玩遊戲的作文500字國小生

相信大家都玩過很多遊戲，大家不妨把玩遊戲的過程記錄在作文裏。今天小編為你整理了描寫玩遊戲的作文，希望對你有用。

　　玩遊戲的作文500字篇1

玩遊戲也是一種學習的動力。寒假期間，我就以寫作文來換取玩電腦的時間。不過，寫的不好媽媽是不允許我玩的。所以，我現在的作文是效率高，質量好。僅一個假期，我就寫了20多篇作文，每篇都在600字以上，有的還超過了1000字。當然，我也就輕而易舉地爭取到了玩遊戲的機會。

媽媽看到這種狀況，對我説：“兒子，你寫作的動機不純!有本事你就寫一篇關於玩遊戲的文章，讓我們這些不愛玩遊戲的人也喜歡上游戲?”為了維護我們遊戲者的“尊嚴”，我一口就答應了下來。

我最愛玩的遊戲是“穿越火線”，下面我就為大家詳細介紹一下這個遊戲。

穿越火線，英文是Crossfire簡稱CF，是一種槍戰遊戲，在剛進入cf時，系統會給你5000GP，購買角色，以及槍、手榴彈，你在不熟悉遊戲的情況下，需要進入新手訓練營，經過訓練，你就可以成為一位真正的“軍人”了，上“戰潮殺敵就是你的職責。有生化模式、救世主模式、突圍模式、團隊模式、幽靈模式、挑戰模式等，遊戲結束後會有不同的經驗獎勵和金幣獎勵。

我最喜歡救世主模式，在救世主模式中，每局開始，都會隨機選一個救世主，救世主拿着一杆有棕色斑點的槍，點右鍵，就會變成榴彈炮，瞄準一彈打出去，就可以大點幽靈的1000滴血;在救世主誕生的同時，系統也會隨機選三個人當幽靈，用幽靈既要有運氣，還要有技術，幽靈可以瞅準時機，用兩個鋒利的爪子，打人類一個措手不及，這時候才是巔峯較量的開始。

玩遊戲時，你會不由自主的投入其中，讓你有一種緊張感和神聖感。尤其是在與敵人的激戰中，你會有一種滿足感與刺激感。這裏，有許多英雄豪傑，遇到敵人時，你可以和他們一起奮勇殺敵，遇到使用外掛的人時，大家就一起投訴他，把他踢出房間。記住，按規則玩遊戲，遊戲才更有意義!

不過，大家玩遊戲一定要適可而止，千萬別為了玩遊戲而耽誤學習，一定要勞逸結合，這樣既可保護視力，又可提高學習效率。

　　玩遊戲的作文500字篇2

今天，天氣很好，晴空萬里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學校作文班上課，一路上車水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒有過去，一看時間快要到了，我一急，就衝過去，嚇得我出了一身冷汗。到了學校，一看我還是第三個到的，終於鬆了一口氣，陸陸續續的同學們都來了，開始上課了，更出其意外的是我們今天的課是玩“搶凳子”的遊戲。

老師首先宣佈了遊戲規則：七個人六個凳子，裁判吹哨的.時候，開始圍着凳子轉，裁判叫“停”的時候，同學們就開始搶凳子，肯定有一個人沒有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開始比賽了，我們都非常緊張，心裏跳的咚咚……。像揣了一隻小兔子，哨聲響起，我們都圍着凳子轉，有幾個同學一直彎着腰，撅着屁股，想往凳子上坐，我剛反應過來，突然一聲：“停”哎……第一輪我就輸了，心裏非常失落，真倒黴，怎麼第一個就是我呢…。。再一看他們也怕搶不着凳子，一個個都鬆了一口氣。第二輪開始了，他們一個個像一隻只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一説“停”他們就立刻做到凳子上，結果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開始了，同學們一個個還抱着凳子，老師説：把凳子放到原位，同學們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒有搶到。第四輪開始了，同學們還唱歌給他們配樂，輕快的歌聲想起來了，同學們也就更緊張了，同學們一個一個扶着凳子轉老師説：“誰在摸凳子就扣分，同學們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“停”同學們都做下了，就周宇傑沒有搶到，比賽繼續，競爭也越來越激烈了……。最後就剩下兩個人將創造最激烈的一局了，聲音也越來越大了。最後的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。

雖然這次遊戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會成功。

　　玩遊戲的作文500字篇3

老師説：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這裏的‘中三娘’指的是誰?”同學們齊聲説沒聽過。有一位同學想了一會兒説：“‘中三娘’是中指”。

老師讓我們玩《猜中指》的遊戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。

該我猜了，她把右手的手指併攏像小雞雞爪似的，然後用右手包住。我向最高的手指一點，她把手張開，呀，我點到的是無名指。所以，我們打成了平手。

我觀察同桌的中指，她的中指很有特點，長約7釐米了，有一塊硬硬的地方，有一個點有點墨，還有一道傷疤。我不服氣地説：“我們再來一次，我來猜。”她二話沒説，轉過身去，過了一會兒，她轉回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終於找到那根有記號的手指了。我點了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因為我在遊戲前仔細觀察了她手指的特點，做了準備，所以猜對了。

小朋友，你從這個遊戲中是否也悟出了同樣的道理?

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