描寫卡通人物的作文集錦5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫卡通人物的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫卡通人物的作文1有一天,我在家裏看電視。突然電視中出現一個陌生的卡通人物形象,這個卡通人物我以前沒見過。它長着一對又大又圓的眼睛和一個紅通通的小鼻頭,頭特別的大,上身短下身長。它的脖子上拴着一根紅色的細繩,繩子上掛着一個金黃色的鈴鐺,臉、肚子和腿都是白色的,後背、腦袋還有胳膊都是藍色的。最特殊的是它的肚子上有一個大大的口袋,口袋是船形的,裏面能裝很多很多的東西。
我喜歡它的原因是,它能幫助別人做很多很多的事情,而且不求回報。每次它從口袋裏拿出一樣道具來幫助一些小朋友,實現他們的願望.解決他們的問題。
我也想擁有一個像哆啦夢那樣的口袋,來幫助別人,做許多許多的好事和善事。希望我的願望可以實現!
描寫卡通人物的作文2柯南又一個又大又圓的腦袋,短短的頭髮,又大又圓的眼睛,又小又尖的鼻子。
他具有高中生的腦袋,國小生的身體。他有一雙炯炯有神的大眼睛,像閃着智慧的光芒,遇到困難時,他的眼睛“滴溜溜”地一轉,就想出了好辦法。
柯南總是穿着白色襯衫,藍色外套,還繫着一個紅領結,那是變聲器。他下身穿着一條淺灰色的短褲,配着一雙白色的球鞋。
我喜歡他的原因是:他很厲害,每次的案件都是他解決的。柯南,就是我最喜愛的卡通人物。
描寫卡通人物的作文3因為,他又幽默又善良。
他的樣子藍皮膚和白肚皮,還有別人騙他的時候他就會揍他一頓。
我看了第三部是恐龍世界,在第五集中他説:“薑還是老的辣,你怎麼能鬥過我貓大爺呢。哈哈哈!”這就是我所説的幽默。還有呢!在第十三集中,他要找回一個零件,就把亮光的.東西丟了去讓小龍去撿,可是誰都不知道那東西丟進了水裏小龍掉了下去,藍貓趕緊跑過去救小龍他也掉了水裏他救小龍,幾分鐘後小龍救上來了可是藍貓就喝了幾口水。然後才醒了過來,這就是我所説的善良。就是上面的這樣子所以我喜歡藍貓。
描寫卡通人物的作文4今天陽光明媚,我高興地回家,走進家裏的時候,就在這時,意想不到的事情發生了,家裏媽媽不見了,到是家裏全部充滿動畫人物,到處是奧特曼、數碼寶貝、遊戲王裏面的人物。
我一見到這些人物,就立刻不拘束地想它們打起了招呼,它們也顯得很友好地向我打招呼。我不到一會兒就和它們玩熟了。這時我索性直接請求它們教我法術,它們也都同意了。
奧特曼教我變大,數碼寶貝教我變身,英雄王教我戰鬥,我的領悟也很強。不一會兒,我就學會了不少的本領。我就到處得意洋洋,炫耀。就在這時,我把我的本領給別人説了,一些壞人也知道了,它們來破壞地球。這時,奧特曼、數碼寶貝、遊戲王都制服不了,這時,孫悟空來了,它用自己的金箍棒終於把壞人制服了。地球終於又恢復了往日的和平。
這時,我的媽媽把我叫醒了,我還沉醉在夢中,這原來是個夢,我心想:動畫人物如果再來我家,我一定不再炫耀自己了。
描寫卡通人物的作文5要談我最喜歡的卡通人物,那就要數越前龍馬啦!什麼,你不認識?且聽我慢慢道來――
他有着一雙水靈靈的大眼睛,總是藏在他那網球帽檐下。他總是在網球場上揮着球拍,打敗向他挑戰的選手。他百戰百勝……這就是越前龍馬,我最喜歡的卡通形象人物。他有一個光榮的名字:網球王子。他才國中一年級,就已經“打遍美國無敵手”。但是,在這些榮譽稱號後面,卻凝結着無數的汗水。
每天,他都在練球場練球,反覆的做着一個動作:接住機器打來的球,然後一拍子把它打回去!還和他爸爸,也就是一名職業網球選手比賽。正是這些汗水,塑造了一個能肯定自己、創造自己、超越自己的越前龍馬,將任何對手打敗!我正是喜愛這種精神。因此,越前龍馬這個12歲的小男孩成為了我最最喜歡的卡通形象人物。
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