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陽光生活作文10篇

作文2.95W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的陽光生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光生活作文10篇
陽光生活作文 篇1

一連陰雨的天氣,感覺它蔫蔫的,沒有一點兒生氣,而現在……而今天,窗簾的邊緣有一絲陽光透了進來,這讓我的思潮湧動。

想起那個感動中國十大人物之一高淑珍,她的兒子4歲那年得了類風濕,落下了殘疾,到了該上學的年齡不能上學,她心疼兒子,想在家裏辦個小課堂。後來她發現,附近村莊也有一些因肢殘不能上學的孩子,他們都對讀書充滿渴望。她想讓不幸的孩子都能讀書,於是愛心小院產生了。小院建在家裏,雖然沒有寬敞明亮的教室,但有充滿愛心的高淑珍;雖然沒有整齊漂亮的課桌椅,但有付出青春的老師——高淑珍的女兒;雖然沒有整潔嶄新的課本,但有充滿求知慾的孩子……從此,小院響起了琅琅的讀書聲,小院傳來了歡聲笑語,小院溢滿了温暖的陽光。

日復一日,年復一年,愛心小院就這麼維持着,堅持着,一辦就是14年,14年間,她接收了近百名殘疾孩子,卻從未收過一分錢,高淑珍和女兒每天用自行車接送孩子,中午就在她家一起吃大鍋飯。為了孩子,她每天都去批發日用品,走街串户地賣;為了孩子,無論自己多麼艱難,她都盡最大努力,讓孩子生活得更好些。

生命中也許會有一些不幸,也許會有一些苦難,正是因為有這些平凡而又偉大的人的存在,世界才會更美好,更燦爛。

陽光是温暖的:當你尷尬無語時,朋友會展開一絲會心的微笑;當你傷心沮喪時,同學會送來一句温馨的話語。當你不知所措時,老師會施展一個善解人意的動作……這些都會給人以沐浴陽光的感覺。

是啊,我沉默了許久,凝視着仙人掌,小小的,根根刺插在上面,顯得更精神了,我站起身,拉開窗簾,陽光灑了進來,照耀着它。我心中不由得一顫,祝福它能長得更好、更綠。

其實,生活處處有陽光。

陽光生活作文 篇2

清晨,東方的那輪紅日正冉冉升起,沉睡在黑夜中的萬物,都張開了惺忪的睡眼,這迷人的光芒,散在每一個生靈的身上,小草伸開手掌,接受着光輝的照耀,繽紛的花兒,綻放誘人的笑臉,紅彤彤的,似一位嬌羞的小姑娘,萬物,都接受着陽光的洗禮。

沐浴着如此明媚的陽光,時間的沙漏越發快活的滴落着,不久,靜謐的街道上,出現了三三兩兩的學生談着,笑着,走着這條鋪滿陽光的路。再過一會兒,人,車,也開始多了起來,太陽的光輝似乎也不再孤獨,在這人來人往中穿梭着衝滿了朝氣活力。

正午,那輪大火球已經拋卻清晨的嬌羞,柔和,變身為正值壯年的男子,用了自己最大的力量,讓整個世界發光發熱,烏黑的泊油路上身着金光,似一顆顆天價的寶石,校園中打打鬧鬧的人羣,早已避開了着亮光,只有枝頭,嘰嘰喳喳的鳥兒亂鳴,太陽,愈發耀眼的亮了,此刻,校園裏,更是針落可聽的靜,同學們,早已進入了午睡的懷抱,或許,此刻,在夢裏,又夢到了自己暢遊在天空中吧,與熾熱的太陽做着遊戲,正忙得不亦樂乎呢!

傍晚,這位遲暮的老人來到了西方,渲染着周邊的雲霞,緋紅的雲霞更似一位濃粧豔抹的女子,在這西方的天空裏翩然飛舞呢!此刻,烏黑的泊油路上,又出現了三三兩兩的學生,談笑着,又走這條被殘陽鋪滿的路,可他們的臉上,卻始終綻放着光芒,為這幅:“落日圖”有增了一分動態美,遲暮的太陽裏,一人透着活力。

深夜,太陽早已收斂了它的光芒,退走了,整個世界,變得黑漆漆的,靜極了,屋內的燈光,以越來的稀少,更多的孩子,也進入了夢鄉,窗外,草兒也安靜了,大樹,花兒,也全都沉默了,他們也依舊進入了夢的世界,但是,他們卻在做着同一個夢:在一個充滿陽光的一天,無憂無慮的把心中的快樂,與陽光,永久的定格在一起!

生活中需要陽光,因為在清晨,總有人帶來朝氣;

生活中需要陽光,因為在正午,總有人要帶來熾熱;

生活中需要陽光,因為在傍晚,總有人要帶來歡樂;

……

生活中需要陽光,因為在世界上,總有人要帶來光明!

陽光生活作文 篇3

三年一班,不管在哪裏看到它,不管在哪裏聽到它,我總覺得它是那深藍色的夜空中最亮的一顆星。每當別人問起我是哪的班時,我總會自豪並且響亮的回答:“三年一班!”

彆氣餒,從頭再來!

當月考成績出來時,同學們都大吃一驚。原來的我們什麼科目都遙遙領先,但是這次的成績全都排在了最後。

教室裏是如此的安靜,同學們的表情全都顯得那麼氣餒。這時,教室外傳來了一陣腳步聲,大家都知道是班主任。當班主任走到講台上時,同學們的頭低的更低了,我們做好了被老師罵的心理準備。似乎這空氣以凝結,老師突然發了話:“同學們,這次我們班考得很糟糕,從第一名掉到了最後一名。不管是你們還是從我,心裏都很不好受。不過在最後有一句話我要對你們説:彆氣餒,從頭再來!老師我相信你們的實力!”

從那以後,同學們都拿出了自己平時一倍的努力。老師看到這個情景後,笑了,笑得很開心。我們堅信,我們這次的期會考一定會奪回我們原來的位置。

我們是最棒的

一年一度的運動會要開始了。操場上的氣氛很火,同學們都在為這次的運動會做充分的準備。在運動會中,還有一個項目,那就是入場式。上一屆中,我們班就在這裏輸了,我們決定,這第一名非拿不可。

終於,比賽開始了。當我們走到主席台邊時,我們用那洪亮的聲音喊着那口號,那聲音波撼泰山。那步伐也是如此的整齊。

在比賽中,運動員們個個都拿出那平時最好的成績。喜訊一個又一個的傳來。

結束了。老師高興的對着我們説:“我們班真的很不錯,開場式第一名,運動會總成績也第一名。”

此時教室裏充滿了歡呼聲。我們永遠是最棒的!

三年一班裏充滿着陽光,我們的生活充滿陽光!

陽光生活作文 篇4

下午的陽光泛起在公園的盪鞦韆上,2個小姑娘的歡笑聲鑲在風中,傳的太遠。我閉着眼睛在想像他見到這一界面後會怎麼樣?他説他的性命只有是深灰色。國中升高中的落選就好像一塊黑布包圍着着他的全球,他只有隔着那樣的黑布看他的全球,因此他看不見閃光點。我只是可悲他只不過是一個小孩,一個十五六歲的豆蔻年華,他的全球應是有多少縷的陽光手工編織而成的?生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他説他想更改,而他習慣可悲。我來他傷心。

他説:陽光下的大家一直把臉向着陽光,大家認為陽光全是亮的,而大家卻忽視了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻恰好立在黑喑裏。因此他喜愛那類孤獨的滋味。我看見他的字在顯示屏前翻轉,緘默着,我也不知道該去説些什麼。他把他自己囚在黑喑的一角,不許陽光進到他的全球。他説他人都不明白他,而實際上他自己也不明白自身、一個人的生活失去色彩可能是哪些的可悲?

電扇的扇葉在拼了命着轉着,我感覺到風在我臉部轉動,而我聞不上風的氣場。如同我感覺不上他的開心一樣。而他的生活也好像轉動着的扇葉,沒有目地,僅僅不斷的轉動轉動。習慣那般的旋轉,也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的,僅僅在他國中升高中不成功時,他沒了他的總體目標了

生活到底是啥?在他説傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個旗盤,一直由黑與白組成,往前走一步都是危害全局性。假如固執於你是顆被別人控制的棋盤,那麼如何都沒法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤的運勢放到陽光下,那般,大家的生活便是一份陽光。空白頁的天上是由很多的色彩拼接而成的,你是黑色的,拼出的天上也是黑色,而假如你是深藍色的,由你組成的天上那一角便是蔚藍的風彩。

大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝,而即使僅僅那樣的包裝,大家也務必把它弄的很光輝,由於那就是歸屬於大家的一部分。也也許生活是大家的一個樣版。僅有曝於陽光下,才可以使我們的生活粘滿色彩。

陽光生活作文 篇5

今年的春季運動會馬上就要開始了,接到老師通知下午要進行運動會開幕式的彩排,心情如小鳥般的暢快,大家嘰嘰喳喳的亂作一團,午飯過後開始列隊,同學們個個身着整齊的軍裝,顯得威風凜凜,信心十足的向運動場開進。

學校的運動場非常大,橢圓形的跑道,中間種着綠瑩瑩的草坪,場地的中間有一根旗杆,上面有一面旗幟——五星紅旗。正前方是主席台,兩側搭建起供觀看的台階。校長在主席台上發表開幕式致辭,我們在台前肅立靜聽。

隨着熱烈的掌聲後,首先上場的是方陣表演,領隊喊着壯烈豪邁的口號聲:“稍息,立正”“向前看齊”……同學們個個象威武的小戰士一樣,矗立在操場的一旁。我們四、三班的方陣邁着整齊的步伐,順着跑道莊重的經過主席台,大家全體向右看,我們舉着鮮豔的小紅旗,在空着揮舞着,大聲喊着:“拒絕平庸,永爭第一!”“拒絕平庸,永爭第一!”博得了觀眾席上陣陣熱烈的掌聲……。

第一輪彩排結束了,方陣隊轉移到主席台前站立,再次聽校長講話,校長總結了幾點有關隊伍剛才走過主席台時出現的問題,希望同學們改正過來。第二次彩排開始了,賈老師把剛才校長提出的問題鄭重的重複了一遍,希望引起我們的重視,一定要修正錯誤,方隊再次經過主席台時,就比上次有了很大的進步!整齊的步伐、震耳欲聾的口號聲久久迴盪在操場上空。

方陣的彩排結束後就要欣賞節目了。低年級的小女生們穿着五顏六色的服裝,火紅的飄帶在空中揮舞着,映襯着操場的盈盈綠草,猶如蜜蜂在花間飛舞,顯得生機勃勃,空氣中也似乎飄滿了花香,令過往的行人忍不住駐足觀看。

到了吹巴烏那個節目,方隊裏開始靜了下來,因為那裏面有我們四、三班的同學,手持巴烏的表演方隊整齊的站列在主席台前,是那麼的精神抖擻,那一刻我為自己是這個學校的一員而感覺無比的驕傲和自豪,我開始全神貫注地眺望巴烏的表演方隊,用目光把我們班的同學一個一個的挑出來,看着它們嚴肅的表情,自豪感油然而生!多好的同學!多好的老師!多好的學校!多麼幸福的生活!我有什麼理由不好好學習?面對疼我愛我的爸爸媽媽、嘔心瀝血培養我的老師、我暗暗立下誓言:努力學習,決不辜負愛我的人。

陽光生活作文 篇6

我們的生活充滿陽光——學習“”有感浙江省桐鄉市第一實驗國小世紀園601班 周鼎 説起“”,也許你會覺得離我們很遠。其實不然,只要你悉心觀察,你就會發現,“”就在我們身邊,就在我們的社區裏,就在我們的校園裏。 “”突出關注的是提高人民生活質量的問題。

那麼,我們的生活品質到底有沒有得到很好的改善呢?這個問題對於許多離退休人員來説,還要看退休後是不是有充裕的養老金來保障自己的晚年生活。 我的外婆早就退休在家了,今年才68歲。以前外婆退休時,一個月的退休養老金才三百元至四百元,但現在呢,外婆的一個月的退休養老金漲到了七百元至八百元,翻了兩倍。再比如説我的外公,今年71歲了,以前一個月的退休養老金也才一千元左右,現在升到了兩千元還多呢,外公外婆天天都過得樂呵呵的。

再隨我來到我外公外婆現在的房子吧,從前住的是瓦房,現在住的是市政府小區五層樓高的大房子,從前看的是黑白電視機,現在看的是彩色電視,而且還是數字電視呢,從前睡的是木板搭的硬板牀,現在睡的是軟綿綿的席夢思牀。從前飯桌上的`飯是小米,菜是鹹菜肉絲,現在飯桌上的飯是大米飯,菜是魚頭,大蝦…… 手頭的錢多了,老人們也開始享受生活了,花錢買電腦,自費去旅遊的老年人多了,老年人消費觀念也在不斷更新。

從以前的不會用,到現在會發短信甚至用手機上網,手機或小靈通已經成為老人們的相約散步,談天説地的重要工具。 你看,現在的小康社會多棒啊!我相信,在“”精神的感召下,我們的生活一定會更加充滿陽光的!

陽光生活作文 篇7

初春的陽光照在身上,有種細暖而麻酥酥的感覺;也許風兒有些倦了,沒有來光臨,樹葉們也都很安靜地在享受着這暖陽的親撫,對面陽台的欄杆上,曬了牀棉被,淡雅的棉布被套上印染着細碎的粉色花紋,像一位害羞的素雅女子潔白的臉頰上透着緋紅,在陽光下顯得格外的嫵媚動人。

輕挽齊腰的長髮,圍上我心愛的白色圍裙,踩着班德瑞舒緩的曲調穿梭於陽台和廚房之間,砂鍋里正煲着蓮藕排骨湯,再燉三十分鐘就可以出鍋了,廚房裏飄散着排骨湯汁的味道,將生活的氣息盡情地揮灑着;陽台上的花兒爭奇鬥豔的開放着,帆兒和隔壁軒兒在樓下嬉戲着,笑聲清脆。看着孩子們臉上純真的笑臉,想起自己平坦而又温馨的童年,曾經也是響着這清脆地笑聲的。

隨意的翻着一本書,是張小嫻的散文集,封面上是一張面對微笑而樸素的臉,很喜歡這樣的微笑和那雙微笑的眼睛,充滿着純淨和智慧。這樣的笑臉應該是幸福的吧?揣測中有些思緒飛揚,片刻迷離後頓感,雖然在每一個人的身上這種幸福會以各種姿態展現出來。然,我們更應該在意自己的心情和感受,幸福都是一樣的,那就是面對生活,開朗而又樂觀,你説呢?

無聲的歲月悠悠而過,散落成生活的美好如影隨形;清晨裏那一滴晶瑩的露珠,中午那一輪火熱的陽光,午後那一片風清雲淡的藍天,黃昏裏那一場纏綿的紛紛細雨……都讓我感覺到幸福就在身邊,因為,我會覺得幸福就在那一片藍天下和一份浪漫裏。

端起一杯清茶,品着那一口甘甜,想一份茶裏的默契,心就會燦爛若花;雖然有一些苦澀,有一些無奈,可那何嘗不是生活的一種點綴?一口清茶的温暖,足以驅除一絲寒意,怎麼會不覺得愜意……因為,我覺得幸福就在那一縷回味和一絲温暖裏。

熬一鍋鹹淡適宜的靚湯,嘗着那鮮美而營養的味道,看着親人津津有味地品嚐自己的勞動成果時,幸福的味道冉冉升起,每每回味那滿屋子的歡喜笑顏,不覺都會脣角飛揚,心底裏瀰漫着一種温情,這又怎麼不讓我沉醉在這温馨日子的幸福裏呢?

總會有朋友問我:為什麼你總把事物寫的那麼美好,即使憂傷也那麼美?難道生活裏都是美的嗎?呵,我覺得,這也許就是源於自己擁有一顆容易滿足的心吧。

其實,好多事情都可以偏向好的一面去想,去設計。如果,面對生活總是心存一份感恩,就像花朵一樣,你給予它陽光和雨露,而它回報的就是美麗的花朵和淡淡的芳香。譬如,你用智慧和巧手精心熬製的靚湯,一定是鮮美,香味濃郁的。那麼,如果我們善待生活,生活是不是也會如此善待我們呢?我想,一定會的。

每天,當你享受着自然的空氣帶來的清爽和怡然;每天,當你擁有一米陽光的親撫和温暖,這還不滿足嗎?我想,我們是應該滿足的。你説,是嗎?

陽光生活作文 篇8

生活,一個包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁複雜的現代社會,人們對於生活也有不同的感歎。有人感歎生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為——生活是美好的。

對於生活之所以和別人有不同的感歎,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同於別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。

我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閒暇。對於垂釣者來説釣到最大的魚是快樂,最大的收穫也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。

坦然也是失意後的自信。

走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事着世間最平凡的工作,可他們仍盡職盡責,為社會環境的美好默默地奉獻着。對他們來説掃除最潔淨的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。

坦然是失敗後的樂觀。

在生活中,我們難以預料失敗與成功:失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過,它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實,我們不必消極悲觀,坦然接受,會使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言:“天空不留下鳥的痕跡,但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。( )

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事,從不同的角度換個思維方式,也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者,面對生活,坦然相待,總會發現生活的美麗;總會找到自己生活的位置,生活的快樂,生活中屬於自己的一片藍天!

陽光生活作文 篇9

深紅的霞光被天空拉出了一條孤線,夕陽的餘暉灑在了這個孤獨的背影上,但試卷上的紅叉怎樣也揮之不去……

面對考試的失利,心如一張紙,皺了,即使撫平也恢復不了原樣。我苦笑一下,笑破紅塵,破顏一笑,本想脱身於氾濫的無氧似的痛苦,奈何影子入凡世。薄涼的聲色裏,也曾與輝煌邂逅,與成功有染,可如今似乎這一切都已是定局。

偶然回眸間,遇見了路邊一簇色彩奪目的淡紫色鳶尾花。她在風中盡情地搖曳着,宛如一隻只美麗的蝴蝶穿行在葉間,晶瑩的水珠在花瓣上滾動,霞光碎一地,為它們鍍上一層耀眼,微卷葉子微微展開,這一條惟妙惟肖的裙子美到極致,零星點綴,煞是美麗。

時間靜止了,我待在那兒靜靜地觀望。鳶尾花成長期一點也不張揚和顯眼,但某一天她蓄積的智慧和力量,會如火山一樣噴發,綻放生命中最美麗的色彩,沐浴最美的陽光,即使經歷風霜,經過風雪,但她仍然不怠懈地努力,困難與苦難只會成長她成長的動力。

苦難使太白,“拔劍四顧心茫然”,卻教會他“天生我材必有用”的豪言壯語;苦難使稼軒“可憐白髮生”,卻幫助他“了卻君王天下事”的豐功偉績;苦難使東坡“十年生死兩茫茫”,卻指引他“會挽雕如滿月,西北望,射天狼。”的颯爽英姿。

與其詛咒黑暗,不如點亮明天。

青山清目,流水靜心,雖成長路上,棘刺遍佈,鋪滿失落和滄桑,但苦難是陽光,終點便是光明。

苦難是我心中的陽光,伴我向前。

陽光生活作文 篇10

陽光,能讓一顆小小的種子發芽;陽光,能使一朵含苞的花朵綻放;陽光,也能使生活充滿期望。

一種沒有陽光的生活,充滿了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個沒有陽光的人,在他的眼裏,到處都會有失落的腳步;一幢沒有陽光的房子,裏面也將會是死一般的沉寂。

陽光,生活必不缺少的一部分。陽光,有時是一束温暖的光線,温暖了一個人;有時,陽光是一曲優美的樂曲,奏響了人生的腳步;有時,陽光是一句鼓勵的話,使你的心靈振作起來……

追求夢想是每個人的必經之路,而沒有了這個夢想,似乎陽光永遠也不會出此刻這個人的心中。因為沒有陽光,成功的喜悦就會消失,更不會有過程的挫折與追求夢想艱辛後的歡樂,帶來的只是沒有了陽光的孤獨與寂寞。當然,在追求夢想的過程中也許會遇到挫折,但如果心中充滿陽光,無論什麼樣的困難你都會挺過去。

生活需要陽光,更需要擁有陽光的我們,讓我們內心充滿陽光,去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!

標籤:陽光