【精華】外號作文600字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的外號作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外號作文600字 篇1

未聽説過寫外號的？那我今兒就破例為班上的外號“著書立書”吧。外號亦稱綽號，是由“當事人”的某種行為或某些原因而被旁人叫出來的，外號分名著型，生物型，神話型和數學型．看！我不是跟你寫出來了嗎？ <<三國演義>>

説我班現局勢，真可謂天下三分；出現三國鼎立形式，每個國家有位傑出的統治者。

一些知識分子，勤學好問的人，獨霸一方，勢力強國，有老師撐腰！他門國家的名字“書國”領導者廖運。

有些貪玩而又不想學習，上課愛鬧的紈絝字弟，俗稱“玩”國領導者周志“閒”（賢）。

另外，有些同學不只咋的，吸上了“網毒”。迷其內容而比科學對侍，沉迷於此，俗稱“遊戲”國。

看，三國又在並肩作戰了,拼的你死我活的血腥風雨。“玩”國固然大敗，“遊戲”國嘛，也隨之滅亡了，最後，兩國可能在班上也會被淘汰，畢竟人少勢弱嘛，只有“書”國撐着這個班級，偉大不?

<<西遊記>>

前不久，魯金偉在教師裏放鞭炮，被老師查出，一路上走着如望“西天”，稱之為“西遊”。後來老師給其八大戒律，稱之為“八戒”，回來檢討自己的過程,稱之為“記”。

“西紅柿”蘇航仕，足球猛將，因學業有成，班內十有八九判其會成名。他還有一個綽號為“猴哥”，因為他體瘦，機靈等特點與“猴”的本性相同。

“猴哥”、“八戒”都來了，此回“西遊記”也就順理成章了。

其他內型外號，製做簡單介紹呢。

馬文臘，俗稱其為“鈎王”籃球高手，我們紼曼隊的副隊長，善於左攻右突中衝而得名，常以“姚明”式的鈎手的打法，有身高優勢嘛!還有，我們親切地叫他“老馬”，因其很有吃苦耐勞精神。

“大洋芋”廖運，“書”國的統治者，因體積大，故有了這一外號；又稱“語文天才”，有着驚人的分析能力和豐富的想像力。

外號作文600字 篇2

現在是二十一世紀了，全班同學的'名字也與時俱進了，演變成了“外號”，這“外號”幾乎成了每一個同學大名的代表，喊“外號”的時候比喊大名的時候多得多。本人名榮霓，美其名曰“梨子”，也是一個有趣的外號，讓我來給你們説些事兒。

本人外號的由來極其簡單，它陪伴我從國小三年級一直到現在這麼長時間的名兒，這外號，是班上那些調皮搗蛋的男生們取的，“嘿！她叫榮霓，哈哈，哈哈，梨子，梨子！”從此，這名就叫開了。外號啊，我知道你也有你的苦衷，可你幹嘛這麼快貼在我身上了，別這麼急嘛。

一直到四年級，我對這名都是厭惡的。每當有誰喊我“梨子”時，我總會翻個白眼繞道走，如果是個男生，我就直接一腳上去了。可時間一長，我便也習慣了我這外號，如果有誰喊我大名，我還不習慣呢。隨着我的改變，外號也成了同學們相互打趣時使用的工具。“梨子，出去玩了”好朋友站在門口喊我。我便對她做個鬼臉，説：“韭菜，我來了！”韭菜，是我的好友張九九的外號，她現在到實驗國中讀書去了。我記得五年級的時候，我們班那些曾經同我一樣厭惡外號的同學，在好友相聚、瘋狂玩耍時，也自覺不自覺地喊外號。外號啊，你也有你的好處，用你來稱呼朋友，親切多了！

到六年級，我遇到了我的同類，她名叫王靈梓，最初她是沒有外號的，直到某一天。“嘿，出來玩了！” 我在站邊喊她，可她卻無動於衷，我便喊她的大名，一急，“王梨子”三個字脱口而出，同學們鬨堂大笑。從那時起，“梨子”家族添了一個新成員，我們倆的關係也日益親密起來，成為無話不談的好朋友。外號啊，我現在簡直愛死你了，我想，親愛的“梨子”也這麼覺得吧！

外號，是特定場合產生的特定符號，它只能在這個圈子裏流傳，也只有圈中之人才能懂它。我想，許多年以後，我們再回首，一定會為年少時的純真所感動，會永遠銘記十多歲時花花綠的跳繩、追逐蝴蝶時的狂野、象個小大人聚餐時的放縱……

外號作文600字 篇3

眾所周知，我的外號是“二哥”，這個“二哥”是怎麼煉成的呢？這得從我升入國中講起。

升入國中，彷彿更重視學號了，班主任們都要給每個同學嚴密“排隊”，怎麼排呢？按姓氏的首字母來排，我很榮幸，由於我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運”的成為了二號，這個“不平凡”的學號。在濟南話裏，二是傻瓜的意思，得到它後，我十分糾結。

經過了一件事後，我的外號就在全班聞名了。那時正在報運動會項目，報名者要大聲報出學號，我不禁暗笑了一下，我的學號要是報出來，不會不成為一段佳話。輪到我報學號時，我心平氣和地報學號，全班鬨堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學都知道我的學號了，直接把我的學號帶上“哥”字，作為我的外號——“二哥”。

我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽越習慣了。甚至有的時候，有人叫我名字我都不一定答應，一聽到叫我“二哥”了，我就趕忙回過神來，答應別人。

有一次，我在班裏舉行的一次送別會上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。後來一天中午我幫一位同學修自行車，費了好大勁修好後，這位同學激動的説：“信二哥得永生啊”，於是在這位同學的帶動下，很多同學開始當着眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽這話，不禁大吃一驚，隨便説了一句開玩笑的話，竟如此有影響力。我的接受能力很強，聽了幾遍就把它當作自己的口頭禪了。

這句話還給我帶來了意想不到的驚喜，我在班裏演講時底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動的機會。連老師也知道了這件事，對我説：“很多同學都信你啊。”真是無心插柳柳成蔭啊。

“二”雖然是個不太好的詞，但我相信同學們沒有侮辱我的意思，就像老師説的，多少年後同學再次相見，或許連對方的名字也忘了，但依然會記住同學之間親切的外號。

我喜歡我的外號——二哥。