【推薦】研學作文錦集六篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的研學作文6篇，希望對大家有所幫助。

研學作文 篇1

昨天，萬里晴空，陽光燦爛，我們懷着激動的心情，來到了風景如畫的東方年華青年營。

首先，映入我眼簾的是東方年華雄偉的大門。穿過大門，我們來到了一片綠油油的草地，在這裏我們舉行了開營儀式。儀式結束後，我們跟着講解員來到了神奇的陽光大棚。

這裏的大棚跟其它大棚不一樣，它運用了很多新技術，比如：無土栽培、温室、水棉牆、水肥土化、滴溉技術等。我們在大棚裏認識了西紅柿、秧苗、絲瓜，各種顏色的太陽花…

午餐過後，我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區，這裏有五環橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激，我最喜歡的就是滾木桶，它需要兩個人在裏面爬，才能動起來。

快樂的時光很快就結束了，我們戀戀不捨地回到了學校。

研學作文 篇2

“兩岸三度營地”位於黃巖的一個小地方，那裏風調雨順，空氣清新，更重要的是那裏有個很好的營地。

一大早我們就坐車出發，起得早有點困，車裏十分清淨，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。

歡迎我們的是教官，剛一進去，如同來到了世外桃源，後面的山穿越了雲霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之後就組織大家一起在一片空地上玩遊戲，剛開始沒聽明白，結果出來給大家表演一個節目，機智如神的我説出來一個成語。當教官説出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊長。教官説我們有團體項目，共有三種，但是要算總分的。

剛開始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一隻小綿羊。

下午的活動開始了，第一個就是“支援前線”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個遊戲中我明白了，以後我們做事情得講速度。時間過得真快，眼看就要到最後一個遊戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的遊戲，我本身就有經常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經頂端了，可我卻不想下去，因為我的體力還可以讓我繼續，但已經上了頂峯，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步，發現繩子十分不穩定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發現我過去了，在考慮要不要走回去時，同學們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！

眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官説“有緣自會相見”，雖然依依不捨，但還是很高興地對教官説“再見”！

研學作文 篇3

烈日炎炎，天氣晴朗，跟隨着老師同學及記者，我們來到了廈門科技館。

一進大門，我們便被有着藍色液體的“水鍾”給吸引了，看來，高科技不少呢！

這次研學，最令我印象深刻的是“鏡子迷宮”，我們一手戴着手套，一手拿着探路棒，走進迷宮，就有好幾個“我”在迎接我，我充滿好奇，揮着探路棒。沒多久，我便迷路了。正當我茫然之時，看到了同學的身影，一着急，就走了過去，哪知，撞了個正着，“哎喲！”我摸了摸頭，哎！闖迷宮都難，何況還有鏡子？我繼續走着……終於，在跌跌撞撞中，我在我的“分身”陪伴下走出迷宮，真的不容易呀！

還有“時空隧道”，一走進去，便是一片夢幻的星空，只不過一直在旋轉，走着走着，便覺得自己在傾斜，好不容易走了出來，我們卻個個頭暈目眩，差點與鏡子裏的自己相撞。

這次研學之旅，我感受到了科學的奇妙與魅力。所以，我也要努力學習，將來報效祖國！

研學作文 篇4

我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不着。我和柯慶詔想逗逗大夥，就把燈關了躲在門後嚇唬他們。説曹操曹操到，我在門縫裏看見吳俊生正在開門，門一開我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽，他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑，許皓陽哭笑不得——

不早了，該休息了。這時睡在下鋪的人向上鋪的人説：“你們晚上睡覺千萬別尿牀啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的説：“我們一定要尿牀！”他們見我們不吃軟，就來硬的：“你們要是敢尿牀我們就跟老師説。”其實不用他們提醒我們也知道。

我們説累了也笑累了，剛把燈關上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀説：“瞎叫什麼，是我！”

“你不睡覺在幹什麼？”

“我一個睡害怕，我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽，原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒醒：拿臭襪子薰，還是沒醒。我們急了，拿出殺手鐗，把泡麪裏的調料粉直接往他鼻子裏撒。這下不得了，他打了好幾個噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡着了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無！

研學作文 篇5

乘着秋日的微風，迎着燦爛的陽光，我們踏上了期待已久的'研學之旅。早在兩個星期前，我們就打聽到了研學旅行的好消息，我的心裏非常期待，天天和同學們討論帶什麼。一路上，我們掩飾不住內心的喜悦與激動，説説笑笑，開心極了，一秒也停不下來。

終於到了進威軍旅基地。我們參加了開營儀式，列隊迎國旗、唱國歌，教官分我們為一連並授旗。畫連旗的時候，我們在嘰嘰喳喳説取什麼名字好呢？最後我們決定叫猛虎一連。由最會寫字的許江涵在上面寫字，周祉褘在上面畫老虎，我們連的精神是：猛虎猛虎，不怕吃苦，力爭第一，永不服輸。結果周祉褘把老虎畫成一個二不像，頭像狐狸頭，身體像老虎身子，還很萌。我覺得這隻老虎不像猛虎，倒像萌虎。

接下來是激動人心的CS大戰，我們與四(2)班的二連大戰三場，次次勝了二連。第一場和第二場二連戴小橙帽，第三場我們戴小橙帽。第一場我們防守，防守要在最裏面，我們把能躲藏隱蔽的地方全都用上了。因為橙色非常顯眼，二連的人全都被我們發現，我們一連利用這點，把二連打得大敗，第一場我方以30：17戰勝二連。第二場我方進攻，二連防守。等到二連擺完陣後，我們如潮水一般向二連發起攻擊，攻下前5個堡壘就像張飛吃豆芽——小菜一碟。偏西北方的兩座堡壘是很難被攻下的，地勢易守難攻，而且一進攻，我方就會遭到伏地魔的攻擊。那裏是三棵樹的連接點，我方槍的激光經常被樹葉擋住。我們不得不撤回，直衝二連主力發起攻擊，二連的主力之前就已經遭受很大損失，現在又突遭我方雷霆萬鈞的打擊，伏地魔和一些女兵匆忙應戰，我方的主力部隊也趕來支援，雙方的人數與勢力相差巨大，我方士氣大漲，接連攻下了二連三座城堡，這一打擊給二連造成了無比巨大的損失，二連的主力也被打光，剩下的人全都在堡壘裏當了縮頭烏龜。第二場我們以27：3戰勝二連。第三場，我方主力在前，以秋風掃落葉之勢把二連的地方佔領了大半。突然，由於二連逃無可逃之處，反勇猛地以一當二，與我方展開激戰，雙方陷入了僵持苦戰狀態。比賽時間到了，最後我們仍舊贏得了第三場勝利。

第二天，我們進行了最後一個報數比賽項目。大家圍成了一個正方形，從1報數到60。訓練時，我們一次次失敗，又一次次重頭再來，有的同學急得直跺腳，劉子軒嗓子都説不出話，可他還要堅持下去。比賽前兩場全體連隊的成績無效，最後一場我們大家全體集中注意力、團結一心，最終以26秒的優異成績戰勝了最後一個對手。隨着60！一聲畢，同學們頓時全都歡呼雀躍起來，有的一蹦三尺高、有的盡情地尖叫、有的把帽子拋向空中……

在閉營儀式的頒獎台上，我們四(1)班”猛虎一連”獲得了研學優秀班級證書和獎盃。我望着下午明媚陽光照耀下的獎盃和證書，金燦燦的，它上面映着同學們歡樂的笑臉，也映着同學們的淚水與汗水。

這時，迎着微風招展的連旗上面，那隻乖乖的萌虎，彷彿變成了一隻威風凜凜的吊睛白額猛虎。在它的旗幟下，是一個個獨立堅強、團結拼搏、永不服輸的少年虎。

這真是一次難忘而又意義非凡的研學旅行啊。

研學作文 篇6

就在今年的5月5日，我們稻香村國小舉行了一次難忘的研學遊，聽到這個消息時同學們都在教室裏又蹦又跳，大聲喊着“耶耶！”直到老師笑着説安靜，同學們才漸漸的安靜下來。

研學遊當天，同學們有序的坐上大巴車，有的在熱烈的討論，有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》，還有的因為暈車靜靜的坐在座位上玩手指，嘻嘻！我就是其中的一個啦！

“滴滴”大巴車的司機叔叔示意我們到達了目的地—合肥非物質文化遺產園。下了車之後，我們第一個來到的展館就是陶行知紀念館，走進館內，只見潔白的牆壁上有條不紊的記載着：陶行知是安徽歙縣人，是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰士，1926年起發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言》。1931年主編《兒童科學叢書》等，1946年7月25日上午因為長期勞累過度不幸逝世於上海，享年55歲。讀完這些我真想對陶行知爺爺説：“陶爺爺您真偉大，您為我們中國教育改造事業做出了巨大的貢獻，我要向您致敬！”

離開了陶行知紀念館，我們又來到馬戲團看錶演，馬戲團的節目很豐富，其中有空中飛人、老虎鑽圈等，我最喜歡的節目就是空中飛人了，十幾名演員通過繩梯爬上高高的鞦韆架進行着危險又刺激的空中表演，至於動物們的表演，精彩之餘我想説動物雖然不是人類，但是它們也是生命，我們不應該只為了自己的喜樂傷害它們，以後我不會再看動物的演出了，因為沒有買賣就沒有傷害。

愉快的時光總是短暫的，吃完我們自帶的午餐很快就到了研學遊的尾聲，雖然開心但是我們還是依依不捨的離開了合肥非物質文化遺產園，這次的研學遊我學到了很多課本上沒有的知識，這次的研學遊也深深的烙印在我國小生涯的記憶裏永遠不會忘記。