【熱門】我和字的故事作文400字合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文400字 篇1

我的身邊有這樣的一位朋友：在我應對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十餘年的好友——書。

我愛看書，我對書的喜愛決不亞於我對其它任何事物的喜愛，我書房裏滿滿兩櫃子的書就是最好的證明。

我愛看書決不是隻憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的一個小願望媽媽未能實現，一氣之下，衝出家門，不願回去。一路上，我的情緒糟糕透了，我認為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大。看着看着，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每一天出門時她的叮囑；想起了她看着我作業時露出的欣慰的笑容；想起了夜晚她悄悄來到我的牀邊，查看我是否蓋好棉被；想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。

走在回家的路上，我忽然覺得天空是那麼清爽美麗，綠樹是那麼富有生機。落日的餘暉灑在回家的小路上，使它看起來更加温馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……

我和字的故事作文400字 篇2

“姜太公釣魚，願者上鈎”一直以來我對這句話都十分好奇，一直想親身體驗釣魚的樂趣。

正月九年級那天，春天已來到我們身邊，風和日麗，温暖的陽光照在我們身上，人們似乎都已經忘記了冬天的寒冷，紛紛走出家門，大街上人來人往，公園裏更是人山人海。我和媽媽買好了票，擠進人羣中，映入眼簾的是藍白相間的'大水池，小魚們成羣結隊無憂無慮在池中嬉戲。

我接過魚竿，裝好魚餌，信心十足的放下魚鈎。我俯下身子，眼睛盯魚餌，明明看到許多小魚游過來吃，可一拉魚竿，卻總是空空如也。我一次次的嘗試着，屢屢失敗。每次放下魚餌，小魚們一擁而上，你啄一口我啄一下，就是不咬鈎，彷彿在嘲笑我：我照樣吃，看你能把我怎樣。我又氣又急就是沒辦法，好幾次想放棄，恨不得趁人不備到水池裏撈一條算了。媽媽一直在旁邊給我打氣，在媽媽的鼓勵下，我只好耐下性子，靜下心來仔細觀察別人是如何釣上來的。時間在一分一秒的流逝，功夫不負有心人，經過我細心的觀察，終於茅塞頓開，原來問題出在魚餌上，我模仿着別人的樣子，再加上一些自己的感悟，有模有樣地上好了魚餌，放下了魚鈎，眼睛眨也不眨地盯着水面，不一會，又一條小金魚遊了過來，輕輕啄了下，突然張開嘴巴，吃了下去……

“啊！我成功了！”我大叫一聲，此時此刻我恨不得讓全世界的人和我一起分享成功的喜悦。

我和字的故事作文400字 篇3

我聽我們班上的同學説楊紅櫻阿姨寫的書特別的好看，我也像同學借過“五三班的壞小子”看過，確實是十分的好看。

我聽説成長三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學回家，把鞋子一甩，就迫不及待的説：“媽媽，我要買成長三步曲！”“什麼是成長三步曲啊！”媽媽好奇的問。“它一共有三本就是“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”！聽説挺好看的啊！”我回答。***臉頓時沉了下來，説“寶貝啊，你現在主要任務就是學習，不是看書！”“你給我買嘛！我又不會影響學習！”“不行”“這三本都是成長故事書啊！看只有好處沒有壞處”“還是不行的”“我幫你掃地一個月”“NO”“5個月”“NONONO”着事情以後再説把！

過了若干天，媽媽突然神祕的對我説：“想不想看成長三步曲，“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”啊！”“想啊，做夢都想”“只要你好好學習就給你看，你每天的作業一題作業也不可以錯，寫字要認真，工整”“OK！沒問題”現在媽媽連我作業一題錯也説，只要我和她頂嘴，媽媽就回説：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學就像被監視一樣，終於，在一天，我大聲宣佈：讓成長三步曲去見鬼把！哈哈！因為我已經想同學借了成長三步曲了，而且都看完了！哈哈！

我和字的故事作文400字 篇4

書，是一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！

但是，它在我心目中佔據着特殊的地位。在我的記憶中，總有"書的故事"在腦海裏泛着漣漪。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。 記得那是國小二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由於我學識尚淺，看起來非常費勁———————總得。

一天，我坐在門前的小池邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，手捧着那本書看着，可當我時，那本珍愛的書就在我不經意的時候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進了小池裏。剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一頭扎進池裏，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會游泳。我個子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池裏掙扎着。幸運的，哥哥在這裏路過，我得救了。但是，回家後我又是捱打又是捱罵，心裏説不出的難過，並不是因為那一頓打罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到難過。書都浸爛了，翻開書面，眼見得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。也許是難以實現的願望，不過，我不會感到失望。

因為，在每個春夏秋冬中，是書培養了我的情操，陪伴着我成長和生活，我無比欣慰。

我和字的故事作文400字 篇5

少先隊，真光榮，現在我已經是少先隊員了，我要為低年級的小朋友做更多事情，做個好榜樣，為學校做出貢獻。

記得在一年級的時候，那時我還是戴着綠領巾的小同學。有一天下午，老師讓我們整個班的學生跟她到場地上去，老師也沒説是什麼事，所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上，這時我才發現已經有三個班的同學在大場地上排着整齊的隊伍在那裏，我們是最後一個到的班，旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領到了隊伍的最前面，告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領巾了。我心裏真高興，因為戴上紅領巾之後我就會成為一名少先隊員了。過了一會兒，大哥哥大姐姐們手捧紅領巾，來到我們身邊，幫我們一個一個繫上了紅領巾，看着胸前的紅領巾，我更加高興了。回到家中，我就給媽媽看我的紅領巾，告訴媽媽我已經是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我説：“孩子呀！你已經是一名少先隊員了，要多為同學着想，多為學校出力，為少先隊爭光。”

現在，我馬上就要上五年級了，我會更多地做好事，幫助同學，好好學習，做自己力所能及的事，我一定會做一名出色的少先隊員。