名人故事三年級作文8篇

名人故事三年級作文1

一位身經百戰、戰功赫赫的老將軍，解甲歸田後辦了個武術培訓班，還迷上了古董收藏，他對每一件古董都沉迷至極，每天擦了又擦，看了又看，總是把玩不停，興趣不減。

有一次，一羣好友來到他的收藏室欣賞他的藏品，他眉飛色舞地給他們介紹古董，在介紹他最心愛的一隻古瓶時，一不小心從手中滑落，他趕緊將古瓶一抱，才沒有落到地上，可他在這一瞬間嚇得面如土色，滿臉是汗。這件事使他迷惑不已：自己戎馬生涯大半輩子，不知經歷了多少腥風血雨，可為什麼一隻古瓶的脱落就使自己嚇成這樣？思來想去難以得到合理的答案。

他時常做夢，夢見古瓶跌得粉碎，夢見古瓶被盜去，夢見房子倒塌砸碎了古瓶。夫人見他這樣很是心疼，無意中説了一句：“那古瓶還不如摔碎算了，説不定你就不會這樣了。”一句話使將軍恍然大悟：因為過於迷戀，才會患得患失，這是自己製造的心魔，使自己難以解脱。於是，他一咬牙將那隻古瓶砸了，這夜，他居然安穩地睡了一個好覺。

他是誰？他就是教出了盧俊義、林沖、武松、岳飛的周侗將軍。

名人故事三年級作文2

歷史是一部成王敗寇的記錄史，人們總是津津樂道成功者的榮光，而不願提及失意者背後的落寞。茅台酒獲得巴拿馬國際大賽金獎早已是人所皆知的美談，而在中國大陸、很少有人知道與巴拿馬國際大賽有關的、另外一則令人唏噓不已的故事。

1914年的5月，當時的中華民國政府決定參展巴拿馬博覽會，隨後成立了“巴拿馬賽會事務局”，通知並動員各省籌辦參展物產。各省也先後相繼成立“赴賽產品協會”，負責徵集產品。

仁懷茅台鎮的“成義燒坊”和“榮和燒坊”不僅釀的酒好，而且都有着不凡的背景，在省裏都各有後台，於是當仁不讓成為仁懷的參賽商家。

當時的仁懷知事名叫覃光鑾，這個覃光鑾還算是個相對正直的官員，覃光鑾深知當地另外一家小作坊釀造的“台郎燒坊”品質更純粹、更地道、更醇美，於是派手下一個隨從去通知台郎燒坊的小老闆樑守義準備參賽。

管事的隨從興沖沖來到樑家，傳達了知事的好意，同時提出要繳一個銀元的參賽費。

樑守義婉言謝絕參賽，讓管事的轉達謝意。

管事的隨從大惑不解，説：“這是揚名立萬的好事，何必計較那一個銀元呢？”

樑守義答道：“我不是不知道這是一個揚名天下的機會、更不是吝嗇那幾個銀元”，看看隨從、梁氏接着語氣沉重地説：“國家都這個樣子了，還參加什麼博覽會啊，就是獲得國際大獎又能如何？也不過是又一次‘量中華之物力，結與國之歡心’罷了，此等賣國之事做不得”

得知台郎酒拒絕參賽，知事覃光鑾一聲長歎。

轉眼到了1915年，終於傳來了茅台酒獲得巴拿馬國際金獎的好消息。高興之餘的覃光鑾禁不住連稱可惜可惜、遺憾遺憾，歎道：“樑守義是世上最好的釀酒師，卻是最不稱職的商人”，旁邊的書吏（我的遠房表叔）答道：“知事不必介懷，會賺錢的商人易得，釀好酒的釀酒師難求啊，尤其是象樑守義這樣的小商販都具有這等愛國情懷，實在是國之大幸啊”

歷史來不得任何的假設。有人説，一個銀元，讓台郎酒與世界大獎無緣；也有人稱，一念之差，讓台郎酒與國酒寶座、百年品牌擦肩而過。有人讚許梁氏淡泊明志、舍利取義的民族大義，也有人批評梁氏迂腐不堪、不懂商業法則，缺少品牌意識，褒貶不一，您覺得呢？如果是您，您又會做出怎樣的選擇？您是選擇民族氣節還是選擇外國人的大獎？説心裏話。

註釋：“量中華之物力，結與國之歡心”出自慈禧，本意為“用盡中國的財力、物力去迎合洋人，以儘量滿足外國侵略者的貪慾、討得外國的歡心”，深刻暴露了以慈禧為首的清政府賣國求榮的醜惡嘴臉。

名人故事三年級作文3

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家裏很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居説：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦説：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。附近有個大户人家，有很多藏書。

一天，匡衡卷着鋪蓋出現在大户人家門前。他對主人説：“請您收留我，我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閲讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

名人故事三年級作文4

我費了一些周章才找到泰戈爾故居，比起我過去參觀過的很多名人故居，它顯得太過低調。

穿過大大小小十幾條街道，它終於出現在我眼前，與我想象中的豪華尊貴大相徑庭。

兩層樓的紅色建築被掩蓋在茂密的'綠色植物之中，院子不大，有一塊草坪，一進門就自然而然地與外界的喧鬧嘈雜隔絕開來。

作為一個文藝青年，那一刻我虔誠得彷彿朝聖。

工作人員告訴我，必須脱鞋進去，裏面不可以拍照，但參觀完出來之後可以去拍後面的學校。

1913年，這位不僅是印度歷史上最偉大的詩人，甚至可以説是人類史上偉大的文學巨匠，憑藉《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。

距今一個世紀過去了，那些美麗憂傷的句子仍然在時光洗滌之後，閃耀着雋永的光芒。

“我旅行的時間很長，旅途也是很長的”。

我在心中默唸着這句詩，赤足踩在冰涼的大理石地板上，企圖從眼前這些蒙塵的陳舊物件中，窺探詩人昔日的風采。

在某個轉角處，掛着泰戈爾的家族史，他出身於一個大家庭，是家中第十四子，父親是一個地方的印度教宗教領袖。他從8歲開始寫詩，後來的創作廣泛至小説、小品文、遊記、話劇，甚至是歌曲各個領域。在他的詩歌中，表達出了他對戰爭的絕望和悲痛，但他的和平希望沒有任何政治足球即時比分因素，他僅僅是希望所有的人可以生活在一個完美的和平的世界中。為了抗議1919年札連瓦拉園案，他拒絕了英國國王授予的騎士頭銜，是印度史上第一個拒絕英王授予的榮譽的人。

泰戈爾最令人讚歎和景仰的地方，在於他並非只為自己的人民所蒙受的災難鬥爭，並非只為自己的祖國遭受強權和暴力對待而吶喊。

一位工作人員在得知我來自中國後，向我講起泰戈爾與中國的淵源，比如他與梁啟超、徐志摩、林徽因……除了這些文士風雅之交，泰戈爾還數次着文為中國鳴不平，譴責對象從英國煙販到日本鬼子。

我站在陳列着詩人手跡的博物館裏，看着牆上那些年久的黑白照片，隔着漫長的茫茫歲月，他的五官看不清楚，身材也是嶙峋，但依然有種堅定的力量穿過時光迎面襲來。那是足球即時比分一種博大仁慈的情懷所帶來的力量。一張張老照片看過去，畫面中找到了徐志摩、林徽因，還有愛因斯坦，看着照片上兩顆裝滿智慧的白頭，不禁很好奇他們談了些什麼，還有——誰説搞科學的和寫小説的一定聊不到一起？

1941年，泰戈爾留下控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的著名遺言《文明的危機》，隨即長逝。從博物館裏出來之後，我在學校的台階上坐了好半天，四周寂然無聲，彷彿他的靈魂還守護在這片故土。

名人故事三年級作文5

宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家裏很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親説：“孩子，都半夜了，這麼寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”

宋濂説：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果説話做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。”

又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地説：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再説，老師那裏早已大雪封山了。

你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊！”宋濂説：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

當宋濂到達老師家裏時，老師感動地稱讚説道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”

名人故事三年級作文6

20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1914年來到中國的四川。

當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱，羅素和陪同他的幾個人坐着那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻，幾位轎伕累得大汗淋漓。作為思想家和文學家的羅素，此情此景使他沒有心情觀賞峨眉山的奇觀，而是思考起幾位轎伕的心情來。他想，轎伕們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬着上山，甚至他們或許正思考，為什麼自己是抬轎的人而不是坐轎的人？

羅素正思考着的時候，到了山腰的一個小平台，陪同的人讓轎伕停下來休息。羅素下了竹轎，認真地觀察轎伕的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎伕們。

但是，他看到轎伕們坐在一起，拿出煙斗，有説有笑，講着很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話，還給這位大哲學家出了一道智力題：“你能用11畫，寫出兩個中國人的名字嗎？”羅素承認不能。轎伕笑呵呵地説出答案：“王一、王二。”羅素陡然心生一絲慚愧和自責，我憑什麼去寬慰他們？我憑什麼認為他們不幸福？

後來，羅素因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的眼光看待別人的幸福或苦痛是錯誤的。

名人故事三年級作文7

徐文長從小就善於動腦筋思考，他聰明、機智也充滿了情趣。

徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領着徐文長來到一座貼着水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩隻水桶裝滿了水，對徐文長説：“我想考考你，你能提着這兩桶水過橋，我就送你一件禮物。”

少年徐文長想了一下，就脱下鞋，用兩根繩子把小桶繫住，然後再把裝滿了水的木桶放到水裏，就這樣他提着兩根繩子走過了木橋。

伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。他説：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”説着，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，並且告訴徐文長：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能把竹竿橫下來。”

伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。

但徐文長摸了摸後腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然後把竹重向井裏放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。

伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱讚：“真是聰明的徐文長啊！”

徐文長到舅舅家做客，半晌才端出一盤菜，卻只一雞蛋，舅舅説：文長啊，真是不好意思，你來的真不巧，要是晚來三個月，這個雞蛋就是一碗鮮的雞湯了。徐文長笑道：啊，真是難為你了。

一日，徐文長復請舅舅，半晌，端出一盤竹片，對舅舅説：舅舅啊，真是不好意思，你來的真不巧，要是早來三個月，這盤竹片就是一碗鮮美的竹筍了。

張三李四拜訪徐文長，張三暗將徐文長拉到一邊説：文長兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三聲，我今天就請客吃飯。徐文長笑道：“此事極易”。

徐文長將張三李四帶到一片西瓜地中，徐文長手指瓜田對李四説：“李兄啊，你看這一片葫蘆長的多好啊。”李四納悶道：“文長兄啊，這明明是瓜嘛，你怎麼説是葫蘆呢。”

徐文長道：“是葫蘆”。李四道：“是瓜”。徐文長：“葫蘆”。李四：“瓜”。徐文長：“葫蘆，葫蘆，葫蘆。”李四：“瓜，瓜，瓜！”

名人故事三年級作文8

小時候，畢加索就有着很高的繪畫天賦，但卻經常搞不懂諸如“二加一等於幾”的問題。為此，他成了同學們捉弄的對象，他們喜歡跑到畢加索的課桌前，逗他玩：“畢加索，二加一等於幾？”然後，他們看着畢加索呆呆的樣子哈哈大笑。就連老師也認為這孩子智力低下，根本沒法教，老師經常在畢加索父母面前，繪聲繪色地描繪畢加索的“痴呆”症狀，左鄰右舍也不再為他的繪畫天賦叫絕，而私下議論説：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫有什麼用。”當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個白痴。

面對風言風語的議論和嘲笑，畢加索的父親卻始終堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是，繪畫是極有天賦的。畢加索父親對孩子有真正的理解和賞識，他對兒子説：“不會算術並不代表你一無是處，你依然是個繪畫天才。”小畢加索看着父親堅毅的面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能繪出才華橫溢的圖畫，也漸漸忘記了自己功課方面的“無能”。

有了父親的支持，畢加索每天都沉浸在想象的世界裏，雖然功課不好，但他卻在繪畫的天地裏找到了快樂，併成為一代繪畫大師。