【精選】漢字作文400字3篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的漢字作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
漢字作文400字 篇1漢字,凝聚了中國古人無窮的智慧,她在我國已傳承了數千年。
我和漢字之間有着千絲萬縷的關係。在我上一年級時,剛接觸漢字,那時的我並不明白為什麼要把漢字寫好。每天的作業我總是潦潦草草地寫完,丟一邊就跑出去玩了,媽媽見我的字寫成這樣,便給我報了個書法班。剛去書法班時,我的字還是沒有多大進步,有些氣餒,老師總安慰我:“沒關係,多練幾次,你一定會寫得越來越好的!”在書法老師的鼓勵下,我寫的漢字越來越規範了。如今我也明白了為什麼要寫好漢字:因為漢字是中華民族的驕傲。
在我看來,漢字真是神奇,它能如荷葉般輕柔,能如花朵般芳香,能如陽光般温暖,能如燈光般明亮。當我看見“綠草”這兩個字時,我好像站在綠油油的大草原上,一陣清涼的感覺向我襲來;當我看見“光”字時,便覺得有一道温暖的陽光照射到我身上;當我看見“樂”字時,又彷彿有一聲聲爽朗的笑聲在我耳邊迴盪;當我看見“團圓”這兩個字時,家人中秋團圓的場景隱約在我眼前浮現……漢字是多麼神奇啊!
漢字,我讚美你,讚美你的秀麗、你的端莊、你的巍峨、更讚美你的廣闊!我愛你,漢字。
漢字作文400字 篇2“ 漢字”是中華民族的瑰寶,送幾千年、上萬年的甲骨文、金文到近代的文言文,及發展到今天的現代漢語一不是我國勞動人民生產、勞動、生活中所創造的智慧與結晶。漢字在我國五十六個民族的育種中使用最廣,最為普通,就是在世界個國中使用的認數也為最多。漢字大致可以為單音字、多音字、單義字、多義字、組合字、獨體字無論是什麼字它都有這着其特殊的意義或表明他事物的深刻含義,無論在我們的工作、學習、生活中,還是在國際間、民族中的相互交流,談判時都無時無刻起着極其重要的作用。
我們設想,假如沒有漢字,這個世界將是一個沒有聲音、沒有文章、無法溝通的盲人、聾啞世界那將是都麼的可怕。
漢字也可以説是其他自然科學的母語,我們所學的每一中課程都離不開漢字,例如數學中;“X除Y”和“X除以Y”的意義就不同,又如:在日常生活中,總會遇到要籤擬合同、銷合同或協議,往往需要一方面預付黑另一方一部分款項,但在草簽合同是應將預付金錢成“訂”金還是給籤成“定”金呢?二字的意義顯然不同,可是漢字的作用非同小可。不僅如此,在平常書寫漢字是也必須規範,切不可都一撇,少一點,筆劃不清那樣就會錯意思,甚至造成特到的笑話或是重大的損失。
總之,學漢字很重要,理解漢字、運用漢字更重要,作為一箇中國人,如果連起碼的國語都學不好,不會用,其能説得上其他方面呢?
漢字作文400字 篇3經過了一個多星期的學習,第五單元“我們愛漢字——遨遊漢字王國”在20xx年11月11日下午已經結束了,大家對這個單元的'漢字有了一定的瞭解,收穫了許多知識。 書裏的知識豐富多彩。翻開書,大家最初看到的就是有趣的歇後語,它們每一個讀音都有許多與眾不同、五花八門的字。||| 大家還知道了漢字的來歷,以前是沒有漢字的,倉頡見到了大自然中萬物的足跡、條紋,創造出來了漢字。大家不僅瞭解到了漢字的資料,還看到了漢字的演變,從最早的甲骨文到行書,中間經過了幾千年的歷史,從圓圓胖胖,比劃複雜的字到瘦瘦長長,簡簡單單的字,讓人們寫起來更加方便。 除了這些課本上的瞭解,我們各個小組也都精心製作了一份手抄報。同學們從電腦中查閲資料,翻開書籍,把找到的資料超在手抄報上,還用水彩筆、彩鉛畫上美麗的圖案、花邊。各個小組在合作時都能團結友愛,一起協作,做出五花八門、精彩紛呈的小報。||| 這個單元的學習給我們增長了許多知識,在生活中也會常常用到漢字,我們在做作業時更應該認真仔細。
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