我的好朋友國小生作文大綱

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的好朋友國小生作文，希望對大家有所幫助。

我的好朋友國小生作文1

在記憶的長河裏，我們不斷地經歷着許多大大小小的事情，有些事情在經歷過後，就被我們拋之腦後，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子裏，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子裏一個難忘的人。

易聞波，我國小三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。

記得那是發生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學欺負，當時的我心裏害怕極了，班上其他的同學見我被欺負，也都紛紛避開，看着紛紛躲避的人羣，我內心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們為什麼打人？打人是不對的，身為高年級的同學，你們要給低年級的同學做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。

易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的，同時遊戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位裏，可後來兩圈，由於路程難度太大，我們經驗不足，便漸漸敗下陣來，最關鍵的一圈——最後一圈來臨了，別的車子一輛輛衝到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行衝刺，好傢伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終於我們最先到達了終點，取得了最後的勝利。

瞧，這就是我的好朋友——易聞波。怎麼樣？你是不是也覺得他很棒？

我的好朋友國小生作文2

它，是我的好朋友，書是我的好朋友。

生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前衝；學習中，它告訴我要不斷開拓作創新……。它是人類文明的階梯一書。是它，帶領我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領我去發現古外套膜歷史；是它，帶領我去增求知、去開發、去認識……。

曾經，我是一個成績極差的學生。儘管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無所成。是書，在這時把我從無知的黑暗中拉出，並給予我人生的轉折點，國小六年級作文《書是我的好朋友》。要有知識，必有書。書是知識的湧泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書，既是享受，更是學習！從那以後，我便與書為伴。從佈滿拼音識字書，到世界著名的《基督山恩仇記》、《西遊記》、《四世同堂》……。我，從一個無知幼稚的頑童，成了個富有知識的小少年。

讀書，讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，餘香繚繞。

當見到同學們為了滿足饞嘴的慾望用錢去買零食也不願買書時，我便想起了培根所説過的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇之人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”古往今來許許多多名人志士非常喜歡看書。如，他的大半邊牀都是一疊疊書卷，一讀起來便進入忘我之境界。

古人云：讀書，使人避惡，讀書，使人友善；讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚與書為伴，與書為知己，是我最大的期盼。

我的好朋友國小生作文3

隨着時光的流逝，有一些事物漸漸離我而遠去，但是有一些人卻自始至終都陪在我的身邊。她們猶如一把絢麗多姿的雨傘，太陽出來了也遲遲不肯離去。這些人便是與我們的生活密不可分的人——朋友。

她的名字叫小露，有着油黑髮亮的長髮，一雙猶如黑寶石般的眼睛嵌在雪白的皮膚上，一雙櫻桃般的小嘴格外引人矚目。

記得那是一個盛夏。來到學校時還是晴空萬里；臨近放學時天空卻變成了烏雲密佈，黑色的烏雲發出一聲聲的獰笑，我可犯愁了，心想：我可沒帶傘，等一下肯定會下大暴雨，我要成落湯雞了!我在走廊走來走去，想着該怎麼回家。突然，一陣雷聲響了起來，隨之而來的是一場特大號的暴風雨，黃豆大小的`雨點砸了下來，笑開了花。

這是，有人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看卻是好朋友小露。“你沒帶傘來學校嗎？”她問道。“是啊！這天氣真奇怪，像孫猴子的臉——説變就變！”“我們一起回家吧！我有雨傘，而且和你家很近喲！”我開心地答應了。我們在路上説説笑笑，討論着學校最近發生的趣事，把還在下的傾盆大雨拋到了九霄雲外。我到家了，和小露説了再見後，我便掏出鑰匙開門，忽然，我想;:不對啊！小露每次回家走的路都是跟我相反的，什麼時候順路過？正想回頭問個清楚的我一回頭，卻看見了她那被打濕的肩膀，我沉思了許久......

時間像一本精美的畫冊，記錄下了我們的歡聲笑語，我堅信，我們之間那真摯的友誼會被時間見證！我想説：“及時海枯石爛，我們的友情天長地久！

我的好朋友國小生作文4

一、廣告大師

我班有個廣告大師，姓馬名駿，性別男，性格大大咧咧、開朗，總愛和人説笑。

就拿昨天的事來説吧，一下課，他就找我來了，一邊扭胳膊彎腿，一邊唱了起來：“我們是害蟲，我們是害蟲……”我丈二和尚摸不着頭腦，剛想説話，耳邊又響起了噴農藥的聲音。我這才恍然大悟，原來他是在學“來福靈”做廣告。“來福靈”是一種農藥，廣告已經好多年了，他現在還記得，真佩服！

晚上，我和他一起去滑冰。我説：“你能滑得比我快，我就請你吃糖。”他説：“一切皆有可能。”還順手指了指他那件李寧牌衣服。他那股認真勁，真讓人哭笑不得。

還有一次，我和他在一起玩，他突然指了指我的頭髮説：“這一半用了海飛絲，沒有頭皮屑，那一半沒有用海飛絲，有頭皮屑。”

這就是我們班的廣告大師，幽默又惹人愛的男孩子——馬駿。

二、老夫子

我還有一個好朋友，名叫蔣和。他是個名副其實的“老夫子”。他會為分數瘋狂，也會為書瘋狂。

説他會為分數瘋狂，那是在考試成績未公佈時，他會雙手合十，嘴裏唸唸有詞，像是在祈禱似的。如果他得到了理想的分數就會手舞足蹈，大叫一聲“耶！”；如果考砸了就會垂頭喪氣地回到座位大哭一場，還要生回兒悶氣。

説他會為書瘋狂，是因為他太愛看書了。記得有一天，我拿着一本《幽默大師》去逗引他，説：“超級《幽默大師》，最新版，要不要看？”還沒等我説完，他就把頭探了過來。剛好，老是吩咐我去做一件事情，我就拿着這本書來來回回走了好幾趟。過了好一會兒我回頭一看，蔣和還跟在我後面，眼睛緊緊地盯着我手上的書本。

這就是我班的“老夫子”——蔣和。

我的好朋友國小生作文5

我的好朋友是我的鄰居————曾比一，他身材不高不矮，眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下有一張永遠帶着微笑的嘴。可別小看他，他還是一位“體育小健將呢！”他不僅會踢足球、打籃球、打羽毛球，還會打乒乓球。

今天，我和小夥伴們來到激隆山乒乓球室，準備和他殺上幾個回合，以決高下。首先上場的是張亮，他是“扣球大王”，技術可精湛了，比賽開始了，他左手拿球，右手拿着球拍，把球往球枱上一拋，將球向對方枱面一擊，這時，曾比一不慌不忙地用球拍一搓，球打着旋兒像着了魔法一樣打了過去，張亮連忙退了幾步，才把球接了過來，曾比一緊接着又抽了一個長球，把張亮搞了個措手不及，只好連忙退了幾步，才把球擋了回去，誰知，曾比一又來了一個短扣球，張亮此時已迴天無力只好看着球落了地。怎麼回事？張亮可是我們三個人中最厲害的，怎麼打到第二回合就輸了，不得以，我們只好叫黃剛上場了。曾比一看我們換了人，哈哈大笑着説：“你們這些雕蟲小技還想對付我，做夢吧！”聽了他這句話，把我們氣得七竅生煙。黃剛衝上去就來了一個長扣球，接着又來了一個矮球，可都被曾比一不慌不忙地接了過去，反過來狠狠的把球擊向黃剛，眼看着黃剛就要敗下陣來。突然，聽到媽媽的呼喚聲，嘿嘿，我心一想這時正好找台階下，此時不跑，難道還等到輸得一敗塗地時聽他的叫囂聲？我們互相打個眼色，放下球拍向家裏跑去，等跑出一段距離後，我們齊聲對曾比一喊：“這次的比賽不算數哦！”曾比一傻了眼，只好眼望着我們揚長而去。

我的朋友厲害吧！我為我有一個這樣能幹的朋友而感到自豪。

我的好朋友國小生作文6

我有一個好鄰居，也是我的好朋友。從二年級下冊開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。説真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終於和好了！我很興奮。

她是圓臉，長髮飄散，像公主一樣。柳眉輕揚，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像塗了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對了，人家都説她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。

讓我講講，我們是怎麼認識的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅豔豔的，含苞欲放，我四處張望了一下，對面也有一個小孩子！她穿着淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們在幹什麼！”她聽見這家主人的喊叫，我也反應了過來，我沒來得及做任何動作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。

仔細一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長髮在風中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。

在跑到一顆松樹下面時，她停了下來，靠在樹幹上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對遠處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復正常時，笑眯眯的對她説：“謝謝你啦，不然我就慘了。”她忙擺手説：“沒關係，沒關係的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你願意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱着我。她開心的説：“太好了，你是第一個願意和我玩的人！”

“那你叫什麼名字呢？”我好奇的問。她調皮的一笑，説：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了。”

後來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！

四年級:農麗梅

我的好朋友國小生作文7

在一個晴朗的早晨，有一位小女孩拿着自己心愛的笛子到學校的走廊上吹笛子。她是一位熱愛音樂、熱愛節奏的女孩。每當有空時，她便會帶着自己的“好朋友”到四處各地玩耍，雖然有時歡樂、有時悲傷，但她仍然不放棄它，希望能與它永遠當好朋友。你一定會問我那女孩是誰？她的朋友又是誰？其實那小女孩是我，而我的朋友則是一枝附有生命的笛子。

我很愛吹笛子，把笛子當成自己很重要的好朋友，不管開心、難過，它仍舊陪伴我、支持我。你知道為什麼我會愛上它嗎？因為在二年級時，我拿到一枝白色的笛子，當我一摸到它時，就深深愛上它，於是我每天苦練笛子，苦背樂譜，還上網查流行樂譜。終於，皇天不負苦心人，在四年級時，我進入樂隊，成為學校樂隊的一員，但我不因此而鬆懈，仍然努力練習。過沒多久，音樂老師發現我對音樂的熱愛，也發現我在音樂上優秀的成績，所以我又進入大家夢寐以求的直笛社，我試着開始吹中音直笛，更試着用其它的樂器來開創自己的一條路。現在，我仍然每天用心練習吹直笛的技巧、用心學習其它樂器的用法，雖然常練到很晚，不過我還是努力、認真的練習。

我熱愛音樂已經是很久的事，音樂早已成為我生活的一部分，它是我的好朋友，它讓我體會到生命的美好，也讓我感到很有成就感。雖然途中有一度想放棄，但爸、媽依舊支持我。其實要愛上一個東西很容易，不過要長時間去研究、去練習卻很難，所以我很驕傲，我從不放棄自己的“好朋友”，從不願意拋棄它，因為它讓我感到很開心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了嗎？你有一直牽着自己熱愛的“好朋友”嗎？如果沒有，那就放手去尋找自己的“好朋友”吧！

我的好朋友國小生作文8

她，一臉真誠的微笑，一把乾淨利落的馬尾，一副胖瘦適中的身材，常常把“好胖哦，我該減肥了！”掛在嘴邊。可是每每遇見美食便是一場大塊朵頤，哪裏看得出一絲想要減肥的樣子？她，就是我的同學，我的夥伴，我的摯友——李佳儀。

俗語説：物以類聚，人以羣分。先説説我們這對好朋友的共同點吧：風趣幽默、待人熱情、喜歡看書、喜歡小動物。自從今年初媽媽把小狗薇薇帶回家後，她也見證了小狗薇薇快樂的成長史。每天咱倆一見面她準會問一句：“小薇喃？怎麼樣了？“它好得很哦！肥肥壯壯的。”我也是一遍遍不厭其煩的回答。

説到看書，我們都喜歡百科知識。我倆不僅互相交換書看，也互相交流心得，有時也會為某個問題爭得面紅耳赤。待到問題弄清楚了，正確的一方故意一副得意洋洋的樣子，錯誤的一方就一臉羨慕地誇獎對方：“哇！你好棒哦！”

記得最有趣的是一次數學應用題。隨着一陣“沙沙”的筆跡聲，我們都先後宣佈：作業完成了！可是一交流，有道題的答案竟然相差十萬八千里！我倆不由得吸了口涼氣，趕緊複查。最後，我確定自己的解法是對的，她也不甘示弱地堅持自己是正確的。我倆誰也説服不了對方。這時徐嘉樂也做完了，和我的答案一樣。“啊！真的是我錯了嗎？”此刻的她像一隻泄了氣的皮球——蔫兒了。“李珍妮，這道題我究竟錯在哪裏啦？你快幫我分析分析吧！我一定虛心接受你的指導啦！”她搖晃着我的胳膊故意可憐兮兮地央求。“好吧！好吧！本‘老師’今天就教教你吧！”説完我們相互大笑。

這就是我的好朋友李佳儀，一個風趣、幽默、坦誠的同學。

我的好朋友國小生作文9

每個人都有自己的朋友，我也不例外，只不過，這個朋友是在網上認識的。

她叫周旭君，我叫她君兒。她已經上高二了，可是還常常上網跟我聊天，每次一聊就是兩個小時。不要看到她經常上網就以為她是壞學生，她的長相一看就是乖乖女。潔白的皮膚，柳葉彎眉，稍微有點短的睫毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑很挺，經常抿嘴。她不僅長得好，也很有才藝。

她很會摺紙，小傘、翅膀、應援筆筒她都會折，連玫瑰也會。有一次，她問我喜歡什麼顏色，我説紫色，本以為她隨便問問，誰知過了好長時間她突然上傳了一張圖片給我看，那張圖片就是她折得紫色的玫瑰，別提有多漂亮了，我都不知道她是怎麼折得。

我過生日那天，她也在網上給我慶祝了。一連發表了三個祝福我生日快樂的説説，還艾特了我，去我空間留了言。好多人都羨慕我有這麼個好朋友。更令人感動的是她給我發的那張圖片。上面是好多小顆粒弄成的字：柯柯生日快樂。然後就是一個愛心，最下面是她的名字。那些顆粒其實是感冒藥，為什麼不拿其他的顆粒來做呢？因為他是不想讓我感冒。你們絕對猜不到他是怎麼把顆粒固定在一個位置的，她其實是先用膠水來寫字，把感冒藥全部都倒在那張紙上面，隨便一抖就弄好了。怎麼樣，她一點都不笨吧？

最近，天氣也越來越冷，她説她正在做一件偉大的事：織圍巾。她還想給我寄來，還問了我郵箱編碼。就是不想讓我在冬天凍到。

君兒就是這麼一個暖心的人，她時時刻刻為別人着想，我有不會的題她會給我講，一有困難她第一個問我怎麼回事，在微博上被人炸也是她挺身而出。

我為自己有這麼一個朋友而慶幸。

我的好朋友國小生作文10

我有一個“好朋友”，它身上有着牛奶般的白色毛髮和黑巧克力似的黑，兩者合二為一，便是風韻獨特的牛奶巧克力了！

它有一雙大的眼睛，小的鼻子，兩個耳朵搭拉下來的樣子，多討人喜歡啊！它就是我家的小狗“歡”。

歡是一隻特別愛乾淨的小狗，媽媽每次給歡洗澡，它都一動不動的，非常的聽話。一次，媽媽正給歡洗刷它的房子，媽媽洗時，歡在一旁不停的叫着，搖着尾巴。好象在説：“主人，主人，請把我的房子洗得乾淨一點，謝謝你了！”我經常帶着它下樓去玩，它每次下樓都很高興，在那叫，好像在説：“太好了，我又可以下樓瘋了！”於是它飛快的跑下樓。歡特別聰明，怕找不到回家的路，所以在樓梯口那做個“記號”，然後，它才去草叢裏玩耍，有時候抓蝴蝶；有時候抓蜻蜓，然而每次的奮力“拼搏”，都沒有抓到。它什麼都不怕，看到行跡可疑的人，還“汪汪”叫，提醒我要小心。

一次，我們一家帶着歡去河邊玩。那是歡第一次坐車，在車上，歡活蹦亂跳！一會跳到座位上；一會趴在我的身上。它可淘氣了，但，當我們下車後，它就突然變得很聽話了。我想：可能是因為膽子小，所以才安靜下來。我們走到哪裏它就跟到哪裏，生怕丟了！我們到水裏踩水玩，被它瞧見，它也“撲通”一下跳到水裏，可水太深，它趕緊上岸，努力甩動身體，結果卻把媽媽給“害慘”了！一身的水，見到這種情況，全家哈哈大笑。

歡是我的好朋友，每天晚上都陪着我，我睡覺了，他就在我的牀底下睡，它是我忠實的“衞士”。一天，向來身體強壯的“衞士”生病了，全家人都該很着急，媽媽帶它去醫院，也打了針，但它還是走了；還是離開了我們……

歡走了已經有一些時日了，一天，我早上起來，想到該給歡餵豬肝飯，可我開冰箱時發現沒飯了，我才恍然大悟：歡已經從我身邊離開了！

歡，我的好朋友，它在的時候，給我和家人帶來了無數的歡樂，它走了，我會永遠記得它的！

感謝你，我的朋友，讓我有了一個難忘的回憶！

我的好朋友國小生作文11

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以説，我上學以後，幾乎和他是同班同學，所以我對很瞭解，他瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見他跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎麼還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才説：“我家附近有個小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，他爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒説。第二天，宗天浩果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我説：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

他這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友國小生作文12

我有一個好朋友，她瀟灑、帥氣，我對她可以説已經達到了崇拜的地步，那她到底是怎樣的帥呢？看看我捕捉到幾個鏡頭你就知道了。愛穿“帥”衣服

她，王語嫣，天生一副領導模樣高個子、大嗓門，不僅學習好，對待朋友從來都是説一不二，運動會上也是永遠的焦點。她把頭髮剪成小男生式，穿男式的大休閒鞋，在所有服飾裏，她最愛穿寬鬆的黑運動裝，經常把自己打扮成“帥哥”模樣。五（3）班裏的“大帥哥”非她莫屬！具有“帥”的風度

她，性格也像極了男孩子。説話飛快，做事利落，脾氣暴躁，有時還“宰相肚裏能撐船”。一天，一個男生不小心踩了一下她新買的耐克白運動鞋，還把她的文具撒了一地。要是別的女生早就一哭二鬧三告狀了，她卻憤怒地盯着那個男生。可只一眨眼的功夫她的眼神又温柔了下來，看到小男生一邊道歉一邊手忙腳亂地伏在地上撿文具，她甩了甩額前短短的劉海，輕聲説道：“本小姐不跟你計較。”“帥”得不可理喻

她，在學習上也很“帥”，每次都是全班第一，當別人誇獎她的時候，她總是甩甩劉海揚長而去，毫不領情。

那天，老師告訴我們要在月考前來一次小考。每個人都擔心不已，忙着背數學概念和公式，可她卻茫然四顧像在那兒思考什麼。全班同學都以為她這次考不好。這麼驕傲，肯定不會有好結果的。結果，考完試，發下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去問她，她説她每天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一塊兒下功夫，她是在思考幾道不常見的應用題。我當時驚訝無比。原來，她背後下了那麼多功夫！“帥”，她穿着“帥”，脾氣“帥”，學習上更“帥”，她雖然有時不可理喻，但更多的時候是讓人既羨慕又欽佩！

我的好朋友國小生作文13

郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩，其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，説起話來很動聽。上課時和自習時，他就聚精會神地聽講，細心地思考和解答問題。課間活動時，她活潑可愛，和夥伴們做各種遊戲。因為每次考試她總是名列前茅，所以同學們都把他當做學習的榜樣。

郭軼男學習好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團結同學。一次，我和幾名同學沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地説;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲説道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙説：“不用謝，因為我們是一個大家庭的，就應該團結友愛互相幫助呀“。於是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學習好，毽子踢得也好，我們幾個數她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下，我們玩的非常開心。

郭軼男還經常關心幫助學習有困難的同學，抽出自己寶貴的學習時間，幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次，我有好幾個單詞都忘記怎麼讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學會了，郭軼男和我都會心地笑了。

郭軼男不但學習成績優異，而且在音樂，體育方面在班級裏也出類拔萃。她歌唱的悦耳動聽，她能熟練吹奏口風琴，優美的樂曲使同學們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達標測試中一分鐘仰卧起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓鬚眉，許多比他高大的男生也比不上她。

郭軼男在品德，學習，音美等全面發展，是我學習的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!