八年級跟老師説説心裏話作文

隨着社交網絡和信息技術的飛速發展，越來越多人熱衷於在社交平台上發佈説説，用以分享自己的生活。什麼樣的説説才具有感染力呢？下面是小編幫大家整理的八年級跟老師説説心裏話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級跟老師説説心裏話作文1

時光荏苒，歲月如梭。國小六年的美好時光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏於我的大腦深處。

記得那還是剛上一年級的時候，新的學校，新的環境，不斷觸動着我的記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的時候，媽媽叫我帶上傘，我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”揹着書包快樂地向學校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄雲外。

下午快要放學的時候，天空突然暗了下來，緊接着烏雲密佈，雨點兒似乎都擠着往外跑。我一瞧這突變的天氣，心裏暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當放學鈴聲響起的時候，窗外下起了瓢潑大雨，並雷聲大作，我只好一個人在教室裏焦急地跺來跺去。這時，趙老師走了進來，關切地問道：“金寶，你怎麼還不回家呀？”“我……我等一下我的同學……”我囁嚅地説完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄着衣角。“是沒有帶傘吧？”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”説完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。

我撐着趙老師的雨傘，走出了校門，心裏暗暗自責今早沒有聽媽媽的話，還倔強地回答她：我才不怕曬呢！其實我知道那是媽媽擔心今天要下雨，而叮囑我帶上雨傘，可我卻因為懶惰而“瀟灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發現了一個熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿着文件夾頂在頭上，在雨中奔跑着……狂風和暴雨拍打着她羸弱的身軀，望着她濕透了的後背漸行遠去，我霎時明白，老師，您哪有多帶一把雨傘啊？淚水迷濛了我的雙眼，我哽咽着掙扎着，抱着雨傘奔向老師消失的方向，卻什麼也看不見……

八年級跟老師説説心裏話作文2

老師我想對你説您就像天上派下來的仙女，當然啦也沒有那麼誇張了。您是我們敬愛的老師，您如我們心中的一牀單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又温暖又舒服。我知道你們又會説我？？嗦了。我還是和您説點正點的吧。

聽班上人説老師最近偏見陳子瑜，但我卻不這麼認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那麼大的成就——她也不容易。

老師你覺得我的成績怎麼樣？我總覺得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時説一些話，做一些小動作。我不知道的那些毛病改了沒有。我總覺得自己的成績沒有水平線，有時進步；有時就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺得我是不是一個活潑、好動、又愛哭鼻子的小女孩？

老師我還想和您説很多話，但是我寫這篇文章的時間不多了，還是和您在説上幾句吧。老師您上次説過的，到我們班讀到六年級的時候。您就不教我們了，我很傷心您為什麼不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會聽話的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會聽話的。

老師謝謝您一直對我這麼的教導我希望我也和那些成績好的同學學習，我一定會加油的.。

老師我還想對你説，我在您的眼裏是不是沒有給你流下好印象？沒關係，只要您六年級的時候不走我一定不會讓您失望的，下個學期我一定會加倍努力的。

老師我還有很多話要和您説，看來是沒是間了，還是下次再説吧拜拜……

八年級跟老師説説心裏話作文3

9月10日是一年一度的教師節。以往，我們都是給老師送鮮花、送賀卡，我覺得沒有太大的新意。今天早上，我一到教室，發現陳楊也到學校了，我就對陳楊説：“我們給老師製造一個驚喜吧？”陳楊一聽，立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒，最後贊成陳楊的方案。

我們倆説幹就幹。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節日快樂”幾個字和一個大大的感歎號，接着我就和她一起開始給字描邊。同學們看我們那麼起勁，也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果，象徵我們和老師之間的甜蜜感情；有的畫五顏六色的花朵，好像我們在老師的澆灌下成長；有的畫了鳥兒站在枝頭張着嘴，似乎在歌唱“老師，辛苦了”……

還有的同學覺得禮物還不夠特別，於是又製作了ppT，還找了背景音樂。為了渲染氣氛，有同學把窗簾拉下來了，有同學把後面的燈關了，還有同學在門口守着，不讓老師提早進教室。

一切準備就緒，幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒，就有同學喊：“來了！來了！”同學們頓時緊張起來，就像一個作品等待評委檢驗似的。

門打開了，史老師在兩位女同學的伴隨下，走進了教室。電腦裏響起了《我愛米蘭》的樂曲聲，ppT上打着“老師，您辛苦了！”我們發現史老師已經被我的禮物震驚了。可是更大的驚喜還在後面。在樂曲的伴奏下，ppT的屏幕緩緩升起，隱藏在屏幕後面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透着所有同學愛意的黑板畫呈現在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴，瞪大了眼睛，他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地誇我們“真懂事！”“你們太有創意了！”“謝謝你們！”

聽着老師的誇讚，看着老師的感動，我們所有同學都美滋滋的，我們為我們這教師節特別的禮物所驕傲！