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【精選】寫外貌描寫的作文六篇

作文1.59W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫外貌描寫的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】寫外貌描寫的作文六篇

寫外貌描寫的作文 篇1

每個人都有一雙手,只是有的粗大,有的嬌小,有的厚實,有的柔軟,但在這麼多形形色色,各不相同的手中,讓我記憶深刻的就是姥姥的手。

看看姥姥的手:上面佈滿了皺紋,手掌裏有因為幹農活而留下的厚繭,手背上有着象徵歲月的老年斑,手指上還有好幾道疤痕,那是下地時被飛機草劃的。手,看起來粗短,難看,但是握起來卻讓人感到厚實、心安,這是一雙勤勞、樸實的手。

姥姥沒什麼文化,但在年輕的`時候卻幹過很多職業:賣雪糕、賣呼啦圈、賣羊肉等。姥姥大字不識幾個,可是自己卻去南京進貨,回來再賣,生意十分興隆。

現在姥姥六十多了,到了喝茶水、打麻將的年齡了。可姥姥卻閒不住,依然要為自己找份事情做。在小區的空餘地,姥姥在那裏種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜,除了自給自足外還經常給我們一些。可以説姥姥這雙手除了學習沒什麼沒幹過的了。姥姥常説學習多好啊,有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬能的手。

每次我去姥姥家,姥姥和姥爺總是會給我做上一桌可口的飯菜,每當我任性惹媽媽生氣時,姥姥總是用手護住我,每當姥姥到我家,都給我疊被子。這是一雙包含了對我的疼愛的手。

姥姥用這雙手創造力自給自足的生活,用這雙手找到屬於自己的生活,用這雙慈愛的手拉扯我長大,用這雙手助我成長。姥姥這雙手並不美麗,卻教會我一切事情都要靠自己的努力,姥姥用這雙勤勞的手教會我勤勞是一切的保障,這就是我樸實的姥姥的手。

寫外貌描寫的作文 篇2

Hello,大家好,我的名字叫貓。我長着一對綠寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。頭上長了兩隻尖尖的耳朵,十分靈敏,只要哪裏稍有響動我就能馬上聽到。嘴巴兩旁的幾根鬍鬚輕輕顫動。我身上披着一件老虎斑紋似的毛大衣,用手一摸,毛茸茸的',真惹人喜愛。

我白天是個“懶惰蟲”,經常躲在角落裏呼呼大睡,一到夜晚就變成了“夜貓子”。我那兩隻閃亮的眼睛就像偵察員似的——到處搜索着。我走路幾乎不發出聲音,因為在我的腳掌上有厚厚的肉墊。我很講究衞生,經常用那長長的舌頭在自己的毛上舔來舔去,把皮毛梳理得整潔乾淨。

我捉老鼠的本領可高強了。有一次,一隻狡猾的老鼠鑽進一個罐子裏去了。我就不聲不響地隱藏在一旁,過了一會兒,老鼠把頭伸了出來,窺探了幾次,以為沒什麼危險就明目張膽跳了出來。這時,我首先伏下身子盯着老鼠,像老虎撲食一樣等待時機進攻。在老鼠靠近時,我猛撲上去把老鼠咬死。我把老鼠銜在嘴裏,神氣活現地站在主人面前揚了揚,似乎是在炫耀。接着便一頭跑進暗處,盡情飽餐我的獵物去了。

這就是我,一隻活潑又可愛的小貓,你們喜歡我嗎?

寫外貌描寫的作文 篇3

星期一,我們一走進教室,陳老師就微笑着對我們説:“今天我們來寫一位老師。”隨後陳老師就帶我們來到了鄒老師的教室門口,只見鄒老師正在上課,她高高的個子,瓜子臉,眼睛大大的,穿着一條紅色的裙子,看上去很漂亮。我們沒有打擾鄒老師上課,陳老師帶大家回到了教室。

陳老師向我們介紹有關鄒老師的故事。鄒老師很有愛心、很關心小朋友,有一次,一位二年級的小朋友把褲子搞髒了,褲子裏面全是大便。鄒老師看見了,心想:不得了,大便在褲子裏面,一定很難受的。就對小朋友説:“快把褲子脱下來,把這條褲子穿上吧。”鄒老師一點也顧不上褲子有臭味,把褲子洗得乾乾淨淨的.。

鄒老師真好。

寫外貌描寫的作文 篇4

1) 她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴脣微微向上翹,活像個熟透了的小櫻桃。

2) 他的嘴閉得緊緊的.,像是剛剛捕捉到手的蚌。

3) 這老人的牙齒就像掉了齒的木梳,殘缺不全了。

4) 他露出一口排列整齊的牙齒,好像珍珠一般。

5) 這孩子黑虎頭似的臉上,生着一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

6) 她那冷得發青的小嘴巴,噘起老高,看樣子像是在和誰慪氣似的。

7) 奶奶一臉慈愛滄桑,年輕時烏黑的頭髮已有如嚴冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根銀髮,半遮半掩,若隱若現。臉上條條皺文,好像一波三折的往事。

8) 他那紅嘟嘟地臉蛋閃着光亮,像九月裏熟透地蘋果一樣。

9) 他那張嘴就像噘嘴鰱魚似的老噘着。

寫外貌描寫的作文 篇5

我的爸爸中等身材,頭髮總是理得很短。鼻子上帶着一副眼鏡,又是對我特別和藹有時又兇得像頭打老虎,誰讓他是屬老虎的呢。

我的爸爸做事認真、效率高、事情總能安排的井井有條有很多優點。但是也有很多缺點,最最嚴重的'就是他特別喜歡玩電腦遊戲。每天下了班如果沒有什麼事情的話,他一定坐在電腦前玩遊戲呢。

記得有一次,爸爸本來要加班的,結果工作很順利的提前結束了,所以比媽媽早下了班,回到家就鑽到書房去了,我知道他一定又在玩遊戲呢。媽媽回來後,以為爸爸還沒回來。媽媽問了問我的作業情況就進到廚房燒晚飯去了,忙活了一陣,香噴噴的晚飯上桌了,媽媽叫我和哥哥趕快出來吃飯。我們趕緊跑出來去洗了手,坐到餐桌前,嘴裏還在喊着:“老爸,快出來吃飯。”媽媽一聽,説:“你爸爸什麼時候回來的?我怎麼不知道。我還以為他今天不回來了呢,根本就沒做他的飯。”我和哥哥對視一眼,心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦遊戲呢。媽媽説:“既然他偷偷地玩遊戲,那我們也偷偷地吃飯好了。看他餓不餓。”我們三個人都哈哈笑起來,爸爸聽到外面的動靜,趕緊跑出來説:“呀,今天這麼多好吃的,我都餓死了。老媽辛苦了。”坐下來就開始大吃起來。

這就是我親愛的“老爸”,有時嚴肅,有時卻像個小孩一樣。

寫外貌描寫的作文 篇6

在縣城北街上頭有一棵古榕樹,據説是太平軍種下的。又高又壯,枝繁葉茂。

説他高,樹木快人超過四層樓,説它壯,一點也不假,樹身要十五個同學手拉手才能圍抱。它的樹冠十分寬闊,濃陰遮蓋約有300平方米,到了冬天的時候,它的樹葉還是綠色的。我站在樹下向上看,透過密密麻麻的樹葉看到一點空隙。古榕樹的.樹幹象一條條龍一樣,似乎隨時準備騰空而起。

古榕樹是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的老人在樹下鍛練。有的老人在樹下看報,談論國家大事,有的人勞動後在樹下休息、聊天……

啊,古榕樹,你為人民帶來歡樂,為人民做好事,我喜歡你,讚美你。

標籤:六篇 描寫 精選