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讀書分享會作文11篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的讀書分享會作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書分享會作文11篇

讀書分享會作文1

讀書破萬卷,下筆如有神。每當我走進這飄滿書香的校園,就會想起我們班的讀書分享會。

今天我們班的分享形式有所改變,以前是閲讀小組整組同學上來分享,而現在是小組中幾個同學代表上來分享。

這次的讀書分享是五、六、七組來演講,第五組他們分享了一本書名《哈利波特與死亡聖器》,第六組分享的書有兩本,書名分別是《狼國女王》和《忍經》,這裏王泊霖進步很大。然後是第七小組分享,他們也分享了兩本書,書名是《克雷洛夫寓言》和《屋頂上的小孩》。雖然《克雷洛夫寓言》這本書之前分享過,可是這次感受不太一樣,也是可以的。

其中,我覺得第七小組講得不錯,陳雙講《屋頂上的小孩》這本書時,我就在想,這個爬上屋頂的小孩子肯定很調皮,可是後來才知道並不是這樣,書中沒有什麼調皮的小孩,而是講述了一個小女孩和她姨媽之間的故事。她講得很不錯,表現大方、但是聲音有點小。然後是雷夢霏講的《克雷洛夫寓言》,這本書雖然她自己之前有講過,但是以前的感受和現在不同,好笑的在後頭,當雷夢霏給岳雲帆提問題,岳雲帆雖然答對了,但是他緊接着問了一句“有獎嗎?”,頓時全班同學哈哈大笑了起來,總不能因為沒有獎就不回答問題吧。

通過這節課,我們又收穫了很多,我想起了一句名言——温故而知新,同一本書當你再次閲讀時你能領悟到之前不能領悟的知識或道理。

孔老師説,如果我們把各個組的優點結合在一起那就完美了。下次就輪到我們組分享了,我們要把經驗積累起來,一次比一次做得好!

讀書分享會作文2

星期五的下午,我們班舉行了一場盛大的讀書分享會。

主持人杜政熹率先上台,簡短的幾句開場白,就開始了我們今天的讀書分享會。徐老師問誰先抽號,同學們躍躍欲試,徐老師順手一指身旁的竇小鈞説:“竇小鈞你上。”竇小鈞興奮得不得了,一蹦三尺高,像離弦的箭一樣,“嗖”的衝向講台,彷彿有人要搶他的搖號權一樣,竇小鈞搖出了第一個號,杜政熹故意停頓了一下,所有同學都屏住了呼吸,杜政熹拖着聲音説:“黃鑫睿,掌聲有請。”毫無準備的黃鑫睿,慢吞吞地走上台,寫下書名,耷拉着腦袋,怎麼也講不出故事,被無情的請下了台。緊接着賴彧桐第二個上台,卻無精打采的説自己沒準備,徐老師聽了臉色突變,剛才還笑盈盈地臉,一下子晴轉陰,只見徐老師火冒三丈,雙眼怒視着賴彧桐,彷彿要把他給吃了,賴彧桐立刻忐忑不安起來,徐老師一氣之下把賴彧桐喊出教室罰站一個下午……

眨眼間到我們小組了,我們幾個同學從容不迫地開始我們的表演之旅,表演開始了,我演的是《林漢達》千金一笑中周幽王的叔叔鄭伯友,雖然我演的人物語言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

最後徐老師評價,説高語彤和朱韻翰講得生動形象,尤其是朱韻翰的分享,講得滔滔不絕,妙語連珠,語驚四座,台下響起雷鳴般的掌聲,就連徐老師也拍手叫好,下次讀書分享時我們要向她們一樣,把主要內容和個人感受講出來,還要對自己喜歡的人物做出詳細的評價,這樣才叫真正的分享。

通過這次分享會的體驗,相信我面對下次讀書分享會,我更有經驗了。

讀書分享會作文3

啊呀,好緊張,好緊張。下節課就是讀書分享會了,心中既有點興奮,又有點害怕,興奮的是如果被抽中了,在説的好的前提下可以得一枚大粘貼,害怕的是如果抽中了我,我沒有非常好的口才,也沒有把稿子寫下來。

上課鈴聲響了,大家都坐着,每張桌子的左上角都放着一本自己要推薦的書,徐老師走上了講台,説好規則,就拿着手機放在投影下。開始,第一個點名的是高語彤。他説着説着,眼裏就逐漸有了淚花,他已經深深的被書中的情節吸引了,我暗暗的佩服:哦,他理解的可真透徹,既然那麼容易的和書中的人物同命運共呼吸,要知道,現在的我幾乎不會為書中的人哭泣。第二個中獎的是杜政熹,他胸有成竹的走上台,講起了他推薦的書的故事,儘管他講的不是很好,但是我還是被吸引了。之所以我會被吸引,是因為我沒有看過《哈利波特》。正當他説得起勁時,徐老師突然打斷了他,給他講明一些分享要點。我牢牢的記住了,一邊聽着,一邊寫着未寫完的稿子並修改,收取經驗。

時間過得差不多了,徐老師讓我們拿上書到室外和同學分享推薦書,我走到盧子汀前,向他推薦,但我説的不太好,我失敗了,一次又一次,我看到同學們都在開心的聊着,自己也不會太會推薦,就拿起書,獨自看了起來,希望能讀的更加透徹,更好的分享的同學。

老師把我們叫進教室,又開始了新一輪的讀書分享。

讀書分享會結束了,我有了些感悟。唯一感到遺憾的是,我沒有膽量舉手分享,希望下一次讀書分享會中真正的有我的身影!

讀書分享會作文4

20xx年11月11日,是雙11,對家長們來説是個重大的日子——購物節,對於我們四(3)班同學來説也是個頗為重大的日子,因為今天我們四(3)班好書分享會又拉開帷幕了。

今天是由第一閲讀小組的鄧德羽、孫怡涵和崔軒赫以及我們第二閲讀小組的三個女生:蘇梓源、塗尚為和劉妙菲來給我們分享《與秋蟲為伴》和《小公主》。

第一閲讀小組分享的是《與秋蟲為伴》。這本書是當代十大兒童文學散文之一,作者是薛濤。這次第一小組以跟以往不同的形式來分享,首先沒有告訴大家分享的書名,而是先介紹書籍裏面一些有意思的內容來吸引大家,最後才公佈了最終懸念,而且這次分享他們有一個很大的進步——有獎問答環節。

他們這次不像以前那樣提簡單的問題,而是提例如“聽完我們的分享,你對主人公XXX有什麼想説的?”或“如果你寫這種作文,你首先想到什麼來作為自己的素材?”這一類需要一些思考的問題。平常比較積極回答問題的我,因為沒什麼時間思考,我甚至都和以前大相徑庭,一次手都沒舉呢。總之,他們此次分享和以前相比,真的進步了非常多呢。

我們組三個女生分享的是《小公主》。她們的分享還是有點跟隨以前的老套路,沒什麼新意,希望下次我們男生分享的時候可以搞出一些“創新”來。

兩週一次的分享活動,讓我們知道身邊的同學在讀什麼書;兩週一次的分享活動,讓我們更加熱愛讀書;兩週一次的分享活動,讓我們與書為友;兩週一次的分享活動,讓我們知道書還可以這樣讀。希望下次好書分享會,可以展現新的自我、新的分享!

讀書分享會作文5

今天是個大晴天,我的心情也和這天氣一樣,格外的好,那是因為今天下午我們班要開展“讀書分享會”。

時間漸漸流逝,“讀書分享會”正式開始了。

每人在一張紙條上寫上自己的名字,然後揉成一團放到抽籤盒子裏,由主持人來抽籤決定誰來分享。

第一位被抽到的幸運兒是黃鑫睿,我們熱烈地鼓掌為他加油。此時他已經走上講台,只見他看着我們這些“觀眾”,好半天才吞吞吐吐地説了一句“大家好……。我今天要分享的……書是……《林漢達》”。這句話一出口,掌聲不由得再次響起來,彷彿在迎接一位成功的藝術家,因為站在他的角度來説,能説出這一句話已經十分不容易了。

旁邊的主持人們喊着“加油”,台下的我們比着“很棒”的手勢,負責拍照的姜明浩走到他身邊時拍了拍他的肩膀:“相信自己!”

“相信自己”,這四個字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點困難。五分鐘的倒計時將要到達,不知是我們的鼓勵反倒成了他的壓力,迫使他的腦海成了一片空白,還是原來他沒準備好……總之,這“漫長”的五分鐘就要到時,黃鑫睿終於説出第二句話:“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間,我被觸動了,對於在眾人面前過於內向的他,以為會在保持沉默中結束分享,可出乎意料,他竟然邁出了自信的一步,這是多麼令人高興啊!他走下講台時,我們還在為他打氣,讓他下次上台爭取語言再流暢一些,黃鑫睿不住地點着頭。

後來的分享真是一個比一個精彩,杜政熹小組演出的《神祕島》、高語彤敍述的《活着》、慕容豪小組飾演的《狼王夢》片段……這些故事使我印象深刻。

整個“讀書分享會”讓我大開眼界,學習收穫了不少知識,我雖然沒被抽中分享,但同學們熱情的講解、有趣的表演,特別是黃鑫睿今天的表現,都在我腦海中留下深刻的記憶,也明白了相信自己,才能做得更好!

讀書分享會作文6

今天,冷風微微地吹拂着,深圳即將步入冬天,這也代表我們新的學期也快要結束。正是如此,我們的讀書分享會還有四次結束。

這次讀書分享會又換主持人了。換成了張雯月、袁浩軒、彭若杋和汪楚昊。在一個月前,他們就開始準備了。新的主持人把台詞也改了一下,他們以全新的面貌展現給了我們。説完開場白,我們就開始分享了。

第一個上場的是第三小組,他們分享的書目是《別再叫我拖拉斯基》和《青銅葵花》。《別再叫我拖拉斯基》是吳思璇分享的,她分享的時候可以脱稿了,並且聲音洪亮了許多。雖然還有點結巴,但已經很好了,她還跟我們分享了一些很好的名言,讓我們懂得了許多道理。

《青銅葵花》是彭芊妤分享的,這本書講述了主人公葵花的痛苦,其實苦難是不可避免的,它包括自然的襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈的狂風暴雨……我之前讀過羅曼·羅蘭的一段話:我們應當敢於正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是“姐妹”,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力、是生、是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂、亦不愛痛苦。凡能體味她們的,亦懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。彭芊妤講的時候大方得體,颱風也很好。

第四組分享的書是《超級戰艦》,這組是男生分享,卻分享得讓我們刮目相看。這些男生站在台上站得直直的,根本沒怎麼動。

兩組分享完,孔老師點評了他們的優點,還讓我們説説要改進的地方。有人説第四組應該脱稿和增加好詞好句,還有同學説彭芊妤要有PPT。其實我知道為什麼彭芊妤沒有PPT,因為讀書分享會前一天本來安排好的同學突然説不分享了,所以彭芊妤這個組長擔起了責任,臨時決定分享這本書的。

我認為這次讀書分享會還有可以進步的空間,我們要爭取一次比一次做得好,學習更多的知識。

讀書分享會作文7

今天兩週一次的讀書分享會又拉開了帷幕。

主持人們邁着期待的步伐走上講台,大聲地説着台詞,他們一個個精神抖擻,神清氣爽,自信地面向我們朗誦着,待他們把台詞朗誦完好,第二次讀書分享會正式開始了。

這次是第八、九小組上台分享。

第八小組分享的書是《彩虹歌》,主持人是張凌志,他很快地踏上講台,把手伸出來指着屏幕大聲地介紹內容。他們組幾乎每個人都看着稿子,只有李拓陽和岳雲帆沒有看。他們聲音都很大,而且有動作,但卻沒有表情和音調,他們的書還不見了。不過我相信他們下次會更好。

第九組是我最喜歡的一組,他們每個人分享一本書,分別有陳煜航分享的《父母不是我的傭人》,袁浩軒分享的《上下5000年》,張雯月分享的《思維導圖背古詩》,熊璟瑤分享的《口袋裏的爸爸之機器媽媽》,高安琪分享的《山海經》,其中我最喜歡熊璟瑤和高安琪的。

熊璟瑤分享的書是《口袋裏的爸爸之機器媽媽》。聽到這個書名時,我十分好奇,既然媽媽是個機器,那他們一家應該都是機器人吧!這時熊璟瑤幫我解了惑,她伸出纖細的手指着大屏幕説道:“爸爸為了讓媽媽輕鬆點兒,便發明了超級手電筒,用手電筒朝媽媽一照,媽媽就變成了機器人,可以做許多美食。”這時她轉過身來笑着問:“你們的媽媽會做好吃的嗎?”大家異口同聲的説:“會!”

我喜歡她的分享,因為好玩,有趣,有互動,還學了知識。

高安琪則給了同學們一個大驚喜!她聲音洪亮,幾乎每個同學都能聽到她説的評價標準,而且還有動作。之前她一個字都説不出來,今天卻如此落落大方,簡直是發生了翻天覆地的變化。

書是一盞明燈,指引我們前進的方向。今天同學們的明燈又多了一盞!

讀書分享會作文8

這個學期是新的一個學期,這一天是新的一天,是一週的開始。這次讀書分享會是新的一次讀書分享會。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,伴隨着上課鈴聲,我們期待已久的讀書分享會又拉開帷幕了!這次讀書分享會比較特殊,因為這是我們開學以來第一次的小組分享會,我很好奇同學們會以什麼樣的方式來迎接這次讀書分享會呢?

今天分享會的'主持人還是鄧德羽、孫怡涵、陳浩和我。我們四個要以全新的面貌展現給同學們,要有好的結果是要付出代價的,俗話説“一分耕耘一分收穫”,我們排練了很久,上週一排練了一次,我們就把全局熟悉一下。上週日我們又排練了一次,這次是正規的排練,我們一直在摳細節,排練了快二十遍了。

這次分享的是第三和第四小組,每個小組都有各自的特色。第三小組每人分享一本書,彭芊妤、巫朗暹和滕嘉朗分享了同一本書——《莎士比亞故事全集》,但他們每人挑選了一個自己喜歡的故事來分享。我認為彭芊妤分享得很好,她在分享這本書時加上了自己對此故事的感情,而且他們小組只有她有動作,並且説得也很流利。

第四組分享的書是《植物百科全書》,他們每人分享一種植物,有水毒芹、駱駝刺……讓我們見識了許多平常見不到的植物。

當我們幾位主持人再上台説到:“請全體同學起立”時,同學們都很吃驚,不明白這是要做什麼,之後我們繼續説:“請用掌聲感謝孔老師的諄諄教誨。”

我很期待下一次讀書分享會的到來。讀書使人進步,而讀一本好書就等於跟一位品德高尚的人談話!

讀書分享會作文9

讀書,可以讓人目光遠大、志存高遠;讀書,可以讓人心曠神怡、如沐春風。今天,讓我們再一次走進水墨飄香的校園,你會發現,我們四(3)班正在以激動的心情等待着讀書分享會的到來。這次,讓我們旁觀以待吧!

今天,是我當主持人了。在主持之前,我的心情變幻莫測:我一會兒又蹦又跳、一會兒一本正經、一會兒兇猛異常。主持完了,我歎了口氣下了台。我第一次品嚐了主持的滋味:驚、苦、慌。

“首先”,主持人説:“有請第三小組上台分享!”接着第三小組温柔地上了台,今天他們分享的是:《別再叫我拖拉斯基》和《青銅葵花》。其中,吳思璇和彭芊妤兩人中只有吳思璇做了PPT,所以我對她的分享比較深刻。《別再叫我拖拉斯基》這本書顯然寫出了那一位中年人的悔恨,那位中年人後悔青春時沒有做好自己,可因為還有一些時間而發奮圖強、努力學習。這説明了時間是最寶貴的,你摸不到它,跑不過它,如果你不珍惜它,那它肯定很“生氣”,就一步一步地離開。我們要學會“歲月不待人”的意義是什麼。

分享完了,我一頭霧水,乘着千億鋁鐵上了台,緊張地問:“第三組分享的好不好?”“好!”看到同學們如此配合,我鬆了口氣(在此向同學們深深致謝)。

隨着“歡樂的第四小組”聲音一起,第四小組馬上集中精神,好像準備“大展身手”一樣,他們氣勢洶洶、大搖大擺地走上台,念起了他們的台詞。酷呆了呦!這一次他們告訴了我們野外的求生方法。如淡水怎麼獲得之類的,我特別喜歡。

與書為友,以書為鑑。讓我們進入書的世界,做一個快樂的讀者吧!

讀書分享會作文10

在這陽光明媚的日子,在這水墨飄香的校園,我們四(3)班的讀書分享會又拉開了帷幕。

今天我們都很興奮。為什麼呢?因為我們盼望了兩週的讀書分享會終於到了!誰也不想少聽一點內容,每個人眼睛都睜得大大的,恨不得也豎起耳朵仔細聆聽。這一次我們還選了新的小主持人。你看,他們已經興奮地在外面準備了!

這次的小主持人表現都很不錯,聲音洪亮,準備充分,颱風也很大方,一點都不比以前的主持人遜色。他們的台詞也換了,給人煥然一新的感覺。

今天演講的兩個小組也不甘落後,不僅颱風自然,內容選得也很有吸引力。第3組分享的書是《別再叫我拖拉斯基》。這本書通過一些故事來告訴我們,要珍惜時間。《青銅葵花》講了一個名叫葵花的女孩,被青銅一家收養,再回到大城市的故事。

我印象最深的是吳思璇分享的《別再叫我拖拉斯基》。她的優點是用了一個有意思的問題作為開場白,“大家知道‘異想天開’是什麼意思嗎?“

我答道:“想一些不可能的事情是異想天開!”

她説:“你答的沒錯,但我認為異想天開還有一個意思就是説了卻不去做,只是空想。”大家的興趣一下子被調動起來了。接着,吳思璇再開始引入了書的內容,並且分享了一些名言。其中我最喜歡的是一句話是:人若把一生的光陰虛度,便是拋下黃金來買一物。“光陰”是那黃金,“物”是生活中的成就。拖拉的時候我們已失掉一大把光陰,好像丟掉黃金萬兩,卻沒有換來任何成就。但是,失去的時間是沒有辦法找回來的,我們能做的只有一直前行。所以我以後也一定要改掉拖拉的毛病,不能浪費光陰。

這次分享會讓我深深地感受到:書籍是全世界的營養品。誰能吸收更多的營養,他就越高尚。我以後要多讀書,多吸收營養,成為一個高尚的人。

讀書分享會作文11

9月23日星期一,是個值得紀念的日子,因為這是國中第一次好書分享會。因為上學期一二小組已經分享過了,所以這次是由三四小組分享的,主持人依舊是由我、鄧德羽、劉妙菲和孫怡涵來主持的。

這次來的義工是鄒沂欣媽媽。

首先是第三小組分享,他們每個人都分享一本書,每一本書我都很喜歡,除了雷奇霖的《星球大戰》。雷奇霖講得有點卡頓,就像在聽老式錄音機一樣,説一會兒卡一會兒。《星球大戰》雖然十分驚險刺激,可其中沒什麼大道理和知識,不就是你打我,我打你的嗎?啊,飛船來了,快打。沒子彈了,請求支援。這種書雖然十分刺激,但我還是覺得並沒有給我們帶來太多的收穫。第三組的吳思璇説得還不錯(聲音大一點就更好了)。

第四小組共同分享了一本書,這一本書是關於植物的,奇怪的是我都不認識這些植物。原來這些植物都是真實的,就因為我都不瞭解,才誤認為是不存在的。他們小組中有個表演天才,那就是:周子起。周子起聲音洪亮、脱稿、還有動作,沒想到周子起能有如此厲害的大招,他的演講令我十分入迷,他講的繪聲繪色。範鹿鳴配合周子起的表演,周子起説狗、貓動物吃了那些食物後會死,範鹿鳴就扮演起小狗,一會兒趴在地上旺旺、旺旺,一會兒假裝吃了水毒芹,一會兒像死了一樣。大家看後鬨堂大笑。

國中了,我們主持人也想來點不一樣的,我們在説完大家上午好後,有序地背誦了一首讀書的詩,我的詩是《勸學》。最後,我們也想給老師一份彩蛋,同學們都表演完後,劉妙菲讓全班同學站起來,頓時教室裏發出啊的聲音,大家在想是不是我們弄錯詞了啊?這時鄧德羽讓同學們把掌聲送給孔老師,孔老師又驚訝又激動,但我們心裏都樂開花。接着,孫怡涵讓同學們把掌聲送給第三、四小組,我嘛,就是個打醬油的,就説了聲請坐。這次孔老師也很開心,所有人都很高興,教室裏充滿了快樂的氣氛。

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。我身為好書分享會的主持人,要堅持好讀書,讀好書。

標籤:讀書