描寫早晨的作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫早晨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫早晨的作文1

一日之計在於晨。早晨醒來後，周圍的一切都開始清晰起來。秋分的黎明，一切都靜的出奇。

故鄉的早晨，不時能聽見雄雞報明的聲音，一個比一個洪亮，就好像在搶着報明。太陽是從遠處的高山上冉冉升起，你看田野裏的玉米頂，好像頂着個小太陽；你看……太陽還是從小溪的水“淘洗”過後冉冉升起，你看孩子們的鞦韆上印着初生的紅日；你看……

城市的早晨，不時能聽見工地施工的聲音，看看窗外，已經有爺爺奶奶早晨來到公園鍛鍊身體了，馬路上的車像斷了線的珠子飛奔而過。太陽是從樓房上冉冉升起，你看樓房上插着的五星紅旗被太陽映照的鮮紅，微風吹過高高飄蕩着。你看……太陽是從天橋上冉冉升起，好像在早早的把人們走的路照了，方便大家；你看……

我愛故鄉的早晨，我愛城市的早晨。因為它們都是那麼純潔，那麼明亮，那麼美麗，那麼充滿活力！

描寫早晨的作文2

為了感受美好的春天，一大早我便決定去踏青。

清早便下過一場雨，我踩着濕潤的土地，來到一片小竹林。竹林裏靜悄悄的，只有風和竹子輕輕的哼着歌，一個個可愛的竹筍在歌聲中悄悄的探出了頭，頂着尖尖的頭，穿破土地，慢慢的慢慢的在你不知不覺中，它長高了。當你還在回憶油燜春筍，涼拌筍絲的美妙滋味時，那顆才冒出點點尖頭的竹筍，已經長高了，紫色的衣服脱落，露出了青色的軀幹，告訴那人兒，它已經長大了。

不一會兒，又飄起了絲絲細雨，涼涼的雨飄落在臉上，涼絲絲的，讓人瞬間清醒了。竹子抖擻着，每片葉子都在呼吸着，而竹筍吸收着春雨，長得更歡了，彷彿能讓人聽到它破土而出的聲音。竹林還開放着一些不知名的花，花朵小小的，絲毫不起眼，我蹲在她的面前，輕輕的呼吸着，這是春天的氣息。

雨漸漸大了，我急忙跑回家。爸爸媽媽已經開始了一天的忙碌，我也開始做我的作業，我翻看日記本，沉思着，不知道該寫什麼？我看着遠處的竹林，細雨給她蒙上了一層輕紗，就像仙境一般，引發人的無數遐想。爸爸媽媽在屋裏聊着今年的種植計劃，特意放輕了聲音，我微笑着，在日記裏寫道：“春天來了，她來到了竹林，喚醒了睡夢中的春筍，也喚醒了休息了一冬的人們。”

描寫早晨的作文3

校園的早晨,好清爽!

叮鈴……叮鈴。我按下鬧鐘，趕緊起牀刷牙洗臉，背上書包就上學了

走出門，我就與微風撞了個滿懷！坐上公交去上學。剛走進學校裏面就覺得學校好安靜，我向四周看了看，感覺今天的校園好美。

走在學校的小路上，我聽到鳥兒呼喚我的名字，樹向我搖搖手好像在説：“你好，你好。”我向左邊看了看，哇噻！原來是學校裏的噴泉，噴泉往上一噴，就感覺像是仙女一樣的美。噴泉旁邊的小花小草，像是有了生命力一樣綠的生輝，綠的耀眼，綠的透明。噴泉的旁邊還有一個小亭子，小亭子非常漂亮，外面修築的簡直就像是皇宮一樣。如果能坐在上面吃一袋餅乾，喝一瓶礦泉水，欣賞着外面的風景就好了。忽然一陣風吹過，像一隻大手撫摸我一樣。我一抬頭看到了潔白的白雲，它就像棉花一樣漂浮在空中。

校園的早晨真的好清爽！如果能像白雲一樣漂浮在空中，觀看校園的美景該多好啊！

描寫早晨的作文4

校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸伸了腰，抬起了它那可愛的笑臉，彷彿又在向太陽公公訴説着昨夜的美夢；裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示着自我的婉美。聽，不時在教學樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正嘰嘰喳喳唱着歡樂的歌……

校園的早晨也是熱鬧的。這時候同學們都會陸陸續續來到學校，校門口又會響起爸爸、媽媽清脆的自行車鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學間的問候聲。

校園的早晨更是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時，明亮整潔的教學樓裏已是書聲朗朗了。教室裏，老師那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗户，教我們打開了科學的大門，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿期望的。我愛校園的早晨。

描寫早晨的作文5

校園的早晨是安靜的。東方剛剛露出魚肚白，整個校園披上了一層白紗，就像在晨光下睡覺一般。雄偉壯觀的教學樓隱隱約約好像在仙境裏一樣，柳條輕輕擺動，小草和小花輕輕醒來，宛如一個睡美人在伸展着她那美麗動人的身姿，遠處的鳥兒不時傳來幾聲，告訴同伴們該起牀了！校園的黎明顯得那麼的温馨和優美。

校園的早晨是熱鬧的。同學、老師從四面八方趕到學校裏上班或者上學。紅領巾廣播站響起了歌聲和音樂。預備鈴剛剛響起，不管在校園裏的哪個角落的師生都會跑上教學樓裏的樓道，幾百個師生都擠在樓道前的那個場面真是壯觀、熱鬧。學生們看見了自己班的同學或老師都會向他們問聲好。校園的早晨真熱鬧呀！

校園的早晨是忙碌的。學生揹着各色的書包去上學，校園裏住户樓上的叔叔阿姨們忙着去上班，清潔工也在校園打掃衞生，文明督察認真地在自己的崗位上站崗。當然！教學樓也有同學們在早讀。老師們和校長也在歡迎同學們來到校園。校園的早晨真忙碌呀！

描寫早晨的作文6

房間的窗簾被媽媽緩緩地拉開，清晨的第一縷陽光從窗外温柔地灑了進來。揉揉迷濛的雙眼，伸伸懶腰，我大聲地呼喊着：“我要起牀啦！”

廚房傳來了“叮叮咚咚”的響聲，那是爸爸正在為我們準備早餐哩！不一會，精巧的小碟子裏裝着新鮮的水果、可愛的包子、迷你的小肉粽……豐盛的早餐配着桌前那盆盛開的鮮花。

一路上，小汽車、電瓶車、自行車……還有偶爾駛過的鳴着悠揚音樂的清掃車，熱鬧極了！園林工人已經開始忙碌起來，有修剪枝葉的，有清除雜草的，還有給花草澆水、施肥的，他們可是我們城市的美容師。

學校對面的大公園裏到處是擁抱健康的人們。老大爺正舞着劍，那動作乾淨利索，一點不亞於專業選手；老太太們舉着扇子歡快地踩着音樂的節拍，臉上洋溢着動人的微笑；晨跑的人們額頭已經微微出汗，在陽光下顯得格外耀眼……

胸前的紅領巾迎風飄動着。值日崗的同學熱情地向我微笑，值周的老師親切地和我點頭，我停下腳步，高舉起我的右手，向敬愛的老師敬了一個標準的隊禮……在這充滿愛和快樂的校園中，新的一天又開始了！

描寫早晨的作文7

山上的早晨，天還沒大亮。但東方的天空，早已有了片片魚肚白的裝點——早上好哇，太陽！

太陽是那樣耀眼，陽光是那樣柔和，喚醒了寬闊的大江；喚醒了枝繁葉茂的樹木；也喚醒了，喚醒了美好的一天。

伴着早晨的第一縷陽光，我們走進了大山的懷抱。

看，頑皮的陽光從樹葉間的縫隙裏探出頭來，灑在地面上，閃閃爍爍的，像是在和腳下的小路説着悄悄話，像是在地上快活地蹦躂，也像是，像是在小路上鋪了一層華麗的，黑黃相間的地毯。

嘰嘰喳喳，啾啾啾……是哪位歌唱家在演唱呢？黃鸝，百靈鳥，還是小燕子？都是。這些歌唱家正婉轉的歌喉迎接着新的一天呢！

沿着曲折的小路繼續走，便到了一眼我叫不出名字的清泉邊。泉水唱着嘩啦嘩啦的歌，在大小不一的鵝卵石上流淌。這時，吹來了一陣涼涼的風，風中還瀰漫着清泉的甜香。

脱掉鞋襪，蹚進水裏，便覺得一陣涼意侵入了體內。用小手掬起一捧，嘗一嘗，也是又涼又甜，可口極了。品了這麼可口的泉水，煩惱就被忘到了九霄雲外。

山上的早晨，是美麗誘人的，是動聽悦耳的，也是清甜可口的。

描寫早晨的作文8

我們的學校是商丘市最美的學校。當東方剛剛露出魚肚白時，輕柔的風聲，把學校喚醒。

學校的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，大大的操場靜悄悄的，沒有一個人，就好像一望無際的大海慢慢隨着風上下起伏。學校裏那麼安靜，就連掉一根針都能聽見。

學校的早晨又是熱鬧的。伴隨着校車清脆的喇叭聲，熱鬧的一天便開始了！國小生們帶着歡聲笑語走進了學校，開始一天的學習，老師們提着各色的手提包，快步走向操場，就像一大片綠葉裏成千上萬朵會走路的花，在綠葉裏輕輕移動。

學校的早晨更是忙碌的。當上課鈴響起的時候，學生們的讀書聲重疊在一起，好像一曲很有力度的歌曲迴盪在校園裏。動物園裏的小鳥歡快地唱着自己編的《小鳥之歌》，它們站的那麼整齊，如果不仔細看的話呀，還會以為這是一排小樹枝站在那唱歌呢！

描寫早晨的作文9

早晨，我起了個早牀，漫步在小區裏，不時傳來小鳥的歡叫，我也高興極了，準備好擁抱這個美麗的早晨。

走在小路上，我眺望東方，看到一縷縷金色的霞光透着薄薄的雲層，灑向大地，大好像穿上黃衣裳，灑在人們的身上，給他們的頭髮鍍上了一層金，好像要賜給他們桂冠。

同時，小草上的冰霜閃閃發光，給它穿上金甲，勇敢地抵抗着寒風。樹葉也隨風搖擺，跳起來歡快的舞蹈。

天空，猶如一幅美麗的畫卷，五彩繽紛，淡黃、淺黃、米黃、橙黃、深黃、淡紅、淺紅、粉紅、火紅、硃紅、深紅······不斷的變化着，顯得美麗級了。太陽也在這美如畫的景色中緩緩升起，像一個害羞的小姑娘，現鄭重的觀察一下，見四周沒人，才一下子蹦了出來，發現有人後，又紅了臉，發出耀眼的光，普照大地，讓人無法看她，又慢慢地走向高空。

來到馬路旁，馬路是那麼安靜，像個熟睡的小寶寶，天真無邪，可愛極了，那些高昂的“歌聲”一點也沒有，只有晨練的人的談話聲、腳步聲······

我又摸了摸小草的“金甲”，睡意立即消失，精神飽滿。我深呼了一口氣，加入了晨練······

早晨真美好！

描寫早晨的作文10

早晨醒來，久違的陽光重新照進窗裏，又是新的一天，淡淡的朝霞下，我揣着無比興奮的心情去學校。

校園的早晨是美麗的。嫩綠的草">小草上有晶瑩剔透的露珠，像水晶，好似沒有褪去昨夜的晚禮服在歡迎我們的到來。小草的兩邊有高大的松樹，像衞士一樣保護着我們的校園。花壇裏的花朵爭奇鬥豔地開放。小鳥在樹上唧唧喳喳地唱着歌兒。

校園的早晨是忙碌的。教室裏傳出了琅琅的讀書聲。下課了，同學們呼吸着新鮮的空氣。操場上同學們正做着早操，他們沐浴着陽光，與晨風一起搖擺。校園的早晨讓人感到很舒服。

校園的早晨是一天的開始，是理想的開始，是我們走向輝煌的開始，我愛這校園的早晨！

教師評語：清淡舒緩的文筆輕略地勾勒了校園的晨景，比喻與擬人的修辭手法運用得當，對事物觀察細緻，同時又加入了小作者對“一日之計在於晨”的理解。文章短小精悍。

描寫早晨的作文11

每天早晨，我們都踏着朝陽去上學。不知道在走進校門的時候，有沒有發現早晨的校園是那樣美麗？

早上，濃霧還未散盡，校園裏的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境裏一樣，別提多舒服了！

教學樓的正前方是迎着朝陽閃閃發光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。

穿過第一教學樓，首先映入眼簾的便是那個大花壇。花壇裏不僅有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現在正值冬季，但是這些花草樹木並沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎？

來到教室門前的走廊上，放眼向操場望去。霧已經散盡了，塑膠跑道上出現了一個個體訓隊員的身影。正是他們這麼刻苦地訓練，才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種着一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園裏的空氣淨化器喲！

“叮鈴鈴—”一羣孩子湧入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發美麗了！

描寫早晨的作文12

一年之計在於春，一天之計在於晨，而田野的早晨是最美的。

早晨在田野上升起了一層淡淡的薄霧。空氣是那麼的清晰，那麼的涼爽。還似乎帶有一股泥土的芳香。一朵朵無名花 在 涼 風中搖曳，而這些花中，最美的便是喇叭花啦。幾朵紫薇薇的喇叭花已經開放了。在花瓣上掛着幾顆晶瑩的露珠，好似一顆顆名貴的.珍珠。一陣微風吹過，一顆頑皮的“珍珠”從花瓣上滾落下來。鑽入草地中再也找不到了。

你還可以在草地上，玩弄着野草。等待着日出的開始。這時，山那邊，隱隱泛起魚肚白，漸漸紅起來，像大人喝了點酒。朝霞不斷地變幻着色彩，從紅色變成玫瑰，從玫瑰色變成金黃色，又從金黃色變成桔黃色。這天然的色彩連畫家也難以描繪出來。忽然，太陽露出半個臉兒，漸漸地，漸漸地……終於升起來了。這時的太陽像個大火球。紅彤彤的，並沒有光。太陽升高了，它突破了雲層，射出萬道金光。使人睜不開眼睛。它給在地披上了一件燦燦的衣裳。這時，喇叭花上的露珠發出燦爛奪目的光輝。喇叭花也漸漸謝了。

站在田野上，深深吸上一口氣吧，你會感到神清氣爽，心曠神怡。美啊，田野的早晨！

描寫早晨的作文13

我的學校被一羣美麗的鮮花，小草快樂的包圍着。當東方鮮紅的太陽剛剛露出可愛的笑臉，我的學校就從睡夢中醒來了。

學校的早晨是美好的。當同學們穿着整齊的校服，臉上掛着甜甜的笑容，邁着輕鬆的步子，蹦蹦跳跳的走進校園的時候，這意味着開心的一天就要開始了。

學校的早晨是安靜的。上午，當上課的鈴聲“叮鈴鈴”響起時，學生們跑進了教室，老師也隨着學生們的目光走了進去。接着，老師就開始講課了，同學們全神貫注的聽了起來，個個臉上都帶着對知識的嚮往……而這時，學校的走廊裏安靜無比，傳來的只有學生們琅琅的讀書聲。

學校的早晨是歡快的。下課了，學生們像一隻只渴望飛翔的小鳥，迫不及待的奔出教室。這個時候，學校又變成了歡樂的世界。他們有的跳繩，有的玩遊戲，還有的到操場上踢足球、打籃球，快樂極了。

啊，多美的學校的早晨。

描寫早晨的作文14

今天，我和爺爺起了個早，去海山公園登山，我們沿着用石條鋪成的小路直奔山頂。

站在山頂往下看，只見一座座青山高低起伏，高傲地屹立在藍天之下，薄薄的霧猶如一層透明的紗布，圍繞在層層迭迭的山峯之間。遠遠望去，好似仙境一般。一陣陣春風吹來，樹木發出“沙沙”的聲音，好像在歡樂地歌唱。

轉眼間，春雨已經淅淅瀝瀝地飄落下來，那麼的輕柔，那麼的無聲無息。放眼望去，好像一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩着大地。看，一朵朵美麗的鮮花上，小水珠在花瓣上滾動着，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

爺爺説：“春天是一位魔術師，用濛濛的細雨滋潤了乾旱的大地。也是一位畫家，在他的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了。”

春天的早晨多美麗！我愛春天！

描寫早晨的作文15

早晨，公雞喔――晨姑娘來了。她踏着輕盈的步伐來到人間。她的笑聲喚醒了萬物，喚醒了沉睡中的人們。

她來到大街上，看到街道上小貨攤都擺滿了，有綠油油的青菜，新鮮的雞蛋，紅紅的西紅柿，真是琳琅滿目。人羣在互相招呼，有的東瞧瞧，有的西望望，還有的在認真地選購自己喜歡的物品，街上漸漸熱鬧起來，人來人往，車水馬龍。有人的交談聲，有汽車的喇叭聲，有自行車的鈴聲，還有賣主的吆喝聲，構成了一首動聽的樂曲。

她來到公園，像一位化粧師給花朵示戴上晶瑩的項鍊，花變得更加鮮豔柔美。給小草、綠葉穿上了晶瑩透亮的珍珠衫，風一吹，簌簌直響，可愛極了。老人們有的在鍛鍊身體；有的在打太極拳；有的在舞劍；還有的在跳舞；個個精神抖擻，滿面紅光。有的孩子正聚精會神地讀英語；有的手拿鋼筆專心致志地寫作業。晨姑娘看到了這景色，笑了，又揮動起她的畫筆，引來了新鮮的空氣。