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精選雨後描寫的作文7篇

作文2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雨後描寫的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選雨後描寫的作文7篇

雨後描寫的作文 篇1

雨後,雲飄在空中,把剛睡完懶覺的太陽遮蓋了起來,太陽公公便開始和我們玩捉迷藏。

看!公園內那一束束淡紫色的花,一節一節的站立在枝頭上,像幾個紫娃娃在玩疊羅漢,風吹在海棠樹上,海棠果在樹上搖啊搖啊,好像盼着快點成熟,快點落下,到大地上去旅行。哇!那些瓊花盛開在花叢間,一束一束持在花叢中,那盛開的花朵好像圓圓的臉蛋,在對我們微笑。

有些海棠果還沒長大,小巧玲瓏,它們下方還不時會有雨滴滴下來,好像一顆晶瑩透亮的綠寶石,啊,是什麼啊?這麼香,原來是菊花,花叢中還有幾隻蝴蝶在飛舞。菊花前面還有待開放的七里香,那許許多多未開放的小花,如同孩子們在媽媽的懷抱,嘰嘰喳喳,誰發出這清脆悦耳的叫聲,原來是小鳥,它們在和我們打招呼呢!你可以把已經枯萎了的菊花摘下來,輕輕地把它吹走,不知它會飛向何方。

繼續向前走,會看見假龍頭,我也覺得像龍,那麼它盛開的花朵就是它的龍翅膀啦。地上全是綠油油的小葉子,像胖嘟嘟的`小孩子在嬉戲打鬧,一眼望去彼岸好朦朧,那讓我想起我的童年,原來,那是記憶中的摩天輪。海對面,還可以模糊的看到幾座高樓矗立那邊,似乎是另外一個世界。

狗尾草,你還好麼?看你那尾巴,怎麼那麼大?在風中還搖啊搖,似乎要和我們交朋友。那裏還有一些瓊花,但這幾株卻有所不同,它們一朵比一朵好看。是在爭奇鬥豔獲得人們的喜愛麼?松果怎麼不動了?在油松上,松果挺拔着像戰士一樣一動不動,絲毫不敢動搖。芍藥大不相同,白的張大嘴,想和我們談話,粉的卻垂下頭,不理我們,也許他們是累了吧。

又開始下雨了,柳樹的小辮子在風中跳起了優美的舞蹈,伴隨着雨的伴奏,雨悄悄的落在了海面,在海面上蕩起了一陣陣漣漪。

雨中的唐島灣真是十分美麗,讓人沉醉。

雨後描寫的作文 篇2

隨着一場冰涼的雨點灑下,天氣頓時冷了許多。原來還似乎碧藍碧藍的世界,眨眼間就變成了渾濛濛的一片。彷彿整個天空也跟着混濁不堪,甚至映黃了樹上的綠葉和地上的的青草。狂風,狂風和冰雨也好像是不約而至,它們幾乎是要將這污濁的宇宙攪亂成天翻地覆。

看它們氣勢洶洶的樣子,小草開始怕了,始料不及的災難讓這些弱小的生命應顧不暇,小草們無謂的扭動着柔弱的身軀,但最終還是死死的被全部打趴下,或灰飛煙滅·····。

樹葉們好像更頑強了一些,因為災難前曾一起齊聲歌唱。儘管樹葉們緊緊的抓住了枝條,總還是被兇狠的一一打下,雖然,葉子們都在悽苦的飄零,但還是久久不想落下,悲傷的葉子們可能是想唱完最後的.輓歌,或想最後再看樹一眼。

只有松樹沒有屈服,也許是它意志堅強,還是因為它有一把利劍,只見它高傲的依然挺立,伸出長長的手臂,把利劍高高的舉過頭頂,似向全世界高呼,要趕走魔鬼野獸,和斬盡妖孽猙獰·······。最後,也唯有挺拔的松樹安然走過了一個個秋愁。

雨後描寫的作文 篇3

我喜歡雨後在樹林裏散步。踏上蜿蜒的礫石路,呼吸森林中清新的空空氣真是一種享受。

森林中最引人注目的是紅色楓林。被雨水沖刷的紅色楓葉更像火一樣鮮紅。樹葉的五個角裝飾着晶瑩的水滴。當你用手指輕輕觸摸它們時,閃爍的光會立即移到你的手指上,那是圓形的,清晰的。你還會發現它有放大鏡的功能,而且手紋被放大了。透過閃爍的燈光看着五角楓,紅色五角楓變得格外生動。然而,在我和媽媽把很多水滴掛在一個手指上後,哈哈,手指上似乎裝滿了水豆。拿起一片紅葉,輕輕地舉起來。水滴滾在一起,形成一個大水滴。一旦釋放,大水滴反彈並落到地上,“嗶”一聲,打碎了小花。輕輕搖動樹枝,抖落珍珠,想象一首詩:"就像把大大小小的`珍珠倒進一盤玉里"。

穿過一池清澈的水,水中有一幅畫,線條清晰,畫得逼真。哈哈,這是琵琶樹的倒影。琵琶樹被雨水沖刷乾淨,我湊在一起聞,一種甜美而平凡的味道。我不知道樹木的味道是一樣的,我會仔細聞各種樹木,味道不同,各種木材淡淡的香味。在一棵腐爛的樹下,我驚訝地發現兩種不同的蘑菇,一種是帽狀的,另一種是傘狀的。它們欣欣向榮,呈淺棕色。小森林裏真的什麼都有。

到處拍照,一隻烏鴉站在現場一根半死不活的樹枝上。哈哈,這不是那首詩嗎:“枯藤,老樹,暗烏鴉”?我反覆按下照相機。這時,傳來鳥兒的叫聲:“咕,咕,咕,咕。”聲音落下來,又傳來“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的聲音。有些電話很乾脆;有些是尖鋭的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一個接一個,連續不斷,像各種樂器的合奏,似乎鳥兒也像雨後的小樹林,我不禁加入進來,歌唱。

走在被雨水沖刷的乾淨礫石路上,走在潮濕的樹林裏,綠葉更綠,紅葉更紅,花兒更香,更嬌豔,聽着鳥兒的歌唱,彷彿置身於一個美麗的江南水鄉。

雨後描寫的作文 篇4

雨過天晴,我迫不及待地跑出家門。

雨後的空氣可真新鮮呀!我忍不住猛吸幾口。

看,大樹底下鑽出了可愛的.小蘑菇,綠色的小草還頂着晶瑩的露珠,小花也露出欣喜的笑臉。

“嘰嘰喳喳”,一隻悠閒的鳥兒在對着我説:“你好。”

天邊,不知是誰建起了一座“彩虹橋”?

雨後描寫的作文 篇5

雨後的校園

嘩嘩譁,一場大雨過後,陽光依然明媚地照着我的學校。

大雨過後,校園裏充滿了土壤的氣味,令人神清氣爽,翠綠的小草上掛着一滴晶瑩剔透的露珠,一陣清涼的微風吹來,露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤裏滋潤了大地。教學樓的色彩彷彿變得更加明麗了,還時不時聽到露珠落下的聲音,那聲音彷彿就像大自然彈奏的樂曲一樣。池塘裏小魚正歡快地游來游去,突然吹起了一陣大風,把小魚們嚇得四散遊開,有的小魚連忙躲到落葉下,有的小魚好像若無其事地在水中游來游去,還有的小魚正興奮地游來游去。池塘旁邊的垂柳,彷彿一位依依多情的少女,還時不時擺弄着她那美麗的秀髮。垂柳旁有幾隻蟲子在享受着雨後的土壤的氣味。在教學樓旁的小花,正在開開心心地笑着,有幾隻小蜜蜂正在採着花朵的花粉,在鮮豔的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上,彷彿一串美麗的鑽石項鍊。

在雨後的操場,同學們正在嬉戲,玩耍。他們在玩捉迷藏、寫王字等遊戲。教學樓裏還盪漾着響亮的朗誦聲。當學校的下課鈴聲一響,同學們就馬上來到操場上玩,有的在比賽跑步,有的在玩籃球,有的正坐在樹蔭底下休息。

在綠茵茵的草叢裏還時不時傳來呱呱呱的聲音,這時同學們就去草叢裏尋找聲音的,就在這時同學們在草叢裏發現了3只青蛙,女生看見了青蛙就連忙跑了,而男生們則把青蛙抓起來把它們放生回大自然。沒想到過了幾天還有呱呱的聲音,同學們就去一探究竟,沒想到還有一隻青蛙,同學們就把這隻青蛙也放生了。

雨後,讓我們的學校變得更加美好熱鬧,空氣也更加清新了,充滿了生機。

雨後的校園

新的一天又開始了,還記得晚上那讓人睡不着覺的.雨聲,我在睡夢中漸漸清醒過來,可它還在滴滴答答唱着歡快的歌。

可是等我來到校園時,雨停止了歡唱,但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都説雨過天晴彩虹飄,藍天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園,那清新的空氣也該雨彩虹結伴而來。空氣那麼清新,小草也換上了深綠色的新裝,花兒朵朵綻放,那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。於是人見人愛的小露珠也跟着來到而來校園,一陣風兒吹過,小露們像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,讓土地長得更肥沃。可是沒有滑下來的露珠卻給我帶來更芳香的味道。風兒吹過,雨又掠過,許多蟲子出來透透氣,那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好,非常可愛,給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。

學校旁邊的池塘裏,小青蛙呱呱叫着,彷彿在説:天晴了,空氣清新啊!魚兒也游來游去,忽然掉下來一片葉子,魚兒們立刻遊開,過了一會兒又靠近那片葉子,彷彿在説:秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴説着昨天夜裏的甜美夢話。

學校裏的教學樓也換上了雪白的新裝,一切都是那麼美好。

操場上,同學們一起追逐嬉戲,被雨沖刷的籃球架彷彿在説:孩子們天氣那麼好,快來投籃球吧!於是孩子們真地拿了籃球來投,一個、一個、又一個,同學們的笑聲從學校裏洋溢出來。突然間同學們聽到了一聲呱呱的聲音,原來是在草叢裏的青蛙,它歡快地叫着,開心地唱着歌兒。

雨後的校園,青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快,小朋友們的童年也流光溢彩。

雨後描寫的作文 篇6

今天下午,下了一場傾盆大雨,等雨過天晴後,我和弟弟出來玩。

一場雨像是給大地洗了一次澡,使路旁的樹從格外生機勃勃。樹叢裏的花害羞地簇擁在一起,把周圍的景物點綴得更加活潑。

當風兒經過時,它們就輕輕搖曳起來,發出“沙沙,嘩嘩”的聲音。鳥兒們聽到這聲音,也快樂的唱起歌來,就連風兒也不甘示弱,開始動情地伴奏。於是在樹的搖曳下,鳥兒的縱情歌唱下,風兒的和諧伴奏下,演奏起了“雨後三重奏”。真是雨後江山麗,夏風花草香啊!聽完大自然的音樂,弟弟高興得又蹦又跳,我深吸了一口氣,這才發現在下完一場大雨後,空氣更加新鮮了,還帶着植物的清香。不知是大自然的和聲使我高興起來,還是這場雨洗滌了我的心靈,使我的心情開朗起來。我抬頭仰望天空,大口大口呼吸着新鮮空氣。此時,我萬分慶幸我們家在這塊依山傍水的寧靜土地上。天空中的藍色也已衝破雲霧,重新展現在我的眼前。雲朵悠閒地飄着,好像是繡在藍色綢緞上的白色花紋。我和弟弟在靠近一棵大樹的'地方玩耍。“滴答”一顆小小的透明的“珍珠”滾落在我的鼻尖上,我頓時感到一絲涼意。只見剛剛落下珍珠的樹正衝着我笑呢!“滴滴答答”雨又下了起來,我忙帶弟弟回家。家中,看着玻璃窗外那調皮的雨點,一種愛家之情油然而生。看着那一個個植物朋友們,看着弟弟那純真的笑臉,我笑了笑的那麼甜蜜。

雨帶給了我們涼爽,家帶給了我們温暖。我愛這場雨!我愛我的家!

教師評語:作者通過對雨天的所見所聞,所想所思。生動的進行景物描寫。語言優美,栩栩如生,中心突出。感情真實。

雨後描寫的作文 篇7

一連下了十幾天的雨,把人心都快澆涼了。可是昨天,老天爺居然發了慈悲——一天,竟晴了!

當啟明星還沒有退去的時候,太陽公公便迫不及待地露出了笑臉。温柔的陽光烘雲煥彩,向大地噴射出萬道光芒。雨後的空氣是那麼清爽,濕潤潤的.你微微張開嘴巴,那薄霧便會鑽進你的口中,你會感到心清肺潤。舉目仰望,一隊大雁排着整齊的隊伍向南飛去。它們時而排成“人”字,時而排成“一”字,彷彿正在進行着隊列變換訓練。

樹上枯黃了的葉子,隨着秋風飄蕩着,墜落了。許多花都凋謝了,地上那流光溢彩的菊花正在迎風吐豔,傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更聖潔,比那千里飄香的.桂花更清香,比那愛炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點綴着人間,散發出自己身上特有的香味,啊,我想起了陳毅的詩作《秋菊》:

“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”

“三春不及一秋忙”。這不,天剛晴,農民們就忙着下地幹活,天黑才收工。農婦們,手碰着的是活兒,腳踢着的是活兒,從早忙到晚,沒有閒的時候。唉,反正一個字:忙,忙,忙!

收穫未了,播種的季節就到來了。人們把希望同精心選出的種子一起播進了田裏,只有一個祝願:明年比今年更忙些。

我愛雨後的秋天,它多麼象一個神筆畫家用彩筆描繪出來的一幅廣闊無比的風景畫呀!

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