學會分享作文(11篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學會分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會分享作文1

百靈啼聲婉轉，麻雀撲打着翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青葱，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，遊人閒適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收穫。

分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收穫高於常人幾倍的快樂。比爾？蓋茨曾説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重裏獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時昇華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收穫了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。

分享能使各種文化和諧相處，使國際關係更加融洽。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關鎖國的歷史，我們不難發現，在一個封閉的環境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰時期法西斯對於人、對於文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峯，分享能創造一個和諧寧靜的國際大環境，分享將使世界這個大家庭更温暖！

讓我們懂得分享，讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！

學會分享作文2

在一個古老的森林裏，長着一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長着許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動物們的樂園。

一天，小豬抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚，雙眼瞪着小狗，生氣地説:“這是我的皮球，憑什麼和你一起玩，我自己玩得多開心啊!”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進了森林中。

剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞着鼻子，問小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉過身子，氣呼呼地説:“你那麼大力氣，如果踩壞了我的皮球怎麼辦?快走開，別影響我的心情。”小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。

小豬更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢進了河裏。他看着心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你?還有，我那麼小力氣，無能為力，你還是另請高明吧。”説完“撲通”一聲，跳進了小溪裏。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。

小狗和小象正在森林裏散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進了小溪裏。小狗“撲通”一聲跳進河裏，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，後爪划動着。劃啊劃啊。他終於游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球捲起來，送到了小豬的手中。小豬十分後悔，臉刷的紅了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯了，不該那麼自私。我明白了好的東西應該分享，我們一起來玩皮球吧。”

小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。

學會分享作文3

我家門口曾經有一個小池塘，裏面種着許多顏色的荷花。夏天一到，池塘裏就呈現出一派生機勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳鬥豔，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進去，它顯得十分孤寂，而當時的我也是很孤僻的，沒有什麼夥伴，漸漸地，我與它親近起來，經常對它分享我的喜怒哀樂……

我時常趴在池塘邊，向它分享快樂，它的葉子便微微一晃，好像在對我微笑，示以鼓勵；我時常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝幹便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我歎息……它是我唯一的朋友。

記得是一個炎熱的午後，我因為太孤僻而沒被激請去和同學們一起進行採摘活動，而傷心難過，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進入了夢鄉。

夢中，一株潔白的荷花對我温聲道：“你就是那個與我分享喜怒哀樂的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒有什麼朋友，也不知道該怎麼對別人分享。”它聽後，點了點頭説道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣，不善於表達，時間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談，嘗試着與他們分享你的想法，對物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的！你要相信，與人分享是很幸福的”説完它隨風飄走了……

一覺醒來，已是傍晚，風冷冷的，但心卻是暖的。儘管那只是一個夢，卻指引了我方向。我不能永遠這樣，我要學會去傾聽別人的心聲，分享我的心聲。於是，我抹掉了淚水，目光堅定地望着前方。

時間如手中的細沙緩緩地流走了，新的季節來到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個朋友，卻又結識了的朋友。我會在悲傷或快樂的時候向他們分享，他們會與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什麼會改變，我笑而不語，因為沒有人會理解那株荷花的偉大力量。

現在，那株白荷花的馨香時常縈繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧？與朋友分享自己的心情是多麼的幸福啊！

真的，我們的確都應學會分享，這樣才能得到的幸福

學會分享作文4

分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日裏的一束陽光，讓人覺得倍感温暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮着我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，温暖。

説起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視着你，張着大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，彷彿要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那麼喜歡，壞了可不好。”我邊想着邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱着一副棋，笑嘻嘻地向我走來，説：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆着無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心裏不是那麼平靜，心中嘀咕着：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏着，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最後，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯着每一個生肖，大聲説：“哇噻，好多啊，太精緻了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之後，他再也忍不住了，乾脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索着，始終不肯放下。我有些不忍心他這麼喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼裏充滿了對我無盡的感激，屋裏笑聲不斷……

我的心中洋溢着説不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。

從這以後，我更加深刻地學到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。

學會分享作文5

一天，我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷，那有很多好玩的，有滑梯、蹦蹦牀、水轉輪……真是讓我大飽眼福，咦!我看見前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。於是我甩掉鞋襪，赤腳走進沙灘，那小沙子滲進腳丫癢癢的感覺真好!

可玩着玩着，我發現一個現象：有些小朋友霸佔了沙灘上的公用玩具，其中一個穿黃衣服的小女孩，一個人拿着兩桶玩具，當有人向她借用時，她不但不借，還發起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。

我想：我們從小要學會分享，無論是在哪裏。在家和家人分享快樂;在學校和老師同學分享成長，這樣我們的心靈才會更寬廣!

快樂是用來分享的，我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當幼小的心房照進幾束名為快樂的燦爛陽光時，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。

憂慮讓我時常鬱鬱寡歡，天生的內向促使我總在自顧自的躲避。每當這時，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那温暖的光芒也進不來了。

我在某方面極其固執——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。儘管心靈的重壓越積越大，已成為一種負擔，但我依然我行我素。

有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當我煩悶的時候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿!怎麼啦?抓耳撓腮的。”

我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什麼啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當朋友看?是朋友就該有難同當.

學會分享作文6

在以前，我一直是一個很小氣的人，每次得到些什麼東西，我都是緊緊握在手心，誰想要都不給。

有一天，我買了一瓶辣椒醬帶到飯堂去吃，同學們聞到香味，流着口水紛紛向我湊來，乞求我給出些“開瓶之福”。我呢，看都不看他們一眼，想：“他們平時對我不冷不熱的，今天倒跪在地上了，我怎麼可能會把辣椒醬分給這些小人呢？”

於是，我在他們的.注視下蓋上了蓋子，他們沒得到好處，知趣地散開了。我見他們散開，心裏有些失落，但沒有説話，只是心裏想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。”因為我的小氣，我的朋友一直不多，似乎永遠就只會有那一兩個，可後來以為插班生的轉來，讓我改變了。

那個插班生和我十分巧合，與我同年同月同日生，可人緣卻比我好得多，下課時，同學們都圍在他身邊，他好像與大家都挺合得來，一直有説有笑。我不以為然地説：“切！眾星拱月！”

可直到我最好的朋友也“拱”過去時，我意識到事情的嚴重性了。

我懷着嫉妒心把我的朋友抓來“拷問”，他告訴我那個插班生天天帶零食和玩具來分給大家，同學們拿到零食，上課時就沒人告訴老師。他説完就低下頭，又説“我昨天去偵察了一下，才知道這些“情報”的。”他真不是一般的聰明。

我“放”回了朋友，坐回座位靜靜思考，那個插班生因為大方地分享成為了大家的朋友，我不能再小氣了，不然連最好的朋友都要失去了，我要改變了。

一天，我又帶了辣椒醬，沒人靠過來，我擰開瓶蓋，説：“這裏有辣椒醬，一人一勺，快來呢”大家聞聲趕來不一會兒，辣椒醬空了，我有點生氣，但是轉念一想，又把氣消了。大家都喜歡我的東西，這不是挺好的嘛。

後來，我一有好東西，先給同學們分享，這讓我收穫了朋友，那個插班生也成為了我的朋友。

感謝那個插班生，他讓我學會了分享，分享讓我有更多的朋友，讓我變得大方開朗，讓我快樂。

學會分享作文7

採擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨攬繁花似錦的穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，願作甘甜，與你分享。

絃音錚鍾，前行於漸逝中，深悟學會分享。分享，在歲月撲朔迷離的幻影中，如一隻拍打着翅膀的青鳥沿着青春的遠歌，飛入我不眠的睡夢中。

孩提時期，分享在童真的暈圈下瀰漫着醉人的薰香。老家門前的龍眼樹，不知何時早已碩果累累，爽口的龍眼汁順着喉嚨的舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人。夥伴和我在龍眼樹下垂涎欲滴，突發奇想地撐着竹竿打龍眼。在嬉笑聲中揮舞着竹竿，驚起麻雀羣飛，蹦跳時，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過後便是開懷大笑。剝開龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動着我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。於是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼着屬於同一顆龍眼的果肉，眼眸裏溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。

葱蘢歲月，分享在時光的打磨中煥發別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉鄰四舍緊閉大門，唯留我迎着凜冽的寒風獨行於坎坷磕碰的路上，努力辨識着黑暗中家的方向，卻徒勞無功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示着我，順着燈光我緩慢前行。路過如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶着這份感動，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家裏每逢夜晚便會打開那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞着這份分享的感動，願行人也擁有那份分享的光明……

分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悦的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗。”學會分享，讓我們再成長中領悟，在領悟中學習，在學習中成就自我！

學會分享，面朝大海，春暖花開！

學會分享作文8

現在，我學會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……

苦——助人卻被罵

那天放學，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會誇獎我。我一邊美美地想着，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地説：“誰家的小孩這麼沒有教養，好好的把我自行車推到，你爸媽怎麼管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這裏，都在附和叔叔的話：“現在的小孩真沒教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學來了，他看着我説：“別老是板着臉，你怎麼了?”我跟他説了一下事情的經過，他安慰我：“沒事，你無私的做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心裏流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!

樂——功夫不負有心人

這天是植樹節。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳琅滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹後，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子裏有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子裏已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑裏，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又剋制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收穫。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小夥伴説了今天的收穫。小夥伴是個小饞貓，他期待地説：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”

是啊，正如培根所説：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學會分享，生活才會快樂。

學會分享作文9

在我大約六、七歲的時候，也是一個不懂什麼禮貌的小孩，什麼也不懂。分享，堅強，勇敢更不用提，根本不知道是什麼意思，更不要説在行為上做到這些。

我還記得有一次，我買了一袋薯片，雖然數量很多，但是我還是打算獨享。這時，我表妹走了過來，我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時的我，從來不會把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會給，自私在我幼小的心靈裏好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識到這個行為有多麼地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱着袋子，生怕其他人來搶我的，我對我自己獨吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會不開心嗎？我把媽媽替過來的書拒之門外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續自己吃個不停。甚至快要吃到吐了，還是不願意給別人吃。

不久後，表妹去到香港旅遊，我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅遊生活，然後回到成都。過了兩天後，表妹就回來了，我們又見面了。但這次不同，我手上空空如也，什麼都沒有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當時就納悶了：自己留着不好嗎？媽媽摸着表妹的頭，恨鐵不成鋼地對我説：“你看看你妹妹都會給我們帶東西了，你卻還是不知道分享。”説着還不停地搖頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個美國隊長的時候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開心，自己看見別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂的事，你知道了對方的愛好，對方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那麼自私，那麼吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個吝嗇的壞毛病。

那以後，只要我出去旅遊，我都會想到我的親戚朋友，想到給大家買禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。

我沒有想到，我的表妹，教會了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學會了分享，體會到了分享的快樂。

學會分享作文10

今天中午放學回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜肯定是校訊通給我郵來的書——《閲讀的力量》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書取了回來，剛到家，就迫不及待的打開了包裹，把裏面的兩本書拿了出來，翻開書，看着裏面的內容，我不禁想起自己在校訊通博客裏的一點一滴……

還記得我剛剛註冊博客的時候，還什麼都不知道，不知道這是幹什麼的，那是幹什麼的，總是要問問博友們，博友們也都會熱心地回答我，對此，我每次想起這件事的時候，我的心裏都會暖烘烘的。一次，閒來無事，坐在電腦前，瀏覽博友們的博文，忽然看到一篇文章題目的旁邊，有一個很奇怪的符號“”，很不理解，就問了問一個和我關係很好的博友，他告訴我，這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標誌，因為，只有這樣，才會得到這個符號，聽完之後，我十分的羨慕，便暗暗下定決心，一定要努力得到“”!

從此，我每每寫完文章之後，總要經過一遍又一遍的修改，那位博友也看出了我的努力，便向我推薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學學人家的寫作手法，我讀完之後，深有感受，按照人家的寫作手法，寫出了《五瓣花》這篇寫物文章，還真就被推薦了，這真的很令我高興，我由衷的感謝那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫得更好，我在這裏對那位博友説一聲謝謝!

如今的我，已經獲得了“博腕”的稱號了，還獲得了閲讀天使、金牌閲讀天使等等榮譽，最值得一提的是我還獲得了1000元助學金，這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關係，如果沒有當初他的那幾篇文章，我也沒有今天的榮譽，是他讓我明白了分享閲讀，快樂自己的道理，我也要像他一樣分享閲讀，快樂自己，將快樂帶給每一個人!

學會分享作文11

沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。

蕭伯納説過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會説你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師

快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裏像吃了蜜糖一樣甜；當我心裏很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裏便開朗了許多，分享不是等量的，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰説：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。

鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享着藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享着土地，比爾蓋茨説：“每天清晨當我醒來，我便思索着如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。

一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。

美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！