關於青春作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

一晃兩三年，匆匆又夏天。時間的列車仍在飛馳，窗外景色不斷消逝，青春的時光裏，每一天都是一個樂符，編織在一起就成了一支變化莫測的樂章。我們的青春，如歌，銘記心間。

初夏，烈日當空，窗外的葉子被曬蔫了垂着頭，知了無精打采地在樹梢扯着嗓子叫着，午休時的教室只有風扇吱呀吱呀地轉動，一片寂靜。我將頭埋進臂彎裏，歷史試卷上刺眼的`59分不斷閃現在腦海中，明明已經很努力了，為什麼成績卻在下降？我不明白，可會考一步一步逼近，我像是不通水性的人墜入了深海，被潮水一次一次拍擊，無力和焦慮將我淹沒，掙扎也無濟於事。我低着頭抽泣，淚水如走珠般跌落下來，止也止不住。突然，你拍了下我的肩膀，一張紙條被扔了過來。“假如成績欺騙了你，不要悲傷，不要憂鬱，悲痛的日子總會過去。振作才能奮鬥，奮鬥才有成就。”我破涕而笑，是啊，如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去繁星，我擦去眼淚，拿起練習冊，奮筆疾書。

你是競爭對手，更是朋友，因為有你，青春才得以奏出一首笙歌鼎沸，鏗鏘有力的歌。願你以夢為馬，不負韶華。

盛夏，烈日像是一個大火輪，轟隆隆地滾來，炙烤着大地，無形的熱氣瀰漫開。小李同學側卧在操場上，雙手捂着肚子，臉色蒼白，她表情痛苦，胃疼的走不了路，同學們不知所措，只能圍着她為她遮擋太陽。這時，你從操場另一邊大步流星走來，一番詢問後，你説：“我揹你上去。”你略顯單薄的背壓的很彎，平日拿着粉筆骨節分明的手青筋暴起，從操場到教學樓短短几十米，你的襯衫已被汗水浸濕。上樓時，你一步一步穩穩當當，你任由豆大的汗水從你的額頭滾落，落在台階上濺起朵朵小花。從一樓到四樓，她在你的身後紋絲未動，而你已氣喘吁吁。

你是良師，更是益友，因為有你，青春才得以奏出一首聲動樑塵，珠圓玉潤的歌。願你平安喜樂，萬事順意。

三個春夏秋冬，一千多個晝夜的更替，我所熟悉的關於你的所有風景，都在我的腦海裏留下了深刻的印跡。無數個清晨，我們在走廊上抑揚頓挫地朗讀，用聲音展現我們的朝氣；無數個早晨，我們在操場上迎着朝陽並肩奔跑，用汗水彰顯我們的活力；無數個傍晚，我們在教室裏奮筆疾書，用文字書寫我們的青春……

你是母校，也是家，因為有你，我們得以聚在一起，青春才得以奏出一首蕩氣迴腸，餘音繞樑的歌。願你熠熠發光，輝煌如舊。

感謝有你，因為你的一路陪伴，才得以讓我們譜寫出動人的樂章。青春如歌，這支歌我們唱了又唱，這些人和事永遠放在心上。

青春作文 篇2

國小六年，光陰荏苒。憶同學少年良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們從頌李白舉頭望明月，細述思鄉情懷；我們曾飲周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；我們曾學毛澤東指點江山，歌頌激揚文字。一切都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

我曾經聽老師説過這樣一句話：青春就是一輛沒有回程的火車，不能半途下車，也不能原路返回。青春只有一次，不拼搏的青春，算不上真正的青春。時間針永遠只向着未來，誰也不能預知，誰也不能阻礙。誰都不知道下一秒會發生什麼，會愛上誰，會恨誰，會遇到誰？

俗話説，天下沒有不散的宴席。茫茫人海中，萍水相逢便是緣。更何況是能真正陪在你身邊的'人呢？我們不用去刻意的喜歡誰，討厭誰。只想説：感謝相遇，感謝陪伴，感謝青春路上一路有你。青春期的我們不像國小時那樣的幼稚，誰也不像高中時那樣的成熟。但就是的，我們卻常常因為一點小事，而悔恨而羞愧。對待友誼也是那樣的迷茫，不曾知道如何去緩解友誼，如何去呵護友誼，如何去澆灌友誼。更不明白分離到底意味着什麼，曲終到離別，最美的旋律是我們曾相遇過。

開弓沒有回頭箭，一旦踏上了青春的旅程，就必須有拼搏的精神，頑強的走到最後。時光不老，我們不散。繁華落幕，我陪你落日流年。願青春永駐，我們如初。

青春作文 篇3

有人説，青春是一個虛無縹緲的東西，是的，我也這麼認為過，青春能幹嘛？青春有什麼好的地方？青春能當飯嗎？我也曾無數次的問過我自己，回答有肯定的，也有質疑的，但是，不容置疑，我們都正值青春，所以看不到青春的好處，往往，人們都只會在遺憾中感歎青春的美妙。而我，一個青春期的我，或許我還未真正理解青春的美，但我也不願浪費青春，到了沒有青春的時候再來歎氣。

16歲的我很幸福，有一家很愛我的家人，有一堆願意陪在身邊的朋友，有一羣共同生活共同學習的同學，沒有社會所謂的複雜，沒有戰爭所謂的動亂，沒有貧窮所謂的飢寒。父母把我保護得很好，朋友真心真意的陪伴，同學熱情關心的幫助。有人問，難道就沒有爭吵鬧彆扭的時候嗎？有，當然有，怎麼可能沒有？但這些不愉快都是平淡生活中的調味劑，使我的日常有着喜怒哀樂，悲喜共存。

16歲的我是一個學生，身上有着父母的期許；17歲的我是一個即將畢業的人，身上有着老師的'寄予；18歲的我是一名人民教師，身上有着社會的期望。我並不是學霸，我也不是特別努力上進的人，但我知道，我想變得優秀，我想讓身邊的人為我驕傲，讓他們能夠以我而自豪，我不想辜負所有人，當然我也知道，最終我並不能滿足所有人的期待，但儘量，我想盡最大的努力回報家人，朋友，學校和社會。

現在的我擁有着青春，擁有着幸福，擁有着一切美好的事物，我很開心，我也很知足，願平淡生活裏，不要有太多的大起大落。