【精選】六一作文400字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六一作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文400字 篇1

夏天，驕陽似火，伴隨着一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語，六一悄悄地走到我們身邊，揮着手和我們問好呢！這次六一活動，學校安排了有趣的詩朗誦節目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學到的東西給大家展示出來。

我們班的節目，主旨是要快樂的上宋詞課，不要死板的'唸書。我們設定了在一個宋朝的課堂上，一位嚴肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽先生講課，但是卻更渴求在玩中學，這樣才能使我們快快樂樂學習與成長。

表演時，老師編了一首詞配上歡快的音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”，我們又充分發揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作，整首歌就豐富起來。其次，部分同學在“課堂”上表演，大家都在此次活動中收穫快樂，增長知識。

彩排時，我欣賞別的班的節目如同欣賞一本歷史書似的，體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時，大家都認認真真，把自己最好的一面表現出來。

功夫不負有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會送給同學們一份驚喜和愉悦！同學們，一起來期待一下吧！

六一作文400字 篇2

今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁着輕盈的步伐去學校。

到了學校，到處洋溢着節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們説；“同學們，六一快樂。”然後告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞台下面，同學們臉上充滿了期待。

我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。”表現了木蘭巾幗不讓鬚眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的'魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心裏別提多高行了。

節目結束以後，家長們還參觀了同學們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校裏的社團展示出來的，學校裏給我們提供了各種社團，同學們可以在裏面學習到更多的知本領。

快樂的六一結束了，不管怎麼樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這温馨、快樂的一暮暮，期待着下一個兒童節快點來臨。

六一作文400字 篇3

“六一”節是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發人深思。

五月三十一日上午，學校為慶祝“六、一”兒童節的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節目裏就有我要表演的節目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。

從排練現場出發，到誘誨堂三樓的`空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄杆前，雙手拿着掃把，眼睛朝着正在演出的舞台上張望，有羨慕、可惜、嚮往等各種眼神，讓人為她感到可憐。看了一會，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎麼的，不動了，好像沉思了一會兒，歎了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看錶演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線裏消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。

淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻迴響在我耳邊。她們為了我們校園的環境衞生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。

“六一”節是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。