關於讀書的經歷作文（精選44篇）

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於讀書的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的經歷作文 篇1

一談到書，我的話可就多了。

書是我們精神的食糧，是我們打開知識寶庫的鑰匙，它能帶我們走進奇幻的世界，也能帶我們穿越上下五千年。

上幼兒園那時，媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識大百科》《孫悟空三打白骨精》……當然，也是從那時開始，我小小的心裏埋下了閲讀的種子，我因此對閲讀產生了很大的興趣。

長大了點，我會自己看書了。通常，我都喜歡看科幻冒險之類的書，一看到它們，我就被故事裏的情節所深深吸引，像中了魔法一樣無法自拔。

上了國小三年級，我開始接觸像《三國演義》，《水滸傳》等中國古典名著。這些書的內容有豐富的歷史色彩，而且藴藏着深刻的哲理。書中的情節令人着迷，如：曹操挾天子以令諸侯，諸葛孔明借東風，武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣迴腸，激發了我對古典章回小説的無限興趣。

上了四、五年級，我對小説產生了濃厚興趣，尤其是對曹文軒寫的田園系列小説十分鐘愛。小説不同於其它類別的書，它文字簡潔明瞭，故事生動，引發我們的想象。小説其實就在寫生活，只要用心去體會，就會感到：生活原來如此精彩！

除此之外，我還喜歡閲讀外國小説。它大部分都是反映一定的時代背景，藴含深奧的思想，如《老人與海》中的一句話：“人可以被打倒，但決不可以被打敗！”這句話告訴了我們不要輕言放棄！《戰爭與和平》卻反映了一個時代人們內心的黑暗與貪婪，揭露了一個又一個黑暗的歷史，令我們反思。

總而言之，統而言之，我看過的書不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好書，不在於它的語言文字有多精美，而在於它是否滿含深情，留給讀者深思的餘地。

書中有生活，生活就是一本書，所以，我們永遠都要記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”

讀書的經歷作文 篇2

我的讀書經歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫。

聽媽媽説，在我很小很小的時候，媽媽就經常給我講故事。和我一起看畫片，每當媽媽給我講到有趣的故事情節的時候，或看到好玩的圖片時，我都笑得手舞足蹈。

在我上幼兒園的時候，媽媽給我辦了一張借閲卡，我經常抽出時間去那裏看書，借閲書本。那是的我就像一根粗壯的樹根一樣，充分吸收着書本中的營養和智慧。有時借完書本，我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換着看。

上國小低年級時，我學會了拼音，開始自己讀一些帶拼音的書本。老師也引導我們要多讀書，寫作才會進步。魯迅曾説過“書是營養的麪包”。每當我用自己的零花錢買到一本新書時，我都會百讀不厭，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題，我也會從書本中尋找答案。

有一次，我和媽媽去超市大采購。路過水果區時，那黃黃的芒果散發着香甜的氣味，一個個的躺在那兒誘惑着我，饞着我直流口水。我央求着媽媽買一些，可是媽媽看着這麼多大大小小，形狀各異的芒果束手無策，原來媽媽以前買的少也不知道怎麼挑選，我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門：要選果皮光滑黃亮有光澤，無黑點，有香味，身形較長的公芒果，公的核小肉多。回家後，我和媽媽分享着香甜的芒果，媽媽説這就是知識的活學活用，書本的饋贈。

上了國小高年級，王老師也開始鼓勵我們多看書，讀書。我覺得好書和壞書都要讀，這樣就能區分出書中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個“一等獎”，一個“二等獎”。高興得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。

讀書，讓我的生活多姿多彩。讀書，讓我的寫作突飛猛進。讀書，也讓我的知識多了許多。讀書，更讓我交了許多朋友。啊，我愛讀書。

讀書的經歷作文 篇3

我找一天比較空閒的時候，收拾箱子裏的舊書，無意間找出了許多漫畫書。不由地讓我想起幼兒園時愛看漫畫書的往事。

大概是讀幼兒園大班時，我特別愛看漫畫書，從早到晚都捧着看。那時我最愛看《蠟筆小新》，其次是《叮噹》。《老夫子》等。或許你覺得我很無聊，可我那時看漫畫簡直入了迷。每次看完一本就纏着媽媽買新的。買時多本後，媽媽就不願買了，説這些書無益。我看着同伴一口氣買了十多本回來，真覺得媽媽太壞了。於是，我用自己的零用錢買着看。媽媽知道後，罵我再也不能買，並且要我看課本有益的書，我捧着書，看着枯燥單調的自就討厭。我常常揹着媽媽煮飯時看漫畫書，甚至有一段時間上廁所也帶書去。現在想起來真好笑。

由於學習的需要，年齡的增長，我看書不再是漫畫了。看得最多的是報紙。作文選……我的最愛已是《朝花夕拾》《魯賓孫漂游記》等這些書。因為這些書給了我幫助和教會了許多道理。

魯賓孫家庭富裕，家裏吃。喝。穿都很好，但他毅然放棄這些優裕條件去冒險。在他剛到達那荒無人煙的島時，他後悔自己不聽父親的忠告。但在以後的日子他堅強的活下去，因為他自道既然選擇了這條路就必須走下去。最終他在島上活了28年。

如今面對着學習上大大小小的困難當我想到魯賓孫時，我會告訴自己：路是自己選的，無論如何都要走下去。這就是我從魯賓孫那裏學到的。

書演示着我成長途徑，讓我知道自己已經長大了，懂得去思考每一件事，也明白了我如何去走我人生之路。

讀書的經歷作文 篇4

書，被人稱為“知識的寶庫”，這個比喻，感染了我。

在我的腦海裏，有許多閃閃發光的星星，每顆星星裏都有我讀書的經歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的泉水。

媽媽告訴我，在2、3歲的時候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書裏面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴裏塞，媽媽見了在一旁笑我。

開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。

到了5、6歲的時候，我已經上一年級了，再也不看那小兒科了，我見了就當它不存在這世界上了一樣，遠遠地把它丟到一邊。現在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手，《白雪公主》叫我專心致志，《水孩子》叫我淚水如珠，《金銀色的島》叫我逐字逐句，《成語故事》叫我如痴如醉……

有一次星期四的時候，我看《水孩子》忘了寫作業，媽媽知道後狠狠的説了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什麼錯，再説你小時候還沒有我這樣刻苦，你還來説我呢，真是的。雖然媽媽説以後再也不要這樣了，但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。

到了7、8歲的時候，我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗，有點不求甚解，《一千零一夜》叫我搖頭晃腦，《安徒生童話》叫我一絲不苟……

對了，我還讀了一些作文書。

有一次，媽媽給我買了一本《優秀作文》，我拿到手上一看好厚好厚，我翻開一看，有好多篇，一篇都有3、4頁，真是千篇一律。其實，我不喜歡作文，但我的作文水平還是不錯的。過了一段時間，我慢慢的愛上作文書了，因為它可以擴展我們的想象力。

這就是我目前的讀書經歷，我想以後我也一定會堅持下去的，我一定會堅持下去。

讀書的經歷作文 篇5

書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣説最貼切不過了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，但是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，而且我還有一段讀書經歷呢！

我的讀書經歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什麼也不懂。媽媽愛買一些雜誌，而這些雜誌中正好附贈有一本連環畫。買來的雜誌連環畫歸我，雜誌歸媽媽。於是我便擁有了許多本連環畫。這些連環畫裏既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅有趣的圖畫，而且每本書中還藴含着一個科學知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。

不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環畫已經被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經典童話與成語故事。

轉眼間，我已經不是學齡前兒童了，而是一個含苞欲放的少先隊員。那時，我幸運地得到了一套少兒百科全書，於是故事書已被漸漸冷落，取而代之的是一些科普書籍。我七歲那年，由於每週都去成都學琴，我們每週便買一本《故事會》來增加我的課外知識，這時我又養成了默讀的習慣。在同年的拍賣會上，我又得到了幾本世界名著，此時小説類書籍又掀起了熱潮……

現在，我的書已經有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小説類，雜誌類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢裏面佔有很高的地位，我有什麼不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬裏》和《神祕島》，因為這兩本書的情節曲折波瀾，扣人心絃，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一起生活，一起克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情況火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。

我的讀書經歷有趣吧！你若還想知道後面的情節那你就得讓我再多讀讀書哦！

讀書的經歷作文 篇6

書籍被稱為人類文明的“永恆果實”。童年的閲讀生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶着歡樂音符的運動。每個人都有自己的閲讀經歷，因為每個人都知道書對我們有很大的好處。

我會閲讀後不久就開始閲讀了。我上幼兒園的時候，第一次看像圖片這樣的書。後來長大了，開始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無論對手多麼強大，我都不能放棄。堅持一定會贏，放棄一定會失敗。隨着年齡的增長，進入二年級後，開始看四大名著中的《西遊記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話我記得很清楚。太白金星領着孫悟空去見玉帝。玉帝問：“妖仙是誰？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪裏有官位空缺，好任命孫悟空。吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監只有一廳。”玉帝傳話：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監獄的官員開會，問需要做什麼：幾千匹馬需要照顧。畢馬温致力於熬夜養馬。那些天馬養的更肉更豐滿。半個月後的一天，大家休息了一會兒，所有的獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問：“畢馬温是個什麼樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也。”齊天大聖聽了，心中一火，咬着牙暴怒。他推下桌子，玩了天門，離開了。

書是生命的源泉，使人體會到讀書的樂趣。讀一本好書會讓他們受益終生。

讀書的經歷作文 篇7

過馬路，聞着東西的香味，聽到叫賣的聲音，我放慢了車速。過了一會兒，我打電話給我哥哥，匆匆趕來。目的地不是這裏，而是離這裏很近的新華書店。

到了二樓，我和哥哥一起找書。當我們找到他們時，我們累了。新華書店有這麼多書，為什麼我們找不到一本滿意的書來讀？我們只能四處看看。

我隨便翻了一下《違規智慧》這本書，覺得很有意思。我向哥哥推薦了這本書。哥哥愛上了這本書，問：“哥哥有幾本書？”“三本！”我看了書皮，回了一句。

“你能以我們的速度完成嗎？”

"我應該能讀完這本書。"我看了看牆上的手錶。

之後，我們會把它吞下去.

“啊！我看完了，你看了多少書？”“第三個！”弟弟從牙縫裏吐出幾個字。“快點，快點下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一會説：“我看了一大半，只剩幾頁了。”

突然注意到人羣開始往外走，然後聽到一個熟悉的聲音“下班了，走吧！”每次回到書店都會聽到這句話“怎麼辦？這本書我還沒看完！”“廢話，我當然是去那裏看的！”因為我每次都是這個時候去，當然知道去哪裏學習！

在回家的路上，我們愉快地回家了。我們還是笑着想：“誰説薑還是老的辣？我覺得姜還是有點辣的。呵呵——。”

讀書的經歷作文 篇8

讀書可以滿足讀書者對知識的渴望，讀書就像和知識豐富的長者約會。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。

放學了，我坐上了車回到家裏準備寫作業，突然想大便，我便拿出從同學那裏借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易才從同學那裏借來的，今天在教室的時候我已經迫不及待的看了一些了，趁着大便的時間，我又看了起來。我看着看着，這本書可真好看啊，每一個童話故事都那麼吸引人，我一定要多看一會。不知道過了多長時間，我已經陶醉在書的故事裏了，“吃飯了！”姥姥説。這時我才發現我已經在馬桶上坐了半個多小時，腿都有些麻了。

夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會。”又過了一會，媽媽又説該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽為了讓我早點睡覺，就關了燈強迫我睡覺，我沒有辦法繼續看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護我的城堡和臣民。

多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會不接受裏面的所有意思，那就會沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認為讀書應該做一個計劃，這樣才能在讀書的時候學會更多知識，記得更牢。

讀書的經歷作文 篇9

高爾基是位有名的作家，他曾經説過一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，書給人類的貢獻很大，作用也多，可謂是人類進步的一大幫手呢!説起我和書，還有一段不同尋常的經歷呢。

讀一年級時，我喜歡看連環畫、故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《白蛇傳》等等，我都愛不釋手，一拿起來，就捨不得放下。遇到看不懂的故事，就叫爸爸媽媽讀給我聽。到了三年級，我看厭了故事書，想換點兒文學作品，於是，我手中多了幾本作文書，日記書，當然還有我最喜愛的謎語書。這時家中的書全被我“啃”完了，怎麼辦，再買?可家裏不允許我買這麼多喜歡的書。於是我打消了再買書的念頭，忽然，我想到了一個好主意——姐姐家不是有很多書嗎?家中書看完了，可以去姐姐家借嘛!想到了這個棒主意後，我拿起一個環保袋，直奔姐姐家借“美味佳餚”了。

自此以後，我就成了姐姐家的常客，經常去借書。每次回來，都帶回整整一袋子的書，裏面內容可豐富了，有《腦筋急轉彎》、《作文大全》，以及一些有關語文、數學、科學的各類書籍，偶爾也會帶些好看的小説，像《湯姆索亞歷險記》、《童年》、《森林報》等有益我們學習的書。從此，我再也不愁沒書看了。

我喜歡看書，喜歡在休息時看，玩耍時看，高興時看，不高興時也看。因此，家中的各個角落都留下了我看書的印跡。

這就是我的讀書經歷，你是不是也和我同樣精彩呢?

讀書的經歷作文 篇10

書，乃心之良藥。陶冶情操，修身養性。書，也是良師益友，幫你排憂解難，增長知識。

我第一次讀書，是在幼兒園時接觸的一些童話書。記得那時我彷彿是在看一場電影，或者是去到書中體會人物的心理和神態。

當時，我就在暗自稱奇，因為那是我第一次讀書，所以我才以為那些作者就像是神一樣！他們是怎麼寫出那些奇妙的文字？

後來，等我升到了國小後，便開始閲讀一些文學名著。二年級讀的四大名著中的《紅樓夢》讓我頭一回體會到了一個家族興亡盛衰的滋味。這不只是讀到的。我也會經常把自己當成林黛玉或者賈寶玉來思考。這樣才能把《紅樓夢》的故事徹底讀透讀懂。

其實我覺得讀書是一次旅途，書是江湖。而我，便是一個沒有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到驚喜不斷進步。充滿神祕的驚喜總是出乎意料的，它能夠讓我珍藏一輩子的。

還記的曾經有人叫我"書呆子"，問我書有什麼好看的。我的回答沒有改變，那就是：若你能與它成為知心朋友，那麼書就好看。

冰心老奶奶説過："讀書好，多讀書，讀好書。"説的很對，我自認為書是通靈性的，之所以有人不愛讀書，是因為他沒有看到書的另一面而已。

人生就像是漫長的旅途，長路漫漫，那就帶上書陪你一起走吧。起碼，我是這樣做的。

讀書的經歷作文 篇11

五六歲時，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天説着。其實我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃為了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進了妖精的陷阱中……

七歲那年，我上了國小，因為表現還可以，被老師評為智慧少年。得到了第一本自己得來的書。回家就一知半解的讀了起來，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時候還是會把字讀錯，比如把“張”讀成“長”……

八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物。”你會怎麼寫呢？同學們都説爸爸是一頭豬，躺在牀上看手機，可我就不一樣，説爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講台上朗讀。

就是因為這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家裏都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。

十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西遊記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。

不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以後就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！

讀書的經歷作文 篇12

我的優點雖然不多，但是讓我最得意的優點是：愛看課外書。我讀書的經歷多得就像數不清的糖果，我開幾顆給你們看吧！

“我幹嗎看書呀！”我真煩我自己，幹嗎寫作業看課外書！害得我晚上沒辦法看動畫片。突然門鈴響了，原來是對面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，但是我又聽見媽媽那冷冰冰的聲音“對不起，瑞瑞沒有寫完作業，所以不能去你家看”。聽完這句話，頓時整顆心冷落了下來，正當我想責罵自己的時候，忽然我看見了對面的李佳洋姐姐正在高高興興像一隻歡快的小鳥，正在看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，我不禁無聲的哭起來，幾滴冰涼的淚落在了本子上，“啊！”我擦了擦淚，看看還有多少頁，呀！只有1頁作業了加油！……

還有一次是我小時候3歲時，那時我們家境貧寒是看不起書的，爸爸媽媽想讓我認識一下書，就辛辛苦苦的為我湊足了買書的錢，給我買了一本《格林童話》。當時我高興的不得了，我就讓媽媽為我讀起來，哇！好豐富的知識，每當讀到白雪公主時讓我為白雪公主得到了終身幸福而高興，我為灰姑娘沒有禮服而傷心，我也為王子發現了那個神祕女郎是那個又髒又黑的雜毛女時興奮……

正所謂“書籍是全世界的營養品，”我的確是得到了不少的營養，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書裏的知識。

讀書的經歷作文 篇13

書，是全世界的'營養品。可是讀書對一些不喜歡的人來説是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會深深的愛上它。

小的時候，有一天哥哥在塘邊釣魚，我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味，哥哥突然大聲喊道：“我釣到魚啦！快看！”我嚇了一跳，一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進水裏，沉入了水底。其實水不是很深，但是很渾濁。我頓時愣住了，馬上俯下身子去撈，撈了好半天才撈上來，結果書全濕了。

中午回家時我馬上把書放到陽台上去曬。吃完午飯我就去找同學玩，我們玩得正起勁，外面就下起傾盆大雨，我突然想起放在陽台上的書，立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經被媽媽收進來了，並用吹風機把書吹乾了，我這才放下心來。

讀書裏的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動與別人説話，可現在我的朋友越來越多了。

有一天，我做完作業馬上把《兒童文學》拿出來讀。我很喜歡讀一些關於同學之間發生的故事。當我看到一篇作文叫《楊梅》時，連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看着看着就入迷了。不知過了多久，我猛一看鐘，“呀，到12點半了！”爸爸媽媽都已經睡了。我也趕緊爬上牀，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。在夢中，我夢見我的作文打了一個“優”，開心的不得了！

看來讀書對我們確實很重要，我們不能沒有它，因為書是全世界的營養。

讀書的經歷作文 篇14

同學們，我們都有自己的讀書經歷，想知道我的讀書經歷嗎？那我就告訴你吧！

我從小就喜歡看書，看書已成了我每天所需要的“點心”。只要有空閒時間，我就會迫不及待地來到書桌旁，津津有味地看起書來。

記得在小時候，我和媽媽在書店裏買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看着。漸漸地，我喜歡上了看書。上國小後，我接觸了科技類圖書。由於有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什麼》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多麼高興啊！

又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經有17本作文書了。

現在，我的讀書範圍已十分廣闊，有科學、歷史、小説、作文、名著等等。課間，我就到學校的圖書角看書，進閲覽室看書，一看就流連忘返。每個週末，我都在知識的海洋裏遨遊着。我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續着……

讀書的經歷作文 篇15

我是個愛讀書的小男孩。讀書能夠讓我認識更多字，學到很多知識，明白許多道理，對我的學習有很大的幫忙。

我還在上幼兒園的時候最喜歡看《恐龍世界》，它那張牙舞爪的樣貌，它的生活習性，它的一切都深深吸引了我。真可惜，它這麼大的龐然大物都

從地球上滅亡了，如果我們人類不好好愛護地球，人類也會滅亡的。

我十分喜歡讀《淘氣包馬小跳》，裏面的主人公是四個調皮的小男孩，他們就像我們身邊的同學一樣，他們雖然成績不太好，但是他們聰明、勇敢、有愛心、有正義感。每次看到搞笑的情節，我會哈哈大笑，看到悲傷的情節，我也高興不起來。

有段時光，我迷上了《新華字典》。剛開始，我還不會查字典，但是媽媽慢慢地教我，我掌握了方法，能夠了解許多不認識的字，明白它的讀音和意思，我還明白筆畫最多的字“鼻囊”有36畫呢！這個字還考倒了不少大人。

我爸爸書櫃裏有一本《藏獒》，我站在凳子上才把它拿下來。這本書講了藏獒對主人的忠誠，當它的主人受到傷害，它會用生命去保護主人，它多麼英勇呀！

此刻，我看的書越來越多，我學到的知識也越來越多，但是，我並不滿足，我還想看好多書，讀書破萬卷，下筆如有神。我最愛去書店，因為，那裏有我最想要的......

讀書的經歷作文 篇16

説起我的讀書經歷，當然與書是分不開的，那裏面酸甜苦辣四味俱全。

酸

“你這個小傢伙，不讓你動我的書，你偏動，弄髒了怎樣辦？看我不‘k’你！”老爸的訓聲一次次迴盪在我的耳邊，禁不住心裏酸酸的，很不是滋味兒.....

甜

這天，爸爸去上班了，我最後能夠博覽羣書了。我邊看邊做動作，興奮至極，抱上書就是個看，完全不管周圍的一切，那滋味甭提多“甜”了！！

苦

“嘿！見鬼了，我的《三俠五義》怎樣不翼而飛了？”我這個淘氣包把爸爸的書拿到豬圈裏看，（為了不讓爸爸發現）誰明白那頭母豬不知情又忽地站了起來，以為我動了它的“baby”把我追得滿院跑，似乎在為它的小寶寶報仇呢！直到把我追到樹上，它才停止了追趕，在樹下悶哼了兩聲才離開。危險剛過去，另一場“危險”又逼進了我，我的頭又給頂到了馬蜂窩上，馬蜂們一個個氣勢洶洶，英勇善戰。叮得我滿頭是包，活像一個“土地翁”。唉！讀書怎樣這麼苦？

辣

“嘿！天助我也！老爸了去辦事了嘍！”我能夠好好兒飽覽那一大堆書了，。我從書的大海里找出一本《包青天》，“這展招還真厲害，嘿哈呀！”我邊叫邊跳，不留意把爸爸的水杯打翻了，水浸了一書。我剛想溜，沒想到和進門的老爸撞了個滿懷，爸爸看了看地上的水杯，又看了看我手裏的書。“啪！”一個響亮的耳光讓我辣了好幾天。

這就是我讀書的酸甜苦辣。

讀書的經歷作文 篇17

我從小就喜愛讀書。 媽媽説，從我能自己坐起來的時候，我就愛拿起一本小人書翻來翻去，直到現在，我仍然很愛讀書。無論是同學們的作文還是大作家的名著，無論是中國的還是外國的，我只要一捧起來就一頭扎進書裏，像一條小魚在知識的海洋中盡情遨遊。讀書不僅可以給我帶來知識，充實我的頭腦，還可以帶給我許多樂趣，使我在日常學習的同時能夠樂在其中。 閒暇時，我總愛捧起用零用錢換來的寶貝書籍，欣賞其中的妙詞佳句。

媽媽説，平時同學之間互相借閲就足夠了，不讓我買那麼多書，可我總是想方設法的説服媽媽，用自己平日裏積攢下來的零用錢買我最喜歡的書，因為這樣我可以慢慢的消化書中豐富的知識。俗話説，書讀百遍，其義自見，我也是這樣認為的。我平時在班中的作文成績優異，這都是歸功於“多讀書，讀好書”。讀書破萬卷，下筆如有神，也就是這個道理。

我最愛看的一本書是《木偶奇遇記》，書中講述的是一個壞孩子（木偶匹諾曹）歷經坎坷，經過他的爸爸和他的朋友的鼓勵和幫助下終於變成了一個好孩子的故事。這本書不僅帶給了我樂趣，還帶給了我做人的一些啟示，同樣，每一本好書，都會給我們帶來各種各樣的啟示，教會我們各種各樣的道理。 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們在書的海洋中盡情遨遊吧！?

讀書的經歷作文 篇18

在我的成長過程中，有許多既有趣又快樂的事情。其中，最讓我難忘的一件事，讓我至今想起都會情不自禁的想捧腹大笑一番。

記得那時候，我剛會認識注音字，特別喜歡看書，尤其是睡覺前，總喜歡看上幾頁過過讀書的癮。一個晚上，我睡覺前在書架上拿了一本好看的有趣的作文書讀了起來，但是到了點之後媽媽就不讓我看了，一個勁的催促我睡覺。我正看得上癮，心裏特別不願意，但礙於媽媽的威風，又不敢反駁，只能合上書睡覺了。我牀頭的櫃子裏有一個小小的手電筒，等媽媽幫我關燈出去後，我便輕輕的拉開抽屜，拿出手電筒，鑽到被窩裏偷偷地看了起來。就這樣津津有味地看了一會兒後，我覺得累了，才把頭從被子裏探了出來。這一出來不要緊，把我嚇了一跳，媽媽此時正嚴肅地坐在我的枕頭旁，緊緊地盯着我呢！“把書拿出來”。我知道媽媽發現我偷偷看書了，趕緊乖乖地交了出來。媽媽氣的訓斥了我一番，説這樣看書對眼睛不好，容易近視眼，還説耽誤了睡眠對大腦的發育不好等等，才拿着書回屋休息了，我嚇得一聲也不敢吭。不過從此以後，為了不惹媽媽生氣，我再也沒敢躲在被窩裏看書了。

我喜歡讀書，尤其是讀好書。至今為止，在我的讀書的道路上，伴隨我的一直都是開心的笑容，我會一直將習慣繼續下去，讓書伴隨我一同成長。

讀書的經歷作文 篇19

書就像一把金色的鑰匙，幫我們打開的知識的大門，帶我們到哪裏去學更多的知識。和一本書交朋友就好像教了一個對你有幫助的朋友，它能幫助你開闊視野，提高作文......高爾基説過一句話“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞説過“書是全人類的營養品”，我們必須要有書才能十全十美。

我也有我的讀書經歷，那天晚上媽媽給我買來了很多書，裏面有最新的《笑貓日記》名叫藍色的兔耳朵草，我可高興了。我連忙跑進房間，翻開了那本最新的《笑貓日記》。我正看得入迷的時候，媽媽走進了我的房間，大聲地説：“都十點了這麼晚了，怎麼還不去睡覺呢？”我親切地説：“媽媽在看一會兒，快完了，我看完了就睡。”媽媽生氣地説：“不行，你明天不用上學了。”我聽了媽媽話，只好回去睡覺了，我心想：“媽媽這一招可真靈啊，害得我沒法説我要繼續看了。”上牀後，我腦子裏都在想後來笑貓採到了藍色的兔耳朵草了嗎，最後他有把藍色的兔耳朵草給虎皮貓嗎？我經不住了書的誘惑，急忙拿起那本書看了起來，最後我就把這本書給看完了。真可惜啊，本來笑貓是拿到了藍色的兔耳朵草，可就那一不注意，藍色的兔耳朵草就被一羣兔子給吃掉了，可後來奇蹟卻發生了，虎皮貓的耳朵能聽見了。看完書後我就睡着了。

書能給我帶來快樂和作文的提高水平。

讀書的經歷作文 篇20

“讀書，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心將充滿智慧與知識。”這是我最心愛的一句話，也是我為何如此迷戀讀書的根本原因所在。

高爾基曾經説過：“書是人類的階梯。”是呀，書就像一位良師益友賜予我無窮無盡的知識，更像一位拿着魔法棍的魔術師，贈給我取之不盡的想象力。讀書，使我品嚐了快樂的滋味。《睡美人》讓我如痴如醉;《復活》引領我刻骨仇恨;《森林報》又使我浮想聯翩。讀書，不僅讓我的見識變得豐富，也讓我想象力有所提高。 一天晚上，媽媽拿着一套《窗邊的小豆豆》，説：“元元，這是你過生日，媽媽送你的生日禮物。”“哇!太好了，這可是我夢寐以求的一套書啊，真是太棒了!”我歡呼雀躍。

於是，我迫不及待地捧起書來，我如飢如渴地讀着那本書，就像是一匹惡狼，貪婪地吃着可口的食物。不知不覺中，時間如一把鋭利的飛箭匆匆而過。我仍然迷戀在書的海洋裏。這時，當媽媽幹完家務後，卻看到我的作業一個字也沒有寫。媽媽是又氣又喜。媽媽平和且嚴肅地説：“元元，讀課外書是一件非常有意義的事情，而且也特別有助於學習。但是你應該正確利用好你的時間，在不影響正常學習的情況下，可以適當地閲讀一些課外書籍。可是你……”媽媽沒有再往下説，但是我已經領會了媽媽的話。

書，你是我的啟蒙老師;書，你是我的精神支柱;書，你是我最忠實的朋友。在書的海洋裏，我願變成一隻滿載而歸的小船。書，你永遠是我向往的知識領地。

讀書的經歷作文 篇21

別看我年齡小，我的讀書經歷足足有七八年。聽爸爸媽媽説，我上幼兒園的時候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個小書迷。

上國小了，認識了許多字，可以讀懂書裏的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

三四年級認識的字就更多了，看的書幾乎都是文字性的了，從書中讀懂了很多道理和啟發，如讀了《神祕島》一書，我知道了如何去認識困難，克服困難。《英雄人物》一書中，讀懂了善、 惡、美、醜。

我現在讀的書大部分是中長篇童話名著，最近我就迷上美國作家e,b 懷特 的書，如《夏洛的網》和《吹小號的天鵝》還有《精靈鼠小弟》所著的三部被譽為"二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話"之一。其中《精靈鼠小弟》裏的兩英寸高，心地善良、聰明伶俐的小老鼠險情趣事層出不窮，鼠小弟經歷千辛萬苦。我讀的是如痴如醉。

我一有空，就抱着書看，常常被書裏的故事情節所吸引，讀到可笑的地方，我就會哈哈大笑，讀到傷心處，也會跟着主人公一起悲傷。所以爸爸媽媽給我起了一個外號叫"大學生"經常到吃飯的時候就喊"大學生"吃飯了，這時候我們全家都會哈哈大笑！

我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉智慧的結晶，也是我時時刻刻的好夥伴好朋友。

讀書的經歷作文 篇22

“書本是人類進步的階梯。”我非常喜歡看書，這全都歸功於我的媽媽。

記得有一次，我正在家裏悠閒地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊説：“是不是網上買的我最愛的肉鬆餅呀？”媽媽笑笑説：“你這個小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書，是偉大作家楊紅櫻寫的喲！”我嘟着嘴，説：“書有什麼好看的。”媽媽就説：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本書《同桌冤家》，看了起來，哇，真好看啊，我幾分鐘就入迷了。我的爸爸過來了，説：“你怎麼還沒去上輔導班呀？不是2點開始上課麼？現在都已經兩點二十了，還有工夫在這看閒書？”我這才醒悟過來，慌慌張張地背起書包出門了。

放學回來的路上，我好像被書迷住了，又拿出了我心愛的書看了起來，害得我差點兒被欄杆撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車車主提醒了我。到了家裏，我吃了晚飯後，便去睡覺了，我躺上牀，就想：那本書不是沒看完嗎？現在看吧，於是，我悄悄地爬下牀，誰知，手電筒的電沒了，我只好把它拿去充電，去拿另一個手電筒，可是，事情發生了變化，這時，媽媽把門打開，我像只兔子似的，“窩”進了被窩，當時，這都被媽媽看在了眼裏。媽媽生氣地説：“快去睡覺，別像個幽靈似的跑來跑去。”雖然我愛書還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛看書。

“讀萬卷書，行萬里路”我想我更應該這樣做！

讀書的經歷作文 篇23

我喜歡讀書，是書把我的課餘生活變得豐富多彩。名人高爾基曾説“書本是人進步的階梯”。

我上幼兒園時，媽媽就給我買了幾本童話故事書，如：《百變孫悟空》《哪吒鬧海》……我都看的廢寢忘食。

我上學前班時，媽媽把那些舊書整理起來，又給我買了幾本書，如：《小豬唏哩呼嚕》、《一天一個好童話》、《大個子老鼠小個子貓》……我看着這些書，就像飢餓的老鼠一樣，肆意的啃食書。其中，我最喜歡《小豬唏哩呼嚕》這本書，因為這本書裏的主人公——唏哩呼嚕，帶給了我無限的快樂，就拿《上課非常好玩》這篇來説吧，小豬唏哩呼嚕到了學校，剛上幾節課，就趴在地上睡着了，那聲音大的差點把房頂給掀掉，我哈哈大笑，差點把肚子給笑破。

我上了國小，讀的就不再是那些注音版的書了，而是一些名著啊，能給我啟發的書啊，如：《十萬個為什麼》、《三國演義》、《成語故事》、《水滸傳》、……其中《半部論語治天下》、《背水一戰》、《程門立雪》使我得到了啟發：《半部論語治天下》使我知道要重視儒家學習；背水一戰是指沒有退路，和敵人決一死戰；程門立雪比喻尊師重教的行為。

書是知識的源泉，讀書時我快樂的源泉。書使我懂得了朋友之間要互幫互助；書讓我知道了萬物生長都不能違背客觀規律；書使我認識了很多字；書使我掌握了堅強和自信。

這就是我豐富多彩的讀書經歷，你們呢？

讀書的經歷作文 篇24

我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是我的爸爸從新華書店裏給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏着我的爸爸給我讀。

上了學前班以後，我掌握了拼音，我的爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候我的爸爸就帶着我來到新華書店看書，還有商場裏，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。後來圖書館建成以後，我的爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以後每個星期六，我的爸爸就把我送到那裏看書了。

二年級的時候我每星期都會讀很多的書，但是上了三年級以後我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學習有點吃力了，又害怕讀太多的書我消化不了。後來老師在班裏讓我們比賽讀書，為了得到更多的星，我就努力讀書。我就讀了很多的書：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》，它告訴我做什麼事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。

書是人類進步的階梯，書是我們獲取知識的源泉，書是我們的老師，它能給予我們無窮的知識和力量，還能把我們的課餘生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友，我喜歡讀書！

讀書的經歷作文 篇25

作文課上，老師給我們上了一堂有趣的讀書課。説到讀書，我讀得可多啦！什麼《外星人未解之謎》、《UFO之謎》、《恐龍未解之謎》……多得我都一下子數不清了。但我還是死纏着爸爸給我買書。

有一次，我去長陽學琴，學完後就要爸爸給我買書。他不肯買，我就軟磨硬泡，他無奈之下，只好給我買了本《偷星九月天》。那天正好下雨，所以我們都披着雨衣，我就偷偷躲在雨衣裏看，爸爸還不以為然，直到我發出“呵呵”的笑聲時，他才猛然醒悟過來，訓斥道：“誰叫你在雨衣裏看書啊？小心我一個急剎車把你的頭撞破了，那我回家可不好交待啊！”聽了爸爸的話，我只好乖乖地把書放進包裏。回家後，我很不甘心，拿着書一本正經地看着，看了一遍又一遍，就是手不釋卷。

我可不止是喜歡買書，每一本書我可都是認認真真看過的。

那天，媽媽給我訂的《查理九世》全集到了。一取回來，我立馬散開了包裝，拿出一本兒津津有味地品嚐了起來。不知不覺就到了傍晚，奶奶叫我吃飯，我還是若無其事地看着書，奶奶見我沒動，又喊：“書是你的飯啊？”我眼珠一轉，立刻答道：“高爾基不是説，‘我讀書就像飢餓的人撲在麪包上’嗎？”奶奶無話可説，媽媽在一旁笑着説：“怎麼啦？又讓您孫子鑽空子了？”頓時，全家人沉浸在愉快的笑聲中。

讀書的經歷作文 篇26

書，被人們譽為知識的“源泉”。這個比喻我覺得特別貼切。

記得小時候，我非常不愛讀書，認為書是枯燥乏味的，每次媽媽讓我看書我都特別不願意看書。後來上學了，李老師經常會給我們介紹一些有趣有意思的書讓我們看，我才知道原來書並不是枯燥乏味的，而是有意思有趣的。讀書可以增長我的知識，提高我寫作的水平，使我的詞彙量變大，使我的理解能力提升。下面我就講講我讀書的故事吧！

記得有一次星期六，我在姥姥家住，姥姥把被子弄好讓我睡覺，我説再看會兒書，於是我拿出新買的《查理九世—海龜島的狩獵者》來看，姥姥怕打擾我就把電視聲音放低，當我看到恐怖的地方的時候，我就有些害怕了。當內容最恐怖的時候，我就躲到被子裏，姥姥聽見動靜後問我怎麼了，我才知道家裏有人，心才放到肚子裏了。下次我知道了以後不能再在晚上看這種類型的書了，要看文學類，科普類的書。

記得以前我看過一套書叫《笑貓日記》，雖説我沒有集齊，但我還是看過很多本《笑貓日記》。令我最記憶猶新的友四本書分別是《幸福的鴨子》、《會唱歌的貓》、《從外星球來的孩子》、《保姆狗的陰謀》這四本書，第一本令我哈哈大笑，第二本讓我知道了什麼是毅力，第三本我知道了有一種力量叫友誼，第四本我懂得了什麼是愛與恨。所以我喜歡《笑貓日記》。

我愛讀書，以後我還要再讀更多有意義的書。

讀書的經歷作文 篇27

我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長知識，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。

在書的陪伴下，我不知不覺的進入五年級，我看的書雖然不多，但那些書裏的故事總讓我感動，到現在我看過的書有：世界名著，外國小説、中國古典小説、中國現代小説等等，你們可別小瞧這些書，書中藴含的知識可淵博了，媽媽也説：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負爸爸媽媽的殷切期望。”，我告訴媽媽，我一定完成任務。

記得剛上一年級時，我一點都不喜歡看書，每當我看到一半時，後邊的部分卻精彩起來了，使我總是情不自禁地認真看完，然後對媽媽驕傲地説：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時，媽媽總會對我説：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺説過的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。”我也會説：“媽媽，您説的話我都記住了，我也會在讀書時做到“三到”，即心到、眼到、口到。”媽媽聽了總會高興地説：“不錯，我們家濛濛真的是長大了。”我笑了。

從此以後，媽媽一買書我就會抽空看，家裏人只要一看見我讀書就會説：“濛濛長大了，學習不用人催了。”我説：“你們別説話了，從現在開始我不會再像以前一樣偷懶了”

俗話説得好：“一日無書，百事荒蕪。”讀書要持之以恆，一日不可間斷，所以你們現在一定要和我一樣加油哦！

讀書的經歷作文 篇28

書，是我們生活中必不可少的東西，正如毛澤東主席所説的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”

在我三歲那年，就是我剛上幼兒園的時候，學校門口有一家借書館，每次放學後，我都會去那兒看一會兒書。後來，媽媽看我那麼喜歡看繪本，就給我辦了借書卡。每次節假日，媽媽都會帶我去借書，那時我還不太會認字，有時會讓媽媽講，有時我就不求甚解的去讀。

到我六歲的時候，上了國小學了拼音，認的字多了，就開始讀帶拼音的小本童話，《海的女兒》令我淚落如珠；《醜小鴨》讓我眉開眼笑；《白雪公主》中對惡毒的繼母憎恨得咬牙切齒、對美麗善良的白雪公主充滿了深深的同情憐憫……各種故事的悲歡離合，經常使我牽腸掛肚。

到了現在的四年級，我們開始寫作文了，所以讀書更加重要。在學校的要求下，我們每學期都要閲讀許多長短篇小説，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南舊事》、《狼王夢》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且種類各式各樣，有童話、傳記、歷史……各種各樣的書，讓我積累了許多好詞好句，有助於我寫出好的作文，在閲讀上也有很大的提升。

“一日無書，百事荒蕪。”正像陳壽説的那樣，以後，我要多讀書，會讀書，讀好書，做一個書香好少年！

讀書的經歷作文 篇29

兒時的我，每次拿起書，看着那毫無生命的方塊字，總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識缺乏，每次作文，我都不知從何説起。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書逼迫我閲讀。

直到有一天，王老師發了一本《城南舊事》的圖書，我從書中得到了許多優美的詞句，並且體會到了從書中汲取知識的快樂。

從那以後我便不像以前那樣討厭書了，而變得喜歡看書了。有一次，爸爸讓我幫他拿支煙，因為我在看《小桔燈》，正被裏邊的人物所吸引着，於是我拿了媽媽的眼鏡就去了，到了那裏爸爸驚訝的問：“你拿了什麼？我讓你拿煙……”。我這才反應過來，於是又急急忙忙的拿煙給爸爸送去。由於跑的太快，一下子絆倒在地，把香煙折斷了，煙絲撒了一地，爸爸看到了，笑着説：“你這個‘小書蟲’！”

後來當我讀到童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩而祈禱；當看到《狼牙山五壯士》時，我又為五壯士的悲壯流過眼淚；當讀到《三國演義》時，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深陶醉在書的海洋中。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯，我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”而我在讀書時也告訴自己：愛書吧，它是知識的源泉，是智慧的總統，是人類心靈的老師。

讀書的經歷作文 篇30

俗話説：好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。我剛剛開始讀的書是繪本，繪本上顏色鮮麗的插圖和精彩的小故事，都讓我讀得津津有味。

後來，我上國小了，學習了拼音，在圖書館裏可以看加拼音的書籍了，上面的圖畫，也鍛鍊了我的畫畫能力，讓我學到了很多。

九歲時，我開始看文藝書籍，雖然有的字還是不會讀，但是已經可以基本讀懂並整理、理解裏面的意思了。每到不會讀，不理解裏邊的意思時，我總是拿一個本子記下來，在字典上尋找讀音、意思，然後再多讀幾遍，記住其中的讀音、意思，鍛鍊了我的記憶力。

現在，我12歲了，我開始看中外名著了，我習慣在讀一本書時在旁邊寫上感想，並記下上面有些的好詞好句，其他的好詞好句我都記在本子上了，這些在寫作文時起了很大的作用，做筆記也提高了我的理解力，動筆能力。

在平時，我時常聽書，這種方式也讓我鍛鍊了我的記憶力、理解力，讓我受到了很多的好處。

有的時候，我也看電子書，但是電子書看多了容易傷眼睛，所以我很少看電子書。不過電子書也有好處，如果我遇到不懂的詞語或字，就可以直接點電子書上的詞或字，方便許多。然後寫在筆記本上。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話説的真對，我們在平時生活中要多讀書，讀好書。這些書會給我帶來許多益處：寫作能提高記憶力、理解力。總之讀書對我們有好處，讓我們“讀萬卷書”吧！

讀書的經歷作文 篇31

書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門。如果説老師是園丁，那書就是我們成長過程中需要的養分。

我從小就喜歡看書。説起我與書的緣分，還要從一段笑話開始呢！嗯，記得我讀幼兒園中班時，放學路上經過一家餐館，看到門上貼着字，就順口讀到：“歡迎光臨，內沒（設）空調。”媽媽笑得上氣不接下氣，我不好意思地撓了撓頭，下定決心，一定要多讀書，才不會再鬧出這樣的笑話來。

媽媽很支持我看書。因此，我家的書櫃裏擺滿了書：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《裝在口袋裏的爸爸》……因為我太痴迷，有時連飯都顧不上吃，媽媽也會阻攔，我就會和她鬥智鬥勇。上廁所時，我會偷偷地帶一本書進去，看入了迷，直到腳上傳來痛感時，才回過神來，腳麻了。我一瘸一拐地走出去，耳邊傳來媽媽的嘮叨聲，我不以為然，繼續讀着。晚上，媽媽讓我去睡覺，我往衣服裏塞了一本書，躡手躡腳地走進房間，關好房門，邊讀書還要邊聽媽媽的腳步聲，這滋味可真不好受，不過我很快樂，因為我可以讀書。

有一次，我讀《裝在口袋裏的爸爸》時，因為太入迷，竟然產生了幻覺：爸爸正在快速縮小，在接近一釐米時停了下來，我把爸爸裝進口袋，他發明了超人藥丸給我吞下，我幫助了很多人，他把超人藥丸推向世界，卻引發了災難……我驚慌失措，使勁地眨了眨眼睛，這才明白，原來只是幻覺啊！

書是美麗的天使，引導我認識這絢麗的世界。如果沒有書，我的生命將毫無意義。我愛讀書。

讀書的經歷作文 篇32

這個月，我拿出了一直壓箱底的一本書《昆蟲記》，這本書雖然是名著，卻一直讓我提不起興趣，若不是學校要求，恐怕我要再晚幾年才可能將它品讀。

文學名著，我讀得並不算少。例如《魯濱遜漂流記》《老人與海》之類的。但吸引我的並不是應們的文學藴味，而是故事情節。因此我學到不少幻想的本事，精神食糧吸收地卻少之又少，但我終於找到一本好書《昆蟲記》。當我沉靜下心來，認真賞閲這本書時，短短几頁，我就被它的魅力深深吸引了。它的內容是如此豐富，並不是一個長篇故事或小説而是由上百篇觀察日記組成，每篇都是用優美的句子和恰到好處的詞語寫成，無處不體現作者觀察之認真。記得有一投描寫財大孔雀蛾的話，記憶猶為深刻！這隻大孔雀蛾正努力的從白色的繭中掙脱出來。當皺縮在一起的翅膀遇到空氣後便緩緩張開，展露出美麗的花紋這句話老將大孔雀蛾的美麗、柔弱，充分展現在我面前，猶如一朵初開的曇花，是位妙齡的少女，是一片不可觸碰的冰晶，如此珍貴而奇特。這小小的一段話促進了我瞭解自然，滿足了我對知識的渴求，讓我得到了文學的滋養。因為這部曠世鉅作《昆蟲記》，讓我認識到讀書使我快樂，讀一本好書更是使我受益匪淺。

當張老師叫我們每月一本書時。我十分牴觸，覺得加重了我們的負擔。但真的讀了一本好書後，我發現讀書並不是那麼無聊，而是讓我變得充實、快樂。

讀書的經歷作文 篇33

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話是唐朝的詩人杜甫説的。意思是讓我們多讀書，我們讀的書多了，寫過很多題，寫試卷什麼的就覺得非常容易，不用想就能輕鬆地寫完。

我還記得我兩歲的時候，我和我的媽媽剛從洛陽回來，就在確山的書店買了奧特曼漫畫。並且到了家中，我只用了三天的時間，就看完了這本書，還不是走馬觀花着看那一本書。

還有我三歲的時候，我剛上學第一天，我想快點認識字好讀書，就讓媽媽給我買了一張生字表、一張字母表和一張拼音貼紙表貼在牆上。我很快就認識了上面所有的東西，媽媽看我學這麼快，就給我買了個書包。

我還知道我五歲的時候，我剛上大班，我就覺得我已經認識很多字了，就自告奮勇的讓媽媽給我買一本故事書，我還説自己看完，不要媽媽幫忙，給我一個好的學習空間。結果我看是看完了，只不過用了一個月才看完這本書。

我又記起我剛上一年級，我學會了所有拼音和一部分生字，才學會了一年級的課文。每天都要和書打交道，讓我養成了良好的看書的好習慣。

到了現在，我已經看了很多本書了。有《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《魯兵孫漂流記》……還認識了很多的字。

“為中華之崛起而讀書”這是周恩來説的話，讓我們好好讀書。

讀書的經歷作文 篇34

記得在我很小的時候，看過一本書，名字叫《楊家將》。那是我還小嘛，很多字都不認識，就翻開第一頁，大模大樣地看了起來。

我大聲的讀給媽媽聽：“與此同時，南方各也又陸續並存過九個較小的害居正又：口、南口、吳越、木木、前目、後目、南又、南平及蟲等九國……”

剛讀完，媽媽就哈哈大笑起來：“什麼口、南口、木木啊？哈哈，你怎麼讀的，哈哈……”我給媽媽書，她一看，又笑了：“明明是吳、南唐、吳越、楚、前蜀、後蜀、南漢、南平及閩等國，瞧你讀的，説你這個年紀不能讀有這麼多不認識的字的書，如果你指定了讀一個音的話，將來可怎麼辦呀。”

雖然媽媽説，但我還是認為，讀就讀吧，哪兒來這麼多規矩。因為我覺得，《楊家將》是我那時候看過的最好看的書，我對那本書非常感興趣。迄今為止，我都把《楊家將》讀了5遍，我看的變數雖然挺少，但是我只有在空閒的時間才會想起看，平常的學習讓我們有了壓力，感到有些苦楚，但學習也是一種樂趣，有時候，你會覺得，有學習陪伴在你身邊， 開心多了。

現在，我長大了，對於這些小時候不認識的字也理解了，還認識了許多別的字。我覺得，生活中的點點滴滴，都會接觸到學習，而學習中的點點滴滴，都來源於生活，如果學習枯燥無趣，那生活也會變得乏味，但如果你認為學習是生活中不可缺少的東西，那你就會越學越開心，遨遊在知識的海洋，你會覺得，自己的快樂，已經伴隨你在不知不覺中度過了一個個春夏秋冬。

讀書的經歷作文 篇35

窗外，夜深人靜。可我房間裏的燈還在亮着，我正端坐在書桌旁看書呢！望着伴我度過一個個春夏秋冬的“知心朋友”，我不禁回想起了我的讀書經歷。

聽爸爸説，我小時候就愛讀書。兩歲的時候，整天嚷嚷着要聽故事，什麼《醜小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，爸爸經常給我講，我也是百聽不厭。為此，爸爸還專門給我買了很多故事書呢。雖然不能完全明白其中的意思，但是那波折的情節卻讓我如痴如醉。

等我上了幼兒園，爸爸特地從網上買了很多卡片書，比如一些物品圖片的卡片書、古詩卡片書。通過這樣的書，我認識了許多的顏色、水果、蔬菜和交通工具等等，更重要的是學識字和學古詩時，可以藉助圖片進行理解。

一轉眼，我已經上國小一年級了，剛發下來的新書讓我瞬間有點懵圈。只見樹上的圖片少了很多，反倒被文字和拼音佔領了。於是，我讓爸爸給我買了許多課外書籍，經過一段時間的閲讀，課本上的文字和拼音變得簡單了許多。

光陰似箭，日月如梭，我已經上五年級了，也擁有了許許多多的“良師益友”，這些書讓我懂得了許多道理。比如《假如給我三天光明》告訴我要珍惜眼前的一切，因為人們永遠不知道不幸什麼時候會到來；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我坦然接受並堅強面對困難，最終迎來風雨後的彩虹……

“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，我們要趁着年少，多讀書，多學習。少年易學老難成，我相信，只要我堅持讀書，就一定會明白更多的人生哲理。

讀書的經歷作文 篇36

高爾基説過書是人類進步的階梯，古人也説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友，心煩的時候打開一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存，書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧，好書可以使一個人的靈魂得到昇華如蓮花般出淤泥而不染着青蓮而不妖，所以我認為讀書是一種快樂。

在我們的生活中是離不開書的，書好比蒲公英一般為每家每户傳播文化的種子，每書有它獨特的一面，説我們在學習知識還不如説我們在學習書本。

有人説讀書就是幾個字，讀好書，好讀書，只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣，開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深，諸葛亮的大智大勇，又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異，後來我長大了開始讀一些國外名著的書，如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣，可能因為課外閲讀量太少我第一遍不能讀懂它們，於是我就接二連三的閲讀，讀懂了之後我很快樂，直到國中我才發現自己的閲讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。

我認為讀書很快樂，讀懂一本書更快樂，這就是我的讀書經歷。

讀書的經歷作文 篇37

我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來，我都是拿了書就進書房看，連句“謝謝”都沒來得及説。這一進書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟着一起去。東西買好後，我們又到了書店。書店裏的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選着，結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求後，媽媽終於同意了。到了家後，我立即用光速把書拿進書房，看了起來。光陰似箭，轉眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好後，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地説：“怎麼還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬衝進書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房後，沒説一句話，只要我看看鐘。我看了看，發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

讀書的經歷作文 篇38

書籍是人類進步的階梯，階梯越長，我們的視野越寬闊，懂得的知識就越多，我可以不吃飯，不睡覺，但就是不可以不讀書，什麼你不信？那我就説説看吧。

我從來不睡午覺，可是，奶奶非要睡午覺，説是對身體好，可是一天，吃完午飯，我就飛一般的衝進房間，奶奶以為我睡覺了，就説：“今天居然乖乖睡午覺了，好反常啊。”其實，我是躲着在房間看《女生日記》哩。奶奶果然不大相信我會乖乖睡午覺。要進來一探究竟。我在房間裏聽見屋外有一陣‘噠噠噠’的聲音。我知道：假如我不把書合上，我就會經歷一陣暴風雨。果然不出我所料，奶奶把門推開，眼睛眯成一條縫，使勁往裏面瞅。我趕快合上書，。閉上眼睛乖乖睡覺。奶奶哪裏知道這是我的詭計呦。便安心離去。奶奶走後我又貪婪的讀了起來。但終究紙裏包不住火，我看書看得也太入神了，竟然沒有聽見奶奶的腳步聲，奶奶又走進來，但這次，我露餡了。奶奶一臉陰笑，把我的《女生日記》，不用問，我被奶奶狠狠地訓斥了一頓。但我仍不知悔改，仍依然那麼喜愛看書，誰讓我是一個正宗的啃書族呢。

書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的良師益友，也是我永遠的好朋友，書，謝謝你。

讀書的經歷作文 篇39

我是一個陽光少年，喜歡打羽毛球、騎自行車；然而，我最喜歡讀書，因為書中有許多有趣的故事，給我帶來許多歡樂，讀書也能豐富我的課外知識，使我顯得很有水平，我經常為此而很自豪。

我與書的故事很多，記得有一次我上廁所，隨手拿了一本我很喜歡的《西遊記》，在廁所裏津津有味地看了起來，不知道過了多長時間，媽媽叫我吃飯，我發現我竟然還在廁所裏，我趕緊起來發現兩腿發麻，差點摔了個跟頭，原來我已經不知不覺在廁所蹲了半個多小時！還有一次放學回家路上，手裏拿了一本書邊走邊看，一不小心撞到了一棵樹上，暈頭轉向，原來我只顧看書，壓根沒看見前面的大樹！

4歲的時候，我就已經開始讀書了，一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認為的好書；我看的津津有味，就這樣我一直讀到5歲，書中各種離奇的故事伴隨我一天天長大，有時做夢都會笑醒來，天長日久，這些書對我來説沒有什麼可讀的了，我才依依不捨的放下它們來。

6歲的時候，因為要上國小了，我便開始讀一些更有意義的書，四大名著中的《紅樓夢》、《西遊記》等變成了我的最愛，每天我至少要看5-6本才肯罷休，細細品味書中的每一個有趣的人和事，就這樣我的知識量增加了許多。

現在這些書已經很熟悉了，我又讀起了《聊齋志異》、《三國演義》以擴大我的知識量。

冰心奶奶説過：“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊，書是全世界的好營養，我們也要多讀書、讀好書。

讀書的經歷作文 篇40

麥家説：“世界很大，但書最大，因為書讓我們長大，讓世界變小。”書，在我的成長路上也扮演着十分重要的角色。我與它之間也曾發生過許多有趣的故事。

一天三更半夜的時候，我被蚊子叮了一下，然後被癢醒了，正好我也要上個廁所，便索性去了趟廁所。可是上完廁所以後，我卻成功地失眠了，想睡也睡不着了，怎麼辦呢？於是我把燈打開了，小心翼翼地下牀，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在牀上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下牀拿了一支筆，把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個狗啃泥時，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四隻貓中的老四)因為一場突如其來的寒流凍死了的時候，我的心頭一震，感覺心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節吸引住了！

當我快看完的時候，突然聽到後面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應説：“幹嘛？”，然後回頭一看，“哎喲，嚇死我了！”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉，我頓時覺得要大難臨頭了……

書籍是人類進步的階梯，國小生要多看書就會長知識，會讓我們進步，不過我的讀書經歷也告訴大家，看書可不能看大太晚哦！

讀書的經歷作文 篇41

我從小到大讀的第一本書是《睡前好故事》。這本書是爸爸從新華書店裏給我買的，那時我還小不認識字，所以我只看書上面的圖畫，每天晚上都要纏着爸爸給我讀。

上了學前班以後，我學會了拼音，爸爸就又給我買來了帶有拼音的故事書《很高很大的傘》、《小豬唏哩呼嚕》、《葫蘆屋葫蘆船》……每當星期天的時候爸爸就帶着我來到新華書店看書，還有商場裏，只要有賣書的地方總能看到我們的身影。後來圖書館建成以後，爸爸知道我喜歡看書，就立刻給我辦了張借書卡，從此以後每個星期六，爸爸就把我送到那裏看書了。

二年級的時候我每星期都會讀很多的書，但是上了三年級以後我讀的書就少了許多。因為多了門英語我感覺學習有點吃力了，又害怕讀太多的書我消化不了。後來老師在班裏讓我們比賽讀書，為了得到更多的星，我就努力讀書。我就讀了很多的書：《名人成才故事》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《不上補習班的第一名》、《沒頭腦和不高興》……其中印象最深刻的就是《沒頭腦和不高興》，它告訴我做什麼事都要認認真真去完成，不能馬馬虎虎。

書是人類進步的階梯，書是我們獲取知識的源泉，書是我們的老師，它能給予我們無窮的知識和力量，還能把我們的課餘生活點綴得豐富多彩。書是我的好朋友，我喜歡讀書！

讀書的經歷作文 篇42

在我的記憶裏，書在我孤獨時，它是我的夥伴；書在我受傷時，它是醫生；書在我需要幫助時，它就是那個幫助我的人。

我最早看的書是家裏看也看不完的《幼兒畫報》，它很薄，封面的上印着好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。

我從兩三歲就開始看書，雖説是看書，但是也看不懂幾個字，只看畫面。有時我想聽故事了，就讓媽媽給講上幾個，有時媽媽不在家或者很忙，不給講故事時，我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。

到四歲多時，我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。

我自從不用媽媽給講故事時，就有了一種很自豪的感覺，覺得自己會讀書了，自己很了不起了。開始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學讀書和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，後來我的閲讀能力加強了不少，我便不滿足於只看很短的故事了。

從此，我便天天看童話，童話的級別比較高，所以會有一些字我不認識，我就會去求助於媽媽。有時，我就看這圖去認識他了，後來，我發現我對一些枯燥的書一點感覺也沒有，可我讀有想象力的書就非常有感覺。

我上一年級後，就開始度比較厚的的小説了，比如：《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師，他可以教我歷史，教我如何幹好事情，教我如何解決問題，最重要的是，它可以教會我如何找到快樂。

讀書的經歷作文 篇43

我喜歡讀書，因為書是智慧的源泉，是智慧的結晶，也是我時時刻刻的好朋友、好老師。我兩歲的時候就開始讀書，那時候的書，只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字，只有圖片我才看得懂。

那些圖上畫着許許多多的奇妙世界，從那些圖片中，我瞭解到世界是多麼的五彩繽紛。直到我五歲的時候，我開始看一些故事書，這些書配有插圖和拼音。書裏的精彩內容常常把我給吸引住，剛買回來的書我一看就愛不釋手，吃飯的時候看，睡覺前要看，甚至上衞生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗，雖然一知半解，但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭，還時常翻出來看，感覺回味無窮！我七歲時，喜歡上了科普系列讀物。

像《少兒百科大全》《地球的奧祕》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書，都會發現很多問題，我就把它們一一列出來，再從頭看幾遍書，直到把答案都找出來，並回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。現如今，我收藏的書已經好多好多，小説、故事書、科普讀物以及各種各樣的學習用書，我都喜歡。我總認為看小説是一種時尚，是很能體味個性的一件事情，更何況小説裏面還藴含着知識和道理。今後，我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了：樹種豐富的知識和所禦寒的道理，不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反覆讀書的過程中，每次你都會有新的發現和感悟

讀書的經歷作文 篇44

每個人都有自己的讀書經歷，每個經歷都是不同的，你們想知道我的讀書經歷嗎？下面我就來給你們説説！

記得有一次，媽媽帶我去逛街，逛了一會兒，忽然，我的眼前一亮，看見了一家書店，我高興的一蹦三尺高，於是，我就想進去看看，可媽媽就是不同意，在我再三懇求之下，媽媽終於答應帶我進去看看了。進去一看，哇！好多書啊！我左看看，右看看，東看看，西看看，就是沒有我要找的那本，這下我可急了，在一排排花花綠綠的書中，我的眼睛急切的尋找，不一會兒，便找到了那本書，我打開那書，津津有味的讀着，不一會兒，便忘記了時間。“超超，超超。”我聽見了，是媽媽在叫我，“你瞧你，讀就讀吧！可不能把時間忘了呀！”我撅了撅嘴，説了聲“噢”，“那就把書放下吧！咱們該走了.”可我哪裏捨得放下啊！於是，我説：“媽媽，這本書很好看的，您就幫我買了吧？”媽媽看了看我，又看了看書，只好答應了。

回到家，我馬不停蹄的跑到房間裏，坐在椅子上，又讀起媽媽給我買的書來了。這本書寫得太棒了，裏面的故事情節深深的把我吸引住了。“超超，開飯了。”當我正在書的海洋裏遨遊時，不禁被媽媽這麼一叫，我又回到現實生活中來了。我只好戀戀不捨的把書合上，乖乖去洗手吃飯了。這時，我便會想起莎士比亞説過的一句話：書籍是全世界的營養品。這句話讓我感到非常親切，所以，我建議同學們要多讀書，讀好書。