的姐姐,甚至是……

我愛上讀書,是因為我有一個小時候特別幽默的哥哥,記得我愛上讀書的那剛開始……

那一年我剛好滿十歲,在我生日的那一天,我哥哥送給我一本小説,名字叫《窗邊的小豆豆》,不知為何,我從小就不喜歡那些童話故事,反而喜歡那些講述一個人生活的故事,收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完後,我就繼續上了逛書店。還真上了我哥一段時間,整天讓我哥帶我去書館看書買書,因此我的書櫃從一般先到兩本三本……

每次去圖書館,我都會呆上幾小時,然後帶上一兩本回家。現在,上學我就抱着本書可捐卡,晚上睡覺前看幾頁,還記得上次學校旅遊,我帶着一本《根鳥》去,我有點暈車,和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看,每次我看到一半就被班長,抓去聽他的故事,聽完又接着看,到下車時候,班長把我的書抽走,滿臉無奈的對我説,你到底起不起啊,車上就是我們兩個人了。我望了望車上,真的就只剩下我們兩個人了,我不起,班長就出不來?我嚇得趕緊把書抽搶回,連忙下車。

一路上導遊説的話,我一點都沒有聽進去,心裏在想着根鳥裏的故事:跟鳥的白馬到底死了沒?還活着嗎?還能不能找到小姑娘?

回來後,聽同學説,他們在回來的路上叫了我好幾遍,我都沒聽見,都在看書,還冷漠了班長的大故事,我聽得一臉迷茫,看完書後就接了個電話後,一直想我哥又會買什麼書給我,雖然我哥現在不像小時候那般幽默了,但還是會買書給我,還多了一些厚厚的練習。

因為愛上讀書作文 篇4

"讀書百遍,其義自見。"在這個被互聯網充斥的時代,能尋着一片靜土已實屬不易,所以,讀書也便成了我放鬆心情,提升素養的一種"娛樂"。

其實小時候的我並不那麼喜歡讀書,每每到老師規定的閲讀時間裏,看着手上枯燥乏味的書籍,更願意找個地方好好睡一大覺。因此我的語文成績始終沒有什麼進步,甚至愈來愈有後退的趨勢。可在當時的我眼裏,那並不是什麼值得焦慮、思考、反思的問題。

真正喜歡上讀書是一次去圖書館的歷程。它改變了我最初的想法,也使我對讀書產生了興趣。

一個盛夏,太陽熾熱地烘烤着大地,不留一絲情面,人們似乎都對太陽起了敬畏感,個個都躲在家中閉門不出,連昔日滿街的小吃攤也不見了蹤影,整條街空蕩蕩的,莫名起了一種孤獨之感。

被父母差遣去買東西的我一路步伐匆匆,對於烈日的折磨早已不堪重負,只盼望着早點家,享受空調所帶來的清涼。突然,我的視線好像被為什麼定格住了似的,仔細看看,圖書館。平日裏冷冷清清圖書館裏面的人在今天格外多了起來,一種好奇的念頭漸漸浮上心頭。

我悄悄推開了那扇平日裏完全不願涉足的大門,頓時,一種清涼蓆捲了我的全身,同時一種淡淡的書香在空氣中瀰漫。以前從來不知道圖書館原來是這樣的,只是平常在路過時,看見裏面寥寥數人,通常不屑一顧地走開罷了,但現在卻有一種奇妙的滋味吸引着我。

圖書館裏靜悄悄的,仔細聽,才能從偶爾腳步聲中聽到一些幾乎不可聞的呼吸聲。不少人在書架前駐足,有的挑選着書籍,有人拿着一本書在那翻看,還有的乾脆抱着幾本書到圖書區開始細細品讀。在他們臉上卻無一例外地帶着淡淡的.微笑,彷彿讀書是多麼美好的一件事。我不懂。

又好像被感染般,使我情不自禁地找到一本書,開始坐下靜靜的讀。不知何時,手上書中的人物逐漸使我痴迷起來。一本書意猶未盡地讀完,天已經開始暗下來,圖書館又安

靜下來,外面的喧囂聲也響了起來。

走出圖書館,看着外面的人羣,有些不真實感。圖書館就如同十二點鐘的灰姑娘,只留給我一個印象,確實我對她念念不忘起來。此後,在經常去圖書館的領導下,書開始在我的心中重要起來,一股情愫開始在心中漫開,滲透到每個角落,那似乎也預示着:我愛上了讀書。

一次因好奇而開始的邂逅,一個精彩的旅程,使我認識了不一樣的你,同時,也讓我愛上了你。書,你帶給我那美麗的財富,讓我銘記於心。

因為愛上讀書作文 篇5

在無垠的問題海洋中掙扎,為什麼不拿出你的身體,在閲讀中找到數學的真諦?

在我開始學習的時候,在我接觸到這個主題之前,我媽媽把我從一包又一包的漫畫書裏拖出來進行計算。隨意打開,阿拉伯數字像魔法符號一樣吸引了我的目光。從那時起,我第一次知道一個大數可以分解成許多小數位的總和。我第一次發現,用一個標尺,可以很容易地得到一個圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。

事實證明生活中的一切都可以用數學來描述。事實證明,我們生活在一個神奇而美麗的數字世界裏。直到現在,那些小書還在書架上顯眼的地方。不時地看着它,我仍然能感受到探索的樂趣。

漸漸長大,開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個。人們一直認為,古人在數學研究中神祕莫測,難以理解,即使有宗教迷信。但是看了《原本》之後,這個想法完全消失了。

難以置信。將近20xx年前,這位偉大的古希臘學者用一種前衞的思想來思考他生活中一些看似簡單但實際上非常有趣的小問題。他的論點如此簡潔,他的方法如此巧妙,當問題解決時,我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實證明,我們通常使用的小技巧和常識都被我們的前輩用數學知識一一證明了。閲讀教會了我數學不是紙上問題,而是一種生活藝術。

這些天我又對宇宙上癮了。一本《時間簡史》的書讓我愛不釋手。儘管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上,但他頭腦中的知識已經為他建造了一艘宇宙飛船,可以在星星之間航行。天體很遠,但是光和公式很容易計算。宇宙的膨脹並不顯著。一個光譜可以在幾個操作後被詳細描述……我擔心即使你跳進一個黑洞,你也不能拍出清晰的照片。然而,數學和物理的結合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數學仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎?

數以千計的書閃耀着光芒,但只有數學是模糊的理性和光明的,吸引着那些渴望真理的人。

因為數學,我喜歡閲讀。

因為愛上讀書作文 篇6

以前的我是一個不愛讀書的孩子,甚至一看到書就頭疼,總是找各種理由拒絕看書,比如:我作業沒做完啦、我困啦、我累啦等等,我有找不完的藉口不去讀書。

這不,由於我的不愛讀書,掌握的課外知識少,在一次語文考試中,我的閲讀和課外的知識考的一塌糊塗,導致我的分數非常的低。那些愛看書的同學都考的非常的好,我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時,我也是答不上來的,我嫉妒那些能回答上來的同學。下課時,大家在一起討論宇宙啊、動物習性什麼的,我也是在在那做個旁觀者,參與不進去他們的討論,我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什麼?為什麼我什麼都不知道呢?他們怎麼什麼都會呢?在經過我的瞭解之後,我知道了,這是因為他們都非常的愛讀書,這些知識都是在書上能找到答案的。由於我的不愛讀書,導致了這些事情的發生。

同學們還告訴我看書非常的有意思,能學到很多的知識,我在將信將疑的心裏下開始了我的書讀生涯。我讀着讀着我發現讀書真的是非常的有意思,書上什麼知識都有。在這之後我愛上了讀書,我在寫完作業時要看會書,在學完習之後要看會書,在吃完飯時要看會書,在睡覺前要看會書。在我累了時,我用看書來緩解疲勞;在我學習遇到困擾時,我用看書來解決困擾;在我生氣時,我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢!我現在已經跟書是非常好的朋友了,它教會了我很多東西。

我因為嫉妒心,愛上了讀書,我把我的嫉妒心轉化成了我看書的動力,我相信我只要堅持下去讀書,我一定會比別人懂得多,我將來一定會成為一位知識淵博的學者。

因為愛上讀書作文 篇7

人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內容豐富的書。

上課的時候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫遊,去尋找答案。漫遊之後,馮老師會提出千奇百怪的問題,如果不會,他就會不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

在生活中,馮老師像一本《戰國策》,時時幫我們排憂解難。

有一次,班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家,馮老師知道這件事後,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天後,馮老師就找這幾個同學談了談,並打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

其實,老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們,要好好學習,要勤奮,要樂於助人…不要整天無所事事,消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師,您多想一個魔術師啊!在不同的地方變成不同的書,我們通過這本書,吸取了成長的養分,知識的淵博,使我們快樂成長着!

因為愛上讀書作文 篇8

王開嶺説:“生命的來意也許即為曬曬太陽。”想來,正是那束陽光,使我愛上讀書。

追溯愛的源頭,是在自家小院。小時,我便喜愛陽光,最喜愛躺在竹椅上,捧一本《安徒生童話》馳然悠閒。一束束陽光透過窗櫺,跳到書頁上向我招手。好調皮的陽光!我暗想,並用手去抓陽光,卻觸碰到文學的身影。

不經意間,將文學的影子和讀書的歡喜摻雜在一起,慢慢熬煮,煮成了一壺温暖的陽光,驅散心靈的荒涼。

母親也曾是我的一束陽光,在每個美好的夜晚,母親與我坐在一盞枱燈下,細細閲讀。四周靜寂得很,只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲,偶爾有好的句子,也會互相推薦,暢所欲言。也是從那時起,母親台燈下認真的神情,使我愛上讀書。

記憶裏總是出現這樣的場景:母親與我在陽光下,小時的我還未愛上讀書時,母親便會給我講書裏面的故事,我們感受小美人魚的悽美,醜小鴨的蜕變,為白雪公主的幸福生活而高興,灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天,抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒後隱匿的赤紅尤為閃耀,恰似母親眼中的光芒,讓我不忍離開視線。

不知不覺中,在書的世界,日子也變得寬敞明亮。如果説,王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”,那麼我生命的意義,即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午,捧一本書,靜坐院裏,好像整個世界都窩在裏頭。

抬眼,此時的陽光,叮叮噹噹,擲地有聲。

因為愛上讀書作文 篇9

我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時無刻不在吸引着我;我不曾豐富過它,它卻來充實我的精神世界。

家後門5米外有一條小溪,溪流的對面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實,冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進,一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時候,剛剛上學。就開始做我的夢,我卧膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽光打在書頁上,我的手指輕輕拂過文字,時不時浮想聯翩,遨遊在書海中,這個夢是如此真實,如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個,就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。

緣來

小時候覺得連環畫最是吸引眼球,總是和小夥伴蹲在地上一起看,有時甚至傻得和小夥伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,誇張的表現手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了國小,我的內心深處還是覺得那些個名著什麼的真是徒有虛名;讀國中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才幹,和其他同學聊天;別人問我:“哎,你看過什麼什麼嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接着卻誰也沒再説下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內心卻什麼也沒有,看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽羣書,走進人物的內心,感受人物內心的情感,慢慢地,我越發地無法自拔。有些人也許會説,書中的那些大道理有什麼用處,可是,我想説,所學的東西不一定要用得到才算有用,真正領悟也可以使內心強大起來,我有一個書屋,一個可以愉悦內心,強大內心的書的天堂。

回憶

自那以後,週末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閲;有的全身趴着,書擺放在地上翻閲;有的站着,低着頭,書靠着身體讀着。雖説年齡有所差異,可是卻有着相同目的,就是懷着一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識色彩;有人是從無數正反面的故事中吸取教訓,去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢想,我可以無拘無束地暢遊古今中外,我可以無拘無束地遨遊世界,學識遍佈四海,隨着讀書範圍的擴大,我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。

賦予

這個暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領悟:每個人都有自己的優點和缺點,不應該嘲笑和歧視別人;有夢想就應該執着追求,卻也應該注意方式。這只是一個故事,讀書賦予了我夢想,夢想讓我奮鬥拼搏,而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。

因為愛上讀書作文 篇10

一本好書,對於每一個愛讀書之人來説都是寶物。它伴隨我們走過一年四季,如同我們的親人,默默地陪伴在我們左右。

過去我是恨書如魔,從來都不願意坐在那裏好好看書,我甚至都覺得閲讀是一種折磨,是一種痛苦。作文每次看到書都會把它扔在角落裏,一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時,發現了我房間角落裏的書,就問我為什麼不好好讀一讀,我一看,就二話不説地搶過來,再扔到另一個角落,結果照舊迎來媽媽一頓責罵。

升入中學後,老師讓我們閲讀《湯姆·索亞歷險記》。我按照老師的要求每週讀兩章,並認真地寫閲讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機智又不乏勇敢的湯姆,我接連好幾周讀了五六章,就連吃飯睡覺時我都不捨得放下它。我驀然明白,書已經成了我形影不離的朋友!

現在,我又在閲讀《魯濱孫漂流記》。一有時間,就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運,常常因陶醉其中而忘記了時間,所以我習慣了晚睡早起,為此沒少挨媽媽的善意批評!

如今我明白了,書並不是什麼魔鬼,並沒有什麼可怕。書是人們的知識寶庫,是人類靈魂的營養品。我們要熱愛閲讀,享受閲讀!

標籤:十篇 讀書