感恩節的優秀作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感恩節的優秀作文,歡迎閲讀與收藏。
我們在馬年的金秋相聚,轉眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們國小生涯的最後一天,望着校園裏熟悉的一草一木,望着班級裏一張張熟悉的面孔,望着老師慈祥的面龐,我的心中充滿了不捨,而的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運,國小階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿着時尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴厲,兢兢業業的數學老師——y老師;有高挑美麗,一絲不苟的.英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授説過,一個好
的老師,對你的人生是一個轉折點,而一個不好的老師,對於你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個轉折點,他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時,語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上台時,她都不停地給我鼓勁兒,驅散縈繞在我心頭的緊張;演講台下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給台上的我力量。每當公佈分數時,我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分數,得知我取得了好成績的時候,老師才放下心來。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進,她總會以探討的口吻與我交流,營造了一個很輕鬆的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩,訓練時,倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”,休息期間,她還會詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我國小生涯中,g老師確實給了我很多的關懷,教會了我們許多技能,乃至今後的為人處世。現在回想起來,心中總激盪着一絲感動。
畢學式上,g老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的牆紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因為心有餘而小金庫裏的money不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師説聲:“謝謝”
當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝願和實際行動,祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!
二、感謝我的一羣死黨們
我的死黨們,很難忘卻一年級時,我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;
我的死黨們,很難忘卻二年級時,我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級時,我們撒開腿,在操場上玩“四個字”(及一個人抓,被抓的要説出一個成語)的場面;……
我的死黨們,很難忘卻六年級時,我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,儘管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時會因一場小誤會那不和,有時……但不管怎麼樣,我們終究是朋友,對嗎?
感謝你們與我度過的快樂時光,感謝你們給予我學習上的動力,不管我們今後走到哪裏,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!
不要忘了你們管班時嚴厲,生活上友好,學習上與你們齊頭並進的班長同志;不要忘了你們眼裏那個追夢的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業了,學校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠會裝着陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學校的老師、領導給予我的關懷,如果沒有你們給我的一次次機會,我不可能在國小時期手捧一張張獎狀,滿載而歸,如果沒有你們的辛勤工作,我們不可能在書香校園裏接受心靈的洗禮,謝謝你們!
七月如火,七月如歌,揣着盛夏的激情,踏着青春的旋律,走出熟悉的校園,向着心中的夢想,前進……
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