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關於我的老師國小作文三篇

作文2.61W

在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師國小作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的老師國小作文三篇

我的老師國小作文 篇1

當提起“偶像"一詞,大多是人想到的都是明星、球星,而浮現在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

x老師是一位普通的人民教師,而在我的眼中她卻不普通!

x老師是一位富有責任心的老師,每每路過辦公室門口往裏看去,x老師總是很認真的批改着我們的作業,或者在寫教案,沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本,在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語,字跡工整。當我們在語文課上開小差她不會去罵同學,而會善意的提醒,讓同學自己意識到。

x老師講課繪聲繪色,我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思,當我們有什麼不明白的地方,她會一一為我們解答,直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引,即使有同學不小心開小差了,在她善意的提醒下也很快緩過神來。

x老師關心學生,呵護學生。當我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴,她會在隨筆本中留下她關切的問候,有時即使寥寥幾字,我們也倍感親切,讓我們這些寄宿生感覺到家的温暖。有時我們也直接當着她的面和她抱怨,什麼作業多啦、某某老師又拖課啦之類的.都可以和她説,她總是耐心地傾聽,給我們進行開導,像我們的媽媽一樣和藹可親。

當我們在學校藝術節比賽時,不是班主任的她卻在給我們錄像,賽前一直給我們加油,關注班主任不要給我們壓力,當我們獲得一等獎之後她比我們還開心。

比賽完了回到學校,她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息,我們月考語文考砸了,這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現實,本以為她會痛罵一頓我們,但她沒有,反而過來安慰我們,讓我們下次努力,不要對自己失去信心。緊接着就把試卷發下來,讓我們帶回家好好分析錯在哪,有什麼地方不該錯,並定好下次考試的目標。

每當體育課我們在操場上做遊戲時她也會加入我們,彷彿那時她又回到了童年,找回來天真。每每此時同學們都想邀請老師加入自己的遊戲,但想到老師上課時的認真,想到她在午休時流入出的疲憊的眼神,誰還忍心去打攪老師呢?

x老師就像我們的母親,時時給予我們關愛,給予我們生活、國小上的指導,我們喜歡她,她永遠是我們的親愛的母親,我的偶像。

這就是x老師。一名普通的人民教師,我的偶像。以後我也要成為她那樣的老師,教書育人。

在最後我要對x老師説:”x老師你永遠是我的偶像!

我的老師國小作文 篇2

在國小六年的時光裏,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴厲,有的幽默……

下面,就讓我來説説我印象最深的幾個老師吧!嚴厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對我們很嚴,我們都很怕她。上課時,老師不允許我們有一丁點小動作,只要你一分神,老師的'粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你,而你,也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!風趣幽默的社會老師:王老師,是我們的社會實踐老師,今年大概45歲了。

我們非常喜歡王老師,因為她很幽默,上課也很寬鬆。有一次,我們寫報告冊,結果很多人都忘了寫下面的評價,老師就説:“沒寫評價的人,用不用我幫你們寫啊?”説着,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價,拉出去重打五十大板!”。

頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經常不講課,做完準備活動後就去玩。一次,我們一排女生坐在講台上聊天,常老師看到後,玩心忽起,説:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個是一個啊!”我們就説就他一個人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往後面一躺,不讓老師拉下來,可是誰料三個老師剛一上手,我們一排人統統趴到了地上,摔了……

這就是我們國小的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學習,在學習中成長。

我的老師國小作文 篇3

看那在發脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭髮豎了起來,眼睛裏充滿了怒火,彷彿隨時會爆發似的。聲音擴大了“N”倍,講一句話,整個教學樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時姚老師對我們關愛有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!

學習上老師很嚴厲,但在生活上對我們關心愛護。有一次上課,我覺得頭暈暈的,沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來,無精打采的趴在桌子上。從遠處傳來了老師的腳步聲,老師的腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡着了。突然我感到了一陣冷冰冰的東西在我頭上,我慢慢睜開了眼睛。看見我的'身邊坐着姚老師,桌子上放着一杯温水和藥,親切地跟我説:“我已經打過電話了,你媽媽馬上到了,在睡一會兒吧!”

“嗯”。我説。我的心裏暖暖的。

還有一次我語文考試我失誤了,考了歷史最低分88.5分,我的心驟然間跌入了萬丈深淵,非常自責。放學了,同學們都走了,我留了下來。老師走過來摸了摸我的頭,微笑的鼓勵我。老師的話像一束陽光,把我內心的烏雲趕走了。

老師就像學習路上的指明燈,為我們點亮成功的道路。

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