【熱門】學習的作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學習的作文300字10篇，歡迎大家分享。

學習的作文300字 篇1

學習貴在創新，只有創新，才能學有所成。

為了更好的讓我們進入一天的學習，語文老師都會在早讀課上讓我們讀一首很美的詩，讓我們“開啟”一天的學習之旅，並且能讓我忘記一切煩惱和憂慮，整個人看起來精神煥發，上課能認真聽講，這給我了進步。

還有在學習一些數學知識的時候，比如《三角形》，數學老師就會把這個知識與生活連在一起，讓我們去生活中觀察，有助於我們理解。她還對我們説：“不會的題，應該多動手，多動腦。”我們班上關於數學的實踐活動還真不少。這給了我進步。

英語節快到了，英語老師讓我們為母親或者父親用英語做一個感恩的賀卡。這即感謝了爸爸媽媽，還提升了我英語的詞彙積累量。同時又提升了我們在 生活中對英語的興趣。

創新是學習的生命力，它就像一盞指明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導着我們不斷前進，走向成功之路。

我們要有自己的想法和創新，給自己更多進步的機會。

學習的作文300字 篇2

在戰爭中，有勝與敗；在生活中，有酸與甜；在學習中，有苦與樂。

學習中的苦有很多，一是在學習時，遇到一道很難的題，怎麼也想不起來怎麼做。二是考試成績很不好。三是因為什麼少學了一點東西……

學習中的樂也很多，一是在學習時，遇到一道很難的題，做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學了一點東西。四是受到了表揚……

苦與樂是相對的，如他考試成績很不好，就是苦，他考試成績很好，就是樂。

其實，只要你勤奮努力，你的學習就是樂的，如果你不努力，就是苦的。

在學習中，也不能只有苦，但是也不能只有甜，有苦有樂才是最好的，苦中有樂，樂中有苦，這樣才是最好的。只苦使人灰心，只樂會使人驕傲。

學習中的苦與樂要看你自己，不過苦了不要灰心，樂了不要驕傲。

學習的作文300字 篇3

俞逸帆是最值得我學習的人，他高高的個子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！

記得有一次放學了，同學們都揹着書包回家了，但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看，原來是我們班的俞逸帆，他揹着沉重的書包，彎着腰在草坪裏撿樹葉。落葉在空中飛舞着，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

第二天，我們來到學校，老師向我們講述了這件事情，同學們才恍然大悟，原來我們不在的時候，是俞逸帆在默默地為班級做好事，在默默地為班級爭光。為此，我們班被評為了“行為規範班”。

俞逸帆，我要向你學習，學習你為班級奉獻的精神。

學習的作文300字 篇4

我有一台學習機，它叫阿爾法蛋。它幫助了我，使我的成績大大提高。

它是爸爸送給我的，希望我學習成績步步高昇。

它全身成蛋的形狀，下面有兩隻腳支撐，頭部和下半身用零件連接，可以360°旋轉。它的雲端能裝很多知識，可以説是一位博學多才的博士生，我有不會的問題就用語音問它，它常能從雲端找到授課老師給我講題，告訴我解題分析。它還儲存着一些有關我的年齡段的益智遊戲，可以讓我獲得更多課外知識，如：對對子、對詩句、課外知識競賽等等。

我和它還發生過一件有趣的事呢！有一次，我正在寫作業，這時我遇到了一道語文閲讀難題，便想着過一會兒再寫，就開始玩起了手機遊戲。正玩着高興呢，阿爾法蛋學習機就用攝像頭掃描到我沒有寫完的那道題。於是，它便向我問：“小主人，您作業寫完了嗎？”我謊稱：“寫完了。”這時，説：“小主人撒謊是不對的，你有什麼問題可以問我呀！”聽了它的話，我連忙道歉，放下手機寫作業了。不會的.學習機告訴了我，從此，我對阿爾法蛋更喜愛了。

阿爾法蛋，你是那樣無私，不因我是你的主人就不指出我的錯誤，而是毫不留情的指出我的錯誤，你使我的學習更上了一層樓。我愛你——阿爾法蛋學習機！

學習的作文300字 篇5

快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。

學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多麼的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多麼的悽慘可悲。

像我，整天忙忙碌碌的學習，學習。真不知什麼時候是個頭，總是默默地苦想。什麼時候可以痛快的玩一場，自知天不遂人願，但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋裏懷念一下童年的樂趣，但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風。把我童年的夢吹散了爛了遠了。

“一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜”。我總是對自己説：“學習會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法。“滿目山河空念遠，不如憐取眼前人”説的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學習的好時期。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！

但學習需要與快樂結合“有了快樂學習不再緊張，有了快樂學習不在單調無味。有了快樂，學習不再……抱着快樂的學習態度學習。一定會事半功倍。

學習苦與樂同行，人生才會更充實有意義。

學習的作文300字 篇6

一間教室，一張課桌，一本好書，對我這“愛書如命”的人而言，足矣！學習，使我的心靈得到淨化；學習，帶給我無窮的快樂；學習，給予了我豐富的感情；學習，培育了我高潔的品質和情操……我不能不説，學習的滋味永遠是甜的。

古人云書中有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種慄，書中自有車如族，真是有錢又有勢，有字又有詞。

學習的滋味是甜的，書就像一堆堆水果，今天讀一點，明天讀一點，日復一日，一本本書都消失了，你要去把它追回來嗎？不用，其實，在你的腦裏有一個打印機，這個打印機可以把你記下來的知識打印出來。當你需要時，只要腦袋轉一轉，就像電話一樣，馬上為你接通。

學習的滋味是甜的。“有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”知識和智慧，有時常在你並未存心追求它們的時候偶然間進入到你的記憶倉庫，一旦碰時機，突然觸發，就能比你用心去尋找它們還管用。

如果有人問我：“學習的滋味怎麼樣？”我一定會告訴他：“學習的滋味是甜的！”

學習的作文300字 篇7

我長得有點兒胖，並有一頭黑黑的頭髮，紮成了一條馬尾辮，一雙大大的烏黑的眼睛，上課時，總會忽閃忽閃地發亮。我長得高高的，快一米六十了。我是一個內向的人，但有時也會很暴躁，因為我十分地愛看書，愛學習，所以我的成績還好。

放學了，我回到家裏，脱下鞋子，然後走到了自己的房間裏，拿出課本、試卷和作業本，先把作業做完，然後開始複習。我先把課本中老師説的重點內容複習幾遍，並開始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。

過了一會兒，媽媽做好了飯，大聲地叫着：“雨雨，可以吃飯了。”可是我並沒有迴應，因為我沉浸在書本中，沒有聽到媽媽的叫聲。隨後，媽媽又叫了我一聲，我還是沒有聽見，仍然專心致志地複習。媽媽見我好久都沒有迴應，有些生氣了，於是到房間裏來看我，説：“在幹什麼呀，怎麼叫你吃飯都不回一聲？”直到這一次，我才聽到了媽媽叫我的聲音。

我想：我這次複習，我真的很專心呀！媽媽叫我那麼多次，我居然都沒有聽見，但是複習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績的。

這就是我，是一個愛學習，愛看書的人。

學習的作文300字 篇8

時間又在我們埋頭苦寫中溜走了，在這幾天的學習中，我突然想出了一個詞——享受。學習在你的眼中是什麼呢？有人説，學習是腳下的絆腳石；有人説，學習是人生的障礙物；還有人説，學習是他們用來當玩具的······可我卻是這樣認為的：學習是什麼，要看你的態度，而我認為學習是用來享受的。

在學習的途中，也許並不是那樣的順利，但是，那又怎樣呢？不過是上天給我們的測驗而已，何必抱怨，何必自悲，何必懼怕，像蜕變的蝴蝶飛入蔚藍的天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學習不是難度，是享受。當聽到優美的的時候，你是否陶醉其中？這不是享受嗎？當看見字跡優美的作業的時候，你是否快樂不已？這不是享受嗎？學習中，處處都是享受的，只要我們努力、刻苦、堅持不懈，就會聞到學習的馨香，聽到學習的歌聲，看到學習的光輝。我的英語居然還不錯，英語考試也得了98分，這是一點芬香，可也是享受啊！我的作文寫得好，以前也發表過，這也是享受啊！學習本身就是一種美妙的感覺，是一種享受，只要我們夠用心，夠勤奮，夠努力，就一定可以感到學習真是一種享受啊！

談學習是一種享受，請同學們和我一起到知識的海洋裏去遨遊，去享受吧！

學習的作文300字 篇9

“一間長方屋，住了一家人，學習好幫手，各各都姓文。”小朋友們你們猜猜它是誰？對了，這是鉛筆盒，下面，我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。

我的鉛筆盒是長方形的，高約2釐米，長是17釐米，寬大約7釐米。鉛筆盒上面有兩匹小馬，它們好像要比賽跑步，第一匹小馬紅白相間，昂首挺胸，身材也非常高大。它正在草原上練習跑步呢！第二匹小馬十分雄壯，一身棗紅色的棕毛，兩隻像樹葉一樣的耳朵，眼睛又黑又有神，它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來，彷彿真的一樣，美麗極了！

打開盒蓋，你就可以看見鉛筆盒內部的結構了。盒內分上中下三層，上面躺着兩支2H的鉛筆，好像隨時等待我的命令，你看第二層，放着一把粉紅色的直尺，它正挨着一支黃色的水彩筆。在看第三層，熒光筆藏在邊上，它身邊躺着三支記號筆，有紅色的，有藍色的，也有黑色的。旁邊，還有一個很小的抽屜，裏面放了一塊橡皮，它是藍色的，上面有兩隻可愛的小兔子，它們正在比賽跳遠。

我十分喜歡我自己的鉛筆盒，直到現在，我的鉛筆盒還是完好無損的。