我的發現國小作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的發現國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發現國小作文1

在生活中，我們每天都要喝水，然而，你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的，很少會看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什麼呢？我一直想解決這個謎團，卻百思不得其解。

於是，我急匆匆地去問媽媽，媽媽神祕的説：＂你動動腦筋，做做實驗，自己解決問題吧！＂聽了媽媽的這句話，一個鬼主意從我腦中蹦了出來。

心動不如行動！我連忙準備了三張大小相同的硬紙、三個一樣的玻璃杯，沙子。接下來該做實驗了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器，並往裏面裝滿沙子，然後，我又拿出3個玻璃杯，小心翼翼地把三種容器裏的沙子倒進了玻璃杯裏。哇，結果出來了，我驚奇地發現，圓柱形的容器裏裝的沙子最多。看來把杯子做成圓柱形不但節省材料，還能得到更多、更大的容量！

我又用手擠一擠這三個容器，發現圓柱形的最不容易被壓壞。最後，我再試着往這三個容器裏裝水，發現圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便，不像三角形和正方形的容器，一喝水就會漏出來。

哦，原來圓柱形的杯子不僅容量大，而且不容易碎，使用方便！難怪人們都用圓柱形的杯子喝水！

生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認真觀察、勤于思考、勇於實踐，就一定會有更多更有趣的新發現！

我的發現國小作文2

在成功的背後到底有怎樣的祕密？

一年級的時候，媽媽讓我學聲樂，我毫不猶豫地答應了。那時的樂譜非常簡單，老師和媽媽也常常誇我樂感很好。於是，我越學越開心，越學越來勁。

可是，時光飛逝。轉眼間，四年過去了。現在的我已經讀五年級了。老師對我的要求越來越高，樂譜也越來越難。記得有一次，老師佈置了一首音特別高的歌曲讓我唱，我一開口就對自己沒了信心，果不其然，老師用他那嚴厲的目光盯着我，説：“不行，不行。你今天怎麼回事啊！音都沒找準！重新來！”我唱了一遍又一遍，但還是達不到老師的要求。回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我説：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑着點了點頭。心裏暗自下定決心：我一定要努力練習，一定要把這首歌唱好！

於是，我放起音樂，聽了又聽，唱了又唱。終於，在我的堅持和努力下，我成功了！老師也對我豎起了大拇指，説：“不錯！這次進步很大！每個音都唱準了！繼續努力！”

現在我終於明白了，原來成功是努力和堅持，是淚水和汗水換來的！

今天，我發現了成功的祕密！

我的發現國小作文3

我家有一隻貓，名叫小貝。它那四隻絨球似的小爪白皚皚的，我給它脖子上繫上一條白色的蝴蝶結，它就顯得更漂亮。

人們常説貓的眼睛特別漂亮，據説還會變。我不知是怎麼個漂亮法，怎麼個變法，就決定去觀察小貝。

一天，我的小貝特別乖，很老實地坐在椅子上，才讓我有機會好好觀察它。貓的眼睛會變？我滿懷問號地坐着靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上，我也是靜靜地觀察，已經一天了，我沒發現什麼。第二天也沒發現什麼？到了第三天，我終於發現貓的眼睛會變！白天在強烈的日光照耀下，眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上，小花貓的眼睛卻變成圓圓的，而且還發着光。我不知貓的眼睛為什麼會變成這樣，就去查閲資料。原來，貓晚上眼睛好，會發光，是更加以利地去捉老鼠，以便能好好地吃上一頓。在觀察期間，我還發現了小貝的警惕力特別強呢！

如果您不信這貓眼睛會變？那您也要認真仔細地去觀察它。您會很幸運，因為目睹了世界上最誠實，最精彩的魔術師——眼睛會變的貓！

我的發現國小作文4

有一次，我把一盆水往放螃蟹的盆裏隨意倒，結果盆底部有許多泥沙，水下子渾濁了。可就在這時，我發現了一個奇怪的現象……

我便做了一次實驗，往放螃蟹的盆裏放了些泥沙，奇怪的現象又出現了。我看見泥沙中出現條明顯的水流。我不明白：這水流是從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹的呼吸造成的？可螃蟹呼吸時應該是一呼一吸，而不應該只呼不吸呀！我便拿着夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越迷惑，決定採取行動弄清真相。於是我用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，我開始研究起來……

我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨着泡泡找，發現螃蟹嘴兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從這裏冒出來的！難道螃蟹真的只出氣不吸氣？我想：生物想要活下去就要呼吸，只呼不吸，它怎麼獲得氧氣呢？我對螃蟹興趣更濃了，再次認真觀察了螃蟹的嘴部，才發現稍稍偏下的地方還有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。

為了檢驗我的猜想是否正確，我拿了一小片面市紙放在那兩個小孔上，真的被吸住了。我終於弄清楚了，那就是螃蟹的進氣孔。我開心的一蹦三尺高，原來螃蟹也有這麼多的祕密呀！

我的發現國小作文5

【螞蟻認路的祕密】

大千世界，藴藏着無限的奧祕，而在這個奇妙的世界裏，我發現了螞蟻認路的祕密。

那天，我被一隻剛從洞裏出來的小螞蟻吸引了，一直以來，我就很好奇螞蟻究竟是怎樣找到回家的路的。於是，我拿出放大鏡跟着它一探究竟。

這隻小螞蟻一路上這裏瞧瞧，那裏看看。走了好長的一段路，終於找到了一點食物。小螞蟻拖着食物準備回到自己洞裏時，又抬頭望了望天上，向四周看了一下，然後這隻小螞蟻低下了頭，就好像在沉思一樣，我想：這隻小螞蟻很有可能是忘記回家的路了。

可是，我好像想多了，這隻小螞蟻完全出乎了我的意料，只見它抬頭看了看太陽，又在地面嗅了嗅，最後用觸角和足部到處觸摸，就這樣，小螞蟻摸索了一會，就按原路回到了家。

這下我可有點愣了，螞蟻怎麼會認路呢?我邊思索邊回憶它回家的過程，想着想着，我突然明白了：這隻小螞蟻首先靠太陽的光線去推算回家的方向，然後沿着它出來尋找食物的時候，在地上留下的氣味，最後依靠周圍的天然氣味找出了洞穴的位置。

為了驗證我的想法，我回家上網查詢了答案，果然我的想法是正確的，我的心裏樂開了花。

我想：雖然大千世界無奇不有，但只要我們留心觀察，用心思考就會發現它藴藏的奧祕。

我的發現國小作文6

“禽流感！”每當我看到雞腿或雞肉，總會想起這三個字，然後聯想到那些因禽流感而失去性命的人，心裏不禁打一個寒顫。我在心裏默默地想，我們怎樣才能抵抗禽流感呢？幾天的冥思苦索，我發現了一個絕妙的辦法。

鳥為什麼患了禽流感能大難不死？我首先考慮了這個問題。經過上網搜查才知道，因為鳥的體內已經有一種抗體，能將禽流感病毒殺死。那人為什麼不能呢？因為人沒有這樣的免疫抗體。兩個問題都已解決，答案不就近在咫尺了嗎？只要將鳥的抗體——血清，注入人的體內，人身上不也就有了抗體？用這種抗體去對付禽流感，還怕不成功嗎？

可是，一個問題好了，那新的問題又跑出來了。如果這樣做，那鳥類不就悲催了嗎？世界上的鳥雖然很多，如果要抽取它們身上的血清，這樣它們就一隻一隻地死去，總有一天，鳥會滅絕，人類也會遭殃呀？然而，問題多多，辦法也多多，這一點它也難不倒我。其實，只要用一隻鳥作犧牲，將它的血清進行培養，研製出能產生禽流感抗體的免疫疫苗，種在人的身上，這樣人類就會有了禽流感的免疫力，禽流感問題不就解決了嗎？

當然，這只是我一個人的發現而已，是否可行，還有待科學家的深入研究。但是，我今天把它寫下來，好想和你們共同分享這個美麗的發現哦！

我的發現國小作文7

一本書，斜躺在書櫃上。一位智者將其買下，贈給村上的人。於是，這小小的書引起了無休止的爭論。

腦滿腸肥的富翁説：它是我炫耀自己的工具。客人一見到它，便會誇我才華橫溢，學富五車。

慵劣不學的孩童説：它是老師懲罰我的惡魔，稍有鬆懈，試卷就會出現憤怒的紅。

愛趕時髦的女郎説：它是我書房中的點綴，有了它，我的房屋充滿了詩意。

望子成龍的母親説：它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的錢途一片光明。

年邁的收藏家説：它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受歡迎。

貪財的老闆説：它是我的搖錢樹。

暴躁的壯漢説：它是我的鎮定劑。

精打細算的商人説：看，明碼標價，30。5元。

人們爭執不下，跑來問智者。

智者回答：書是人類思想的靈魂。

聽後，眾沉默，把目光投向了書。

眾釋然。

這是一個母親講給我聽的故事，聽完後，我無言以對，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢，另一端放上一本與其價格相等的書，咚！我看到了天平的傾斜

我的發現國小作文8

【小雞為什麼吃石子】

星期天，陽光燦爛、萬里無雲，我們一家三口開開心心地去鄉下看外婆。

“綠樹村邊合，青山郭外斜。”外婆家所在的小村莊，周圍都是又高又大的樹木，就像一個個站崗放哨的士兵，守護着這個美麗的村莊。到了村子裏，我一下車就看到了有一羣小雞在覓食。只見它們渾身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黃色，漂亮極了!

它們用尖尖的小嘴巴在草叢中、石縫裏一啄一啄地抓蟲子吃，不時發出“嘰嘰嘰”的聲音。看着看着，突然，我發現一隻小雞在吃石子。“媽媽，媽媽，你快來看!”我大聲叫道，媽媽聽到聲音趕緊跑過來，“怎麼了，兒子?”我告訴媽媽小雞在吃石子的事，媽媽笑着對我説“沒關係，小雞吃石子自然是有原因的”。我問道：“小雞為什麼要吃石子呢?它吃石子不會死嗎?”媽媽遞給我一本《十萬個為什麼》，讓我自己從書中去尋找答案。

我十分好奇地翻看着這本書，找到“小雞為什麼吃石子”的內容，仔細看了好幾遍才知道：原來小雞吃石子是因為它沒有牙齒，把石子吃到肚子裏是幫助消化。石子吃進去後不會總停留在肚子裏，而是隨着排泄物自然排出體外。

知道了小雞吃小石子的原因後，我心裏比吃了巧克力還高興，我懂得的知識不斷豐富，也更加喜歡觀察小動物了。

只要我們認真觀察身邊的事物，就一定能發現生活中許多有趣的現象。

我的發現國小作文9

“歡度春節”這些標語在電視機廣告上經常可以看到，也正是這些標語為春節貼上了歡喜的氣氛。

在過年的時候人們都要放鞭炮，貼春聯，拜年賀喜，吃年夜飯等等。有許許多多在外地打工的農民們。都趁着春節回到了家人的身邊，與家人團聚。

我發現大街上的每個人臉上都洋溢着幸福的微笑。小孩子也樂得合不攏嘴，步行街里人們都在忙着購買新衣服，新鞋子。畢竟是新的一年，一定要煥然一新。小孩子嘛，也求着大人給自己買心愛的煙花。

往年過年走在路上都能看到家家户户門上都貼着春聯，還有各式各樣的“福字”但是呢，這些福字都是倒過來貼的。一開始我還不明白，最後知道了，原來把福字給倒過來貼，意思就是福倒了，它的諧音就是福到了。

小年的那天我在牀上做着美美的`白日夢。突然被一陣噼裏啪啦，噼裏啪啦的聲音驚醒了，我就知道今天一定是春節，那聲音是鞭炮的聲音，雖然現在我已經是個八年級的中學生了，但是貪玩之心，人皆有之。我就去求着，媽媽帶我去買煙花玩。我好一頓勸説，媽媽才同意帶我去買的。

有時候我又在想，過年有什麼好的呀。這樣的話，我又長大了一歲。我發現我們在一天天的長大。而爸爸媽媽卻在一天天的老去。有時我們會為一些雞毛蒜皮的小事就和他們爭吵起來。可是換位思考一下那還不是為了我們好嗎？

春節他讓我知道了自己又漲了一歲！責任又多了一成，新年新氣象，新年新挑戰。希望在

過年，我的學習成績能更上一層樓。

我的發現國小作文10

我發現 了一個祕密，有一種草本叫商陸，它果實的樣子像扁扁的小南瓜，成熟的果實紅紅的，我把它剝開後，裏面的果汁也紅紅的，將我的手指染紅了後，好幾天也洗不去。

我採集了幾個果實後，回到家裏放在我的工作台上拍照片，拍完照片，奶奶指着工作台上的紅色斑跡對我説：“你幹什麼啊 ! 把桌子搞的紅紅的。”爺爺趕緊用濕布擦，擦不掉，這件事情發生在 20xx 年的 11 月份。

週末，老師佈置了‘我的發現 ’作文，看到工作台前的桌子上的紅跡，讓我回憶起了 4 個月前對商陸的發現 。

我有一個庫存幾百個品種的種子庫，我打開後找到了保存商陸果實的紙包，經過了 4 個月的自然保存，雖然商陸的果實幹癟，由紅變成了深紅，但是還沒有乾透，我用力揑了一下，居然還可以把我的手指染紅，我揑着它的果實在紙上寫了一個深紅的字，過幾分鐘後，用手指用力擦，擦不掉。

看着商陸的果實，我產生了一種想法：現在的紅顏料，大部分是氧化鐵做的，溶入血液致重金屬中毒，吸入肺中導致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環保又安全嗎？

看來我發現了 一種安全環保的顏料，而且它的染色力非常的強，如果能用於實踐，哪該多好啊 !

我的發現國小作文11

我昨晚寫作業的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。

實驗開始了，我往紙杯裏倒了小半杯水，點着了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的看着杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是並沒有着火，杯底邊緣突出的那圈卻着了起來，爸爸調了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看着水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸説水快燒開了。

我又看了看杯底，還是沒着火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結果很快就着火了，這是為什麼呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到着火的温度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了着火的温度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到着火點才有可能燃燒，我發現了這個祕密，真是高興呀！

我的發現國小作文12

我發現了螞蟻的祕密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那麼又有誰能真正瞭解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那麼又有誰能真正瞭解螞蟻呢？螞蟻 為什麼不會迷路呢？ 為什麼不會迷路呢？ 帶着這個問題，我查閲了一些書籍。書上説， 帶着這個問題，我查閲了一些書籍。書上説，螞蟻從蟻穴出發到 達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。 科學家就曾經就這個問題作了一個試驗。 科學家先 確定一隻螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦乾淨。 當這隻螞 確定一隻螞蟻， 將它沿途到達的目的地的地方用力擦乾淨。 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 原地邊轉圈邊尋找 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 着什麼。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 着什麼。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實這個結論，我作了個試驗。 我為了證實這個結論，我作了個試驗。我首先準備了一個十釐米 左右的細小樹枝， 左右的細小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。 這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會

我的發現國小作文13

一天，我做完作業覺得口渴，想喝點水，可水還在燒，熱水瓶裏一點水也沒有，我想喝一些牛奶先解解渴吧。

我從冰箱裏拿出一瓶瓶裝的牛奶，想用手擰開蓋子。可我怎麼擰都擰不開，只好讓媽媽幫着擰。媽媽拿着牛奶瓶走進廚房，這時水已經開了，媽媽先在水池裏放了一些水，又往裏倒了一些熱水，再把牛奶瓶放進水裏浸。浸了一會兒，媽媽拿出牛奶瓶，輕輕一擰蓋子，蓋子就鬆了。我看到這種現象，覺得很奇怪，便問媽媽為什麼會這樣。媽媽讓我自己尋找答案。沒辦法，我只好走進我的房間，打開書櫥的門，在裏面翻了一會兒，拿出一本剛買的《中國少年兒童百科全書》，認真地找起來。翻到96頁時，我找到了答案。書上是這麼説的：這種現象是因為物體一般都有熱脹冷縮的性質，玻璃和蓋子放在熱水裏的時候，由於受熱都要膨脹，玻璃膨脹得小，蓋子膨脹得大，因此很容易就打開了。

我不僅知道了這些，還知道了夏季安裝高壓輸電線的時候，電線一般都拉得很鬆，以免冬天冷時，因電線收縮而發生斷裂的事故。

看來，只要留心觀察，任何難題都難不倒我們。

我的發現國小作文14

我家空調遙控器被爸爸摔了一下後，温度顯示就從20多度變成了60多度，嚇了我們一大跳，幸虧只是顯示出了問題，吹出來的還是涼風。可還是比較麻煩，因為睡覺的時候看不到調到多少度了，不是被凍醒就是被熱醒。於是，我和媽媽就開始試着修理。先是在手上摔了摔，沒有任何反映，然後又把電池去掉再裝上，還是不行。這時，我説把電池反過來裝試試吧，媽媽問我為什麼要反過來裝，可我也不知道，就是突然好奇就想嘗試嘗試。最終，媽媽同意了我的建議，我把一節電池反過來裝上，所有的顯示都沒有了，然後我又把這節電池正過來裝上，只見顯示屏上的數字閃了幾下後就不動了，媽媽説這是初始顯示，讓我調調看能不能正常，我又緊張又興奮，趕緊按設置温度的按紐，當看到出現24度的時候，我就高興的跳了起來，太棒了，這次是我修好的。

可是，媽媽又鄭重警告了我，不是所有的電池都能反裝，搞不好會燒壞電器的電路板，因為空調遙控器的電池電壓小，電流也比較小，才不會有很大的影響，不過，我還是不太明白，很好奇為什麼會這樣，我一定要找到答案。

我的發現國小作文15

有一天吃好午飯，我像往常一樣高高興興地拎着小桶給班級實驗地的植物去澆水。

正當我澆着水時，一個小傢伙映入了我的眼簾。它是一隻很小很小的蝸牛，揹着一個深褐色的“小屋子”，上面還分佈着均勻的黃色條紋，看上去非常像一顆田螺。我被吸引了，湊近了觀察起來：原來它的身體是白色的，看上去非常得柔軟，我慢慢地向它靠近，它似乎不想被我看到，盡力地蠕動着身體。我實在太好奇了，於是將它抓起來放在一片小樹葉上，它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內。我等啊等啊，終於它再一次探出了“腦袋”，這一次我還發現了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩，但是我沒有那樣做，因為我知道它是屬於大自然的。於是我繼續澆水，小蝸牛繼續爬行。

當我澆好水，回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹葉了。它爬過的地方留下了一條白色的線，我用手摸了一下，粘粘的，我似乎從這條白線中看到了它給我的留言：“謝謝你沒有抓我，明天我還來這裏看你澆水，因為我們是朋友！”

我邊走邊笑往教室走去……