糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

國中游記作文600字合集七篇

作文2.04W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的國中游記作文600字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國中游記作文600字合集七篇

國中游記作文600字 篇1

今天,我回農村老家。呈現在我眼前的一望無邊的田野,披着碧綠的衣服,馬路上沒有以前的拋灑滴漏的垃圾,乾淨的路面上不時有穿着黃馬甲的清潔工在打掃衞生。到了村上家家門口都放着垃圾桶。原來農村高高矮矮的房子,各種顏色都有,紅的、黃的、白的、青色的……現在政府統一出新,美化農村。青灰色的牆裙襯托着雪白的牆面,一排排、一座座,整齊劃一,掩映在綠樹叢中,形成了一道亮麗的風景線。

一到家,只見爺爺戴着草帽在清掃院落。院裏增加放置了一個新垃圾桶,爺爺説:“這幾天,從南京城裏到農村到處都在‘大幹一百天’集中整治髒亂差。村裏幹部也上門宣傳了。我也是一大把年紀的人了,也要響應了政府的號召,行動起來,創造美麗的環境。支持青奧,辦好青奧,為青奧奉獻自己的一份力量。”聽了爺爺的一席話,我也不準備去玩了,找來一把笤帚,參加打掃院落。

打掃完成了,來到爺爺家門後的水塘邊,原來,水面上漂浮着各種雜物雜草,雪碧瓶、白色泡沫,舊鞋子……什麼都有,河道堵塞,一到夏天,還散發出陣陣惡臭現在河道被清理了一遍,現在經過治理的河水清澈見底,不時還有幾條小小魚兒來看看岸上的我。岸上的大樹和小草簇擁着清清的水塘,一陣微風吹過,柳樹現出婆娑的身影,河面上蕩着一圈圈水紋,我猛的吸了一口新鮮空氣,身心氣爽,這裏到處洋溢着新鮮的氣息。

來到村邊,綠色的麥浪,一眼望不到邊。小麥已經抽穗,尖尖的麥芒扎着我的手掌,心裏有説不出的喜悦。幾個月不來農村,這裏竟然煥然一新,讓我驚奇,興奮。我也要“大幹一百天”,迎接青奧的到來。

人人行動起來我們的家園會更美麗,會更有魅力。

國中游記作文600字 篇2

聽説上海的水族館很有趣,所以我想去探個究竟。

上海水族館有8個展區,有300餘種的珍稀的魚種。上海海洋水族館是亞洲最大的水族館之一,擁有一百五十五米的世界最長的海底觀光隧道。有許多魚比如:水母、電鰻、龍蝨、海馬、金菠蘿、七彩神仙、接吻魚等等。

一進來就看見,一個巨大的水族箱裏到處是美麗的蝴蝶魚,應接不暇,都叫不出它們的名字。旅客們紛紛拿起手中的照相機拍了下來。接着,我們走進一條洞穴,每隔一米遠的地方放着一些精美的化石。有從未見過的海螺和貝類;有遠古時代神祕的海藻化石;還有粗糙不平的海底生物背脊……

在水族箱裏我又看見了“金菠蘿”,它是一種性情温和,顏色金黃到白,像公主一樣美麗、可愛。它不和自己家的人吵鬧,如果它的寶寶誕生,一定會盡全力保護它。淡水湖裏,又看見了狡猾的“揚子鱷”,它們潛伏在泥沙裏,要不是背上的棘刺還真的看不出來呢!

往前走又是一條隧道,那裏的聲音“呼呼”地吹,冰天雪地。在水箱對面是可愛的小企鵝,呆頭呆腦的,搖搖擺擺地走來走去,互相説着悄悄話,好像在議論我們這些不速之客呢?“媽媽,你們看,這是海豹呀!”我開心極了。前面居然是是頑皮的海豹,一看見我們的到來,它們立刻表現出自己最優美的姿態:一會兒兩三個結伴,一起比游泳;一會兒又翻跟頭、轉圈,似乎把自己的看家本領看都拿出來了;一會兒又向我們招手,任意我們拍照。

終於到了海底觀光隧道,上面全都是鯊魚、海龜、五顏六色的小魚……一隻鯊魚向我們的上方游來,許多遊客尖叫起來,迫不及待地去摸玻璃,似乎就覺得摸到了鯊魚柔軟的皮膚。走向另一個洞,裏面是美倫美樂的珊瑚礁,我迫不及待站在那拍照,留影。這時一隻海龜慢悠悠地遊了過去,幾條鮮麗的蝴蝶魚跟在後頭。

參觀結束後,我們買了一點紀念品,開開心心地回去了,上海海洋水族館真有趣!

國中游記作文600字 篇3

今天,我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》,我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內容是:有一個叫馬良的窮孩子,爹孃都死了,於是馬良就一個人生活着。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫,可是他連一支筆都沒有,所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣,他仍然不放棄,每天都苦練畫畫,因此,他畫的畫已經是栩栩如生了。他還説:“我只為窮人畫畫!”一次,他夢見了一位老人給了他一支神筆。當他醒來的時候,他的手上真的有一支神筆,如果用神筆畫一樣物品,這個物品馬上就會成真。因此,馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當壞心腸的財主想利用馬良獲得錢財時,馬良一口拒絕了。後來,財主死了,馬良也不知去了哪兒。

通過作者的描寫,我們可以知道馬良是一個“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫,可是他沒有筆,但是他是一個有志氣的孩子,不會輕易放棄的。當他有了一支神筆以後,他沒有拿去炫耀或是做壞事,而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事,他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個有志氣、善良、正直的人。其實,在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人,只是我們沒有發現罷了。

前幾天,我在電視上看到一個叫“響媽媽”的婦女收養了100多個孤兒,那些孤兒都把婦女當成自己的另一個媽媽,所以叫她“響媽媽”。“響媽媽”小時侯也是一個孤兒,也是窮人,可是她和馬良一樣有志氣,通過自己的不斷努力,使生活逐漸好了起來。現在,“響媽媽”已經很富裕,可是她還是省吃儉用,把大部分的錢都花在了那100多個孤兒的衣食住行和學習方面上。“響媽媽”就像是現實生活中的馬良,通過自己的努力得到成果,總想不到自己,首先想到的卻是需要幫助的人。

讀完這篇文章,我明白了:我們要像馬良一樣“身窮志不窮”,當一個有志氣、善良、正直的、不會輕易放棄的人。

國中游記作文600字 篇4

太好了,太好了!明天我可以和好朋友一起去鶴壁淇河玩嘍!我高興地喊着。晚上興奮得一直睡不着,真想插上翅膀,現在就飛過去。

第二天一大早,我們經過一個小時的'長途跋涉,來到了淇河。大人們開始忙着支起燒烤爐,給我們準備午餐。我們小孩子歡呼雀躍地跑到小河邊玩耍,清清的水緩緩地流着。我和李子悦剛走到河邊,就聽見王勇臻大呼小叫地喊着:“奇蹟!奇蹟!”出現什麼狀況啦?我好奇地回頭一看,王勇臻正蹲在地上,用一塊石頭敲着另一塊石頭。“怎麼啦?”我疑惑地問。王勇臻一本正經地説:“奇蹟呀!我一敲,這塊石頭就裂開啦!”我和李子悦聽了,哈哈大笑,石頭裂了,有什麼好奇怪的,真是大驚小怪呀!我提議:“咱們趕快去撈小蝌蚪吧?”王勇臻放下他的石頭和我們一起拿着網,站在河邊等蝌蚪。我們等呀等,怎麼清清的河裏連個蝌蚪的影子都看不見呀!盯得我眼睛都累啦!我想:這些蝌蚪是不是在水裏睡大覺呢?我灰心地説:“哎!別找啦!蝌蚪躲着咱們呢!咱們玩扔石子吧,看誰濺起的水花大!”“好主意!”李子悦和王勇臻答應啦!我們撿起小石子,噼裏啪啦的往河裏扔,濺起的朵朵水花,讓我們開心不已。我看見旁邊有塊大石頭,我使出九牛二虎之力,搬起來,使勁往水裏一扔。“撲通!”一聲,濺起了巨大的水花,噴了我們一身的泥水。大家你看看我,我看看你,都愣住啦!我們都成泥猴子啦!哈哈哈!大家都樂得笑起來。

正好到吃飯的時間啦,我們津津有味地吃着美味的燒烤,又在河邊瘋玩了好長時間。該回家了,我們戀戀不捨地離開了淇河。

國中游記作文600字 篇5

哎呀,你快點,車要趕不上啦!知道啦!我在換鞋呢!你看你,我們都好了!就等你一個。國慶節的大清早,家裏已經吵翻天了。這是在幹什麼呢?哈哈,我們全家準備到江心嶼慶祝國慶我呀,別提有多高興了!

草草吃過早飯,坐上車去江心嶼。沒過多久,就到了目的地——這,美麗的江心嶼。

悠悠地走了幾步,從外面就能感受到它的氣息——嗯,應該是寧靜、祥和的。空氣清新,讓人感到清清爽爽。

剛進去,我們就瘋起來了:奔跑着,歡笑着,氣氛被我們帶的活躍起來。我們從西門進去,玩了好多項目:小火車,峽谷激流、鬼屋探險、魚咬腳等等。每種項目都歡笑聲不斷,快樂極了!

小火車慢悠悠的開,我們咯咯地笑。我們對着正在拍照的爸爸媽媽説:拜拜,我們先回家啦!峽谷激流最好玩啦!我們坐在氣墊船上,劇烈地來回搖晃,水花四濺,馬尾辮搖,我們,歡笑聲不斷!

接下來,我們去了最刺激的鬼屋探險。剛走進鬼屋,就看見一具具白骨,哎呀!我們害怕的叫了一聲,猛地跑了出來,惹得正排隊的人哈哈大笑。沒關係!鼓起勇氣,再進去一次!我抓着弟弟的手,而弟弟,則抓住後面阿姨的手。一路上,聽着各種尖叫聲、哭喊聲,看着各種殭屍、幽靈、白骨,感受到會跳的地板。這些原本有趣的東西,在這個黑黝黝的洞裏變得可怕起來。吵着要來的弟弟最先招架不住,他一邊哭着,一邊説:我要媽媽,我要媽媽!那可愛的表情,深深地印在我的腦海裏。

魚咬腳最有趣!我們把腳伸進水池裏,不一會就引來了一大羣魚,我嚇得跳起來。爸爸和我説:別怕,這些魚會咬掉你腳上的死皮。看着他們享受的樣子,我半信半疑地將腳放下水。魚羣來攻擊了!哈哈,好癢哦!我不禁叫了起來。旁人看見了,也學着我們享受着這羣魚的按摩。

這真是個難忘的國慶節!

國中游記作文600字 篇6

就在這個暑假,我和我的父母一起去了桂林。

雖然我在小時候已經去過一次了,但那裏的美麗風景卻令我流連忘返。

7月23日,我們隨旅遊團乘飛機前往桂林,當飛機快降落時,我們看到窗外不再是繁忙的街道,而是一片片起伏的連山,這就表明我們離目的地不遠了。

下了飛機,我們先到陽朔縣的銀子巖景區。桂林的天氣很熱,我們在排隊的時候都大汗淋漓,但進了巖洞,就像開了空調一樣,我們身上的汗馬上就全乾了。一會兒冷一會兒熱,我還真有點害怕感冒了。要是這裏沒有積水,倒是一個很不錯的涼宮。四周看看,這裏又像一座寶庫,是一座藴含了各種自然奇觀的寶庫,有了燈光,顯得金碧輝煌。巖壁、巖頂的鐘乳石又像一件件寶物,由於它們有滴水,在光射過來的時候,金光閃閃。這裏的奇石甚多,如:“水簾洞”、“佛祖誦經”、“豐收”等,形態各異,栩栩如生。巖洞全長兩公里,我們花了一個多小時才走完。

看完桂林山水之一的巖洞,就應是遊覽桂林山水之二——山水外景的時候。25日,我們團所有人都租了自行車,跟着導遊遊覽桂林的田園風光。由於騎單車遊山水是陽朔特色之一,所以路上騎車的人非常多。我們團好不容易擠出人羣,來到了郊區,然而路卻不好走了,這裏都是石子路,幸虧我和幾個朋友租了山地車。不管路途有多顛簸,我們還是被這裏的景色迷住了,到處都是山山水水,我們城市裏的人還很少見呢。這裏沒有街道的嘈雜叫賣聲,也沒有城市裏的烏煙瘴氣,一切都是那麼清新。也沒有樓房那樣單調的顏色,一切都是生機勃勃的綠色。走了十幾公里的鄉村道路,我們都被簸壞了,但心裏卻很是舒服。

不愧是“桂林山水甲天下”,短短的幾天,我就見識了這大自然的鬼斧神工,我希望能夠再次光臨桂林。

張天行點評:寫了兩個景點,都寫得非常好。既寫了陽朔的特色,又寫了桂林的景色,風景好。寫了那裏沒有城市的吵鬧也沒有單調的顏色,一切都是生機勃勃的綠色。總體來説,寫得還是不錯的。

國中游記作文600字 篇7

一大早,吃過早飯,昨天聯繫的租來的車送來了,爸爸開着租來的車,帶着我們去呀諾達。路上我們害怕油不夠,又開回三亞市區加油,中午午飯在半路一個農家吃的,飯菜很可口,椰子和菠蘿蜜都很好吃。下午2點左右才到呀諾達,這裏的工作人員見面都叫“呀諾達”,據説“呀諾達”還是一個美好的祝願,真有意思。一開始我們坐呀諾達的電車去裏面,電車把我們下一個地方就走了,因為我們是散客,説車上另外的人是團隊的,導遊帶他們走了。我們一邊走,電子導遊就會向我們介紹景點風景。後來我們實在走不動了,就花坐上一輛景區的花車。司機還向我們介紹了沿途的風景。

熱帶雨林給我們展示的是與我們老家完全不一樣的植物羣,這裏的植物羣落向我們展示的是隻能用一個詞來形容“生機勃勃”。茂密的綠植羣落,各種神奇的樹種無不向我們展示生命之力。我們認識了:神祕的檳榔樹,在廈門植物園,我們認識了大家稱之為“假檳榔樹”的檳榔樹,其實樹種並不假只是氣候不適應,只長個,不結果,這一次我們總算見識了真正的檳榔樹,會結果子的檳榔樹;還認識了桄榔樹,這種樹樹幹和葉子、果實都是經濟作物,果實含有大量澱粉,但直接食用有毒,經過加工才可用,我們還認識了海南最貴重的樹木黃花梨樹;第一次見到結滿小果子的楊桃樹;第一次看到美麗的鳳凰樹;又一次看到掛着大大果子的菠蘿蜜樹;高大的橡膠樹;還有一種神奇的貯水的樹,可以在沙漠中生長,它能貯存水份,如果渴了只要在樹幹上砍幾刀就有甘甜的水流出來;還有很多樹種植物叫不上名。這些熱帶雨林源源不斷地製造氧氣,不僅為當地提供氧氣,還源源不斷地為整個地球輸送氧氣,稱得上是地球的肺。地球上還有一個出名的熱帶雨林氧吧在巴西雨林。

等我們從呀諾達出來的時候,已是傍晚6點,爸爸載着我們去清水灣綠城藍灣酒店住下。酒店很大很漂亮,有大大的泳池,還有專門的兒童遊玩區。我們在酒店吃了晚飯,已經很晚了。

標籤:七篇 遊記 國中