有關讀書作文400字錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的讀書作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文400字 篇1

“讀書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書還可以使我更加勇敢。

那是一次旅遊，我拿出了讀了很多遍的《格林童話》，這本書裏的每一個故事都很精彩。給我印象最深的是《勇敢的小裁縫》。

勇敢的小裁縫在一個人闖蕩世界的時候，遇到了巨人。他戰勝恐懼，拿出智慧，最後他勝利了。他還憑着勇氣當上了國王。

“軒軒，下車了！”媽媽的聲音把我從書的世界拉回了現實。抬眼望去，大家都在玩降落傘。“啪”張開的降落傘像風箏一樣，帶着我和媽媽徐徐地往空中飄。“啊，好高啊，好恐怖！”我尖叫起來，閉上了眼睛，不爭氣地哭了起來。我的內心就像剛剛看的童話故事一樣出現了“勇敢天使”和“恐懼惡魔”。天使説：“睜開眼睛，不要害怕！”惡魔説：“不要睜眼，太高了，很可怕，會掉下去的。”天使尖叫道：“看，看，你難道忘了格林裏的小裁縫是怎麼當上國王的嗎？對，勇氣！快戰勝恐懼吧！”

對，我要做“小裁縫”。我鼓足勇氣，睜開了眼睛。啊！湛藍的大海翻滾着白色的浪花，遠處有一個碧綠的小島，就像一顆綠珍珠，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，偶爾還有一絲絲涼風拂過，令人神清氣爽……

回到船上，回味着剛才的一切，我真得謝謝《格林童話》這本書，要不是那個小裁縫的故事，我可能就享受不到這麼美麗的風景了呢！

讀書作文400字 篇2

那天我和媽媽一起去書城看書。一到書店後，我便迫不及待地向小説區跑去，拿到了一本《平凡的世界》，我就找了個地方坐了下來。這本書以孫少安、孫少平兩兄弟為中心，介紹了1975年到1985年10年間中國城鄉變化。讀着讀着我彷彿來到了陝北黃土高坡，跟着少平在黃河兩岸連接的大橋上快馬奔騰，跟着少安一起燒磚。不知不覺中牆上大吊鐘指到了十二點，我卻渾然不知。媽媽走過來對我説，孩子十二點了呢，回家把家務做了吧，我不樂意：“不，我要看書！”。媽媽無奈只好先走。

我又拿了一本《童年。在人間。我的大學》繼續讀起來。無意中一個人向我走過來，定眼一看，我在心中驚呼：“高爾基！”我迎面走過去，我行了一個禮。按捺不住心裏的激動：“先生您寫的這本書是怎麼寫的？”“就是平時的真實見聞，認真觀察，然後把它記下來，我就是這麼寫的。”順眼看了看錶，晚上了，我依依不捨地把書放回書架，走出書店，望望天空，月亮像一個玉盤似的鑲在天幕中，我感到渾身輕鬆。

讀書作文400字 篇3

莎士比亞説:"書籍是全世界的營養品."所以,我們要多讀一些讓自己有用的書.

從我還不認識字的時候,都是媽媽講給我聽.

五歲的時候,我媽媽給我買了一本叫<<狼捉羊>>,那本我最喜歡了.至今,我還能把這本書背得滾瓜爛熟,因為我把書中的這個故事讀了上百遍了.故事內容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續兩次都不行,到了第三次成功了,然後把小羊吃了下去,羊媽媽就回來了,她看見小羊不見了,只有一隻最小的羊沒被發現,小羊把事情的經過告訴了羊媽媽.羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭.大灰狼醒了,覺得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因為肚子很重,就掉了下去.這就是故事.

上國小的時候,媽媽就給我訂閲了一些<國小生天地>和<國小生時代>......説是讓我多看看有用的書,多長一些知識.還總是給我買語文和數學的練習本和考卷.

書對我們有很大的作用,讓我們從書中瞭解新知識。

讀書作文400字 篇4

劉向説過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書，就像沙漠裏的指南針，時時刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。

記得有一次，我回到家裏開始寫作業。突然，我看到一個字不會寫，正準備拿字典，而字典卻不見了，書桌上沒有，我想：那書桌上沒有，就肯定在書櫃裏了。我一看，果然在那，當我拿起來的同時，也看見了前幾天剛買的課外書，叫《笑貓日記》。我查完字後，又瞟了它一眼，我無法抗拒它對我的誘惑。做幾分鐘作業，就情不自禁地朝那本書瞪一眼；可媽媽以前叮囑過我，我做作業時別看書。我要剋制它對我的吸引。我搖搖頭，繼續寫作業，但心不在焉，偷看課外書好念頭越來越強烈。我像小偷似的慢慢站起來，手輕輕地伸向那本書，迅速地放回抽屜裏，翻開我喜歡看的情節，目不轉睛地看着。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過得飛快，轉眼間就過了一個小時。突然，嘎吱一聲，門開了，我急忙把書放回抽屜，結果把媽媽弄生氣了，很很地批評了我一頓。沒辦法，我只好把書放回書櫃。

我們一定要多看書，熱愛讀書，和書交朋友，它讓我學會了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點。現在，書是我的好朋友，也是我寫作的指南針。

讀書作文400字 篇5

今天是週日，我通常和媽媽一起去新華書店買書。一進門，我立刻衝向“校園生活”欄目區，找到了一本我已經看中了許久的書。“你已經有這一類的書了，換一換吧！”媽媽有點兒接受不了。“求求您了，我以後一定會乖乖的！”見媽媽不太願意，我立刻使出我的殺手鐗——撒嬌。“好好，給你買！”媽媽拿起書去付錢。

“太好了！”回到家，我迫不及待地衝向書房，抱起書，津津有味地看了起來。

時間急匆匆來了，又慌慌張張從書裏溜走了。鐘錶滴答滴答地走着，轉眼間已經是下午一點半了。“快點兒，小書蟲，要遲到啦！”突然，一隻手拍在我的肩上，我嚇得叫了起來。

“幹什麼呀？”我有點不耐煩。“你不上畫畫班啦？”媽媽問。“畫畫啊？算了，不去了，還不如看書呢！”“什麼？你是不是……”看着媽媽惱火了，我趕緊三下兩下收拾好東西，和媽媽出門了。

書，是神聖的，它能哺育人們的`靈魂。有了書，生活才能豐富多彩，我們才能看到一個光輝的未來！

我愛讀書！

讀書作文400字 篇6

我讀書為了夢想，為了希望，為了成功的喜悦！

讀書，使我快樂，使我失望。成功的驕傲，沒有任何能比得上；而失敗的失望，那也是最好的激勵。

讀書，能讓你的未來充滿陽光！每個人都在為希望努力。我們不是貧困的孩子，擁有許多的財富。而他們，似乎比我們還努力！這怎麼對得起我們擁有的一切？怎麼對得起父母的希望？我要讀書，也讓我前途無量！

我愛讀書。有句名言：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。趁現在還小，我要努力讀書！不能讓光陰奪走我的夢想，讓錯誤成為一生的遺憾！有些人説：“我成績不好。老師批評了我。我不幹了！”老師批評我，説明看重我，成績不好，説明我不夠努力。

看到別人在進步，我在退步。同樣的課堂，同樣的老師，為什麼教出的學生就不一樣？當你羨慕的望着別人成功的背影時，是否會考慮，自己與別人為什麼差別如此之大？如果不努力，勝利的快樂就會被奪走，只留下無盡的沉寂與空虛。

努力讀書，它讓我前途無量！讓我的未來充滿陽光！

讀書作文400字 篇7

我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書是什麼？那麼，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。

我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》裏的小女孩悄悄地走進書店裏看書，她對讀書是那麼如飢似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閒書，季羨林爺爺居然也喜歡看閒書。季羨林爺爺還對我們説：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然後再去想象。“温故而知新”説的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿着金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑑和模仿是一種十分好的辦法，最重要的還是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！

這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收穫吧！

讀書作文400字 篇8

跳級生這個詞語相信我們大多數人聽起來並不感到陌生。或許我們身邊就有不少的學生有過這樣的經歷，通常這樣的學生在我們家長的眼裏就是“別人家的孩子”，也經常被冠以天才神童這樣的稱號。剛剛國小畢業的年紀，就能夠進入大學讀書，與正常的學生對比之下，可見外界的目光有多麼的驚羨熾熱。

但是，這樣的光鮮亮麗必然要付出很大的代價，很多跳級神童都願意重新一遍，自己慢慢讀，“跳級插班，沒有從小玩到大的朋友”，“都是我主動找別人説話，別人從來不理我”，這些都是很多跳級神童的心裏話，而且不光是缺少友情，很多的神童們在這幾年的經歷只有學習，儘管他們的學歷知識已經到了大學的水平，但是自理能力依舊停留在國小的水平，不能夠做到生活自理，這樣子難道是我們希望的嗎？

神童們有自己的光榮與驕傲，但同時也有那種與眾不同帶來的傷感與失落，所以是否能夠跳級並不能夠僅僅按照智商的高低來定，同時也得考慮到個人的心智能否跟的上，我想大部分學生還是得尊重學習的規律和教育規律，按部就班的去學習，只有這樣才能真正有利於學生的持續健康發展。

讀書作文400字 篇9

高爾基曾經説過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開知識的寶庫，書籍是一片海洋，讓我們在裏面盡情地遨遊。

在我五歲的時候，媽媽送給我一本連環畫書，剛開始我還不願意看。可當我打開看的時候，就被裏面精彩的情節和優美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認識，但並沒有阻礙我讀書的興趣。

慢慢的，我認識了更多的字，在我八歲生日的時候，媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書，如飢似渴地讀了起來，書中的故事情節讓我如痴如醉。

上三年級的時候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對我説：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話，每天讀一小時的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班裏讀我的作文，讓全班同學學習，這就是讀書給我的饋贈。

在我的房間裏，有許多課外書，每天晚上睡覺前，我都要讀幾頁，看到美句我摘抄或背下來，成為我積累的一部分。當我看到瀑布的時候，不禁會吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當我登上泰山的時候，會想起：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

讀書能開闊視野，增長知識，提高作文水平，讀書讓生活更美好！