【精華】感受作文400字彙總4篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的感受作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受作文400字 篇1

早晨，餵飽肚子後，我們就去與其他兩家會合，然後出發前往目的地。

去山上，要經過一條陡峭的山路，山路上鋪滿了枯黃的落葉，輕輕一踩，會發出“吱吱”的清脆響聲，旁邊，栽着一排像綠色長廊似的輕鬆翠柏，風一吹，好像一片翻騰起伏的綠雲。我手裏拿着掃把，一步一步艱難地走着，“哎呀！”我重重地摔了跤。趁他們落在後面，我繼續向上爬。

來到祖父祖母的墓前，媽媽擺上供品，燒香，撒米，鋤草，還在墓碑上放了一叢綠油油的草，顯得更加生機盎然。萬事俱備，只欠東風！大人們用黃紙在地上搭了個“紙城堡”，將其中一張捲成煙捲狀，點起火，放進“房間”裏。不一會兒，就燒起了滾滾濃煙。我們受不了這刺鼻的味道，忙退到一邊。我發現，一邊的陽光明媚，一邊卻“雲霧迷濛。”周圍“狼煙四起”，像在空中騰雲駕霧。

我們來到“紙城堡”前，跪在草堆上，對着墓碑拜上三拜。我怕髒，所以手只是輕觸土地，誰知腳沒站穩，一個踉蹌，差點摔倒，結果落下了笑柄。

感受作文400字 篇2

週末,女兒與我一同來到市青少年科學技術館,進行了參觀和體驗,待買了兩張票後,首先來到了“光控飛機”展台前,便與女兒一同體驗了光對準“直升飛機”時才轉動,然後來到“海獅吹氣球”環節,一打開開關,氣球就會上下吹起,再到了“熱傳播”環節,只要是將小手掌放在小按鈕上,“噴泉”的水就會升高,反之就降低。在“原始森林”裏,有猴子倒立的“鞦韆”還有大樹上的“鳥巢”大樹下會”説話的蘑菇“,在“動物標本”環節,參觀了“螞蟻、老鼠、蛇並通過放大鏡觀看了“各類根”再就是在快樂農莊體會“各類蔬菜和水果及節水設施”,在模擬施工現場,女兒與我各佩戴了一頂安全帽後,推上小車,拉上磚、經過起吊、搬運到二層,然後再壘牆,觀看了機器人跳舞、唱歌,體驗了擺設“人體結構圖”和測試個人的身高、體重和心率(115釐米、17.5公斤重、87);在地下一層參觀和體驗時,女兒對力的傳遞進行了體驗,走進了時光隧道,體驗了”踢足球””傾斜小屋“和“舞台走秀”“汽車駕駛”。

通過此次參觀和學習,特別是感到了科技的“神奇”和帶給人們的“方便與快樂”,無論是衣食住行等不同方面都和科技有關,雖然女兒有些“不太明白”,但是通過參觀、學習和體驗、感觸,或多或少會有所啟發,不但在週末可以拓寬學習領域,也可以增加更多的知識養料,提升綜合能力和素質的鍛鍊。

同時,週末還和女兒一同體驗了公園水結冰後的現象,感受冬天的變化。

感受作文400字 篇3

雨下的不算小，雨聲一直迴盪在我的耳邊，雨的清涼浸透了我的全身，它召喚着我。我穿好外套，今天的温度確實下降了不少，時不時感到一絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之“冷”了下來。

猛然間，我發現雨中有兩個人影，那分明是一個七、八歲的孩子和一位三十餘歲的母親。她倆合打一把傘，母親拼命將傘向孩子那一邊歪，歪，歪……自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧，將那幸福的目光投向孩子。

我的心中暖和了一些。

走着走着，前面一段路有個缺口，水流的很大，我正擔心如何過去，後面來了一位阿姨，她穿着雨靴，將我攙了過去。我感激地望着阿姨，並向她道謝，阿姨向我微笑了一下。

我心中掠過了一股暖流。

來到車站，我抬頭看這個世界，燦爛了許多。

車來了，車上的人雖不少，但彼此之間卻存在着一份默契；打傘的人寧可淋雨也要在上車之前收好傘；穿雨衣的人儘量使自己不靠近他人；一個打傘的人上車後，將傘放到了一個遠離人的角落；一個穿雨衣的人在下車之前，將座位上的雨水擦乾。

我心中暖融融的。

來到學校，走進教室，聽見一位同學説：“我的`雨傘上週日落在這兒了。上週一放假，我還以為會丟呢！真沒想到，今天一看，雨傘竟然還在這兒。”

聽了這話，我感到心中的雨早已停了，太陽出來了，光芒四射。雖然實際天氣並不是這樣的。

我發現，雨中還有一道獨特的風景，那便是人與人之間的關懷與理解。

感受作文400字 篇4

生命一定有四種必然的姿態，也許，你並沒有經歷全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞台上，它正在上演，你瞭解過麼？

春的氣息一到，積累了一冬的雪漸化了，直到滲入大地的每一處縫隙。第一場春雨給予了它們非凡的生命力，它們開始努力的鑽出土地，抽出枝來，發出芽來，努力的吸收着一冬為呼吸的暖風……定格，第一幕。

吸收了春給予的養分，夏來到了，它正散發着熾熱的陽光，這是它們的最美的年華，它們必須在此努力擁抱陽光，必須再次迸發生命的最強活力，必須要將每一片葉片都灌注進陽光的氣息，開出生命之花……定格，第二幕。

將青春的七夕爆發後，進入了衰老的日子中了，沒有再多的活力了，享受不到更多的氣息了，它們將老去，逐漸的、走向死亡，但它們卻樂觀的換上了金衣，快樂的等待着冬，因為，它們沒有遺憾，已經將最美的身姿留給了夏……定格，第三幕。

秋走了，第一片雪落下了，冬來了。紛飛的雪花將它們包噬了，將金衣換為銀裝，它們被雪包裹着睡了，夢想着春天的到來。凜冽的寒風一次次的吹着，如毒蛇般撕咬着獵物，寒風將它們變得更加堅強……定格，第四幕。

四幕場景，一次生命，它們用向上的心態迎接春天，用激情擁抱夏天，用樂觀感受秋天，用堅強面對冬天。四種不一樣的姿態，四種向上的場面，而我們，正處於那最美的年華——夏，我們定要努力學習，必定把最美的身姿留給生命！