珍惜童年的作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的珍惜童年的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜童年的作文 篇1

童年是五彩繽紛的，就像海邊閃閃發光的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的小孩們；童年是純真甜美的，就像一條清澈見底的小河……

記得有一年，我都會在院子裏用小刀刻自己的身高，天天測量自己是否長高，看着一條條的橫線，我真盼望快點長高。直到有一天，我看到自己比那個記號矮了，我心裏害怕極了。我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什麼別的小朋友長高了？我倒變矮了？”媽媽忙放下手裏的活，把我放在椅子上問：“為什麼這麼説啊？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手把她拉到院子裏指着説："我天天用小刀在樹上刻我的身高。"

童年只有一次，我們要珍惜。

珍惜童年的作文 篇2

可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾經天真的回憶。

月光下，點點星光匯聚成一條銀河，一條條小路，寂靜而淡然。那兒，曾經我最愛的故土。我的童年，是在這片神聖而美麗的土地上度過的。那裏是我的故鄉。

那裏的天，湛藍而又深遠；那裏的空氣，清香而又新鮮。我愛那裏的一草一木，它們都是那樣自然和諧，在同一片藍天下，在同一塊土地上，生生不息。我也愛那裏的小動物和濕潤的土地，使他們給了我太多的温暖與快樂。

那時的生活就像一幅幅畫，閃爍着斑斕的色彩。不必説冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必説秋天裏吃着姥姥烤的花生的那種快樂。更不必説，一次玩累了居然躺在衣櫃裏睡着了，讓姥姥姥爺到處尋找的那種頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿着無限樂。

當平地兩旁的柳樹吐出新綠的時候，我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股後面，看他們折下一根柳枝，變戲法似地弄出一隻只柳笛，羨慕極了。而當他們爭着把自己做的最好的柳笛給我吹的時候，我感受到了那幸福的快樂。其實最有趣的便是我們一羣小孩兒構造的一個“工地”了。有做飯用的“廚房”，有駐紮食品用的“儲蓄室”，還有不同結構的“卧室”，有“書房”﹑“浴室”，還有不同造型的“車庫”。我們的“建築技術”絕不亞於“工程師”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑彎着腰，樂此不疲：小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具。現在回想起來，那時的一個個“作品”還可以算上巧奪天工。

童年，留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以後，再回到故鄉的時候，她是否還會記起，曾經有一個小小的女孩兒在這裏留下過她的快樂的足跡呢？我會將這個美好的童年回憶留在心底，容我慢慢品味品味……

珍惜童年的作文 篇3

童年像一條小船，隨着時間的流逝，越來越遠。

小的時候，我覺得長大好，我每天盼着長大，我也做過許多傻事，我會學大人坐在椅子上看報紙；會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都説這小孩真可愛，我以為長大了就可以想幹什麼就幹什麼，我那時好希望自己長大。

過了很長時間，我終於長大了，可我發現長大了不好，我像小時候一樣玩，大人們看了就説這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什麼事都讓大人做，我每天都有好多作業，沒有時間去玩。

上了國中，就更沒有時間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學，看着孩子們玩，我也想去玩，但是我已經長大了，我在休息時，媽媽就會跟我説還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。

我多麼想回到童年，可是時間不會倒流，我不能回到童年了。

要珍惜童年，童年是美妙的，要過個快樂的童年。

珍惜童年的作文 篇4

剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢着開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大後我懂得了學習是我現在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。

大人們總是把笑容停留在孩子手中捧着的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背後的絕望與悲傷。長大後，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰，我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，瞭解我們的老師，她對我很温柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的夥伴，與我產生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄像帶一樣在我腦海中浮現出來。

下一學年我就畢業了，想到將要離別國小生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大後才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開始珍惜自己的童年吧！

珍惜童年的作文 篇5

“盼望着假期盼望着明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候，這首“童年”常常伴隨着我們成長。

我看完《童年》這本書的時候，內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小説以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小説也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小説通過“我”幼年時代痛苦生活的敍述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書裏，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就説明阿廖沙在4歲的時候，父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶裏也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護着阿廖沙。

現在，我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜童年的作文 篇6

有人説童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫分別代表着我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什麼時候走過這座橋到對岸，我們的.童年也就過去了；但也有人説，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可見童年時多麼的寶貴啊！

每個人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個人的童年都不一樣，但大多數人的童年經歷都是美好的。是呀，童年的時光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時的陽光是多麼的明媚，春天是多麼的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一隻快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍天白雲，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風兒撫摸着我的臉頰，吻着我的額頭，好甜美，好幸福啊！

那是一個風和日麗的午後，我和媽媽來到大自然，藍天白雲，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一隻活潑的小兔子在草叢衝追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！

還記得那個雨後，天空中出現一道絢麗的彩虹，我和小夥伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那麼高在天上，難道你們要爬到天上麼，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！

還記得那時，我跟我的小夥伴們在一起，把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小牀，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然後還牽着她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國裏，自由，歡笑，開心快樂。

啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什麼也無法改變我對童年的嚮往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！

珍惜童年的作文 篇7

童年一去不復返，它是我的全部，是我引以為傲的財富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河裏緩緩流淌的河水，一旦過去，就再也回不來了。

三歲時，我就調皮好動，一忽兒，鑽進了書櫃中原本放電腦主機的小地方；一忽兒爬出來，躲進衣櫃裏，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來，我不甘心，又藏到了空空的牀底下……

漸漸地我長大了，我已經七歲，來上學了。我還記得在學校時老師給我們排晨會隊伍，我大膽的用手指指着畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方，問：“你這個怎麼搞的？”下樓了，我一看那些綠綠的水泥牆，“這個樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！”我心想。

一轉眼，已經九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一——一百！這令人興奮的消息讓我快樂到了極點，新年時還日日夜夜想着，想着，希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什麼或表揚我。果然，獎了我一百塊錢，還説我很聰明哩！

去年，我看完了《安妮日記》，覺得好好看，就學習作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂的，都記在裏面，與她分享快樂或憂愁。

珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動，都在書寫自己的歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悦的談話，都已變成往事。

珍惜所擁有的童年，它能給你帶來歡樂。每一次做遊戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底裏的祕密。在童年時多做些有意義的事吧！因為這將令你無法忘懷！它珍貴，它美好；它可愛，它奇妙，它是在我們人生中最最美好的時光！

讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時的歡笑；珍惜童年時嘟着嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽，這難忘的童年不久就要離我們遠去，我們將迎接的是一個未知數。儘管隨着人的成長，童年發生過的事可能會一點一點被忘記，但是童年時給我們帶來的無數歡樂悲傷，將會深深地、永遠地刻在我們的心裏……

珍惜童年的作文 篇8

我們都會擁有一個童年，他也許是刺激的，也許是平淡的，也許是五彩斑斕的，這些全都不重要，童年是見證我們成長的一個過程，每個人都應該好好地珍惜他，失去就失去了不會再回來的，如今我已經明白了童年的陣真諦，可我的童年已經過去了，我覺得自己有點蠢，每天糊里糊塗的過着，根本不珍惜每一分每一秒，人也許就很普通，可時間確是閃閃發光的，他是無價之寶，根本不能用金錢來衡量。童年的誕生是可喜得，童年我們很天真很幼稚，可正因為這份幼稚，帶給我們無限的快樂，無限的遐想。

現在人的童年也許是在緊張的學習中度過的，沒有任何的價值，錯學習是在收穫知識，知識的收穫比任何都有價值，我的童年已經過去了，但是我不會一蹶不振，相反，我會更加的努力珍惜每一分每一秒，讓失去的時間回來，讓我的人生價值大大提高為社會盡一份力，為祖國做出貢獻，我很普通，但正是這普通所激勵着我向前去我看到勝利的曙光了，他正在向我招手。

珍惜童年吧，童年是可貴，五彩的。

珍惜童年的作文 篇9

我是“爸爸”

我從一年級的時候，就有個夢想，是當爸爸。

一至三年級，都沒有變，一直都是想當爸爸。

終於有一天，爸爸問道：“你從一年級就想當爸爸，都三年級了，還是想當個爸爸嗎？”“當然了，我的夢想還是當一個爸爸。”我説。

爸爸説：“你的夢想週六就給你實現。”

果真到了週五晚上，爸爸就説：“明天你就是爸爸了。”

週六一大早，我就叫“兒子”起牀，我説：“看看都幾點了還不起牀？”“兒子”説：“不嘛，不嘛，你平常不是7:30才起牀嗎？”我説：“我以前是這樣，但我已經改了。”

起牀以後，我去煎雞蛋，一個糊了，一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時，卻被“兒子”搶走了。

我問道：“為什麼搶我的雞蛋？”“兒子”説：“因為大人讓小孩嘛！”

沒辦法，我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以後，我讓“兒子”去寫作業，我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候，我又去做飯，我吸取了早晨的經驗，我都做得差不多。

可是，沒想到，我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個，讓我吃小的。

到了下午，我求“兒子”換回來吧，“兒子”同意了。

終於我們換回來了。

我這覺得還是小時候好，我於是開始珍惜童年了。

珍惜童年的作文 篇10

我們大家都有一個快樂的童年，但是時間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學家牛頓，從小抓緊時間學習知識，就是一個很好的典型例子。所以，我們要珍惜現在所擁有的童年。

那是我第一次到奶奶家，在那裏，我認識了玲玲和紅紅。

到那兒的第三天，我開始感到無聊了，就硬纏着她們帶我出去玩。出於無奈，她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種着小樹的山上玩。

其實那並不是一座大山，只不過是個長着碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過，我感到十分愜意。

第一次來到這裏，我像一隻好奇心重的鳥兒，到處溜達。後來，她們倆帶我去小山下的田裏捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一隻大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最後，紅紅見我可憐，就膽戰心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。

但是我毫不退縮，又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住。可是，隨着“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我乾脆直接跳入田裏……不一會兒，我就抓住了一大堆田螺。

我們興高采烈地拎着“戰利品”回家去……

啊！童年是多麼快樂，就從現在開始，讓我們一起行動起來珍惜我們現在所擁有的快樂童年吧！