【精選】課餘生活作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的課餘生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

課餘生活作文 篇1

俗話説：“蘿蔔青菜，各有所愛”，有的人喜歡打羽毛球、有的人喜歡畫畫、有的`人喜歡踢足球、還有的人喜歡婀娜多姿的舞蹈……而我卻喜歡看書，看書是我課餘生活中不可缺少的樂趣。

讀幼兒園的時候，我已經認識了許多漢字。有一次，我在表哥家看見他正在讀一本書，便央求表哥讓我看看，才看了一會兒我就被書中的情節深深迷住了，此後，我發現了閲讀的樂趣。於是，我天天都看課外書，也從課外書中懂得美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……

現在我已經是個三年級的學生了，也比從前認識了更多漢字。我最喜歡到書店去淘書，看到喜歡的總是要爸爸媽媽給我買，每每擁有新書，我總開心得手舞足蹈！徜徉在書的海洋裏，我時常入了迷，連媽媽叫我吃飯也聽不到……

這就是我，名副其實的“小書蟲”，愛書也給我的課餘生活增添了許多別樣的樂趣。

課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學的技能打羽毛球。

記得我第一次到羽毛球館的時候，心裏就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱着這種緊張的`心情，我開始了跑步等一系列準備活動，之後教練開始教我如何握拍和顛球。剛開始的時候，我剛把球往上一扔，還沒來得及揮動球拍，球就直接掉到地上了，於是我又繼續不停地練習。過了一會，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動作：準備、側身發球、旋轉……

之後，教練讓我試試接球，我心裏想：練了這麼久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過來了，我還沒有反應過來，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯着第二球，想着這次可不能再失敗了，可是仍然沒接住，第三球、第四球……教練的第一組球發完了，可是我一個也沒有接住，我心想：是不是自己沒有掌握好接球的要領啊，是不是我不適合打羽毛球…..想着想着眼淚不由自主地掉了下來。教練告訴我不要灰心，讓我看準球再發力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復下來，決定再試一次。

很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準備，第一球，差一點接到了，第二球，我目不轉睛看着球，剛好到我面前的時候，我趕緊揮起球拍，沒想到真的接住了，我高興地跳了起來，後面的球也越接越輕鬆，心情也好多了。

兩個月的訓練讓我明白了堅持就是勝利，以後不管遇到什麼事我都要堅持不放棄！

課餘生活作文 篇3

我的課餘生活可豐富了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧！有磨練意志的鋼琴，鬥智鬥勇的象棋，樂趣無窮的遊戲，驚險刺激的滑板。其中我最喜愛的是看書。我為什麼喜歡看書呢？我記得在我小時候，媽媽經常帶我去書店和圖書館。一到那裏我就不願意出來。被裏面的圖書深深的吸引着。從那以後，我一有時間就捧着書津津有味的看。因為書中有豐富多彩、無窮無盡的知識。我在書中吸收到好多營養，無論是天文地理，科學百科，課本書我都喜歡。最有趣的`是就連我家的洗手間都有我的書，媽媽因此經常説我不要在這裏看書，我風趣的説：“這是廁所文化|！”書讓我着迷，書讓我快樂，書是我的朋友，它給了我很多樂趣。我漸漸的發現，我的口語水平提高很快，每當老師表揚我的時候，我默默的説：謝謝你！我的朋友。

要説課內生活是一彎月亮，那課外生活就是一輪太陽。我的課生活還有許多許多。它讓我的生活充滿了陽光。

課餘生活作文 篇4

我的課餘生活非常豐富，有滑板、騎車、足球和太極拳。

我最喜歡練太極拳。有一次，我練得特別認真，老師見了，表揚了我，我一聽，高興得使勁一踢，只聽“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一樣飛得無影無蹤。同學們見了都哈哈大笑起來。這時候，老師對大家説：“別笑了，趕快幫人家找找呀！”我們左找找右找找，終於在一棵翠綠的松樹上找到了鞋子。可是我們又為難了，這麼高，怎麼把它夠下來呢？老師想了想，徑直向垃圾桶走去，扛了一把大掃帚回來了。我們都一臉迷惑，想：“難道老師要打掃衞生嗎？”只見老師舉起大掃帚對準樹上的鞋使勁兒一撥，萬歲！鞋子終於掉了下來！

看來，不管遇到什麼問題，都要多動腦筋，才能找到解決問題的方法。現在我越來越喜歡練太極拳了。

這就是我多姿多彩的課餘生活，你的`課餘生活是怎樣的呢？