釣魚話題作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的釣魚話題作文，希望對大家有所幫助。

釣魚話題作文1

天氣晴朗，太陽當空照。我家和妹妹家到郊外遊玩，一路風景如畫。一片又一片的油菜花田，金燦燦的像金黃色的大地毯。過了大約三十分鐘，我們到了後圩的幹舅家。爸爸和舅舅他們在釣魚，我和妹妹在旁邊沒有事情可以做，便找幹舅家的濛濛玩。我們走到一片蘆葦地前，媽媽採了一些粽葉，準備回去包粽子。我和妹妹還有濛濛坐在十字路中間用蘆葦根做筆。

爸爸對舅舅説：“這裏的魚太少了，到張明大舅家後面的魚塘釣。”舅舅連聲説：“好，好……”到了那以後坐在釣魚的石板上“划船”，劃啊，劃啊劃，我不小心把水濺到妹妹的手上，她就和我吵起來。我氣呼呼地走到爸爸的旁邊，生氣地説：“爸爸，我想釣魚。”爸爸把讓給我，他拿着我的手，把魚竿往後一甩，然後向前一扔，魚餌被扔到了魚塘的中心。漸漸地，魚餌動了幾下，魚竿逐漸地往下沉，我怎麼拉也拉不動，妹妹跑過來幫我（我倆吵過不到半分鐘就和好了）,才把魚拉上來。我和妹妹一看是一條大魚，便把媽媽喊來，媽媽把魚放進魚籠裏邊説：“這條魚肯定有一斤重。”

釣魚不僅是休閒運動，也能陪養人的耐心。

釣魚話題作文2

週三那天，我們班去少年宮學工了。

不過，令我最盼望的就是釣魚啦！瞧，老師過來了！他先把我們領到池塘邊，並給我們講了好大一堆有關釣魚的知識；然後給我們發下了魚竿和魚飼料。接着就要輪到我們來釣魚啦。我專門挑了一塊魚多的地方，用魚鈎鈎住了魚的食物放進了水裏。我等了一會兒，發現有條魚兒就快上鈎了！我看了看四周，哈！還有機會拿第一！（大家都沒釣到）。哎呀！咬住了！我一提竿還真釣到了！“開門紅”呀，我想到。可是，突然——那條魚在半空中重獲自由了！真是太可惜了！

過了老半天，XX同學有一部分人都釣到了魚，而我卻一條也沒有！於是，我決定換一下地方繼續釣；啊！還真靈呢！我果真釣到了一條魚，所以我急急忙忙地跑到老師那兒，請他幫我加了水。接下來幾次都因為我的沒耐心而失敗了！於是，我等魚兒差不多吃完飼料時才提竿，果真，接照這個方法而釣到了魚，而且還是連續釣了兩條呢！可在這時，老師下令要回學校了，大家只好戀戀不捨的離開了這裏。

回去時，沒釣到魚的同學垂頭喪氣，而釣到魚的同學則高興得歡嘣亂跳。我釣到的魚兒都各有各的模樣：有一條魚是大眼睛，還有三條尾巴；有一條也有三個尾巴，頭上還有一個紅“繡球”呢；最後一條是有點兒金色的魚！不過，它們都是紅色的身軀。

那天釣魚可真愉快呢！

釣魚話題作文3

週末的清晨，我跟爸爸一起乘車去洛浦公園釣魚。那時太陽還沒有升起，到處是霧濛濛的；車到站了，我迫不及待地跳下來，衝進洛浦公園。這時天已經亮了，太陽放射出金色的光芒，照亮四方。

我來到河邊，河面上金燦燦的，像鍍了一層金子；來釣魚的人還不多，我們選了一個地方坐下，開始掛魚餌，把一條牙籤粗細的蚯蚓掛在魚鈎上並不是一件易事。我費了半天勁，終於把魚餌掛上了；拋出線繩，水面的寧靜被打破了，濺起一圈圈金色的漣漪，很快爸爸就釣上了一條寸把長的小魚，讓我很是羨慕。

釣魚的人越聚越多，太陽也有些刺眼了，可我還是一無所獲，心中便有了幾分焦急和心不在焉。就在這時，魚漂下沉了一下，我猛一提魚竿，“耶！我釣上了一條魚！”我興奮地叫着，向爸爸炫耀我的“勝利果實”。這魚背是黑的，肚皮發白，細瘦偏長。“爸，這是啥魚？”“這魚叫‘白條’。”

我得意地把它放到小桶裏，對爸爸説：“咱倆比賽吧，看誰釣得多！”爸爸笑着説：“行！跟我比，你還嫩點。”我的鬥志被激起來了，開始專注地釣魚。每釣上一條魚，我心裏就會有一種語言表達不出來的喜悦和快樂，這大概就是釣魚的樂趣吧！

不知不覺中，天色漸漸暗下來，我確實嫩了點，爸爸贏了我兩條魚。我和爸爸踏着太陽的餘暉向車站趕去，望着沉甸甸的“戰利品”。我心裏有一種説不出來的滋味，還有一些留戀。

釣魚話題作文4

有一天，我和爸爸一起去湖邊釣魚。

來到湖邊，我非常興奮，立即動手準備工具，迫不及待地將魚餌放進波光粼粼的湖中，爸爸也把魚餌放進湖中。但過了一段時間了，湖面上還是沒有一點波紋，我的魚竿沒有顫抖，我對這次釣魚失去了信心。

我對爸爸説：“這裏根本就沒有魚。”爸爸不緊不慢地説：“釣魚要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣到，還等我們來釣？”我聽了，靜止下來，認真地盯着湖面，但過了一會兒還是毫無動靜，我的魚竿還是沒有一點反應，而爸爸的魚竿劇烈的抖動着了，不一會兒就釣上一條小魚。

我更加着急了，差不多要哭出聲來。我已經完全對自己失去了耐心和信心，對爸爸説：“我不釣了！”就準備收起工具。這時爸爸發話了，“你連釣魚都沒有耐心，那就別指望做成大事，做什麼事都半途而廢，到最後只會被別人取笑的。”我想：對呀！爸爸説得對，我不能就這麼放棄了。我又開始坐下來，捺着性子釣魚，我慢慢地等，終於，我的魚竿也動起來了，我記住了爸爸教我的要點，按他説的步驟一步一步，從容不迫地操作着，終於釣上來一條小魚。我興奮到了極點！

從此，我明白了一個道理，做什麼事要有恆心，只要堅持不懈，就能戰勝困難取得成功。這件事帶來的深刻道理，我會一直銘記於心的。

釣魚話題作文5

今天天氣不錯，我和爸爸媽媽來到了天鵝湖釣魚。雖然這是我第一次釣魚，但是我對自己充滿了信心。

我們來到了湖邊，找到了一個僻靜的地方，準備好工具之後，我開始釣魚了。我先向媽媽要了一些魚食，然後把它們放在魚鈎上，往湖裏使勁一甩，咦？怎麼沒看見魚鈎飛出去呀？我斜起身子一看，原來魚鈎鈎在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使勁全力，一跺腳，一抬頭，一握拳，一甩臂。“唰”，魚鈎從空中飛向了水中，但卻怎麼拉也拉不上來。我又一看，原來是魚鈎鈎到水草上了！又失敗了！

爸爸看到這裏，教了我一些釣魚的注意事項。我決定按照爸爸教的方法，再試一次。我使勁一甩，這次魚漂終於垂直在水面上了。我坐在湖邊，靜下心來，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，我就趕緊提竿！我目不轉睛地盯着，耐着性子等着，等啊，等啊，魚漂怎麼一點動靜也沒有啊？爸爸又釣上了一條魚，媽媽釣得最多，好像魚已經長了眼睛，就認她的竿。我有點着急了，暗下決心：我一定要釣到一條魚，一定要！

我靜靜地等待着，心裏默默地祈禱着，直到我絕望地提起了最後一次竿，突然，我發現一個銀白色的東西在魚鈎上掙扎，在陽光下顯得格外耀眼！

“我釣到魚了！”“我釣到魚了！”我高興地大喊起來。

媽媽走過來，趕緊幫我把“戰利品”收進桶內。

看着在桶內遊動的魚，我的心裏樂開了花。我無比的自豪，因為這是我第一次自己釣上來的魚！

釣魚話題作文6

今天下午，我和媽媽還有葛叔叔和劉阿姨一起去逍遙津玩，公園裏的遊客很多，我帶着他們直接奔向釣魚的地方，因為i我很想釣魚，再説我已經是國小生了，對其他的遊戲已經不感興趣了。

媽媽買了一根釣魚竿和一小團魚食，就抓緊時間走到釣魚池旁邊，釣魚的人也很多，我從人縫裏鑽進去了。我把漁鈎放進水裏，激動得漁鈎在水裏直抖，心裏唸叨着“快點上鈎，快點上鈎”。可是魚偏偏就是不吃，耳邊不斷的想起別人釣到魚的歡呼聲，我真急呀，媽媽也急，她説：“讓我來試試，一元錢一分鐘啊，快讓我來試試。”我就把漁竿給她，可是，她好像比我更差。我們急得直看別人是怎麼釣的，好現學點經驗。劉阿姨釣過，她把漁竿拿去，把魚食弄得非常小，放在漁鈎的尖端，在把漁鈎沉入水底，這樣就不會抖動，魚就容易上鈎了，很快她就釣上了兩條魚。這下子我來勁了，知道了釣魚的要點，我接過漁竿，開始釣起來了，不到一分鐘我就釣起了第一條紅金魚，緊接着，魚被接二連三的釣進了盆裏，媽媽和劉阿姨都不敢相信這是真的，我開心得不得了。

我今天的收穫真大呀，一共釣了十條魚，我感覺我的本領真是越來越大了，看着自己的成果，我美滋滋的，昂首挺胸的走在回家的路上。

釣魚話題作文7

今天我們一家興高采烈地去釣魚。

來到垂釣園，哇，垂釣園裏真大呀！裏面有好幾個大魚塘，不同的魚塘裏有不同品種的魚，有鯉魚，草魚，鯽魚還有羅非魚等。每個魚塘邊都有幾個釣魚的人，不時就看到有人釣上魚來，看來挺好釣的。

當一切準備就緒了，我便開始釣魚了。我先把魚食放在魚鈎上，再把魚鈎甩出去，只見魚食帶着魚鈎沉到水裏，只有魚漂直立在水面上，我便目不轉睛地看着魚漂，等待魚的上鈎。魚漂動了動，一定是魚在吃食，我猛地一提竿，可惡，魚食讓魚給吃了。我只好重新掛魚食，拋魚鈎。就這樣一連好幾次，不是魚跑掉了，就是魚食被吃，總也不上鈎。我這着急啊，漸漸地我不耐煩了。連媽媽都開玩笑地説：“你這是釣魚呀，還是餵魚呀？”我沒好氣地説：“那些魚還沒睡醒哪！”

事情總是會有轉折的。正當我要失去信心的時候，好運氣來了。當我看到魚漂再次往下沉時，我猛地提起竿，感覺到魚竿沉甸甸的，這下有了，還是條大魚呢。從這次開始，我每拋下一次竿，三分鐘內便釣起一條魚，我興奮地叫起來，“那些魚終於睡醒了！”

看到了吧？這就是我們這次釣魚的收穫，其中有四條魚還是我釣的呢。我們終於可以滿載而歸了。我還被評為單尾釣速第一名，真是好開心啊。

釣魚話題作文8

今天，我的弟弟——健健來到了我家，他剛剛去過兒童公園，我看他手上拎着一個小魚缸，裏面放了好幾條魚，它們在魚缸裏快活的游來游去。我好奇的看着這幾條活潑的魚，心想：這幾條魚是從哪裏來的呢？於是，我便去問正在看書的弟弟：“健健，你這幾條魚是在那裏得到的啊？”健健聽了，便抬起頭説：“這幾條魚是嗎？是我費盡心機釣到的。”不知怎麼的，弟弟突然叫道：“哥哥，咱們來玩釣魚吧！”

我們各自拿了一根木棒，在上面繞了一根繩子，我便迫不及待的把魚杆拿起，想馬上跑出去，釣上魚，可弟弟一把把我拉住，在我耳邊説：“沒有魚食，怎麼釣魚啊！”我一聽，弟弟所言極是。於是，我拿了一點麪包渣，把它揉成團。心裏想着一條條魚咬着繩子，我輕輕一提，幾條磷光閃閃的魚被我輕而易舉地釣了起來。一切準備就緒，真是萬事俱備，只欠“東風”了。我們在魚缸旁放下魚竿，在把繩子放入水中，我們便當起了姜太公，在魚缸旁邊靜候。不一會兒，一條花魚咬住了我的誘餌，它正津津有味的吃着麪包團，我馬上提鈎，一條花魚兒便出水了。它搖着漂亮尾巴，晶瑩的水花濺了我一臉，眼睛一模糊，我一不小心鬆了手，把它放了。

我喜歡魚兒，更加喜歡釣魚，因為釣魚可以練習人的耐性。我從這次釣魚中體驗了無限的樂趣。

釣魚話題作文9

那是暑假裏的一個星期天的上午，表哥來我家約我去釣魚，聽到去釣魚，我高興得跳起來，拉起哥哥就走。

我們來到河邊，我學着哥哥的樣子，先把魚餌放在魚鈎上，再用力一甩魚竿，把魚線拋出去。然後我就開始緊握魚竿，目不轉睛的看着水裏的浮子，等着魚兒上鈎。

過了一會兒，我的手有點酸了，我看看哥哥那魚桶裏的魚有兩條了，再看看我的桶裏連一條魚尾巴都沒有，真沒勁！氣的我直跺腳。我想可能哥哥那邊魚多吧。於是對哥哥説：“好哥哥，我和你位置換一下吧。”“好吧！”哥哥笑眯眯地説。位置換了，可我還是連一條魚也沒釣到。我又問哥哥：“為什麼魚兒不肯上我的鈎，難道是在跟我捉迷藏？”

哥哥聽了笑了笑説：“釣魚首先要有很大的.耐心，也不能着急，魚竿不能亂動，千萬不要像小貓釣魚一樣，三心二意，等一下，魚兒就會來吃魚餌的。”正説着，哥哥用手一指水中的浮子：“你看魚兒來了，來吃魚餌了。”我立刻緊張起來：“哥，快，快拉上來。”“別慌，它先要試探，等它咬住了，再拉也不遲。”浮子又動了幾下，哥哥説：“快拉。”我一把抓起魚竿，使勁向後一甩。哇！活蹦亂跳的一條大魚，大概有半斤吧。，我高興的邊跳邊喊；“我終於釣到魚啦，我會釣魚了……”

這件事雖然過去很多天了，但我卻記憶猶新。因為它使我懂得了做任何事都要專心，有耐心，不能急於求成，否則什麼事都做不好。

釣魚話題作文10

釣魚是值得體會的一項休閒運動，釣魚是值得用心去體會的東西，釣魚對於新手來説是學習，對於老手來説是一種靜心的運動。

都説心態怎麼怎麼的好，都説心態怎麼怎麼的好調整，但有什麼樣的運動能夠真正的調整自己的心態呢？我剛剛知道，釣魚，這才是一項鍛鍊心態和調整心態的最好的項目。

釣魚真的讓人受益匪淺，沒有釣魚的人是不會感受到釣魚的樂趣和釣魚的深刻內涵的。釣魚是鍛鍊心態的，這才是最重要的。釣魚會讓一個人懂得很多的東西我也是從釣魚中體會懂啊的。記得是一次偶然的機會使得我喜歡上了釣魚。市區的一個公園裏有一個小的垂釣園，這是個不顯眼的地方。那是一天無聊時，我來到了這個地方，看到了許多的老人在這裏一個挨着一個的在釣魚。我就上前與之交談，通過了解才知道老人們的非凡之處。釣魚有什麼非凡的呢，我也在想，可是我體會了一下之後，就會決然的理解其中的奧祕。其實釣魚還有這麼多的説法呢。古時候有姜太公釣魚，現如今有好多人在釣魚，但是真正的能夠理解和學習到釣魚其中的意義的還真是不多啊。釣魚往往會讓一個人感受到心裏的一種心態的鍛鍊，從魚上鈎到你把魚釣上來，這個階段是鍛鍊你心態的最關鍵時刻，這個時候能體會到的才是更多，才是收穫的更多的時候。

釣魚很有內涵，通過釣魚讓我學習到了怎麼樣的調整心態，通過釣魚讓我讀懂了釣魚的內在意義，讓我受益匪淺啊。

釣魚話題作文11

今天下午，我和叔叔一起去荷花池釣魚。

我們提着魚竿，拿着裝有小青蛙的漁網來到池邊。只見這裏風景如畫，粉紅色的荷花，像一位位美麗的姑娘在水上玩耍；翠綠的荷葉，像一把把綠傘為魚兒撐起；嬉戲的小魚在“大傘”下捉迷藏；還有五顏六色的蜻蜓，像一架架小飛機飛來飛去，漂亮極了！準備工作開始了，我們首先打開魚竿，再把沒有帶鈎的線綁在魚竿最細那端的紅布條上，然後把魚漂插在魚線上面，最後拿來誘惑魚的小青蛙掛在魚鈎上。這樣準備工作就做好了！開始釣魚了，我一手持着魚竿，另一隻手把魚線往後拉一下，再將魚線猛地朝水裏一扔，儘量把魚鈎彈到池裏的水草邊。我蹲在地上靜靜地等着，目不轉睛地盯着魚漂。一分、兩分、三分……半個小時過去了，還是沒有動靜，我有點兒着急了。就在這時，只見魚漂猛地往下一沉，我迅速的把魚竿往上一提，“哇，一尺長的黑魚被我釣到了！”我趕緊伸手抓住那條黑魚，小心翼翼的把魚鈎從它的嘴裏取出來，“哎喲！我的食指被魚咬到了，疼死我了！”我趕緊把指頭縮回來，仔細一看，手指被魚咬了幾個牙印，但我還是很高興。

黑魚的外表十分奇特，身上整齊的排着五六行黑斑，它的背上有一條長長的黑黑的鰭。我小心地把它的嘴掰開，裏面還有幾顆鋒利的牙齒，看起來挺厲害的！

沒想到這個急脾氣的我，也可以釣到這麼大的魚！看來只要有了耐心，做什麼事情都可以成功！

釣魚話題作文12

週末，爸爸帶我出去釣魚。我本以為，只在岸邊釣，沒想到的是，爸爸居然要開船出去。我也跟着上了船，看到叔叔的船那麼舊，我也沒辦法，只好上去找地方坐下。只聽一場巨響，叔叔把船開了出去。

很快就到了釣魚的海灣，我看爸爸在釣，就也拿起魚竿，學着爸爸的動作，安裝起來。眼看就要成功時，有一個地方把我難住了。怎麼把魚線和魚鈎綁在一起呢？我趕緊向爸爸請教。爸爸給我綁完後，我把魚線甩了出去，學會了怎麼放線，怎麼收線。

等了好久，終於有魚上鈎了。魚線從彎彎曲曲的樣子，變成了筆直的狀態，我極其高興，感覺勝利就在眼前。

我趕緊收線，釣上來了！釣上來了！雖然是條小黑頭，但我也很高興。我拿魚給爸爸看，爸爸也很高興，我把魚放在叔叔準備的水桶裏。那魚活蹦亂跳的，很有精神。

我再次甩出魚線，等了起來。過了好久，終於又有動靜了。這一次，我被拉得向前挪動了幾釐米。我連忙往後退，因為再不退，就可能掉進海里去了，我可不想把衣服弄濕。趕快收線，可這魚力氣很大，我一直拉不上來。爸爸過來，拿住魚竿，一拉，大魚上來了！我歡天喜地地拿起大魚，把它放進了水桶。

再釣，一下就有魚了。我使勁拉，就是拉不動。爸爸也來幫忙，也拉不動。我和爸爸一起拉，終於拉動了。可魚鈎不見了，原來是鈎住礁石了。

每一次釣魚，都會出現不同的情況，就像今天。所以，我們釣魚時要隨機應變。

釣魚話題作文13

傍晚四點多種，我吵着嚷着要看爸爸釣魚，爸爸被我吵得煩了，便慢吞吞地準備好魚具，帶我去了。

到那兒大約兩三分鐘左右，爸爸把車一停，我便像出籠的小鳥一樣，歡快地跳躍着。爸爸走向樹林的最深處，我跟着走了過去。那裏的路坑坑窪窪，兩旁全是田，我小心翼翼地走着，生怕掉了進去。突然，一個像芭蕉洞的地方印入我的眼簾。我把枝葉扒開，鑽了進去，我在心裏嘀咕：真是的，到這兒來釣魚還不如説到這兒來探險呢！“爸爸！我覺得這湖肯定沒魚！”我非常肯定地説。“不！你看。”爸爸回答。不看不知道，一看嚇一跳。河裏的魚都爭先恐後地做“滾圈兒動作”，可有一隻魚和它們截然不同，它正在跳浮在上面的一棵樹呢！真像“鯉魚跳龍門”。

開始釣魚了，只見爸爸熟練地裝好魚食，使勁地一扔，然後把魚杆放在地上，就坐在一旁聚精會神地盯着魚漂，過了一會兒，魚漂動了一下，爸爸使出吃奶地勁兒猛得一提，唉！原來是水草。爸爸不灰心，又把魚食穿好，扔到河裏，等着魚兒來咬鈎。“啊嚏！”我打了個響亮的噴嚏，然後對爸爸説：“走吧！”爸爸依依不捨地離開了那兒。

唉！今天真是一次失敗的釣魚啊！

釣魚話題作文14

今天，爸爸要帶我去寶溪旅遊，我興奮得歡蹦亂跳。

早晨，天空清朗。我和媽媽一起坐着爸爸的汽車出發。汽車在寬闊的公路行駛一陣子，就拐進一條彎彎曲曲溪邊公路。清澈的溪流嘩嘩地唱着哥歌兒歡快地向前跑去，路旁蒼翠的樹林從我眼前招手後向後閃過。

我一到專門釣魚的溪塘，只見三組人釣魚。我對媽媽説：“媽媽，我也要釣魚！”媽媽説：“你看，前面那位叔叔有兩個魚杆，你去借一個吧！”我有禮貌地向叔叔借了一個魚杆，叔叔滿臉笑容，和藹可親，不但借一個釣魚杆給我，而且還教我怎麼釣魚了。

叔叔一邊示範教我，一邊説：“要先把魚食裝進魚鈎裏，而且要裝牢，不然拋出去的時候魚食會甩掉的。”接着，我把魚餌裝好後，揚起魚杆把魚鈎拋入離岸邊約兩米的水中。叔叔説：“你要看着那個水面魚標，如果魚標沉下來了的話，就説明有魚上鈎了。”

我按照叔叔的話做了，靜靜地看着魚標。一會兒，魚標微微晃動，緊接着沉入水面下，我迅速提起魚杆，只見一隻小小魚兒歡蹦亂跳地掙扎。笑得我合不攏嘴。

我看到別人都釣了一隻又大又肥的鬍子魚，可我只釣了只小小魚。我想：以後要多多練習，將來肯定能成為一名釣魚高手。

釣魚話題作文15

童年，對於許多人來説是一個美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個個佳餚！讓人細細的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個……

那天，是一個陽光明媚的一天，我和爸爸拿着釣魚竿打算去釣魚，我手中的釣魚竿還是我親自安裝的呢，長長的杆子，下面接着一條線，線上串着幾顆珠子，下面掛了個鈎子！過了半個小時，我們終於到達了目的地，釣魚活動正式開始了！

首先要將掛着魚餌的魚線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“啊！”我慘叫一聲，原來我失敗了，還被甩過來的魚線甩到了大腿，真痛啊！不過，我不氣餒，再試一次！我握住魚線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終於成功了！接下來就要考驗你的耐心了！時間一分一秒的過去了，我看着天空潔白的雲彩，空中飛來飛去的蝴蝶，心想：怎麼還沒上鈎啊！想着，我買急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚不能心急，要不然就會把水裏的魚給嚇跑的！”聽了爸爸的話，我立刻安靜了下來，生怕魚逃走。突然，我發現珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚上鈎了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚歎道“好大一條魚！”

隨着時間一分一秒的過去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚，但我還是很高興，因為我懂得了一個道理：不管做什麼事，都要有耐心，不然將永遠無法成功！