精選告別童年作文（通用39篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

告別童年作文 篇1

童年就像流星，劃過天際，留下了美麗的印記，卻只有那麼閃耀卻短暫的瞬間。或許這代表着長大，或許這又代表我即將和過去説拜拜，從此以後以前的日子都變成流沙般的回憶。我記憶中的笑臉統統化成落葉，飄進河裏隨着水波逐流。童年的願望，兒時的玩伴，甚至我的玩具熊，統統變成了人生中最珍貴的扉頁。

記得和小夥伴在比膝蓋還高的草叢裏捉螞蚱；記得和小姐姐在雨後的山上逮蛤蟆；記得和好朋友在操場上手牽手大笑；記得和同學在下雪天溜冰滑雪；記得和妹妹坐在鞦韆上、滑梯上看着月亮和高大的房子，一起幻想着未來的美好。

還記得春天的時候嗎？我們就像草兒和花兒一樣，生機勃勃，充滿活力。我們在廣場上牽着各自的風箏，飛快地跑着、跳着，還一邊回頭望望天空上的小圓點。我們總認為自己的最漂亮，所以總是不服氣的吵鬧，甚至於偷偷惡作劇，剪破別人的風箏。

還記得夏天的時候嗎？我們穿着薄薄的衣服仍喊着熱，雪糕一根接一根地下肚，西瓜一口一口的吞進嘴裏，湯湯水水灑了一身。可我們一點也不在乎，在樹蔭底下做遊戲，以至於現在到了夏天還有一種特別熟悉的太陽味兒。

還記得秋天的時候嗎？我們一羣小女生每天中午都要跑到託管班對面的樓後，那裏有好多好多落葉，我們就四處忙亂着收集樹葉，堆成一個大樹葉堆，然後就開始了我們的遊戲。我們一個接一個的跳到上面，然後在上面打滾，玩盡興了才起身，結果就是滿頭滿臉都是樹葉子。我們還找到一個大麻袋，於是孩子們一個個跳進去，剩下的就抱住麻袋，在樹葉上打鬧。現在回憶起來，都已經記不清出當時那麼做是為什麼了。

還記得冬天的時候嗎？我和一個女孩一起放鞭炮，把一板鞭炮拆成一個一個的，卻不敢放。後來我們出了一個主意，把炮插在雪堆裏放。我膽大的走上前，把手伸得遠遠的，生怕炸到自己。有的時候沒點燃還是嚇得拔腿就跑，可是我那年還是把新買的羽絨服燒了幾個窟窿出來。

每每想到這裏，我總是會笑得眉眼彎彎。驀然回首，往事已化作一縷青煙，一點一點散去；如一個調皮的孩子，在遠處和我招手，似是問好，又似是告別。

小時候的點點滴滴都那麼美好。雖然捉回了螞蚱和蛤蟆，卻被大人訓斥，然後被迫扔掉；雖然和好朋友那麼要好，後來卻因為誤會分開；雖然和同學玩得很開心，卻不小心摔倒擦破了頭；雖然和妹妹在夜光下歡笑，卻被焦急趕來的大人臭罵一頓。可是那又怎麼樣呢，小時候的自己什麼也不懂，照樣偷偷去玩耍。

後來，再後來……到底是什麼時候，我不再像以前那樣無憂無慮的玩耍了呢？仍是原來的場景，卻不見我們幼小的身影，只有被拉得長長的影子和捧着書本看的少女。

我的童年啊，慢慢的，只剩下了回憶。可是那份回憶那麼的美好，永遠無法被取代。這份獨有的記憶是專屬於我的，那是我人生中最珍貴最純潔天真的一段記憶，那是我人生最珍貴的片頭曲。那一段回憶會永遠珍藏在我的腦海中，早晨我醒來，拉開窗簾，朝陽在晨曦中蓬勃而起。我似乎看到，不遠處，青春正在向我招手。

告別童年作文 篇2

大家都知道，我和同學們一起玩遊戲的時候，同學們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”裏面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什麼呢？這和我在同學們心中的形象有很大關係。比如，下課的時候同學之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。於是，我在同學們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什麼遊戲，我都逃不脱演反派角色的命運。看到演正派角色同學們那股神氣勁兒，我暗暗發誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

從此以後，我抓住一切機會表現自己，我要告訴老師和同學們，我很愛同學們，很愛這個集體，我要為同學們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學習上，用在為集體爭光上。於是，每逢老師佈置打掃教室衞生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師説班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家裏用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學校與同學們一同分享；有時候有的同學忘了帶文具，我主動把自己多餘的文具借給他們；我還發揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數學競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學校去比賽還拿回了一個一等獎。

現在，老師和同學們待我可好了，不過有時候做遊戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的國小生智鬥壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師説：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務。表演結束後，老師和同學們都説我演得很好、很真實，教會了大家防範壞人的一些方法。這次表演反派角色的經歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現實生活中的反派角色，做一個老師和同學們都喜歡的好學生。

告別童年作文 篇3

想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，擁有無盡的快樂，再重新當一回無憂此不疲，無慮的小孩！

時間滿面晦暗，沒有了往日的神氣今日的風采，我的眼睛，久久駐紮在流逝的過去和遙遠的未來……”

有一個小孩的身影，每天下午放學後都揹着沉重的書包，匆匆地走過繁忙的街道，穿過那條又長又窄的巷子，然後與茫茫人海混在一起……

六年後的一天，這個孩子消失了，永遠也不會再揹着書包在這兒經過她來到另外的地方，繼續領略新的世界。

這個孩子，就是我。對於今天的我而言，我再也不是孩子了，時間把我大力地拖到了這裏——少年——儘管我是多麼的不情願。

我升上了國中，住在學校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想着和藹的家人以及温暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現實，無法逃脱，無法改變，於是我等待着，等有一天一切都將會改變。

經過一段感覺上漫長的時間後，我對住宿的態度有了改觀——其實它並不可怕，而且還很新鮮，就像學校是一個國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個，家。這個家雖沒有親情，卻洋溢着友情。

我驚喜地發現，我變了。從一個不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個自立、自主的少年。

20xx年6月1日，我的第十三個兒童節，才真正意識到一點：童年已離我遠去，我將會接近我的未來，越來越接近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“將來”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……

告別童年作文 篇4

童年是水中的一條小魚，快活自由；童年是天空中的一隻飛鳥，翱翔在藍天；童年時草地上的一隻小兔，歡樂活潑。童年是夢中的真，是真中的美。童年是歡樂美好的。

童年的好奇心

童年充滿着好奇，俗話説：“好奇心害死貓。”但我們偏要這麼幹。在一個草叢的小孩，認真的觀察搬家的螞蟻，忘記了時間，忘記了回家，心裏想他們如何搬東西，為他們的辛勤感到讚美。沒錯那個男孩就是我，好奇心驅使着我，讓我發現了更多祕密。心中充滿了勝利的喜悦。

童年的遊戲

一隻“老鷹”張開大嘴怒吼着，幾隻“小雞”躲在“雞媽媽”的背後，老鷹捉小雞。“‘老鷹’撲過來了！”一隻“小雞”向其他人叫道。“老鷹”撲了個空，他腦羞成怒，靈機一動，做了個假動作，“啪”，一隻小雞被捉住了。我們笑了起來，心中的喜悦從臉上浮現出來。轉眼十二年過去了，以前的遊戲早已不玩了，但回想起來，想去玩，又怕被人笑話幼稚。但是，已經過去，回不來了。留給我們的只有回憶。

童年的裝酷

“真相只有一個！”相信這句名言，只要有偵探夢的同學都知道，當柯南説出這句話時，不知道迷倒多少小朋友。小時候，我也經常“破案”。幫幫同學找找筆，然後在説出哪句經典台詞：“真相只有一個！”想想那時是多麼的可愛，為了裝酷，竟把同學的筆偷偷藏起來，然後説出自己的破案過程，以此來博得同學們的認可和讚揚，想想都自豪。但想想，我們已經大了，不再玩這種遊戲了。

童年的美好幸福，歲月及時帶走了他，但卻帶不走我們那美好的回憶。心中的喜悦隨着歲月流逝，過去的，不再回來，我們對童年的不捨，將成為我們為燦爛的明天更加努力的開端。

告別童年作文 篇5

如果人生是一本書，那麼童年就是最美好的篇章。歡聲笑語譜成歌；快樂童真演成劇；稚氣可愛寫成詩。冰心説童年是金色的，我則認為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚，迎來了青春的青澀。

“不負，不負，不負青春的芳華”。“青春”這個詞讓我感到有些陌生，也有些膽怯，我曾迷茫過，曾沉默過，也曾後悔過。踏上“青春”的旅程，我臉上的笑意少了，幼稚的話語早已變成了書本上的概念。時間在馬不停蹄的奔跑，我們也在不斷成長，我的信念變得更加堅定了，更加珍惜時光，因為我深知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我們努力學習，為的是離自己的理想更進一步。

“不負，不負，不負青春裏的六月春風”。“六月”不是個輕鬆的日子，因為它決定着在書海中遨遊了九年、十二年的學子的去向。六月的風是殘酷的，它吹動考場裏的每一個考生的髮絲，也趴在窗邊柔情的望着每一個努力的孩子。

“不負，不負，不負曾經努力的自己”。考場上，當那一張張薄紙發在每一個學子的手裏，他們或許會想自己的未來，或許會想着怎麼面對一臉熱切與慈祥的父母，於是奮筆疾書。時間是公平的，它給每一個人相同的待遇，但誰能笑到最後得看他們自己。

童年的我們，像果樹上新開的花，又嬌豔，又芬芳。現在的我們像一個未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味。無憂無慮的童年過去了，就讓我們告別童年，“以夢為馬，以汗水為槳，不負青春韶華”，用熱情去擁抱青春吧！

告別童年作文 篇6

時光是一條悠悠的長河，泛着七彩的記憶，蕩着童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不説聲：“再見，小時候。”

再見，小時候。我已不再在媽媽的懷裏蹣跚學步，道路上的阻礙已無法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長，但我已學會自己大步奔跑。成長的足跡還遍佈在校園中。運動會上我屢屢奪冠;採訪會上我踴躍發言;週年慶上我盡情舞動。一路上，我暢快淋漓，成長的步伐也越邁越高。

再見，小時候。“哇哇!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛的懷抱。獨自拉着行李，眼中滿是對夏令營的憧憬，我已是隻羽翼漸豐的小鳥!放眼遼闊的藍天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍佈藍天，在自由的陽光下，書寫夢的詩篇!

再見，小時候。沉浸在成長中，別忘了身後伴我長大的爸爸媽媽。我的成長是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會刻下一道深深的皺紋，我七彩的生活將是他們漸漸發白的雙鬢，每一個老去的瞬間都是為我的快樂所流逝。

再見，小時候，我不會再調皮，讓父母擔憂;不會生氣，讓父母傷心;不會厭學，讓父母氣憤。我會好好學習，用認真與努力回報父母對我的操勞，讓家庭的温馨，永遠盪漾在我心中。

再見，小時候，成長的列車已停靠在心中，往日美好的回憶重温心頭，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!

所以，我不得不説聲——

再見，小時候。

告別童年作文 篇7

不知不覺在國小裏度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裏，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在國小裏，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在國小裏好好的努力過，就是在六年的國小生活中劃上了一個圓滿的句號。

一起許諾過畢業後常聯繫，一起許諾過畢業時不可以哭泣，一起許諾過永遠在一起然而面臨時哭泣了，面臨時膽怯了，面臨時害怕了。哭泣是因為害怕離開，膽怯是因為害怕沒有了好朋友不知道接下來的路怎麼走，害怕是因為不想離開相處了六年打打鬧鬧的同學，教了我們六年的老師。不曾想過的離別來臨。

畢業的來臨像一場噩夢，不過無論走到了那裏都無法忘卻六年的一起、友情。

告別童年作文 篇8

兩年後，再次踏上這樓梯，卻是來告別。

這是我出生的地方，珍藏着我十年的歡笑，這裏的每一縷陽光都被我銘記，這裏的每一絲空氣都為我熟悉。可如今物是人非，它也不再屬於我。惆悵着，父母打開門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照着我空落落的心。

曾幾何時，它是那麼的充實。以前的我喜歡買很多裝飾品，並將它們一件一件擺上去，看着它們塞滿房間的每一個角落，心也似乎會變得很充實。

“媽媽，你總説客廳亂，現在是不是太乾淨？”我隨口開了個玩笑，卻見母親甚是失意，喃喃着，“其實亂一點也挺好，也挺好……”

緊抿着脣，我一步一步踏進這個曾經的家。以後也許沒機會了，現在多留幾個腳印也好。

不知怎的，腦海裏響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。

一個小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因為陽台的一點風吹草動就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺着眉頭，搖搖頭，歎氣道：你這樣，5級肯定考不出……

我突然收回思緒，再看向那個地方。鋼琴早已搬去新家，而這裏的黑地白牆，沒了鋼琴，再怎麼看也只是徒添幾分孤寂罷了。

那麼，還有什麼痕跡能夠證明我曾在這裏度過的漫長童年呢？我想起了我兒時的玩伴，一隻近一米的大白熊。小時候，我總想方設法將它立起，然後塞一個洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽我的演奏一般。明明是自娛自樂，我卻並不孤單，還常被媽媽説，樂得跟個傻子似的。

哦，我記得搬家那會兒，在我的強烈要求下，大白熊並沒有扔。

一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝卧室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜着大眼等我回房，陪我酣然入睡……

推門而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險些跌倒。

我的熊呢？疑惑間，母親走了過來，沉默許久，幽幽開口道：“留個大熊總不合適，新主人看房時……扔了……”

我怔愣，心裏不覺生出幾絲怨氣，這個房子裏還有什麼嗎？為什麼一點回憶的物件都不留給我？

心中酸澀得很，我跑到陽台——像以前那樣，對着窗外的樹林凝神，然後告訴自己，一切都沒事的，我還會有一個新家，會有新的回憶……

就在這時，新東家來了。看着那小小的女孩兒，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒什麼會永垂不朽。

而那個女孩，她的童年，也要在這兒度過了吧？也許她長大後，也會離開，然後再有一個小孩過來，度過她的童年。

而我們，不免有一天會對這一切説：

童年，再見。

告別童年作文 篇9

歲月如一把尖鋭的刀，無情地切去了我最後的一點童年時光。

兒時的歲月，讓我體驗了許多，也明白了許多。回憶起曾經的點點滴滴，我感慨萬千。我長大了嗎？好像是的，又好像不是。時光不能倒流，往事已成為美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海裏，直到永遠……

光陰似箭，日月如梭。曾經在幼兒園裏又哭又鬧的那個女娃娃，如今已經長高，變成了一個亭亭玉立的小姑娘。一想起童年裏乾的那些個蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對自己説：“你是不是個大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發黃的老照片，還會天真地指着上面的小寶寶自言自語：“這是誰呀？長得那麼醜！怎麼還啃自己的手指頭，口水都要流出來啦！”結果説的還是自己。

家人談起小時候的我，總會説：“你呀，在幼兒裏是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會玩呢！以前，你做了什麼‘壞事’，明知道是自己不對，卻總是裝作什麼都不知道地跟我們説‘不是我乾的，都是蟲蟲乾的’……”

從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進行獨立的思考；從簡單的穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時間所為。隨着年齡的增長，我們都將漸漸長大，慢慢成熟，最終走向社會，擔起更大的責任。

再見，兒時快樂的我；別了，我那天真無邪的童年！

告別童年作文 篇10

童年是美好而又短暫的，它在你我的説笑間就會一去不復返。以前我常在書上看到類似這樣的句子，而今才深深體會到這些含義。

那個星期六，媽媽開着電瓶車，載着我下班回家，一路上我們有説有笑。忽然，一個小男孩不知從什麼地方竄了出來。媽媽猛一剎車，又將車頭一彎，整輛車子都翻了。小男孩沒事，但剎車的手柄打到了媽媽的大腳指，她的腳指甲斷了，走起路來十分不方便。我雖然沒受傷，但驚慌失措，不知該如何是好。

小男孩的媽媽跑過來關切地問道：“沒事吧？要不上附近的衞生室看看？我送你去吧。”媽媽不想麻煩她，就説：“不用了，我自己去就行了。”説着慢慢地站起來，我連忙過去扶媽媽一把，和她一起去衞生室。媽媽走起路來一瘸一拐，此時此刻，我才意識到，她的腳受傷了。

因為爸爸比較忙，奶奶的手腳又不靈活，所以我要承擔一些家務活。如此一來，必須把那顆還沉浸在童年裏的心撈出來，而且要永遠地撈出來。

飯後，我主動地收拾碗筷，拿到廚房裏去洗。因為以前不是經常洗，所以才洗了幾口碗，我就感覺腰痠背痛了。

晚上，媽媽要上洗手間，我扶着她下樓，雖然我不是急性子，可媽媽一步幾釐米的走路速度太慢了。我很想讓媽媽快點，但看着她痛苦的神情，我還是忍住了，按照她的頻率，一步一步扶她下樓。

也許有的人遇到這種情況會抱怨自己不幸，其實沒什麼好抱怨的。你想想，曾經有多少次，媽媽放棄了休息的時間來照顧我們？又有多少次，媽媽用全身心的愛換來你我的身心健康？想想這些，我就告誡自己不能再像以前那樣不懂事了。

時光流逝，美好的事物總是稍縱即逝。我也將告別童年，變成一個國中生，變成家裏的小主人，我要和爸爸媽媽一起努力撐起這個家！

告別童年作文 篇11

時間總是一霎那飄過，懵懂的我漸漸走入國中，離開國小。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開了，青春走來了……

在這個全新的時代，在這個夢幻的未來，在這個未知的時區，我們又該如何？

也許我們要學會感謝。感謝那些年幫助過我們的同學，謝謝他們教會了我友誼的定義，教會我該如何面對朋友，教會我該怎樣處理困難……我真的無以為報，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線，線纏繞着，一直纏繞着……

也許我們要學會勇敢。勇敢面對現實，勇敢離開，勇敢説再見，勇敢往前衝！不管未來是否黑暗，不管未來是否迷茫，不管未來是否都是絆腳石，不管未來是否充滿悲傷，不如意。我們都沒有理由不往前衝。也許黑暗的盡頭是光芒萬丈，也許迷茫後會恍然大悟，也許絆腳石會堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意後是下一個驛站……

也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開我們。不管如何，無論如何，我們只管衝。

現在我只想要説，“再見童年！”

再見了，那個幼稚的自己，那個天真的自己，那個單純的自己，不復存在。謝謝你，時光，是你讓我滿滿長大，是你讓我學會堅強，是你讓我懂得，世界需要我去闖。

告別童年作文 篇12

一轉眼，已經過了15個春秋，當初稚嫩臉龐已經換了一番模樣，懵懂的眼神中多了一分清明，稚嫩的肩膀長出一雙羽翼，促使我駛向迷茫去尋找未來的嚮往。

我已忘記我是何時放下了最心愛的玩具，拿起了聱牙佶屈的書本讀得津津有味，我也已忘記出現在我夢中五彩繽紛的世界和王子公主去向了何方，我從未發覺何時越來越多的任務無聲無息地落在了我的身上，越來越多......

回想起兒時，那是一段歡樂，天真，無憂無慮的時光，無論是誰，都可以與你歡聲相伴。一聲聲的下課鈴是上學時最悦耳的聲音。無論是上課還是下課總是有人擠眉弄眼，使我們忍俊不禁。放學後和朋友一起成羣結隊坐在散發涼意的石階上，放聲大笑和欣賞最後一抹夕陽。

曾經的我們，會為作業寫不完而煩惱，被家長訓斥而哭泣，當朋友不理自己時而懊惱。因假期的開始而大聲歌唱。如今只能當做無形的影片，在自己的腦海裏播放，自己一人欣賞。你們，也是嗎？

驀然回首，我進入了另一個階段，這又是一次華麗的蜕變。兒時的美好已經隨着年紀的增長，成為美好的回憶封存在記憶的最深處。往日的兒歌依然盤踞我心間，迴盪在我的腦海。只不過唱它，並愛它的人再也不是我們，而是另一個“我們”。

人生中充滿着離別，從指尖流逝的時間帶走了許多事物，只有告別才能斬斷過去，繼續向前。等待我的將會是更加嚴峻的挑戰。現在，我要對我的童年説一聲，再見。

告別童年作文 篇13

時間總是這樣，在毫無防備之間，流逝。如今，我已經是一位八年級的學生，逐漸成為一名青少年，兒時的那種青澀也漸漸褪去，留下的只有成熟和懂事。回想童年的一件件趣事，那是多麼有趣啊。

我還記得，小時候，父母在外地工作，年紀還小的我留在老家由外婆帶着，雖然説我是個獨生子，但在老家的日子我並不感到孤單——我出生十個月的時候，舅媽生了個兒子。表弟跟我一起長大，雖不是但卻猶如親兄弟一般。我還記得，四五歲，在每天太陽快落山的時候，我們跑到門口的小河邊，在水裏嬉戲玩耍，水花四處亂濺，打濕了我們的頭髮和臉頰，有時候運氣來了，在水中找到幾個貝殼，開心極了，放在小褲兜裏，拿回家，作為珍藏。夕陽照着我們回家的路，兩個快樂的小孩肩並肩，歡聲笑語地走着。

慢慢長大了，我離開了家鄉，跟着爸媽來到他們工作的地方。起初的我感到十分孤單，與同學們格格不入，找不到共同的話題。後來慢慢地，彼此相互瞭解，我跟同學們的關係也越來越好。我還記得，我第一次參加同學的生日聚會，那天我可高興了，放學就把書包往家裏一丟，迫不及待地跑到餐廳。拿出生日蛋糕，壽星許了願，吹完了蠟燭，蛋糕被分到各個同學的盤子裏。淘氣的我把奶油往臉上抹，鼻子，嘴巴，眼睛上下，全是奶油。我做出搞怪的表情，同學們被我逗樂，都開懷大笑，聽到他們的笑聲，我心中也不由得感到高興和快樂。

……

童年的時光總是這麼快就過去了，那麼悄無聲息，在毫不經意間。我知道，我不再是一位兒童，步入國中大門的我已成為一位青少年，肩負着國家未來希望的一位青少年。此時，我只能懷着滿心的不捨，跟我的童年説再見，跟我的青澀和不成熟説再見。那些美好的快樂的兒時回憶，將會一直留在我的腦海裏，直至永遠……

告別童年作文 篇14

童年漸行漸遠，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天裏的雪花，經不起太陽的照射而融化，只把美好的記憶留下。

又是兒童節，又是快樂的6.1，卻不再屬於我。直到現在，發現自己過去揮霍掉的美好時光，就像草原上輕狂的風，匆匆而過。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑着跑着，就看見盡頭在眼前浮現。

從睡夢中醒來，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎勵、父母給的零花錢，依然屬於我，卻不再有那種快樂。紅領巾沉睡了，是我不太情願卻又略有期盼的，因為我憧憬着國中生活。不捨的是那些仰起笑臉看藍天的日子。

現在，童年已經過去，但從未去嘲笑自己那真摯的夢想。我漸漸明白，有些事物無論你怎樣努力業無法維持它的美麗。比如鮮花，當你親眼目睹了它的盛開後，還是不得不面對枯萎的來臨，即使你很喜歡它。

我告訴自己不要再哭泣，因為我已經把童年印在心裏。回憶是珍貴的，因為那些美好不再，如隨風飄落的花瓣，消失在一個隱祕的角落。留給我的點點滴滴，我將把它打包成時光紀念冊，和我一同邁向遠方。

告別童年作文 篇15

童年，我用糖果裝點你；童年，我用音符歌唱你；童年，我用陽光照亮你……童年，我曾以為，你會一直陪伴着我，你卻狠心的將我推向一個嶄新的階段。童年，我曾倔強的討厭着你，現在只想真誠地對你説聲：再見！

童年，我的任性，我的天真，我的大大咧咧我的無理取鬧，你都還記得吧？現在想想自己都忍不住笑出聲呢！

那時，我倔強地認為，四葉草是幸運的象徵、幸福的所在。整天無所事事地停留在樓下花園中，認真地辨識着每一株小草。每天都把衣服弄得很髒，每天都會回家被老媽批評，可我依舊任性地晃悠在每片草叢中，撫摸每株小草……

現在，雖然我依舊相信幸運的四葉草，但不會做出那樣“傻”的事情了。四葉草是三葉草變異的結果，機率只有幾萬分之一甚至幾百萬分之一(科學至高無上啊~)。幸福，是要靠自己追尋的，是麼？要通過自己的努力，去追尋自己的幸福，創造自己的人生。

童年，當我還生活在你的世界裏是，整天幻想着那個有夢幻魔力的魔法城堡，想用它的魔法幫助自己的夢想快快長高。現在呢，也想通了，魔法城堡之所以那麼堅固那麼可靠，是因為有堅定的夢想，執着的追求和一隻微揚嘴角的自信。以後啊，我也會帶着自己的自信去追求自己的夢想，那樣，夢想終會起航。

童年，我曾埋怨你殘忍的離我而去，帶走你世界的純真與歡樂，但是現在真的很感謝你，教會了我堅強與勇敢，面對挫折不退縮，面對困難不後退。

童年，謝謝你，教會了我自己需找幸福，做自己的幸運符號；童年，謝謝你，教會了我執着追求，堅持夢想；童年，謝謝你，教會了我勇敢與堅強，笑對生活。

童年，再見，我會永遠珍惜你世界的純真與倔強，永遠微揚嘴角。

童年，再見！

告別童年作文 篇16

在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裏，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。

如今，我們每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心裏。我甚至還記得那牙牙學語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們彷彿才剛剛發生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

那天，依舊是聽着鳥鳴歸家，推着自行車向家走。路邊的沙坑旁兩個五、六歲的孩子在吵嘴，看樣子都很生氣。我滿臉不屑的看着他們：“切，幼稚！”話一出口，自己也被震住了，幼稚？腦子裏一片空白，好一會竟浮出了小時候和表姐在沙坑玩時的樣子。我們也會吵嘴，你要勺子，我要杯子；你要搭橋，我要挖洞，吵得不亦樂乎。有時甚至吵得向對方扔沙子，但一兩分鐘後便和好了！孩子嘛，終究是耐不住寂寞的。

這種行為在那時其實是最快樂，最幸福的吧！那真的是幼稚嗎？

也還會記得，同樣是五、六歲，在家後面的鞦韆上玩得滿頭大汗，幾乎是每天都任憑夕陽紅着臉，向世人宣告它的休眠期，當不知名的蟲兒，在橙紅的世界裏動情地唱着“蟲兒飛”的時候，我便會到這來，坐上那還殘留着太陽温暖的鞦韆，心中總是那麼愉快。我會不停的重複蹬腿、收腿的動作，一次又一次地去感受融入天空的感覺，望着火紅的火燒雲，在夕陽中綻開最燦爛的笑容。

凝望着走來的花季，已去的童年，我會苦笑，歲月總是要過去的，我們能説些什麼？我們唯一能做的，也只是笑着揮手作別自己的童年吧，與其哭泣，不如毫無眷念，清清爽爽的向前，微笑！

告別童年作文 篇17

每個人的人生的成長道路是不同的，成長經歷是不同的，但是我們都會從少不經事的一個懵懂的少年、孩子成長為一個懂事的成人。

剛剛步入國中，對於我來説一切都是新鮮的，好奇的。剛剛結束的軍訓彷彿還在我的眼前。

軍訓是，我們認識了任教官這個教我們去學習做一個臉皮厚，滿臉笑容的人，他訓練我們，教育我們，甚至懲罰我們，剛開始我們站軍姿，7天下去，我們從站5分鐘就歪歪扭扭到站30分鐘都如一棵棵樹一樣屹立不動，在被罰時我們也在從自身尋找錯誤所在。在教官走的時候老師他們也沒讓我們見教官一面，雖然説教官只和我們相處了7天，但是我們依然非常的想他。至今記得教官對我們説的每一句話。

開學後，我上了新的課程，認識了新的老師，結識了新的同學、朋友，也學到了新的知識，雖然我現在作業遠比以前多，但是我卻得到了新的知識，有了新的理解與體會。

在補完課後，我看着天上的白雲，又想起了以前，國小時快樂悠閒的時候，可是童年一去不復返，永遠不再回來。

再見了我的童年，我的國小時光，我要向前走，朝着人生的成長道路繼續往下走。

告別童年作文 篇18

英子的童年生活，彷彿比較寂寞，弟弟妹妹都小她太多，而她的第一個朋友秀貞，也竟是個被丈夫拋棄，丟了女兒的瘋子，但是英子不介意，只有英子會聽秀貞説的故事，只有英子會陪着秀貞一起大笑，只有英子願意幫秀貞找小桂子。就連宋媽對英子説不要同她玩，她是個瘋子，英子也依然我行我素。

在電影的第一幕中，可愛的英子覺得驢吃草很有趣，於是也學着牛吃草的樣子吃起東西來。若是放到現在，這種行為一定會被大人們怒斥：成何體統！難道在大人眼裏，人與動物之間，就一定要分個高低麼？大人們總是關心朋友的成績、人品與家境，難道只是單純地交個朋友，都要顧慮這麼多麼？

在這些諄諄教誨裏，我們似乎都麻木，而那些大人口中荒誕的單純，也像沙漏裏的細沙一樣，一點點地漏盡了罷。

擦肩而過的故人

在《城南舊事》中，很多人點亮了英子的童年生活。有執著痴心的秀貞，身世離奇的妞兒，善良卻不得已的小偷，生活了六年的同學和慈愛而又嚴厲的父親。最後卻都一一離她而去，成為了英子心中永久的回憶。

告別她曲折又充滿疑惑的童年時，很多人與英子漸行漸遠。而英子牢牢記住了他們，也因此記下了這本《城南舊事>》。

細細回想，那些散落在你生命裏的最後匆匆離去的人，有沒有在記憶裏留下定格，當想起他們時，是否也會無限感慨。那些給過你温暖回憶的人，你是否依然還記得他們給你的動人的話語，甜甜的微笑？而那些給過你傷痛的人，也不必仇恨，那是你成長的見證。

要多久，我才能長大？

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當驪歌徹響了畢業典禮的禮堂，英子的心中也在久久迴響着這首歌。心中迴響的還有那句無數人對她説了的：“你長大了。

我長大了麼？英子忽然覺得有些惆悵。為什麼會惆悵呢？自己不是一直希望成為一個大人麼？此時自己可以成為一個大人了，又為什麼會怕呢？

但英子已無暇顧及這些了，爸爸逝世了，家裏的四個弟弟妹妹還小，爸爸的死讓她明白了很多。

笑時候的我們，是多麼希望成為一個獨立的大人啊，擁有自己的空間，自由自在，不再受父母的管束。可有一天，我們真的長大了，卻又感到彷徨與無助，因為大人們所面臨的煩惱與無奈便會接踵而來，而我們，是多麼不願意面對這些啊。

再見了，童年。在英子得知父親逝世的時候，在我明白自己的叛逆有多不應該的時候，在我和英子在畢業時唱響那首《送別》的時候。一路走來的笑與淚都一一銘記在心中，等待着多年後，打開這記憶的匣子，拾起這散落一地的童年，一點一點地温暖着我的心。

告別童年作文 篇19

三年，又回來了。

要問重歸故土的感覺是怎麼樣，兩個字——激動。三個春秋，我都沒回來過，自然滿懷着絲絲憂傷，那牌坊，那柵欄，那堆積成山的柴，仍都還是老樣子，只是青山不老人卻老，或許在這三年裏，早已有故人離去了吧。輕叩別家的門，卻不見和以前一樣，會有個和藹的老頭給我開門，陪我出去玩。一些事，必定是我不能知道的，也是我不想知道的。但我起碼還記得，坐在自家門前，發生過的事。

三歲時的記憶，應該早已從我心裏抹去了，只從媽媽的話語中流露出來過幾次，拼上了殘缺的畫。三歲小兒不懂事，連走路都顫顫巍巍的，卻在門口盯上一隻野貓，不自量力的我竟然痴痴的抹了生性頑劣的貓的頭，接下來就被鋒利的貓爪子劃破了臉，流了血。這件事我自然沒有一絲印象了，但不是憑空想象出來的。

來到了六歲，那時候的我喜歡坐在門前和媽媽談天説地。至於她説道的一口氣能吃下十八碗飯的十八娘，還有那會吃人的狗，在那個時候的我心裏是多少的厲害啊，但也是有質疑的，只不過長大後懂事了，才知道幹苦力活時候的十八娘雖然吃不了十八碗，但八碗還是可以的，至於那會吃人的狗，不論是不是真的，現在也終究應該被人所宰殺，作為饕餮吃了吧。

最近一次回來是在三年前，是因為家化成灰燼了。看着外祖母外祖父那絕望的眼神，我心如絞，這畢竟是他們此生最有感情的家，白白看着它灰飛煙滅，他們哭了。外公本還想搶回幾張媽媽和阿姨兒時獲得的獎狀，只是樓上火勢洶湧，讓他欲罷不能。不僅是我的童年，還是我媽媽的童年，甚至外祖父母的童年，都葬送在了這熊熊火海中。這一次在門前，我看到的是眼淚流成的河。儘管重建了，但關於歲月的唯一一點記憶，也就隨着火死去了。

也許是造化弄人吧，如今回來也不能停留太多時間，只等外祖父母把田地合作書草簽了就回城，或許以後來的機會會越來越少。又一次坐在門前，或許要説，再見了，五泄，再見了，我的童年。

告別童年作文 篇20

“童年”，這是個多麼奇妙的字眼，所有的人都曾擁有過它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們卻揮手與這個，美好的童年説再見了。

再見了，我可愛的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨着我走過了十四個春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪着我，在你的身上，我過得充實快樂，那開心難忘的日子填滿了我的腦袋。現在卻要和你分別了，我依依不捨，但又不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會喜歡嗎？

再見了，那為我帶來快樂的機器人們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛幻想，幻想着能把你們改頭換面，所以經常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嚐盡分離之苦。

但今天，我也終於嚐到了分離的痛苦了，原來它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起，我可憐的機器人們，請原諒童年中我的無知與不是，我向你們道歉了，你們會原諒我嗎？

再見了，我那鮮豔的紅領巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經擁有嗎而感到自豪。在少先隊這個龐大的組織裏，我學會了關愛別人，學會堅強自立，嚐到了學習的甜頭，然而，現在我卻要和嗎説再見了。在隆重的退隊儀式上，當我把你從我的胸前摘下時，我百感交集，我的眼圈紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長的見證。對不起，鮮豔的紅領巾，我捨不得離開你，但人總是要長大了，所以我又不得不離開你，我把我的留戀送給你，請你收下，好嗎？

再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以後，我又認識了一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會和你一樣，為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆。

告別童年作文 篇21

“丁”，“丁”，“丁”藍色的窗簾下，明淨的玻璃上，銀色的鈴鐺流泄出琉璃般的光彩。當風盤旋在銀鈴的周圍時，銀鈴再次發出它那自認世間最美妙的笑聲，一如當年。

第29天，她離開我已有29天，我還是不能習慣這沒有她的日子。厚厚的日記本上，一行娟秀的字跡跳躍着。

一襲清風吹來，吹過了牆上的水墨畫，也吹開了日記本的記憶，在清風的見證下，日記本開始述説從前的從前那一天……

在蘭花開放的季節，花園裏，一個小小身影在哪兒低聲抽泣，呢喃：“媽媽不陪我……”，然而，一個穿着煙青色及地長裙，長髮被一根銀釵固定在腦後，那個總是如鮮花般嬌豔的小姑娘卻漫步走到那個正在寂寞的小小女孩身旁，陪她，直到女孩安心地靠在她的懷中。

在那之前，她告訴女孩，她有一個很美的名字：童年 之後的每一天，童年都會來到空曠的大屋裏，陪她，

她陪着女孩，陪着她經過迷茫的低年級，路過忙碌的中年級，來到了高年級，來到了小六檢定考試的考場，女孩坐她今天穿得很美。她穿了一襲月白色及地傘裙，長髮隨風飄揚，只是童年眼裏卻多了一絲哀愁。而女孩只是專注於眼前的考卷，只因女孩深信童年會永遠在女孩的身邊。

“鈴----”鈴聲響起，宣示着考試的結束，未完成考卷的垂頭喪氣，自信會得高分的，高聲和同學討論答案……這一切都不關女孩的事，她蹦蹦跳跳地到考場外和童年訴説考試

女孩一聽，便鎮住了，眼淚不受控制地流了下來，倔強地抹了眼淚，女孩其實也知道童年遲早會離開他……轉過身，不看童年，以免沉不住氣，出聲挽留，讓童年左右為難。

“你也長大了啊，要好好照顧自己……”話音一落，童年已隨風而去，不帶走一片雲彩，徒留一陣香風……“滴答”“滴答”，天空也下起雨了麼，小女孩望着童年離去的方向，

一個月後，在學校的冷氣大禮堂裏，校長正在公佈小六檢定考試的成績，而在最陰暗的角落裏，一個女孩正緊張地握着雙手，等待校長公佈自己的成績。 “6藍班，雲心同學，6個A!”女孩立刻從座位上彈起來，奔到台上，領取了自己的成績報告書。女孩拿了一個不錯的成績，雖然只差一個A就能進全校優等生的行列，但童年説過，知足常樂，那麼這樣的成績也很不錯了。

步出學校大門，豔陽高照，這一個月來的壞心情也隨着這豔陽消除不少。走在回家必經之路，女孩也不自禁地唱起了時下最流行的歌。

猛地，女孩在一個商店外看見了一個小女孩，而那小女孩的眼神，氣質是多麼像當年的自己呀!而那小女孩的身邊卻跟着一個小姑娘，一個穿着淺紫色洋裝的長髮姑娘……

霎時，女孩釋懷了，清風也輕輕吹過耳際，捎來了一句輕柔的話語：“只要你願意，我永遠在你心裏。”女孩的眼眶濕了，不捨地看了一眼那紫衣姑娘和那小女孩一眼，腳步堅定地往家裏走去，而那個姑娘則在女孩走後，輕輕看了她一眼，然後便帶着那小女孩離開了，或許是回她們的家，或許不是……

窗上的銀鈴再次響起“丁”，“丁”的聲音，但是在那藍色窗簾飄起時，外面的花園裏再也沒有那個總是笑着的童年。

就算童年走了，我也會堅強，堅強度過每一天。我不會再像從前童年在的時候這樣大聲哭泣，我會樂觀面對一切困難，因為我長大了，再見，童年。 女孩寫完後，抬頭望向天際，那兒，似乎還有一個小小女孩的殘影遺留在那兒。不一會兒，便即煙消雲散。在天際

告別童年作文 篇22

每個人都有一個長大的過程吧！從童年、少年，到成年、老年，都是精彩的，快樂的。其中，童年可以算是人生道路上最璀璨的明星了，如果説成長的過程是海洋，那麼童年便是其中一朵雪白的浪花。如果説成長的過程是夜空，那麼童年便是其中的一顆必不可少的星星。如果説成長的過程是溪流，那麼童年便是其中一條金色的小魚。童年固然是美好的，可我們又怎麼能留住它呢？

回想起兒時的故事，感覺自己真的是長大了。那時我才剛上幼兒園，由於我十分討厭那種格式化的生活，所以我在上幼兒園的時候，就死死拉着媽媽的手不放開，還大聲的哭號着，其他孩子的家長和幼兒園裏老師們都詫異地看着我們母子倆，媽媽只好使出她的殺手鐗，便對我説：“今天幼兒園裏吃包子喲！”而我瞪着兩個燈泡似的大眼睛，對媽媽説：“媽媽，我吃完包子後你一定要接我回家啊！”媽媽便笑着回答到：“一定！”不知是因為包子的誘惑，還是因為別的什麼，我每每聽到這句話都會邁開步子，向幼兒園走走。

當我一次次地回憶這段往事的時候，我都會嘲笑自己的幼稚。可是，有一個前提，那是童年啊！誰不是從童年中走出來的呢？

回首過去的童年，我只好對它説一聲“再見”，既然童年已經過去，那我們就珍惜現在吧！

告別童年作文 篇23

曾經滄海難為水，時光荏苒，歲月匆匆。無情的時光帶去了我的稚嫩，我的懵懂……卻刷不盡我對童年的記憶。

兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋。每逢春夏，草地上就有花蝴蝶在飛舞。那時捉蝴蝶都不用網子，直接下手去抓。我潛伏在草裏，看見有蝴蝶來了，兩腳一蹬，撲了過去，這滋味兒像踩着一朵幸福的雲，我幻想着把手稍微分開一點，一個小精靈就會在眼前舞動着……實際這麼做時，那朵幸福的雲拉着我一同墜下，美好的幻想破碎了。

最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。洪澤湖濕地公園前有一大片荷花池，望着採蓮人時不時的在畫中穿梭，我的心裏也癢癢了。等採蓮人走了，我偷偷的跳上了船，把船向前滑動了一點，把漿插進泥中，握緊把頭，咬咬牙，向前一夠，摸着一根荷花柄，不管三七二十一的往後使勁一拉，強大的反擊力把我甩到了岸上。坐在石頭上，把蓮子剝下來，空的蓮藕還可以舀水。荷花就是美，晶瑩的露珠折射着燦爛的光，在陽光下高挑豐滿的身軀，一個嬌人的回眸，就足以讓人心醉。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。皎潔的月光下，是捉蟲子的大好時機。最好逮的蟲子要數蟋蟀，別看它披着一身黑，其實就是個傻小個兒。捉來兩隻蟋蟀，用線綁住大腿，拿根小樹枝撥動他們，開鬥，剛開始他們還相互瞪着餓狼眼呢，可誰知，過一會兒就不打了，各休息各的。也許沒經過訓練，他們並沒有《聊齋志異》裏的蟋蟀打得這麼熱鬧。

童年啊，是夢中的真，真中的夢，是回憶時的一抹微笑。為着後來的回憶，一定要小心着意地描繪現在的圖畫。不然，白了少年頭，空悲切！

告別童年作文 篇24

跨入國中的門檻了，門中的將充滿青春的快樂，但代價是離開童年。回過頭來，才發現：一隻腳雖然踏入了青春的門，但是另一隻腳卻還在童年的記憶裏不肯放開......

回想起3~4歲時，我是多莫的幼智可愛。家裏花盆裏的泥土越來越少了，我就常常是滿手污黑的在家跑來跑去，運泥巴。原來，我在聽了媽媽跟我講的王子和公主的故事嗎，故事裏有一個王子和公主住的城堡。我就想啊，如果我也有一個城堡就好了。於是，我把城堡設在客廳裏，而且，是用泥巴做的。爸爸媽媽發現了，哭笑不得的説：錦子，泥巴是不可以做的，要用沙子。哦。我想了想若有所思的回答説。過了幾天，客廳裏就出現了一堆沙子和一個用沙子做的城堡，那沙子，是我從樓下的正在專修房子的奶奶家，一點一點運回家的。爸爸媽媽發現了，無語了。

錦子..........

有什麼事嗎。

你要做城堡我們不反對，但你能不能在屋外做，在屋裏做不好看。

哦。

又過了幾天，一個用沙子做的城堡在家門口屹立着............

5~6是我讀1年級時，我沒少闖男廁所(羞死了）。當然了，要不是那些可惡的男生吵我，我去打他們，他們跑進男廁所，鬼才想闖呢！但是，為了我的面子問題，沒辦法，我只好闖啦.......嗨~~~~~雖然，打是打到了，但我也沒少臉紅過。

8~9是我讀三年級時，我就太愛呈強了。奶奶家門口有一個很高的台子，男孩子都有點怕，不感上，就別説俺們女孩子了。但是，當男孩子嘲笑我們女孩子膽小，不敢上時，哼!誰怕誰，不就是上一次嗎？我去！當我在女生的天女散花的花瓣中走向台子時，説句實話，我心裏也怕，但世界上沒後悔藥，不然，我第一個吃了它。沒辦法了，上吧。我一把抓住台子，雙腳使勁一蹬，呼~~~~上去了，但台子也n弱不禁風了吧，我一上去就一陣搖，幸好我站的牢，不然，我死定了。當我從台子上下來時，我簡直成了女孩子們中的花木蘭，哈哈，有好果子吃咯。

11~12是我讀6年級的時候，在這個時候，我做了一些我都覺得不好意思説出來的事，但是，在國中的時候，我一定要改回來！

面對國中，面對青春，我怕嗎？如果不怕，那就有勇氣全部跨入國中，跨入青春。揚起嘴角，笑一個吧，為自己加油！！

告別童年作文 篇25

英子的童年生活，彷彿比較寂寞，弟弟妹妹都小她太多，而她的第一個朋友秀貞，也竟是個被丈夫拋棄，丟了女兒的瘋子，但是英子不介意，只有英子會聽秀貞説的故事，只有英子會陪着秀貞一起大笑，只有英子願意幫秀貞找小桂子。就連宋媽對英子説不要同她玩，她是個瘋子，英子也依然我行我素。

在電影的第一幕中，可愛的英子覺得驢吃草很有趣，於是也學着牛吃草的樣子吃起東西來。若是放到現在，這種行為一定會被大人們怒斥：成何體統！難道在大人眼裏，人與動物之間，就一定要分個高低麼？大人們總是關心朋友的成績、人品與家境，難道只是單純地交個朋友，都要顧慮這麼多麼？

在這些諄諄教誨裏，我們似乎都麻木，而那些大人口中荒誕的單純，也像沙漏裏的細沙一樣，一點點地漏盡了罷。

告別童年作文 篇26

在《城南舊事》中，很多人點亮了英子的童年生活。有執著痴心的秀貞，身世離奇的妞兒，善良卻不得已的小偷，生活了六年的同學和慈愛而又嚴厲的父親。最後卻都一一離她而去，成為了英子心中永久的回憶。

告別她曲折又充滿疑惑的童年時，很多人與英子漸行漸遠。而英子牢牢記住了他們，也因此記下了這本《城南舊事>》。

細細回想，那些散落在你生命裏的最後匆匆離去的人，有沒有在記憶裏留下定格，當想起他們時，是否也會無限感慨。那些給過你温暖回憶的人，你是否依然還記得他們給你的動人的話語，甜甜的微笑？而那些給過你傷痛的人，也不必仇恨，那是你成長的見證。

要多久，我才能長大？

長亭外，古道邊，芳草碧連天當驪歌徹響了畢業典禮的禮堂，英子的心中也在久久迴響着這首歌。心中迴響的還有那句無數人對她説了的：你長大了。

我長大了麼？英子忽然覺得有些惆悵。為什麼會惆悵呢？自己不是一直希望成為一個大人麼？此時自己可以成為一個大人了，又為什麼會怕呢？

但英子已無暇顧及這些了，爸爸逝世了，家裏的四個弟弟妹妹還小，爸爸的死讓她明白了很多。

笑時候的我們，是多麼希望成為一個獨立的大人啊，擁有自己的空間，自由自在，不再受父母的管束。可有一天，我們真的長大了，卻又感到彷徨與無助，因為大人們所面臨的煩惱與無奈便會接踵而來，而我們，是多麼不願意面對這些啊。

再見了，童年。在英子得知父親逝世的時候，在我明白自己的叛逆有多不應該的時候，在我和英子在畢業時唱響那首《送別》的時候。一路走來的笑與淚都一一銘記在心中，等待着多年後，打開這記憶的匣子，拾起這散落一地的童年，一點一點地温暖着我的心。

告別童年作文 篇27

眼間我已經12歲，是一個六年級的學生了，不再是七、八歲的小孩子了，整天要面對繁多的作業和考試的壓力，沒有了童年的快樂和樂趣，現在回想起來真的是很痛苦。

童年裏，我們天真的心靈和幼稚的想法經常會逗得父母哭笑不得，而現在畢業考試的壓力，壓得我們喘不過起來，壓得父母更為緊張，沒有了童年時的輕鬆。在童年裏我們上課的時候，課堂裏總會充滿同學們的歡聲笑語，特別興奮，整個課堂都在歡笑聲中進行着。而現在充滿的不是快樂，而是寂寞和悲痛，好像所有人的壓力都降在了我們身上。童年裏，老師佈置的作業不多不少，一會兒就能寫完，寫完後還可以和大人看會電視。而現在別説看電視，繁多的作業壓的人連休息的時間都沒有，寫完就得睡。早上六點半就得起，六年級的孩子真的沒有童年了嗎？

雖然六年級的生活有痛苦，有寂寞，但是我們畢竟要長大，要去面對生活和世界。更重要的是我們是父母的希望，祖國的希望，祖國在等着我們去建設，所以我要時刻準備着。再見了，童年。

告別童年作文 篇28

那是六月一日的晚上。

我躺在牀上，耳邊不再是下午六一聯歡會的喧鬧，取而代之的，則是電風扇嘎吱嘎吱的切喳聲；眼前也不再是攢動的人影與歡聲笑語，似乎黑與靜是寢室的主人。輕紗似的月光從欄縫間鑽過，把影子拉得老長，夜似乎也被拉長了。側着身子，看着地板上浮動的光影，我卻怎麼也睡不着。這注定是一個無眠的夜。

擺弄着手指，讓童年的最後一個夜晚從指間流過。心裏泛起一絲苦笑：我在小時候，想過自己此時的心情。本以為會是激動高昂的，（其實下午聯歡會也是這樣想的……）可在真正面對的時候，卻有些傷感。不禁讓我想起了《Whenyou'regone》中的歌詞：當你漸行漸遠，一切都將重新開始時，我才想起了你……

是啊，想到再也不能帶着傻笑，坐在地板上看《熊出沒》，再不能模仿野人在房間裏大吼大叫，再也不能因傷心而大哭大鬧，心中不免有些傷感。童年的幼稚，是什麼時候與我分道揚鑣的呢？

但是，就算我們已經長大，我們那一顆追尋的夢想的心，會變嗎？我想，在現在不會，將來也不會，告別了童年，意味着我們將進一步追尋夢想，朝自己的目標努力前行；告別了童年，意味着我們不再在父母的庇護之下，而是輕裝上陣，獨自前行。

童年，固然是美好的，但我們卻不能留戀。因為，童年的高度，會阻礙我們的生長，我們必須懷着一顆有夢想的心去向上生長，生長，生長！

想到此處，感覺告別童年似乎沒那麼傷感了。童年，就像土壤。我是一顆種子，可我卻不能留戀土壤。我要發芽，抽葉，開花，結果……我要衝向藍天，讓自己離夢想愈來愈近。

可，土壤卻是不能忘的。因為土壤給了我生長的動力，讓我在傷心時能破涕一笑，憤怒時讓我平靜，失落時能讓我重振旗鼓，揚帆再航！

告別童年作文 篇29

再見了童年．忽然間，覺得自己空虛了，沒有從前那麼多的快樂和笑臉，從前的無所了．

童年想一個小花園，美麗。色彩斑斕又有着無盡的芳香．在這個消化員裏，每一朵小花，沒一叢綠草，沒一棵大樹都是美好的回憶．然而在這個小花園裏，是我最後一次來種花。種草。種樹．

童言無忌，這個詞經常用在小朋友的身上．我的童年時代，不時會聽到”童言無忌”這個詞．看，聽見了嗎，這個詞又”出來了”．那是個大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的正起勁的時候，我在和表哥開玩笑，我把表哥比作豬，説他靠不上好的學校．家人聽見後説：”童言無忌，童言無忌啊！”話音剛落，都衝着我笑，我也茫然地跟着笑了，我當時不知道他們笑什麼．現在我知道了，他們在笑我無知，不懂事．我不知道，我今年告別”童言無忌”後，會不會再犯這個錯誤．

童年的快樂無處不在，告別了歡樂後，我會不會再有那時的歡樂，會不會徹底沒有了歡樂？我真的不甘想下去了．告別童年我真的很難過，但無濟於事，時光還會飛逝，還會改變身邊的所有．

告別童年作文 篇30

“再見了！童年！”我站在草地上對着天空大叫。心中有天數的憧憬。小時，我們只會吵鬧；小時，我們活潑天真；小時，可以對着父母任意撒嬌。現在的我，面對巨大的學習壓力；現在的我，不能隨意吵鬧，要養成好的品質；現在的我，長大了，不再對着父母撒嬌了；現在的我，要告別童年了！

會説話時，我們總有無數的問題去問父母。會走路時，開心地在地上蹦蹦跳跳。小時我很傻，夏天穿着棉襖，冬天竟穿上了背心。現在，童年已經不屬於我們。但是也能回憶過去。

小時，我還不知道小雞是什麼東西。一次，我在地上看見一羣小雞在啄食，我心想：真有趣，放到水裏去養吧！不然它跑了怎麼辦。想着，我就去抓小雞了。嘿！你別看這小雞身體小，可跑起來真快。最後，我費了九牛二虎之力才抓到一隻，我小心翼翼地將它與金魚放在了一起，我還自作聰明，放了幾粒米飯在裏面。晚上，我和爸媽吃了喜酒回來。媽媽問：“門前地上的那幾只小雞好像少了一隻，兒子，怎麼回事？”我並不知道自己犯了錯，還神氣地對媽媽説：“我把一隻小雞和金魚養在一起了。”媽媽一聽立馬去看浴缸，上面浮這一隻死雞與幾條魚。媽媽生氣地説：“小壞蛋，幹壞事了啊！”我委屈地説：“我是怕它跑了嘛，哼！”媽媽一聽這話，便撲哧一笑，：這是自家養的，不會跑！“媽媽説，我便懷疑地撓撓腦袋。

自己的童年，自有自己的韻味。不過，現在的我，已經是少年了！所以，要對童年説再見了。

告別童年作文 篇31

當人用手托起一團沙子，它會從指縫間流逝。時間就是這樣，它不會止步不前，它總是悄無聲息的，不緊不慢的走着。當沙子快要流完時，時間就變得十分珍貴。國小生活也是如此，轉眼間，就進入了尾聲，那記憶的琴絃就會散撥在心湖彼岸，蕩起漣漪一圈又一圈……

還記得我剛來到這個校園，到處煥然一新，操場上歡笑不斷，教室裏書聲琅琅，一切都是那麼和諧。在我看的入神時，教語文的劉老師笑容滿面地迎了過來，她自我介紹一番後，輕輕地拉起我的手，向教室走去。我不由的緊張起來，隨着那扇關閉着的門被打開，一剎那，無數個陌生而又柔和的目光一齊投了過來。劉老師笑盈盈地説：“今天我們班又轉來了一位新同學，大家掌聲歡迎！”話音未落，熱烈的掌聲便直接湧來。我永遠都忘不了那一幕，那是同學們對我的友好和許可。我性格孤僻，從不與人交流，同學們注意到了後，都熱情地邀請我和他們一起玩。漸漸地，心裏那塊自卑的寒冰便融化了。我和同學們打成一片，變成了無話不談的好朋友。親愛的同學們，謝謝你們對我的幫助，願我們的友情之樹不老長青！

敬愛的老師們，辛苦了！是您無微不至的關懷，讓我感到春天的温暖；是您默默地奉獻，讓我得到了知識的鑰匙；是您無私嚴格的教導，讓我學會了做人；是您的一言一行，一舉一動，讓我得到了前進的力量。捨不得離開您生動活潑的課堂，我知道，好好學習就是對您最大的回報，我會努力，爭取成為一個對人民有貢獻的'人！加油吧。

陰天，校園，操場中，來回地走着。時間啊時間，你慢點，再慢點，讓我和母校再多待一會兒。忘不了操場上熱火朝天的運動會，忘不了做的不太整齊的操，忘不了飄揚的五星紅旗，忘不了母校的點點滴滴。當微風輕輕拂過，帶來芬芳的花香，千思萬緒湧上心頭。風風雨雨中，我們長高了，長胖了，但最讓人欣喜的就是長大了。感謝母校給予我們的一切，這裏就是我們的家，無論將來走多遠，都忘不了新區國小——我們童年最好的家！

每一粒沙子都是滿滿的回憶，雖然流逝之後就無法回來，但收穫了美好真誠的友誼，濃濃的恩情，快樂的童年就是最幸福的。想着，腦海又迴旋起那首詩：點點滴滴鐫刻喜樂悲歡，還有多少音符閃爍不斷，如繁星裝點夜空。當音符又輕輕地撩動記憶的琴絃……

告別童年作文 篇32

童年，在記憶中出現，模糊不清純真的笑臉，幾次想抓住，一碰如雲而散，任它遠大無力挽回獨自在校外徘徊，一陣風吹過落葉飄落，正在手心，落葉中看見兒時的模樣如此天真頑皮。

現在凡事一定思前想後，唉！人啊總是失去後才懂得珍惜我又何嘗不是呢，童年是我記憶中最美的篇章，最愛的一瞬間。讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽着，和你在一起的日子裏，如夢一般，過去了。

時間不等人，人總是不留情的，讓我們純真的童年飛走了；童年再也回不來了。

所以，讓我們珍惜童年，讓我們留住童年那美好的一瞬間。

再見了，我們的童年；再見了，讓我們留戀的童年，再見了我們美好的童年。

再見了，童年！

告別童年作文 篇33

童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悦耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。

“花有重開日，人無再少年”。過了這個暑假，我就將成為七年級的學生了，能夠獨立生活，獨立思考了。我不再是那個無憂無慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔憂了。

記得那時我才七歲，上一年級，是個懵懂的年齡。聽老師説，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時的我，十分愛吃糖，造就了我現在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎麼就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個小洞。“到底要不要把包裝袋也放進去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，説着，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土裏，埋好，澆上水，然後一蹦一跳地跑上了樓。事後，由於好久都沒有“發芽”，我便哭着去找了媽媽，結果引得全家鬨堂大笑。這時我才明白，原來，糖是不可能發芽、結果的。

童年，你給予了我希望，給予了我夢想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時光，揹負着理想與期望，一起勇敢向前！

告別童年作文 篇34

回憶起那段金色的時光，回憶起那段美好的童年，回憶起那段快快樂樂的光陰．我懷念它，懷念那段美好的往事。

有一天，我不經意間失去了它，這是時間把它贈送給了別人。我很想把它搶回來，可是沒有辦法，因為我無能為力。慢慢地它遠去了，它離我越來越遠，越來越遠．當我看見那遊戲的孩子，我會想起了你，童年；當我在河邊看見釣魚的孩子，我又想起了你，童年。

過了許久，當我回首，我發現你已經離開我了，已經永久遠離了我．但是腦海中的笑聲，那歡快的笑聲還是使我無法忘記．我還記得小時侯種的花，小時踢的球～～每當我看見它們，彷彿童年又回來了。但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因為它們已經被所擁有來的知識所驅逐．漸漸的，我學會了面對事實．因為我即將踏入中學的大門．可是，童年像一塊烙鐵似的印在了我的心中，這是永遠無法被遺忘埋沒的．是無法被時間洗掉的．

正如愛迪生，童年為他留下了一筆財富，好奇心；愛因斯坦，童年為他留下了勤奮；高爾基，童年為他留下了磨練．他們的童年影響了他們的一生，然而，我的童年為我留下了無盡快樂和回憶．這是一筆無價的財富．

回憶！回憶那童年，回憶那美好的時光！

回憶起那段金色的時光，回憶起那段美好的童年，回憶起那段快快樂樂的光陰．我懷念它，懷念那段美好的往事．

有一天，我不經意間失去了它，這是時間把它贈送給了別人．我很想把它搶回來，可是沒有辦法，因為我無能為力．慢慢地它遠去了，它離我越來越遠，越來越遠．當我看見那遊戲的孩子，我會想起了你，童年；當我在河邊看見釣魚的孩子，我又想起了你，童年．

過了許久，當我回首，我發現你已經離開我了，已經永久遠離了我．但是腦海中的笑聲，那歡快的笑聲還是使我無法忘記．我還記得小時侯種的花，小時踢的球～～每當我看見它們，彷彿童年又回來了．但是我很清楚，很清楚我以失去童真，失去幼稚．因為它們已經被所擁有來的知識所驅逐．漸漸的，我學會了面對事實．因為我即將踏入中學的大門．可是，童年像一塊烙鐵似的印在了我的心中，這是永遠無法被遺忘埋沒的．是無法被時間洗掉的．

正如愛迪生，童年為他留下了一筆財富，好奇心；愛因斯坦，童年為他留下了勤奮；高爾基，童年為他留下了磨練．他們的童年影響了他們的一生，然而，我的童年為我留下了無盡快樂和回憶．這是一筆無價的財富．

回憶！回憶那童年，回憶那美好的時光！

告別童年作文 篇35

太陽快從西邊落了，金黃色的餘暉灑在老爺爺弓着的背上，把他的身影拉得很長。盈動的光影下，他整個人都彷彿鑲了金邊。

是賣麪人的老爺爺。我和一羣夥伴圍着簡陋的木桌子，安靜地站着，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看着老爺爺做麪人吧。老爺爺戴着他的氈帽，嘴裏咬着煙斗，一縷白色的煙霧瀰漫在上空，飛向雲端。

我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術師，能把一團彩泥變成一隻鳥兒，一隻貓兒。我們像鳥兒一樣啾啁着：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個老人。他和藹地説道：“孩子們，這是麪人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的，又不是麪粉做的！”我們搶着説，就像小鳥爭食。“行，那我就改名叫泥人爺爺吧！”爺爺始終微笑着，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽。

我從口袋裏拿出5枚銀光閃閃的一元錢硬幣，鄭重地交給老爺爺。“泥人爺爺，我要一個小鸚鵡。”“好嘞。”老爺爺靜靜地坐在夕陽下：那認真的眼神，那細緻入微的動作，那嫻熟的手法，讓我看得痴痴的。

我興奮地拎着我的“小寵物”回了家。精細地將它掛在鈎子上。“這就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地説。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時間的光影裏。幾周後的一天，忽然記起我還有一隻“小寵物”——那是屬於我的“小鸚鵡”。我站在鈎子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經粘在了上面，抹不掉也擦不掉。

“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄髒了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語，一邊走到衞生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入裏面。“你先泡個澡吧！”我幼稚的心裏充滿了童真，童真總是天真無邪的。

水盆裏，再不見“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。

春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天過去，一切都沒變，只是，黃昏的夕陽下，那位和藹可親的泥人爺爺再沒出現過，斜陽裏，只有幾棵樹。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺的煙斗裏瀰漫出來的煙霧；我想聽見老爺爺親切的聲音；我想看見老爺爺慈祥和藹的笑容。

“沒有什麼東西是永恆的，也沒有什麼東西是不朽的。即使，是美好的東西。”童年也是這樣，但去了便是去了。再見了，我純真的童年。

告別童年作文 篇36

真快呀！我升入了國中。開始了緊張的學習，這時的我，才發現原來我的童年走了。

步入國中後，緊張的學習使我疲憊不堪，耳邊還不時地傳來國小生幼稚的童音：“上國中多好呀！”我想國中也不是太苦，只是時間緊迫，轉眼間，“六一”來了，看見了國小裏紅旗飛揚，表演節目的台子搭好，才感覺到原來我已不能再過“六一”了。我已經長大了，我要承擔的更多，我該替父母分擔一些家務，我該懂事了，我已經不再是父母翅膀下的雛鳥了，從此我要自己飛了，要學會懂得理解父母，不再浪費寶貴的時間。雖然我不再是少先隊員，而我馬上要成為一名團員；我一不再是蹦蹦跳跳的國小生，成為了一名成熟穩重的中學生，但是我不會後悔過去，也更不會惋惜童年的過去，因為我要成長，人總要變的更懂事些，如果沒有童年的鋪墊，我怎會走到今天，童年是多麼可貴有短暫美好。

還記得，在國小時，曾為雞毛蒜皮的事而和同學傷了和氣，甚至大打出手，現在想想的確太不值得，但是，我們成長的記憶，卻永遠刻在我的心中，讓我終生銘記。

再見，童年，我並不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩重，用全新的心態去看生活中的點點滴滴。

告別童年作文 篇37

隨着新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來了。他向我們送來希望和自信，他向我們送來温暖和快樂；但是他要送走六年的友情，和我們發自內心的與朋友的愛。

我萬萬沒有想到童年時如此短暫。童顏的聖火即將熄滅，也就是説我們要放下心情去展開雙翅追夢，但是童年的點點滴滴我們怎麼能忘記？校園裏的每一株花，每一棵樹，每一片草都印在我的心裏。悦耳動聽的校歌迴盪在我耳邊。寬大的操場上有我們的足跡，一滴滴露水裏有我們的身影。我已經離不開它們，畢竟那是我生活六年的快樂天地。

童年當然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的迴盪在腦子裏。不知道我是如何想起，那天是錢昊冉的生日，竟然在班級開了派對。同學們欣喜若狂，用蛋糕互相塗抹着，班級是一邊混亂。我也是“難逃厄運”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神聖的紀念物，有着奶油芳香的眼鏡。

我做了一個夢，夢裏是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對面不再是草地，是沙漠。一陣風吹過，好像在暗示着什麼！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊伍，好眼熟……

告別童年作文 篇38

童年猶如針尖上的一滴水，滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。花開花落，月缺月圓，漸漸地 ，我不能再擁有童年了。我曾妄想這時光倒流，時光的腳印卻不會停止，一直無情的走着。後來，我明 白了過去的了就再也不會回來。於是，我向我的童年辭別。

今天是兒童節，對於我來説今天是個特別的日子，因為這是我人生中最後的一個兒童節。在這個歡快 的日子裏，我心裏有種説不出的感覺，有種淡淡的惆悵。因為我知道我長大了，再也不是孩子了。

看着那些國小生是那麼高興，我心裏也坦然了許多。在他們身上彷彿看見了曾經的自己，感覺以前的 自己是多麼的青澀......

我多麼希望永遠保留這份童真，永遠留住自己的童年，永遠都是無憂無慮。但，就在今天，過了今天 的12點，一切都將變得不一樣了。

再見了，我無憂無慮的童年，謝謝你陪伴着我走過了十四個春秋。有你的陪伴，我過得快樂而充實。 那些難忘的日子我一定不會忘懷。現在我要與你分別了，我要把這最美好最純真的回憶送給你，謝謝你 陪伴了我一個不長不短卻可以温暖我整個人生的時光！

童年的美好時光就在今晚成為過眼雲煙的往事了，成為永遠的回憶！過了今晚，我將跨入人生的下一 個階段。我不能再像過去那樣任性，不能自稱兒童來逃避自己所犯的過錯，要勇敢面對一切困難。

人總會長大，雖然在這過程中會交織着苦澀和無奈。但化蛹成蝶後我們會感受到一種美好。我從兒童 變成一名青少年，在這過程中，我雖然因需要承擔起更多的責任而感到有點恐懼，也為即將逝去的童年 有些傷感，但一想到蠶破繭而出的奇蹟和花骨朵兒綻放出的美麗，我就感到興奮。

我也知道了自己的責任就是好好學習，用知識裝扮自己，讓自己綻放出花朵的美麗，讓自己的人生變 得絢麗多彩。這個兒童節我成長了不少，這是我人生中最有意義的兒童節。

童年是個多麼奇妙的字眼，每個人都曾擁有它，喜歡它，依戀它。今天，我就要揮手與這個美好的童 年説再見了。

再見了，童年。謝謝你一路的陪伴。

告別童年作文 篇39

最後一個六·一節在大家的期盼之中走來了。這是我人生中的最後一個六·一兒童節了，這是一個慶祝童年的節日，但同樣，這也是一個告別童年的節日。

一大早，學校裏就縈繞着一曲曲活潑歡快的兒童歌曲。“我們像春天一樣……”聽着這首《快樂的節日》，我的心裏格外的激動，不由自主地加快了腳步，整個身子都顯得輕飄飄的。每間教室都裝扮一新，節日的氣氛在歌曲聲中蔓延開來。進入六（8）班的教室，眼前更是一亮——牆壁上、窗户上都貼着拉花和氣球，顯得歡快無比。而黑板上那幾個美術字——“the last children’ day”卻顯現出一絲傷感。“last”，這是我和六（8）班的過的最後一個兒童節了，這也是我人生中最後一個兒童節了！

與好友寒暄一番之後，總策劃石佳發話了：“第一個環節是互相填寫同學錄。請大家在8:30之前填寫完同學錄，才藝展示8:30正式開始。”

同學們當即交換了同學錄，這一次，大家沒有了嘻哈勁兒，用最真誠的語言祝福着對方。宗老師也忙得不亦樂乎，忙着填寫“恩師留言”。大約過了二十分鐘，填寫同學錄的活動結束了。婁辰和王一純兩位主持人走上了場，“才藝展示”環節開始了。

“下面請欣賞第一個節目——《變心大法》，有請表演者劉珈源。”

劉珈源依舊是像往常那般嬉皮笑臉，他近乎是“跌跌撞撞”地上了台，眉毛舞動着，嘴角露出按捺不住的笑容。他賣弄似的舉起一顆圓球和一顆愛心，含糊不清地説：“大家看，這是我的道具——一顆球和一顆心。我請徐嫻檢查一下。”説完，他擠眉弄眼地讓徐嫻看了一眼，一閃而過，接着又重新站了回來。“好了，開始了！”

只見他埋着頭，一雙手分別握緊兩個道具。突然，他的兩隻手搓動起來，兩抹紅色像條水蛇在他手中游走。他有些得意地看着大家，嘴角露出一絲不易察覺的狡猾的微笑，他閉上了眼睛，手掩着，他似乎在往手心裏擠壓着什麼。突然，他攤開手掌，説了一聲“看”隨即一抹紅色出現了——呵，竟然是一個立體的愛心！

“切！假的！”“就這麼回事兒啊？”……劉珈源的把戲很快露出了馬腳，惹得大家一陣鬨笑。儘管是這樣，劉珈源依舊是齜牙一笑，樂呵呵地跑回了座位。全體同學都開始評頭論足起來，一時間每個人都成了“挑刺兒”的專家。

又演了一個節目之後便是我和陸燁飛、郭浩然三人演唱的《baby》了。伴隨着動感的音樂響起，我首先起了頭。我只顧着嘴裏唱着，但身體卻十分僵硬，一隻手就那麼垂着，另一隻手則捂住肚子，儘量靠腳底打節拍來緩解這尷尬的氣氛。相比之下，身邊的仇浩然倒是顯得異常自信，他輕微地搖晃着身體，手攥成拳，陶醉地貼在胸口陸燁飛似乎也跟我一樣，直到唱到高潮部分才完全放開，“baby，baby”的旋律震撼了全場，大家跟在後面，或輕哼，或高唱，興奮之極……

演出結束後，進入到了贈書環節。大家將自己心愛的圖書與別人進行交換，在書上寫上祝福語。頓時，又是一派温馨的場面。贈書活動結束後，大屏幕上出現了一組照片——六年來，每次活動中同學們的合影都在裏面，我頓時感到一個班集體那種温暖的感覺。

最後一個六·一兒童節在快樂與温馨之中度過了。六年來，每一年的六·一都不同，但今年的六·一，我會永遠銘記。我相信我再次看到那些照片時，我的童年會重臨於心頭。