以明天為題作文六篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以明天為題作文6篇，希望能夠幫助到大家。

以明天為題作文 篇1

十四歲的王博星期六下了課趕緊回宿舍收拾了點東西，騎上車子，就回家了，因為他知道明天爸爸又要外出了。

王博的爸爸在外打工，一年也回不了幾次家，每年春種的時候，爸爸回來半個月，幫家裏把穀子和春玉米種好，就返回遙遠的打工地。

前天，王博回來的時候，聽媽媽説，這個星期六爸爸就要走了，王博特意跟老師請了假，準備回來送爸爸。

其實，王博心裏特不願意爸爸走，爸爸一年在家總也待不足三個月。一回來，總是把家裏裏裏外外的活全乾了，就連王博買個早點都不讓王博去，王博知道爸爸愛自己，怕影響他學習。

：“今天回來，一定好好和爸爸待一個晚上，讓爸爸知道自己是多麼愛他。”打定注意，車子更快了。

回到家裏，王博看到媽媽一個人在家。

：“媽，我爸呢？”

：“你爸到鎮上買化肥去了，他怕到時候買的人多，咱娘倆買不上。”

娘倆正説着話，院門外傳來電動車的聲音，王博趕緊跑出院門，幫爸爸把兩袋化肥搬到院裏的棚裏，用塑料袋蓋好，王博又打上水。

：“爸爸，洗洗手吧。”

：“今天怎麼回來了，不上晚自習了？”

﹕“今天我請了假，回來送你。”

：“你這個孩子，我説不用你送。吃了飯，趕緊回學校，不要耽誤了學習。”

：“孩子容易好不回來一趟，你就讓他在家待一個晚上，你爺倆也説説話。”

不善言辭的爸爸不説話了。

吃完晚飯，王博看爸爸非常疲憊，打消了和爸爸説説話的念頭，回屋睡覺去了。

：“小博他媽，小博明年就要升國中了，正是長身體的時候，學習又累，要多給他增加營養，不要不捨的花錢。”媽媽和爸爸在東間悄悄説着話。

：“你就放心吧，虧不了你兒。”

被窩裏的王博知道爸爸心疼自己，只是不善於表達罷了。可怎麼讓爸爸知道自己也愛他呢。

：“有了，每次爸爸回家，早晨總是給自己和媽媽買好早點，做好開水，自己一起牀，就能吃飯，因為這每次都能多睡半個小時。對，就這樣做。”小博打定主意 ，不一會就進入夢鄉。

小博第一次醒來的時候，他看了一下表：一點，以前小博都是一覺就睡到六點，今天有事，睡不踏實，翻了個身，小博又睡過去了。

小博第二次醒來的時候，，他一下就做起來了。

：“窗户都亮了，晚了。”王博趕緊扯開窗簾，月亮還掛在空中，星星還在眨着眼睛，王博一看錶，還不到五點。他悄悄穿好衣服，走到外屋，拿出平時積攢的零用錢，端上鋁盆，輕輕打開屋門。

院子裏，一羣麻雀在爭食着雞吃剩下雜米，王博一出門，麻雀轟的一下飛到樹上，嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在説： 起的這麼早，快趕上我們了。

：“空氣好新鮮啊。”王博深深吸了一口氣。向村南早點鋪走去。

早點鋪早已開始了工作，當王博來到的時候，第一鍋油餅已經出鍋了。

：“任叔，給我來五個油餅，三斤豆漿。”

：“呵，王博，你可新鮮，家裏來客人了？”

：“沒有，今天我爸要回城。”

：“真是個懂事的孩子。”

王博回到家裏，把油餅放到鍋裏，將豆漿倒進保温桶裏，放到桌子中間，看一下表，剛好五點半，：“再有半個小時，爸爸才起牀。”王博興奮的脱下衣服，鑽進了被窩。

：“再有二十六分鐘爸爸就起牀了。”王博又看了一下表，想着想着，王博又進入了夢鄉。夢中王博看到爸爸高興吃着油條，喝着豆漿，露着王博從來也沒見過的笑容，那大概就是老師講的幸福的笑吧。

突然，王博一下醒來了，他覺的臉上有些濕，他一下看到爸爸站在自己面前，眼眶裏有亮晶晶淚珠在閃動。

：“爸爸，起來了。”

：“博兒，你長大了，”爸爸伸出結滿老繭的手撫摸着王博的頭，王博感到爸爸的手在顫抖。

：“爸爸，我愛你。”王博差點失口喊出來。他心裏有些酸，他第一次知道爸爸也需要關心，也需要愛。

：“今後，我一定要做的更好，讓爸爸知道我是多麼的愛他。”王博暗暗決定着。

以明天為題作文 篇2

十七年了,無論是成功的喜悦,還是失敗的痛苦;無論是鮮花的芳香,還是淚水的苦澀,都那麼自然而然地經歷了.回頭時,猛然發覺,歲月真的不會重來.所以,我們應為明天添上一點色彩.那麼,我們應把什麼留給明天呢

窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停.突然,一股莫名的傷感油然而生.不知道,今天又該把什麼留給明天.屋外一聲響亮而又親切的呼叫,使我來不及撐傘就衝入了那綿綿的細雨中.可當我站穩抬起頭時,首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙.我突然哆嗦了一下,該不會是高中的錄取通知書吧,再仔細看一下老師,該不會是二中的錄取通知書吧.不要輕言放棄,在事情還沒得到認可之前;不要輕言失敗,在事情還沒結束之前,這種堅定的信念促使我無法接受這個殘酷的事實.還沒等我回過神來,老師就告訴我,你被二中錄取了.頓時,腦中如放電影般閃現了那個數字——647.難道這就是647所體現的價值嗎容不得我再一次疑惑,老師就告訴我:"你因生物,地理不達標,所以無法上七中."

一番話猶如晴天霹靂,使我的心為之震驚.望着老師遠去的背影,我淚流滿面.周圍的雨還在跳躍,在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符,勾出一副濕濕的畫面,失望的心痛一陣陣從心中騰起.此刻的我彷彿站在死亡的懸崖上徘徊,差那麼一步就會掉入萬丈深淵.

夢想破碎的失望,彷彿一個孩子眼睜睜的望着陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了.七中的門檻太高了,以致我跨不過去.一切的一切,都事與願違.

正當我傷心絕望之時,岌岌可危之時,突然雨中閃現一個背影.慢慢地,這個身影在向我逼近,突然,一把雨傘撐在我的頭上方.剎時間,彷彿所有的一切都已經被遮蓋,包括那無形的痛苦,包括那分不清是淚水,還是雨水的東西.她拍着我的肩膀,對我説:"有時世間的確一點也不公平,但世間的一切無論什麼都須自己去爭取;沒有什麼不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能達到目標;一次的失敗並不代表永遠.我相信你,有朝一日定能達到勝利的彼岸."聽了這番話,天地間彷彿豁然開朗.

我知道,我曾跌倒過,卻是硬撐着站了起來,儘管有時被摔得頭破血流,雙眼迷濛,但我相信流過淚後的世界是清晰的,真實的,所以我感到慶幸.曾聽説過,"成長歲月的無數選擇,究竟是獲得,還是失去,我無法權衡;究竟是滿載而歸,還是一無所有,我無法定義."所以我順其自然.

人生路上的無數次坎坷與挫折,使我體會到了我們應留給明天什麼.我們應捨棄今天的失望,捨去今天的懦弱,捨去今天的……我們應把希望,應把信心,應把拼搏,應把今天的這份覺悟留給明天,那麼明天就一定會更好。

以明天為題作文 篇3

當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝露的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。--食指

人活着，不是為了去擔負起這世間的萬千苦難，但要活着，就必須去直麪人生。就像餘華的小説裏赤裸裸的傷痛，卻又蒙發着生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實也是一種令人心碎的美。

痛併成長着。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七稜鏡，折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。

心會受傷，也能復原。可是，當我們一次又一次地爭紮在磨難的面前，在絕望中落淚時；當海子背棄了他“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世解“的承諾，安詳地躺在鐵軌上時；當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰，將對準了自己的太陽穴時，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結。

很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話；“可歎的是，幸福的可能是今生隨時可以創造的，而來生，誰知道呢？

心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路的，註定要自己一個人堅定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時，請相信，明天的旭日並不會因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達另一個新的彼岸。苦難，有的時侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會過去。

今夜，就讓我們安心地入夢，只把一絲夢想的渴望留給明天，是的，明天。

以明天為題作文 篇4

六年前，我牽着爸爸、媽媽的手走進這個美麗如畫般充滿詩意的校園，陽光照耀着我的臉頰，我自此生活在這片藍天之下。如今，時過境遷。六年後，時光姍姍離去，我即將邁出這片天空，心中無論有再多不捨，這裏，這片天，也終將成為回憶，一段讓我始終難以釋懷的回憶......

再次走過那個操場，回憶不住湧上心頭......我們曾一起在那做操，一起在那做遊戲，歡聲笑語依舊迴盪在空中。在那個地方，我曾被困難壓得喘不過氣，在跑道一圈一圈狂奔，發泄自己心中的一切不滿。那裏的點點滴滴，都將隨風逝去，直至被時間完全沖刷。那麼美好的曾經，只能被斑駁在天長地久的回憶中。轉過身去，又是淡然一笑，展現眼前的，是我們每人最熟悉的地方——升旗台。每當星期一來到，我們兩千多名師生一齊看着那冉冉升起的五星紅旗，它承載着我們每個人的夢想，越升越高。“忠於祖國，為祖國服務。”這振奮人心的宣言，始終激勵着我們不斷向前。忘不了我親愛的同學，放不下那些年我們一起的美好回憶，可人生的旅途不售返程車票，一直往前走是我們最好的選擇與出路。

深夜，走過老師您的窗前。啊！燈光仍亮着，您獨自一人坐在屋裏批改作業，燈光下，您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼，手中的筆不停的揮落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我親愛的老師啊，您多麼像那支不滅的紅燭，一直一直照耀着我前進的步伐，雖然分別在即，但您的淳淳教誨一直深深印在我的心中。

走進我最熟悉的教室——六年級（2）班。又回到了我最初的起點。走過一排又一排的座位，這裏是我們夢開始的地方，我們將在這裏起航。隱約中，我看見了你們，我最親愛的同學們......是你們給了我無窮無盡的念想，朋友們，還記得我們一起許下的那個不變的諾言嗎？年少的輕狂，讓我們逐漸學會成長，可諾言，絕不會隨着我們的成長而磨滅！友誼讓我們走到一起，曾經的叛逆，曾經的倔強，逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇，一起互相體諒、學習，一起拼搏向上......因為叛逆，我們又為誰而平反？因為倔強，我們又是誰明明脆弱而又露出堅定不移的笑容？呵呵，不知不覺，又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》：

又回到最初的起點，

記憶中你青澀的臉，

我們終於來到了這一天

...

再回首想起往事時，淚已劃過我的臉頰，我們都知道，畢業後大家將各奔東西，或許不會再相見。再見，我親愛的母校，那給了我温暖的地方；再見，老師，那個辛勤教導我的老師;再見，同學們，那些個面對困難不肯屈服的你們......

開始的開始，我們都只是孩子，當分別來臨，才明白，自己有多麼不捨，那些年，終將遠逝！但願此夢不改，此念不變！讓驕傲與坎坷抗衡，一起讓青春飛揚！明天，我們畢業了！

以明天為題作文 篇5

很久很久以前，一隻母青蛙生了兩隻小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒過幾天，那隻母青蛙就得了重病，臨死前，她對天天和明明説：“你們一定要把握好明天！”説完便死去了。

天天和明明傷心地哭了起來。不一會兒，它們都不哭了，認真地思考着媽媽説的那句話。天天説：“媽媽不是説要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認為應該是計劃好明天該怎樣做，我還是去計劃吧！”説完，它們各幹各的去了。

天天在水裏邊遊邊想：“哪裏會有大手呀？”對了，巫婆有！説完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時，它聽到一種恐怖的聲音：“天天，你是來要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我。”“好的。”説完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒想到這大手太沉了，拖也拖不動。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命啊

這時，明明正在計劃着明天，又按計劃好好地度過明天，既愉快又有意義。一個月來，明明看了許多書，既學到了豐富的知識，又明白了豐富的道理。其實，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來吧！”

明明感動了女神，女神把天天救出來，讓天天和明明在一起。這時的.天天和明明不一樣了，天天什麼也不懂，明明卻學了很多。

明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計劃。過好今天，把握明天，這才是我們的目標！

以明天為題作文 篇6

時光匆匆走過，轉眼間我已走過了15個春夏秋冬。進入了國中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……

酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，温暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。

夢想，就是我們的那一盞燈！點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎着風雨前行。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷裏，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明着人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。

一直很想説，自己是個“夢女孩”，很小的時候開始就有這樣那樣的夢。會向劃過夜空的流星悄悄的許願，許下美麗的夢想，許下將來的某一天夢想的實現。長大以後，才發現，不是對着流星許願就能實現自己的夢想。四年級的時候我愛上了作文，也是從那以後，我給了自己一個夢想，儘管它離自己很遙遠。在老師的鼓勵下，我開始寫作文，開始不斷參加徵文，不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空，無論我怎麼努力也達不到別人的那種優秀！無論我怎麼付出也沒有收穫。是不是這樣小小的夢想不屬於我，我迷茫了，我失望過，傷心過，甚至曾經想過放棄。一個人悄悄的在寂寞的夜裏哭泣，淚水漣漣，在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，在呼喚我勇敢向前。於是我笑了，擦乾了眼淚，重新收拾了自己的心情，堅定的向理想走去。

只有奮鬥，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以温暖他人。

當你在人生的路上，找不到方向的時候，趕緊為自己點燃那盞夢想之燈，你就有了方向；當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的路還很長，很長；當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明……

人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！

既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程！