【精】關於勞動的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於勞動的作文1

大連的勞動公園是個美麗的地方。一走進公園大門，“勞動公園”四個蒼勁有力的大字，就映入眼簾，它時刻在提醒着人們，勞動才能創造世界。公園中最美的地方是荷花池。每到盛夏時節，荷花就會競相開放。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，散發着沁人心脾的清香。池塘中一隻只水鴨游來游去，好像也陶醉在這美麗的景色之中。

遊人泛舟其間，無不賞心悦目。公園中最有特色的地方是十二生肖雕像。那活潑機靈的小老鼠，威風凜凜的老虎，神駿瀟灑的大馬……每一個雕像無不形態逼真、栩栩如生。難怪遊人們紛紛駐足，拍照留念；孩子們流連往返，玩賞嬉戲。公園中最富有城市意義的地方是背倚鬱鬱葱葱的綠山，面朝電信樞紐大樓的足球雕塑。那紅白相間的外衣，圓潤優美的曲線，彷彿在訴説着大連——這座年輕的城市，奮進的足跡。站在綠山上，大連的全貌盡收眼底。那山那水，那樹那人，全都充滿了勃勃生機。勞動公園真美呀！大連真美呀！

關於勞動的作文2

又是一個晴空萬里的中午，門口傳來了爺爺的腳步聲，他又給我們從公司帶回了可口的飯菜。我和媽媽，奶奶圍坐在一起吃的很香，可是總覺得飯菜沒有家裏燒的味道好吃。於是，我心中有了一個想法，我要做一頓飯給家人們吃。

到了傍晚，奶奶準備燒晚飯了，我攔住奶奶説：“今天我來給你打下手，你把我能做的事情交給我來做，今天的晚餐我也有一半的功勞”。奶奶笑了笑説：“你不要來搗亂就好”，説完就把米盆遞給了我，讓我把米淘洗乾淨。於是我先放水開始洗，洗了很久，可是淘米水還是白白的像沒洗不乾淨似的，接着奶奶走過來説：“這樣就可以了，不需要洗得很乾淨，這些白白的也是大米的精華”。最後，我把電飯鍋插上電源，摁下煮飯模式，米飯開始煮啦!接下來，奶奶讓我清洗蔬菜，我一邊洗一邊看着奶奶嫻熟的炒菜手藝，發現奶奶每次為了給我增加營養都會學習不同的菜色，讓我能每次都能多吃一點。

不一會兒奶奶菜炒好了，飯也煮好了，飯菜都上桌了，一家人圍在一起聞着飯香，吃着美味的飯菜都很開心!這頓晚餐承載着我的勞動成果，原本挑食的我今天吃了很多，同時也很感激奶奶每天為我準備一日三餐，今後我只要有時間一定會幫奶奶一起做家務!

關於勞動的作文3

在長假期間我回到了農村，在這段時間裏我需要去山裏面幫助爺爺幹農活，幹活這麼長的時間過去了，因此我有了一些勞動收穫與感悟。

我已經是一個二十多歲的男孩了，就好像爺爺説得一樣，如果在以前的時候已經是孩子的父親了，即使是現在也有和我一樣大的已經結婚了的，他們都在養家餬口過日子，所以我自己不得不承認現在已經是一個大人了。

可是，我卻沒有一點兒像大人樣子。因為我自己幹農活的時候要力氣沒力氣，要速度也沒速度，爺爺一個七十歲以上的老人背的東西都比我重許多，而且我和弟弟兩個人才抵不過現在的爺爺，我在今年以來第一次接觸的時候，我和弟弟兩個人在一起幹農活，幹了一下午的時間，才可以與爺爺一早上相比。你説，這樣一天下去幹農活的時候我和弟弟還有意思嗎?

但是，即使是這樣我們也是每天都去，無論是自己可以幹多少，畢竟多做一些就少一些。在這段時間裏，我還對弟弟説：“我現在可以清楚的感覺到力氣增長了許多，下一次的體能測試引體向上肯定會做更多。”

不過我在這裏可以明顯的感覺爺爺有多麼辛苦，作為一名農民有多麼辛苦，一切收成都看天吃飯，而且秋收的時候還會有更多地付出，所以才會有那麼的父母希望孩子可以好好學習!

關於勞動的作文4

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。説實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢？其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生；在家做個好兒女；在社會中作個好公民。

關於勞動的作文5

每到放假就是我最開心的時候，可以早上睡睡懶覺，可以不用急着完成作業，可以做我最想做的事情。

今天是五一勞動節，我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。我一起牀，就説：“媽媽，今天我來做家務。”媽媽説你能做什麼呢？我二話不説先把牀上的被子疊好，把牀整理好。

媽媽一看笑的東倒西歪的，只見我疊的被子歪歪扭扭，像個碎了的豆腐塊。接下來，我又搶着去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉，把喝過水的杯子洗了，我正想着把地也擦了。

這時媽媽説：“夠了夠了，兒子，你今天的表現實在太讓我受寵若驚了，你已經做的很好了，地等會鐘點工來擦，你雖然也能擦乾淨，但是你還有別的事情要做，不要耽誤了時間。”我想了想，對啊，我一會還要去上鋼琴課，趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴，我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。

嘿嘿，今天我要讓媽媽休息休息，開心地過一個勞動節，而我雖然做家務做的滿頭大汗，可是我覺得是很應該的，這真是個開心的勞動節！

關於勞動的作文6

五月一號——五一節小長假的最後一天，我、媽媽、姐姐和媽媽的同事一起去光福穹窿山挖竹筍。

我們一行人人先去了媽媽的另一個住在光福的同事家，她家就在穹窿山的後面，在去她家的村裏的小路上我還看到了在悠閒散步的鴨子。她們家是住別墅的，非常大，樓上樓下有四個衞生間， 院子裏有一個大花園。我們在她家休息了一下就馬不停蹄地出發了，因為我們的目的是要上山去挖筍。我們上山時還路過了解放軍空軍部隊的營房呢，還看見六個解放軍邁着整齊的步伐在巡邏，因為我 們走的是不規則的山路，所以走得千辛萬苦，好不容易到了半山腰，但是連竹筍的影子都沒看見，聽媽媽的同事講，是因為我們來晚了，前幾天就被那些來遊玩的和專程來挖筍的人挖得差不多了。

因為沒什麼筍而且路很難走，出於安全，我們沒走多遠就下山，沒想到下山的路更難走，害得我只能手腳並用。

我還是第一次來這種小山村玩，在家裏也能上無線網、打遊戲，出門就能看見高高的山、鬱鬱葱葱的、五顏六色的花，好美呢，真想在這住上幾天!

關於勞動的作文7

今天晚飯後，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。

就這麼做吧，我心想：“我每次只知道在碗裏吃飯，怎麼洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的。”爸爸看到我哭喪着臉對我説：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗乾淨。

於是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不乾淨，總覺得黏黏的。爸爸摸了摸説：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看着盆子，不好意思地笑了。

之後換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水裏泡了一會兒。泡完後，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然後倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我説：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿着邊緣來回擦拭，説我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然後第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的越來越快，不禁沾沾自喜。我終於可以幫助我的家人了。

最後爸爸説：“快，把桌子擦乾淨。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不乾淨。爸爸説：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才幹淨。”我和我父親一樣。

沒想到一個小刷碗和乾淨的桌子竟然有這麼多知識。

關於勞動的作文8

十月的一個星期天，陽光明媚，秋風涼爽。

爸爸帶我去了一個很美的地方，大港頭鎮。山上的果子熟了，一堆金燦燦的橘子被樹枝蓋着。地裏有許多幼苗。一陣秋風吹來，小樹翩翩起舞。在我面前彷彿是滾滾波濤。爸爸告訴我：“這些樹苗是用來綠化城市的，農民的叔叔們可以賣很多錢。“我覺得農夫的叔叔真的很勤勞。

看到一個阿姨種菜，就好奇地去幫忙。

一開始不知道怎麼種，只是覺得好玩。後來阿姨來教我。有了她的示範，我終於明白了，不僅要把蔬菜的根種在土裏，還要把周圍的土壓緊。阿姨告訴我，我們種的菜叫生菜。我和阿姨學到了很多知識。

臨產結束，阿姨給了我很多獎品：大白菜，南瓜，還有我最喜歡的甘蔗…

面對勞動的獎品，我覺得這個星期天真的很有意義！勞動不僅能增長知識，還能獲獎！

關於勞動的作文9

手工課上，老師叫我們做山茶花。

開始做山茶花了，老師發給我們富有彈性的絲襪、晶瑩透亮的花蕊、彎彎曲曲的鐵絲圈和又細又長的枝幹。我首先拿着富有彈性的絲襪把彎彎曲曲的鐵絲圈套住。老師告訴過我們要把絲襪儘量拉的透明一點。我好不容易把絲襪來好了，就趕快用線把花瓣繞了幾圈。可是突然，線斷了。原來，這看起來簡單，做起來卻是一件很難得事情。因為這是需要巧勁的。如果勁兒用大了線就要斷掉，而要是用得小了線又會鬆掉。

這時教室裏熱鬧非凡。平時沒有做過針線活的男同學都急得像是熱鍋上的螞蟻。有的`在大聲的叫喊：“這怎麼辦啊？”有的在説：“這個絲襪剪不斷。”有的説：“我的手指頭被線纏住了。”

我又繼續做了起來。我把花瓣牢牢地固定在枝幹上。一朵漂亮逼真的山茶花就誕生了。

做山茶花真有趣，這不僅能鍛鍊我的大腦，而且能鍛鍊我的動手能力。

關於勞動的作文10

因為下雨，今天放學時家長可以到教室裏來接。

我一看見外公，就壓抑不住心裏的喜悦，趴着在外公的耳朵邊悄悄地説：“我當選了中隊幹部耶。”

“喔，選上啦。”外公笑吟吟地説，“不過，即使沒有當選也沒關係。”

走在路上，我繼續對外公説：“後來老師讓我當了中隊勞動委員。”

“勞動委員？”我感覺到外公愣了一愣。

“不好麼？”我有些急了，“勞動委員不好麼？”

“好，怎麼不好，都是為同學服務，有什麼不好。”外公説，“還有什麼委員？”

“學習委員、體育委員、宣傳委員……”我説。

“小隊長選好了沒有？”外公明顯是在岔開話題。

“選好了。”我又説，“以後你每天都要晚五分鐘來接我噢。”

“怎麼啦？”外公問。

“我要打掃教室，因為我是勞動委員呀。”我説。

“嗯。”外公説，“都是你打掃啊？”

“是的。”我心裏在説，“勞動最光榮，勞動委員最光榮嘛！”

關於勞動的作文11

大家想知道5月1日是什麼節日嗎？既然想知道我也就不賣關子了，5月1日是——勞動節。所以也要慶祝慶祝，去一個地方玩一玩！

今天早上我就在想，去哪裏玩呢？突然，我的腦子裏閃出了一個念頭：要不就去影視城吧！以前、聽別人説去過那裏面可好玩了，有什麼古代的兵車、還有什麼古代的服裝反正是特別的好玩，於是，我給爸爸説了，沒想到爸爸居然同意了 ，爸爸接上小表弟李樂達，和他的爸爸一起去影視城了，到了門口爸爸買了票就進去了，一進去我們三個小孩一起喊道；“哇”，好壯觀啊！我們一會跑到這邊玩具那坐坐，一會跑到那邊坐坐，試試這個玩具摸摸那個玩具。右邊一排是12生肖，於是我找到我的屬相——調皮、可愛的小猴子，便跟它一起合影。然後繼續往上走，踏上了好多樓梯都快累死了，可我們還是興致勃勃的跑着，看見了有好多人都在穿古代的衣服在照相，我看見了一個太學府，於是，我們就上去看了看，最後，我們又看到了一隻斑馬和一隻駱駝，看見了這隻駱駝我又想起了我們語文課本第六課的《冬陽。童年。駱駝隊》這一課。

哎！這麼快就玩完了影視城真想再來玩一玩呀！

關於勞動的作文12

一天，媽媽看見家裏堆的到處是書，而且書櫥、衣櫥都亂的不成樣子，就讓我把作業都寫完，在叫上爸爸開了一個小小研討會，準備明天搞一次家庭大掃除。

第二天，隨着我的哨聲一響，大掃除開始了。爸爸要幹掃地、拖地、擦門等非常重的活；媽媽負責收拾衣櫃、書櫃；而我呢，要澆花、排書，將我的小玩具打理好。我們帶上了大手套，穿上了不怕髒的衣服，準備了必要的工具，到了各自“工地”。“稀里嘩啦、咚咚、嚓嚓”… …我坐在地上，將書一堆一堆地擺放好；媽媽蹲着，把能穿得衣服擺成一座山，不能穿得擺成一個小丘；爸爸拿着84液，站在椅子上用抹布使勁地擦門… …每當一件事做完時，我們都會邊擦汗邊欣賞自己的勞動成果，然後再去幹另一件事。我們幹累了也會休息一下，遇到困難時也會需求別人幫助。就這樣沒完沒了地幹了一天，中午飯都是隻喝了一點牛奶燕麥粥，真辛苦啊！又是我的哨聲一響，大掃除到此就停止了。一天的忙碌，讓這個小家變得像剛搬進來一樣，明亮又整潔。

通過這次大掃除讓我懂得了：勞動最光榮，勞動會讓你受益。我們勞動了一天，換來了美好的心情。

關於勞動的作文13

　　今天中午，我做完了作業，吃過了中午飯，今天是五一勞動節我們全家打算大掃除。

　　説幹就幹，我們每人拿一個盆子、一把掃把、一把拖把和一塊抹布。自己打掃自己的房間，媽媽另加一個大陽台，爸爸另加廚房，我則是加了一個小陽台。我們打掃不是亂打掃，是要打掃得乾淨，並且要檢查和評分，評出最高分的有禮物送。第一名獎品是一個非常可愛的玩偶，第二名是一個削筆刀，第三名是一支鉛筆。我想得到第一名，因為我想要那一個可愛的玩偶已經很長時間了，今天終於有機會可以擁有。開始行動了，我很認真的開工作，雖然不停地在流汗但很開心。一個下午的時間很快過去了，我們的工作也完成了，最後的結果也評出來了。因為我的認真和努力我得了第一名，媽媽第二名，爸爸第三名。我得到了我想要的獎品---可愛的玩偶。

　　今天真開心，因為我們是這樣過勞動節的。

關於勞動的作文14

前天是“五一國際勞動節”是全世界人民勞動的日子這一天也是勞動人民的節日。

勞動節象徵着工人階級，團結，鬥爭，勝利的日子。是1889年7月在巴黎召開的國際成立大會上，決定5月1日是國際勞動節。1920年，中國工人階級第一次大規模紀念“五一國際勞動節”。從此，勞動人民便有了光榮的節日。

偉大的革命導師馬克思説過：“勞動最光榮”為什麼勞動最光榮呢?

這個輝煌的世界裏，大家吃的糧食，飯菜，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我們穿的衣服，住的房子，用的文具等等，都是勞動人民打造出來的。這些勞動人民是多麼辛苦啊!

天氣已經逼近炎暑，這些勞動人民在火熱的太陽下工作，背上的汗水把他們的衣服都給浸濕了，可是這些工人仍然堅持工作，因為他們知道，他要掙錢養家，工人們的皮膚，被火辣辣的太陽曬得黝黑黝黑，一個個汗流浹背像跑了1000米似的，真辛苦!

勞動人民門真辛苦!

關於勞動的作文15

“太好了！回家！”我很高興地説。我拿起書包走到我要回家的車上，坐在車裏閉眼。這時，老師上了車，對大家説：“同學們，我們校園裏有些垃圾。請下車取。”我想：學校那麼多人，有多少垃圾不好説。為什麼要撿？撿垃圾還不如做老師佈置的作業！於是我打開書包，從裏面拿出課本和作業本，打開寫在那裏。但不知怎麼的，我再也寫不下去了。向窗外望去，所有的學生都在撿垃圾，但沒有一個人扔過垃圾。然而，為了保護環境，他們撿起垃圾，不管它是否髒。看到這一幕，我向老師要了一個垃圾袋，下車加入他們。撿起地上的廢紙和其他雜物。每當我看到一張紙，我都會高興地把它撿起來，放進垃圾袋。就這樣，我挑了又挑。因為忙着撿垃圾，沒看到腳邊的石頭，不小心摔倒了。雖然很疼，但我並不生氣。我挑了這個，然後去挑那個。大約二十分鐘後，校園變得完全乾淨了。這時，我揹着書上了公共汽車。

在回家的路上，我的內心感到無比的快樂，彷彿我做了什麼了不起的事。在生活中，這種事情很小，但是這些瑣碎的事情卻能打動你，因為有熱愛環境熱愛校園的同學！我願意用雙手創造我們的文明校園。