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600字作文:走進九年級

作文2.14W

走進九年級作文600字(一)

600字作文:走進九年級

曾記得剛走進國中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現記起走進九年級的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋着我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閒談學習趣事。朋友唉聲歎氣:“即將走入九年級的心情好緊張,怎麼辦?”我不以為然的回答:“害怕什麼?就當在書海中環遊啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一祕訣。朋友笑了。

九年級,就像一張張試卷,等着我們去思考,等着我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘不過氣來。問世間,挫折為何物?我感歎貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感歎愛迪生戰勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感歎陳一冰的勤學苦練,戰勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑藉自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感歎呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?九年級是衝刺點,是終點站。走進九年級,難免會有大大小小的困難,但一定要拋開,直通“四通八達”的路。現時不拼,還等哪時拼搏?

我尋覓,帶着激動,帶着自信,帶着快樂,與你們一同拼搏到底!

走進九年級作文600字(二)

別了我的過往,別了我的曾經……

清晨,睡夢中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜着蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學校的公站。

我還漫遊在暑假似天堂般的日子,學校離我的視線越來越近。

踏入校園,回憶着曾經剛入校時走進的是教學樓A,而現在呈現在眼前的是教學樓C,從天真爛漫的孩童轉眼變為成熟穩重的少女,九年級就這樣來的突然,來的傷感……

我拖着沉重的步伐走進再也熟悉不過的教室。

與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以後習題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。

“叮……”上課鈴打響,我回到作為漫不經心的等待老師的來臨。

九年級緊張的氣氛卻在折實感覺到了他的存在。當咯安徽司與我們講着關於迎接會考那令人心絃的話語時,我醒了。

早上懶散的態度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春裏,這一年是我們人生的第一個轉折點。

同學們漫遊在書海里,我也毫無例外。做着大量的習題,複習學過的`內容,請教不懂的問題,學習那緊張的氣氛時刻存在着。

累了,休息會;渴了,喝口水;困了,睡一會;

九年級的學習生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實。時常有同學在下課時跑上講台,認真地請老師講解題目。時常有同學,下課後及時拿出筆記,複習上節課所學內容,使擦痕能夠有同學在累了的時候趴下來休息兩三分鐘,隨後又拿起筆頭,埋頭苦學。

這一年,終究還是到了。看着這一幕幕,或多或少有些感觸。早在八年級。九年級時自己的心情難免會緊張起來,這是最後一年,自己應該努力學習,連平時很貪玩的同學也認真起來,當自己埋頭苦幹一年時,當高中錄取書來到自己手中時,那時的你流下了辛親眼目睹九年級臨近會考時忙碌的身影,心裏就產生了畏懼。今年,我即將面對。同學們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個局外人,一心只想着貪玩呢?

七年級,二算是虛度光陰,説後悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。

九年級了,過去的一切都只是曾經,不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。

那麼,我選擇:拼搏。

一個人如果只會虛度光陰,而不去努力拼搏,那麼通往成功的大門永遠不會為他敞開。一個人努力了,拼搏了,無論結果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬於成功的,畢竟他努力了。不是嗎?

我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。

別了我的曾經,別了,我的過往。

走進九年級作文600字(三)

時間如箭飛,我們轉眼就進入了國中的最後一年——九年級。這是一個火紅燃燒的時候,它可以震動人心,使人內心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間,讓自己作最後的衝刺。

九年級是十分緊張的,如果你珍惜時間,一刻也不讓它擦肩而過,那麼,光明就是你的未來,你也就可以順順利利地進入高中甚至大學;反之,你虛度光陰,成天謎於玩樂,那麼九年級一畢業,你的學習生涯從此也就結束了,也就註定你一生碌碌無為,這就是九年級的——酸。

九年級時自己的心情難免會緊張起來,這是最後一年,自己應該努力學習,連平時很貪玩的同學也認真起來,當自己埋頭苦幹一年時,當高中錄取書來到自己手中時,那時的你流下了辛苦勞作後而大獲豐收的快樂淚水,那時的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是九年級——甜。

九年級時自己如着了魔,努力學習,忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上衝,現在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進了會考之校門,當你堅信自己考上時,卻是名落孫山,那時內心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報,只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是九年級-——苦。

九年級是充滿競爭的,在形形色色的人羣中,自己不過是一個無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進社會,自己必須承擔家庭的責任,這就是九年級——辣。

剛走進九年級的我們竟然這四味藥為什麼不綜合起來,取其優勢,去其劣勢,打造一個黃金的國中,創造輝煌的國中歷史,用自己積極的心態對待這個與眾不同的九年級,在這段時間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請用向上的心態迎接這來之不易的九年級吧!

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