精選陽光生活作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的陽光生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光生活作文 篇1

陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦；陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息；陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端；陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。

我不敢説我們的生活處處存在着黑暗，但我想説我們的生活時刻充滿着陽光；生活就像含苞欲放的花朵，沐浴着縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受着絲絲陽光的哺育。

生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鑽入我們心田。陽光般的關心感染着我們單一的生活。學習中，我麼會獲得點點滴滴的成績，每當我們為之沾沾自喜時，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我；陽光般的呵護提示着我們正確走向勝利的曙光。

一位哲人説：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創建着陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建着同一個地球。同一個地球上，我們構建着和諧的社會；同一個社會中，我們構建着陽光的生活。

生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓着陽光。有時間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經的快樂時光，也許憂鬱就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。

固然會有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠都不會躲藏，烏雲裏始終住着太陽；你可以化作狂風去驅逐烏雲，你可以化作蒼鷹去刺破雲層，感受烏雲裏別味的陽光。

生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴着生活的完美，彌補着生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。

生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

陽光生活作文 篇2

教室裏有一股撲鼻的香味，還以為是同學身上的香水味，可仔細嗅了一番，卻發現不是。恍然大悟的我跑到室外的花壇旁，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開放着，淡淡的幽香沁人心脾卻無張揚之意。

我的思緒觸到了一個温馨的記憶。有一個同學家裏很窮，為省電，他每天晚自習到11點才回家，學校的大門總在他走後才關上，他一直以為大門是要到那個時候才關的。他已習慣那個時候離校……直到有一天，看門的老大爺生病住院了，他不得已在學校過了一夜，才知道學校是10點鐘就關門的。老人家一直為他開方便之門，當他提着禮品去探望大爺時，大爺已不在人世……

這個故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。

生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的大度與淡泊，當關愛之花在我們心靈深處綻放時，所有的煩惱與紛爭都會灰飛煙滅，化作一種春風化雨的温潤。

有一段時間，我的嗓子疼得説不出話。每逢此時，我的課桌上總會出現一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經過我的“調查審問”終於查出是我的兩個朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實，友人的世界是單純的，也是無瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報。現實生活中，我們應該拿出自己的關愛。雖然我們也不圖回報，但説不定在某個瞬間，我們就會得到命運的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰悄悄整理的書……

關愛猶如一盞明燈，它可以照亮每一個人的內心，事實上每一個人的關愛之中都藴藏着無限的寶藏，如果我們都積極地開發和挖掘，那麼人性的光輝會在關愛的原野永遠閃爍。

望着眼前的花壇，我腦海中閃現出電視上的一幅畫面：一位憨厚的賣小吃的老大爺，為小區最後一名上夜班回家的女孩兒點亮一盞暖暖的燈……

陽光生活作文 篇3

青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。

教室裏

下課了，班長走到講台前講起話來：“班級同學們，請安靜，現在宣佈一個消息：期末考試時間提前了，現距離考試時間還有兩週，請大家抓緊複習。”話音剛落，有人大喜，有人大悲。“太棒了，這下寒假可以提前了！”“好什麼呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間幹什麼呀？！……”一陣議論後，大家都像變了個人，穿梭於課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消雲散，男女生班級同學現在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班裏已形成“抗考民族統一戰線”，“博士”級學生更是供不應求。我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱着陽光。

球場上

“解散！”隨着一聲短促有力的口號，男班級同學們向箭一樣衝向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕着球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了。”我痛苦地回答。“我來扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對我説：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎麼這麼拼命？以後一定多加小心才是。”從他的語氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光並不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。

校門口

上午第3節課時，班級同學們湧到了窗前向外面望。天陰沉沉的'，雲層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏雲，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉！要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。

“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下着，並且越下越大，走在擁擠的人羣中，我緊握着有事時備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車羣中，尋覓着合適我的車子。可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數學老師騎着單車到了我身邊：“怎麼了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐着我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數學老師，我不能要您的傘。”數學老師一把將傘塞到我的手裏，騎着車走了。我的心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏雲，射入了我心裏，好温暖啊！

青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕着青春之舟攜上老師的愛、班級同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸……

陽光生活作文 篇4

有一次，我和媽媽去人民醫院配藥，門口有個賣烤番薯的人，我可想吃了，但是番薯沒有烤熟，我想等我們配完藥以後再來買，我配好了藥，出來一看，賣番薯的人已經沒了蹤影。我問媽媽“賣烤番薯的人去哪了呢？”。媽媽説：“可能是被城管趕走了吧！”

又過了一天，媽媽帶着我去大潤發超市，那裏有賣烤番薯的。媽媽給了我五元錢，讓我買兩個番薯。我拿着錢走到烤番薯的地方，番薯還沒有烤好，我在那裏排隊，等了半個小時。番薯終於烤好了，可是那些大人也爭着要買，把我擠了出去。就在這時候，一位爺爺，把我拉到他的前面，讓我先買，我挑了兩個番薯出來了。我把這件事情告訴給媽媽，媽媽問我有沒有對爺爺説謝謝，我羞怯的説：“我忘記了”。媽媽責備我沒有禮貌，應該像這位爺爺學習，給身邊的給予幫助，讓生活處處有陽光。

今天陽光出來了，我感到特別温暖。

陽光生活作文 篇5

“咯吱”一聲，木箱上的鐵釘掉落了，伴隨而來的是木箱散落的聲音，一塊一塊，落在毫無生氣的地板上，伴着窗外慘白毫無血色的日光，一切的一切都是那麼地不和諧。

淚眼朦朧的我拾起地上的鐵釘，一層一層地鐵鏽使它本就粗糙的表面刺地手生疼。晶瑩的淚滴“啪嗒”地落在鐵釘上，使它看起來似乎更加脆弱。

這彷彿就是我與媽媽之間溝通的橋樑，樞紐落了，橋樑塌了，一切都付之一炬。

鐵釘孤零零地躺在冰冷的桌面上，我離開了。

走在草地中央的青石小路上，淚無止境地流了下來，滿眼都是花草樹木對我無情地嘲笑，連昔日我最愛的梔子花也在這行列裏。

抬頭，眼淚就都流進心裏面了。

我索性不再看他們，抬起了頭，刺目的陽光使我不由地閉緊了雙眼。

但即使抬起了頭，依舊管不住我奪眶而出的眼淚。

睫毛微微地顫了幾下。霎時，一分歉疚在我心頭劃過。我睜開了雙眼，陽光混着淚光，一切似乎不再那麼刺目，一切似乎都温暖了起來，母親也是為了我好啊，我是不該如此計較。

漸漸地，眼睛睜地大了，柔和的陽光照進了我的心裏，使我的內心一片光明。

我快步走回了家，打開門，沉重的窗簾都已經被拉開了，温和的陽光充斥着整個家，家裏透着暖暖的氣息。

走過房間時，我驀然發現一縷陽光照在那個木箱上。我的木箱又被修好了，樞紐又被裝回去了。不知是因為陽光的緣故還是因為內心的明朗，手中的木箱竟散發着熱度。

打開木箱，裏面有張明信片，正面是一縷陽光照在窗台上的朵梔子花上，而反面則寫着：“丫頭，對不起，是我沒有體諒你，送你一朵花，一縷陽光，原諒媽媽。”

一縷陽光照進了我心中的那朵花裏，透着温馨，透着和諧。