我的好朋友國小生作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的好朋友國小生作文，歡迎閲讀與收藏。

我的好朋友國小生作文1

我是個愛哭的女孩，天生膽小，可是膽小愛哭的這個缺點卻導致許多人都不想和我做朋友。於是我開始改正這個缺點，慢慢彌補自己的弱點，可是其他人卻沒有看見，每次見到我都不理睬，有人雖然跟我説話，卻總是時不時説我的壞話，給我起外號，甚至有人還欺負我，這讓我失去了信心。

一年級剛入學時，我認識了一位朋友——武夢希，她是那麼天真可愛。直到現在她還是我的好朋友，我高興她也高興，我傷心她也傷心，並且安慰我，我忘帶東西，她總是借給我。除此之外，她還幫助我很多，我和她就像親姐妹一樣那麼親密。每次和她玩，就彷彿自己的快樂是掌握在她手上。

有一次，我上計算機課用的腳套忘拿了，着急地快哭起來了，武夢希見了，對我説：“高藴珂，你怎麼了？”我把我忘帶腳套的事告訴了她，她二話不説，從懷裏取出一副腳套塞進我的手裏。“那你怎麼辦？她笑着説自己還有一副。可就在那堂課上，她因沒有腳套被老師罰站了一節課，原來她是騙我的。”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我脱下腳套，在樓道里四處張望，找武夢希，突然武夢希站到我面前，我剛要還給她腳套，她卻調皮地眨了眨眼睛，對我説：“給你用吧，免得以後又忘帶了！”我正要對她説一些歉疚的話，她突然拉着我的手説：“站着上課其實很舒服的。”我的眼淚流了出來，不知對她説些什麼，只是將她的手握的更緊了。

武夢希，這麼一個樂於助人的朋友，難道不值得我信賴嗎？

武夢希，你永遠是我最好的朋友，一個讓我充滿感激的朋友。

我的好朋友國小生作文2

在我的生活中，擁有許許多多的朋友。如果你遇到了困難，他們就會毫無顧忌地幫助你；如果你有什麼煩惱，他們就會和你一起談心。

有 一次，我和徐子像往常一樣在樓下寫作業，小劉説她可以在樓下玩一會兒，於是我們就一起寫，有不會的還可以互相問 。我寫完了英語作業，就開始寫數學作業。“咦？這道題怎麼做呀？”徐子問道。小劉笑了笑，便耐心地給他講解起來。這時，我也遇到了問題，十分之九減去小括 號十分之一加上五分之二，而且要用簡算，我見小劉還在給徐子講題。也不好意思擾亂他們的思維，就自己開始想辦法解題。解了半天沒解出來，我急眼了，拿起鉛 筆盒就往下扔，“咣噹”一聲，小劉嚇了一跳，親切的問道：“怎麼了，有事嗎？”我像一個嬰兒似的向小劉撒嬌地説：“這道小題題不會寫呀！”她説：“正好， 徐子的題答完了。他只剩下一張單元過關卷沒做。”説着便問：“那道題不會呀？”“這一道。”她看了看那道題，便拿出數學作業紙，給我寫出了90- （10+5），然後讓我去掉括號就成了90-10-5。“對了，然後接着算！”她高興地説。咦！括號一去掉，這道題就變簡單了。於是，我很快解出了這道 題。現在，不只這一道，同一類型的其他的題我都會做了。

瞧，小劉給我幫助難道不是一舉兩得嗎？既幫助我解出了題，又教會了我解題的方法。她可真稱得上是我的好朋友。

我的好朋友國小生作文3

她，一臉真誠的微笑，一把乾淨利落的馬尾，一副胖瘦適中的身材，常常把“好胖哦，我該減肥了！”掛在嘴邊。可是每每遇見美食便是一場大塊朵頤，哪裏看得出一絲想要減肥的樣子？她，就是我的同學，我的夥伴，我的摯友——李佳儀。

俗語説：物以類聚，人以羣分。先説説我們這對好朋友的共同點吧：風趣幽默、待人熱情、喜歡看書、喜歡小動物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家後，她也見證了小狗薇薇快樂的成長史。每天咱倆一見面她準會問一句：“小薇喃？怎麼樣了？“它好得很哦！肥肥壯壯的。”我也是一遍遍不厭其煩的回答。

説到看書，我們都喜歡百科知識。我倆不僅互相交換書看，也互相交流心得，有時也會為某個問題爭得面紅耳赤。待到問題弄清楚了，正確的一方故意一副得意洋洋的樣子，錯誤的一方就一臉羨慕地誇獎對方：“哇！你好棒哦！”

記得最有趣的是一次數學應用題。隨着一陣“沙沙”的筆跡聲，我們都先後宣佈：作業完成了！可是一交流，有道題的答案竟然相差十萬八千里！我倆不由得吸了口涼氣，趕緊複查。最後，我確定自己的解法是對的，她也不甘示弱地堅持自己是正確的。我倆誰也説服不了對方。這時徐嘉樂也做完了，和我的答案一樣。“啊！真的是我錯了嗎？”此刻的她像一隻泄了氣的皮球——蔫兒了。“李珍妮，這道題我究竟錯在哪裏啦？你快幫我分析分析吧！我一定虛心接受你的指導啦！”她搖晃着我的胳膊故意可憐兮兮地央求。“好吧！好吧！本‘老師’今天就教教你吧！”説完我們相互大笑。

這就是我的好朋友李佳儀，一個風趣、幽默、坦誠的同學。

我的好朋友國小生作文4

我有一個躲避風雨的港灣，那就是媽媽的懷抱！的確，每當我遇到困難時，媽媽總會耐心的引導我，教育我讓我順利的走出困境。

記得有一次，我在做作業，碰到了難題，想了好久也沒結果，氣的我把筆一扔，説：“這是什麼鬼題目啊！這麼難，不做了。”媽媽聽見了，走過來親切的説：“慧慧，做數學題不要着急，要有耐心 、細心，找到這道題中的已知條件和問題之間的關係，相信你會攻破難關的。”聽了媽媽的話，我又去解這個“亂繩結”。功夫不負有心人，終於，我做出來了，我迅速跑去告訴媽媽，媽媽把我舉了起來，也和我分享獨自破了一道難題的快樂，笑聲飄出了窗外……

還有一次，是放學的時候，天空佈滿了烏雲，突然下起了大雨，同學們一個接一個地走了。我因為沒帶傘，走不了。天越來越黑，雨下得越來越大，在來來往往的人羣裏，我忽然發現媽媽的身影，正匆匆地趕來：“慧慧，對不起，因為工作，所以來遲了，走吧！”我挽着媽媽的手，高高興興地回家了。回到家，當媽媽去開門的時候，我突然發現媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我，自己淋濕了也不怕。這時候，我的眼眶濕潤了。媽媽，像一棵參天大樹一樣，夏天給遮陽，冬天給我擋風，不顧一切地保護我。

我為能有您這樣的媽媽而感到高興，感到自豪。我希望您每天都快快樂樂的！我愛您！

……

我的好朋友國小生作文5

我的好朋友叫張薇，她有漂亮的外表，豐富的感情，但脾氣卻有些躁。

張薇雖然有點黑，但皮膚細膩油亮，我覺得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點塌，但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點向上，右眼角似乎有點向下，看起來很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協調，呈現出一種參差美。別説我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鍾。

還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時，我們分班後都到了三一班。開學那天我和她坐一起，我們通過簡短的交流，很快就熟識了。後來我們一起玩，一起討論作業；感情越來越深，不過，我也發現她的脾氣有些與眾不同。

有一次下課，我喊她去玩，不知怎麼的，她既不理也不動，眨巴眨巴眼望着我。我小聲對劉羽菲説：“你看張薇怎麼了？不是有什麼病吧？”劉羽菲説：“你看她那樣，像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話，立刻來了脾氣，大聲嚷嚷説：“你們別老在背後説我壞話，否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣，急忙裝也一副若無其事的樣子説：“沒有啊，我們怎麼敢説你的壞話呢？”她沒有再追問下去，我們才放心。

唉，張薇，怎麼説好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子。總之，我喜歡她的優點和缺點，因為她是我的好朋友。

我的'好朋友國小生作文6

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以説，我上學以後，幾乎和他是同班同學，所以我對很瞭解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才説：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒説。第二天，宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我説：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友國小生作文7

我最知心的朋友，我有什麼心裏話、小祕密，第一個就是找她談。有什麼問題，我也是和她商量。

她酷愛學習，善於思考。一次數學課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學認真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不着頭腦。老師看了看，也沒有説什麼，因為這道題實在太難為我們了。過後也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海裏留下了深刻地印象。事後，她還在演草紙上反覆做，反覆計算，還是不能理解題意。回家後,她又拿出幾本奧數書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收穫。正在這焦急的時刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這麼好學，就給她指點迷津。就這樣，她知道了解題方法後，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班裏宣佈自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學習，我們也應該學習她這種精神。

她性格有些暴躁，有時也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調説：“你好，小白臉！”她聽了，頓時火冒三丈，站起來握着拳頭。使偉棟見了故意説：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪着雙眼。這時，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。

她就是我的朋友,一個既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。

我的好朋友國小生作文8

我的好朋友是我的鄰居----曾比一，他身材不高不矮，眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下有一張永遠帶着微笑的嘴。可別小看他，他還是一位“體育小健將呢！”他不僅會踢足球、打籃球、打羽毛球，還會打乒乓球。

今天，我和小夥伴們來到激隆山乒乓球室，準備和他殺上幾個回合，以決高下。首先上場的是張亮，他是“扣球大王”，技術可精湛了，比賽開始了，他左手拿球，右手拿着球拍，把球往球枱上一拋，將球向對方枱面一擊，這時，曾比一不慌不忙地用球拍一搓，球打着旋兒像着了魔法一樣打了過去，張亮連忙退了幾步，才把球接了過來，曾比一緊接着又抽了一個長球，把張亮搞了個措手不及，只好連忙退了幾步，才把球擋了回去，誰知，曾比一又來了一個短扣球，張亮此時已迴天無力只好看着球落了地。怎麼回事？張亮可是我們三個人中最厲害的，怎麼打到第二回合就輸了，不得以，我們只好叫黃剛上場了。曾比一看我們換了人，哈哈大笑着説：“你們這些雕蟲小技還想對付我，做夢吧！”聽了他這句話，把我們氣得七竅生煙。黃剛衝上去就來了一個長扣球，接着又來了一個矮球可都被曾比一不慌不忙地接了過去，反過來狠狠的把球擊向黃剛，眼看着黃剛就要敗下陣來。突然，聽到媽媽的呼喚聲，嘿嘿，我心一想這時正好找台階下，此時不跑，難道還等到輸得一敗塗地時聽他的叫囂聲？我們互相打個眼色，放下球拍向家裏跑去，等跑出一段距離後，我們齊聲對曾比一喊：“這次的比賽不算數哦！”曾比一傻了眼，只好眼望着我們揚長而去。

我的朋友厲害吧！我為我有一個這樣能幹的朋友而感到自豪。

我的好朋友國小生作文9

我的好朋友是佳強。他是男生，他有10歲，長着一個比較大的頭，有兩個剛勁有力的腿，長着一副瓜子臉，一雙大耳朵。

他喜歡的顏色是藍色，他也很喜歡吃香腸，他平時只喜歡穿一件衣服。他很倔強，只愛別人阻擋他説話，他就用手來搖來搖去的，讓人頭暈。他平時只要犯錯就主動承認自己的錯誤。

我們兩個有一段美好的經歷。有一次，他要我去他家過生日，我答應了他，我一去看，有一個雙層蛋糕，我們邊吃邊把蛋糕模在對方的臉上，玩得很開心。然後，他們要去公園玩，也叫上了我，我也答應了，我們一起玩，玩得很開心，還有一次，我們約好了，在大樓房旁邊玩，可是他卻沒有來，我在原地等了幾分鐘，他就來了，説“對不起，我來晚了。”我説“沒關係，一定有什麼事情吧?”他説：“我媽媽要我去帶動別人拿東西。”我這才明白，他是有事情，但也以最快速度過來的，我們的2又更上一樓了。這時我才知道，我們一定不要恨對方，一定要有福同享有難同當。

我們可是不打不相識。有一次，我們班又進了一個新同學，就是佳強，當時我們兩個可不認識，上語文課時，我們在寫字時，佳強在往我的紙上亂寫，我也就在他的紙上瞎寫，老師一看，我們的作業怎麼是這樣的？後來，老師就讓我們再寫一遍。

有一次，他迷上了電腦，開始玩上了網絡遊戲，不小心，有一次去他家時，他正玩得津津有味呢！我不小心被迷上了，我也開始玩這種網絡遊戲。但我現在就不玩了。

我很想讓佳強永遠的留在我們的學校裏，真是知我者，佳強也。他真是心有靈犀一點通的哥們，他真是我最好的朋友呀！

我的好朋友國小生作文10

我有一個非常要好的朋友。她長着一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。

記得有一次，我和同學們一起玩排球，突然，一個紅色的飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過來問我：“你怎麼了？哪裏疼？”我委屈地説：“剛剛有個飛盤打到我了，好疼啊！”鄭喻升輕輕地捲起我的衣袖，發現我的手臂很紅，她立馬拉上我的手説：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個大哥哥。”鄭喻升很堅決。於是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我：“你還記得那個哥哥長什麼樣嗎？”我想了想説：“就頭頂上有一塊烏黑的頭髮，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”鄭喻升帶着我繼續尋找這個大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了。”可是鄭喻升仍舊很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉。”

到了最後，我們始終沒有找着大哥哥，但是有這樣一個關心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠都是好朋友！

我的好朋友國小生作文11

我有一個好朋友，她瀟灑、帥氣，我對她可以説已經達到了崇拜的地步，那她到底是怎樣的帥呢？看看我捕捉到幾個鏡頭你就知道了。愛穿“帥”衣服

她，王語嫣，天生一副領導模樣高個子、大嗓門，不僅學習好，對待朋友從來都是説一不二，運動會上也是永遠的焦點。她把頭髮剪成小男生式，穿男式的大休閒鞋，在所有服飾裏，她最愛穿寬鬆的黑運動裝，經常把自己打扮成“帥哥”模樣。五（3）班裏的“大帥哥”非她莫屬！具有“帥”的風度

她，性格也像極了男孩子。説話飛快，做事利落，脾氣暴躁，有時還“宰相肚裏能撐船”。一天，一個男生不小心踩了一下她新買的耐克白運動鞋，還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了，她卻憤怒地盯着那個男生。可只一眨眼的功夫她的眼神又温柔了下來，看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具，她甩了甩額前短短的劉海，輕聲説道：“本小姐不跟你計較。”“帥”得不可理喻

她，在學習上也很“帥”，每次都是全班第一，當別人誇獎她的時候，她總是甩甩劉海揚長而去，毫不領情。

那天，老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個人都擔心不已，忙着背數學概念和公式，可她卻茫然四顧像在那兒思考什麼。全班同學都以為她這次考不好。這麼驕傲，肯定不會有好結果的。結果，考完試，發下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去問她，她説她每天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一塊兒下功夫，她是在思考幾道不常見的應用題。我當時驚訝無比。原來，她背後下了那麼多功夫！“帥”，她穿着“帥”，脾氣“帥”，學習上更“帥”，她雖然有時不可理喻，但更多的時候是讓人既羨慕又欽佩！

我的好朋友國小生作文12

肖俊哲是我的好朋友。他的頭圓圓的、眼睛亮亮的、大大的嘴巴、瘦瘦的臉、個子不高不矮。他長的雖然不算出眾，但是他的特長可多了，有：羽毛球、乒乓球、溜冰、打籃球……我許多的特長都是跟他學的呢。你瞧，今天晚上我們又在進行羽毛球練習。

只見他一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍，然後，把拍子放在羽毛球下面，猛地一揮，羽毛球就“飛”向了我這邊。我看着羽毛球在空中飛舞着，覺得它像在空中展翅高飛的一隻小鳥。這時候肖俊哲突然喊了一聲：“別走神。”這句話讓我立刻從幻想中清醒了過來，我用拍子立刻對準了即將要落地的球，然後猛地一揮手，球立刻向對方飛去。肖俊哲看到了，對準我的左側，一揮拍子，然後羽毛球就拖着潔白的“尾巴”向我飛來。他打的這球是“高度球“，有點難接。於是，我目不轉睛地盯着球，等它快要落地的時候，我猛地一揮拍子。可是，拍子好像不聽我的使喚似的，居然沒有接到球。哈哈哈，太遺憾了。我們繼續練習。

以上這只是我們經常在一起練習各種技能的一個鏡頭。在肖俊哲的帶動下，我的各種球技、其它特長都進步很快。

肖俊哲不但球打的好，特長多，學習成績也很不錯，在班上還是班長呢。怎麼樣，我的好朋友還不錯吧？他是我學習的榜樣！

我的好朋友國小生作文13

我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。

記得有一次我和心怡在樓下院子裏玩着，一個黑影飛快的閃了過去，我和心怡好奇得追上前去，只見一隻白貓黃花紋的小貓坐在那裏，可那隻貓的一隻眼睛竟然成了一個差號，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進，它並沒有躲閃“看來這是一隻被遺棄的小貓，而且還弄傷了一隻眼睛，多可憐。”心怡説。“我們喂喂它吧，它肯定餓了，你看它的小肚子像一隻泄了氣的皮球。”我説。心怡似乎想起什麼，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來，氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇！那麼多小黃花魚。“給你一半。”我和心怡一起把魚撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點一點地喂着，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來。繼續喂剩下的那些黃花魚。小貓終於吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在後面。我們一起把小貓洗得乾乾淨淨，並讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。

直到今天，心怡還照顧着那隻小貓，多少次把它放回大自然中，它都會自己跑回來，最後心怡決定一直撫養它，並給它取名為雪兒。

我真敬佩心怡的那份愛心！我也要向心怡學習。

我的好朋友國小生作文14

每個人都有自己的朋友，我也不例外，只不過，這個朋友是在網上認識的。

她叫周旭君，我叫她君兒。她已經上高二了，可是還常常上網跟我聊天，每次一聊就是兩個小時。不要看到她經常上網就以為她是壞學生，她的長相一看就是乖乖女。潔白的皮膚，柳葉彎眉，稍微有點短的睫毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑很挺，經常抿嘴。她不僅長得好，也很有才藝。

她很會摺紙，小傘、翅膀、應援筆筒她都會折，連玫瑰也會。有一次，她問我喜歡什麼顏色，我説紫色，本以為她隨便問問，誰知過了好長時間她突然上傳了一張圖片給我看，那張圖片就是她折得紫色的玫瑰，別提有多漂亮了，我都不知道她是怎麼折得。

我過生日那天，她也在網上給我慶祝了。一連發表了三個祝福我生日快樂的説説，還艾特了我，去我空間留了言。好多人都羨慕我有這麼個好朋友。更令人感動的是她給我發的那張圖片。上面是好多小顆粒弄成的字：柯柯生日快樂。然後就是一個愛心，最下面是她的名字。那些顆粒其實是感冒藥，為什麼不拿其他的顆粒來做呢？因為他是不想讓我感冒。你們絕對猜不到他是怎麼把顆粒固定在一個位置的，她其實是先用膠水來寫字，把感冒藥全部都倒在那張紙上面，隨便一抖就弄好了。怎麼樣，她一點都不笨吧？

最近，天氣也越來越冷，她説她正在做一件偉大的事：織圍巾。她還想給我寄來，還問了我郵箱編碼。就是不想讓我在冬天凍到。

君兒就是這麼一個暖心的人，她時時刻刻為別人着想，我有不會的題她會給我講，一有困難她第一個問我怎麼回事，在微博上被人炸也是她挺身而出。

我為自己有這麼一個朋友而慶幸。

我的好朋友國小生作文15

他的眼，有着陽光的温暖，也有着月光的清澈；他的手，握着春燕的靈巧，也握着秋雁的勤奮；他的心，藏着熱愛學習的光芒，也藏着樂於助人的焰火！你們知道他是誰嗎？對，他就是我最好的朋友——彭旭陽！

他是我學習上的榜樣。他，才思敏捷，心靈手巧，寫字特快。記得有一次，老師讓我們在課堂上謄一篇作文，我才寫了三分之一，直了直腰，無意間回頭瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差點驚得掉了下來，他已經全部謄完了，我一看電話手錶，不看不知道，一看更嚇一跳——我的天呢！才十分鐘時間，這寫字速度也太誇張了吧！過了許久，我才緩過神來，向他投去了讚許的目光！在寫字方面，他絕對是我的榜樣，我要好好向他學習！

他也是我困難時的幫手。他，助人為樂、團結同學、心裝他人。記得有一次課堂上，我只顧了聽講，忘了把詞語抄下來，老師一下子就把黑板上的內容擦掉了，“我還沒有來得及抄呢，這可怎麼辦？”我焦急地都快哭了出來！這時，坐在一旁的彭旭陽好像有了“心靈感應”，看到我焦急地樣子，毫不猶豫地把寫好詞語的語文書遞給了我，一股暖流瞬間湧上我的心頭，這真是雪中送暖呀，我在心底默默地説了一聲“謝謝”，他就是這樣，每當別人有困難時，總能伸出温暖的雙手，幫助別人排憂解難！

有人説：友誼，是一盞燈，他能驅走夜的黑暗；友誼，是一件衣，他能帶來冬的温暖；友誼，更是一杯水，他能送來夏的清涼。相遇、相知、相識這如燈、如衣、如水的好朋友——彭旭陽，也許是我一生的幸運！