關於關心為題作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關心為題作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關心為題作文 篇1

那是一個寒冷的冬夜，屋外的風猛烈地吹着，令人瑟瑟發抖，已經是晚上十點了，媽媽把家裏所有的棉被都蓋在我身上。但我仍然覺得很冷——我發了高燒。媽媽坐在旁邊，一遍一遍地幫我擦驅風油。我已經吃了不少藥，可病情卻是反反覆覆，反反覆覆，總是不能好轉。媽媽見此情形，便帶我去了醫院。

媽媽很冷，寒風呼嘯，我儘管穿了五六件衣服，可還是凍得瑟瑟發抖，媽媽見此情形，把身上的棉襖脱下來，穿在我的身上，我感覺彷彿暖些了……不知過了多久，我們終於走到了停車場，爸爸開着車從停車場出來了，趕忙帶我去醫院。

醫院終於到了，我跟濟公似的，搖搖晃晃地走到了候診區。醫院裏到處都是和我一樣發燒的小孩。醫院真是的，大冷天還開空調（其實並沒有開），不知道電費貴啊，凍死我了。醫生説要打吊針，我媽媽便去藥房拿了點滴，把我帶到輸液室打吊針。朦朧中，我的手傳來一陣刺痛，有一雙手抱住了我，我不再覺得寒冷，便昏昏沉沉地睡去……不知道過了多久，我醒了，燒退了，餓了起來。已經凌晨五點多了，每一家餐廳都關門了。由於在下的嘴巴很刁鑽，一定要很好吃的東西才能吃。可是針還沒打完，不可能回家吃飯，媽媽便打的士回家做飯……

大約等了兩個小時，已經七點鐘了，媽媽終於來了，我也餓壞了。哇，九菜一湯也，我完全不顧及其他，狼吞虎嚥的吃了起來，媽媽呢，她睡着了。

後來的事情我便記不清了，只記得媽媽給我請了一天假不去上學，然後我就睡覺去了。後來，再一次談話中，媽媽提到了這件事：那天晚上是我一生中最冷的夜晚，我餓着肚子送你去醫院，還把棉襖給你，那種寒冷的感覺，終生難忘……我驚呆了，有點後悔：那天我不應該吃那麼多東西。

母愛，果然偉大。

關心為題作文 篇2

歲月如流，我這六年的國小生活即將結束了。這六年中，同學們給予了我許多關心，其中有一件事，更是我至今難忘。

記得在一年級的時候，我是班長，學習成績在班裏總是名列前茅，班級管理得更是井井有條，可有一件事卻讓我下了“崗”。

那一次，天上下起了大雨，老師不允許我們出去，怕被雨淋得生了病。中午，我突然發現一些高年級的學生在牆上“塗鴉”，我十分氣憤。可是，我説不過他們，只好自己拿着桶和抹布去擦，可卻被老師給看見了，他不由分説，把我帶進了教師，當眾辭掉了我的班長職位。我聽了，回到座位上嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。正當我傷心得淚流滿面時，我發覺有人拍了一下我的肩膀，原來是朱雲慶。他和藹可親地對我説：“別哭了，你如果是男子漢就不要哭。”我聽了他的話，停止了抽泣，抹去了眼角的淚水。他見了，又説：“你想想，老師為什麼會撤你，你是不是做錯了什麼，或者哪個方面做得不夠好，你要記住，班長可不是那麼好當的。你既然當了班長，就要改正自己的缺點。”我聽了他的話，用力點了點頭，看着他那關心的目光，我不在垂頭喪氣了。

後來，我調研考砸了，朱雲慶又來我家為我分析上次調研錯誤的原因，望着他那一絲不苟，對同學十分關心的樣子，我感動極了。

以後，他在學習上就一直在幫助我，無微不至地關心我，在他的幫助下，我終於在德智體美勞全面發展了。從此，我的學習突飛猛進，名列前茅。結果，我在期末調研中遙遙領先，在最後成為了三好學生。

最終，經過不懈的努力，我在班隊改選上又奪回了班長的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來的，更是朱雲慶對我的支持，不然，我就要與“班長”掛兇了。

同學的關心，讓我不再傷心，絕望和迷茫；同學的關心，讓我認識到了自己的不足；同學的關心，讓我超越了自我，衝向了人生新的起跑線。感謝同學對我的關心。

關心為題作文 篇3

坐在教室裏，我的心卻久久不能平靜。我發現了我太不懂得關心。我總是以自我為中心，對別人的過失顯得不理解，更談不上“關心”二字。

“付冉沒來上學！”同桌插了一聲。

“哦”我只是答應了一聲。

“他沒來與我有什麼關係？”我心裏想着。

第二天早上，大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認為是特殊的空位起眼。

“他又沒來！”同桌又查了一聲。

下午，當我走進教室裏，我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的痛苦及無奈，走過去一看，她就是付冉的`媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。

前些天裏，我還坐在他的後面，是他的組長。他上課總愛説話，而且總是説關於離家的事。但在我的印象中，只是覺得他性格外向，愛説笑話，總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認為他不是一個好孩子（包括我），上課總不愛聽講，成績也滑了又滑。在第一次考試時，他考的不錯。可是因為他上課愛説話的緣故，班上大多數人都不愛理他了。也許他的內心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語，但現在我們誰也看不透他？他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。

前天他還笑着對我們説“我就要永遠離開這個教室了。”我當時沒看透這句話，以為只是他説的一個玩笑。直到昨天早上，他都還是很認真的完成了作業（雖然很反常，但我也沒多想）。但是下午他卻無緣無故沒來上學，我沉默了，莫非他那天説的話是真的！其實事實就是如此。

我心裏一陣愧疚。為什麼不早把這情況告訴老師啦？如果……當他説他要走時，我勸阻了他，或是誇他幾句，也許他的內心深處就不會那樣的空虛，便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都？理解他，尊重他，那麼他現在還是一個和我們一起讀書的好孩子。

哦！是我們少了一份關心！