精選快樂作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂作文8篇，歡迎大家分享。

快樂作文 篇1

北京的新春佳節是一個隆重而歡快的節日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過新春佳節。

照北京的規矩，新春佳節差不多在臘月的初旬就開始了。這是一年裏最寒冷的時候。還要泡蒜，買餃子，買鞭炮。臘月二十三過小年，天一黑，炮竹聲就響起來，有一股過年的味道。這一天，街上的人很多，有的看演出，有的買東西。

過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚和青菜什麼的都預備充足——店鋪多數正月七年級到初五關門，到正月初六才開張。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個不停。

正月七年級早上，有一大堆昨天放過的小鞭炮。

男人們午前去親戚家拜年，女人們在家中接待客人。還買點禮物送送，多數鋪户在正月初六開張，不過並不很忙，還可以逛廟會，逛天橋和看演出。

在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進行祭天儀式，有的拿着刀，有的拿着劍，很英俊。從七年級到初九，圓明園裏面每天舉行皇家廟會，有抬轎子的，有猜謎語的，還有鬥雞和各種小吃，等等一些內容豐富多彩的節目。

這就是北京過新春佳節的習俗。

快樂作文 篇2

我覺得媽媽日夜操勞、每天還要做飯做菜的，實在是太累了，於是，就想學一學，同時也能為她分擔一點。

我首先把洗乾淨的黃瓜、胡蘿蔔、大葱用刀切成小塊準備好。媽媽説：“可以打開天然氣的開關了，等到鍋熱時，再向分別放入油、調料……”我一一照做了，但還是因為手法不太熟練，把鹽和油放多了。之後不停地用鏟子翻炒着，直到裏面的蔬菜逐漸改變了顏色，才算是出鍋，一道我親手做的菜就大功告成了。

出鍋以後我迫不急待的嚐了一口，可鹹了。雖然難吃，但對我來説也是美味佳餚了，因為這畢竟是我第一次做菜，我還是嚐到了成功的滋味。媽媽也鼓勵我説“以後多加練習，你會做出更可口的菜的，繼續努力噢。”

快樂作文 篇3

我第一次釣魚，就釣了20多條魚，雖然是小貓魚，但數量上是第一名。

十月一日，剛剛吃完中飯，爸爸説：“我們去釣魚！”我一聽心裏特別高興，馬上找出了太陽帽、墨鏡。因為我是第一次釣魚，所以沒有魚竿，爸爸就帶我來到賣漁具的地方，特意給我挑了一根比較輕的魚竿，還買了一個魚鈎。

我們和幾個伯伯一起開着車到江陰去釣魚。剛剛到那兒就有一股魚腥味撲面而來。我們把魚竿拿了出來準備開始釣魚，我先把魚食鈎在魚鈎上面，然後扔到水裏，剛開始我的魚竿一直沒有動靜，我就不耐煩了。爸爸説我學小貓釣魚了,我就一動不動等着，過了一會兒，我發現我撒下去的食物都給小魚吃了，水面上有許多小魚在遊動，於是我就想釣小魚。我把魚竿放在了木橋上，用手拿着魚線。如果有魚來，只要往上一拉就行了。果然，我一提魚線，就發現了一條饞嘴的小魚牢牢地鈎在了魚鈎上。沒多久，我就釣上了好多魚，有的鈎在尾巴上，有的鈎在肚子上。後來，我發現沒有食物也可以空鈎釣魚，真是姜太公釣魚，願者上鈎。而且我釣的條數最多，大家都在誇我是冠軍。

天色不早了，我們開始收工，我數着“戰利品”，樂呵呵地笑了。

快樂作文 篇4

一位盲人老爺爺，戴着一副墨鏡，手裏拄着一根枴杖，斜靠在一棵大樹旁，好像在聆聽什麼聲音，又好像是在思考什麼問題。這時，一位戴着紅領巾的小男生走了過來，看見老爺爺一個人孤零零的坐在那裏，就蹲下來，輕聲的問他：“老爺爺，你在想什麼呢？”“春天來了。卻聽不見風吹樹葉的聲音。”老爺爺傷感的説。小男生看見老爺爺這麼傷心，又看了看光禿禿的大樹。他想該用什麼辦法才能讓老爺爺開心呢？突然，小男生跑向居民樓，招呼了許多小朋友，並和他們一起商量，是不是可以折一些風車掛在樹上。讓老爺爺聽到風吹樹葉的聲音。大家都很樂意幫助老爺爺。不一會兒，每個小朋友手上都拿着一些風車跑到老爺爺的身旁，並把風車掛在大樹上，一陣微風吹過，樹上發出“沙沙沙”的響聲。盲人老爺爺聽到聲音，開心的笑了，圍在他身旁的小朋友也都開心的笑了。你是不是也和我一樣對這則在小兒頻道上的公益廣告很熟悉呢。

記得小時候曾經聽過一個故事，講的是一隻小兔子整天悶悶不樂，他問兔媽媽什麼是快樂，兔媽媽就叫它自己出去走一走，説不定它能找到快樂。小兔子於是決定出去找快樂。它來到一個小山坡，看見一頭老黃牛正在吃力的推着車子，小兔子連忙跑過去幫忙推車子，雖然累得滿頭大汗，但是小兔子覺得自己很快樂，天快黑了，小兔子要回家了。在回家的路上，他看見一隻受傷的小猴子在路旁，它連忙把受傷的小猴子送回了家。雖然小兔子回到家時天已經黑了，但是小兔子覺得自己很快樂。它告訴媽媽它已經找到了快樂，那就是樂於幫助別人。兔媽媽欣慰的點了點頭。

在學校裏，同學有困難了，咱們應該伸出樂於助人的雙手，去幫助別人，同學會獲得快樂，你也會得到無窮的快樂。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。在四川大地震時，人們伸出原助之手，幫四川重建家園；南方發生大洪水時，人們也伸出援助之手，抵抗大洪水，保住災民的一條條鮮活的生命……

幫助別人，快樂自己。

快樂作文 篇5

遊戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧！

記得那是一個月光如水的夜晚。我和小夥伴一起玩投沙包的遊戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，遊戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的加油聲，不知又從哪裏來了勁。我在心底裏暗暗想：我一定要把另一隊打敗！於是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸佔了上風。星星眨着眼睛，彷彿在微笑着給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，彷彿在為我們喝彩。

勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”！我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悦衝得煙消雲散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得彷彿像一朵朵怒放的鮮花。

這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的遊戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

快樂作文 篇6

昨天，李老師告訴我們星期五要舉行活動。

我回到家裏，爸爸問我是什麼活動呢？我説是跳蚤市場，要我們準備新、舊玩具或文具帶到學校裏操場去賣。我和爸爸拿了小兔、小雞、還有星星猴等玩具放在美羊羊的盒子裏， 今天帶到學校 裏去。

今天我在上樓時覺得很興奮，因為能換錢，人有錢才能活。

我到教室裏後，李老師讓我們和家長一起搬桌子，搬到後操場去，靠近操場的圍牆邊。叫小朋友挨個排在一起，讓家長們幫我們拿玩具放在桌子上擺齊，好讓別人來買，然後老師再給我們一人 一張餐券。

過一段時間，交易開始了，開始有別的班小朋友過來看我們擺出的東西，一樣一樣欣賞過去。我開始叫賣東西，“快來買呀，有很好玩好漂亮的飛機啊！”我旁邊是朱懌翔，他媽媽看見別的班 小朋友過來就説要不要東西，買一送一。後來我賣出了小飛機，心裏很快樂。

到了吃午飯時候，我拿着餐券去買午餐。我吃了五個水餃，還買了一瓶飲料。當我喝飲料的時候，有一隻蜜蜂飛了過來，我偷偷躲了起來，喝完飲料後回到操場。老師叫我們把桌子凳子搬回教 室裏去，我搬了兩把椅子。我走到教室門口，班長的爸爸説我好厲害，我心裏有點害羞，這本來就是我應該做的'。

我在教室裏喝了一杯茶，吃了一塊零食，媽媽就來接我了。

我覺得跳蚤市場真好玩，因為市場提供給小朋友能夠自己買賣東西的機會。

快樂作文 篇7

我的興趣愛好非常廣泛，尤其酷愛下棋。家中的棋自然許多，有象棋、圍棋、五子棋、跳棋……五花八門，應有盡有。這些棋給我帶來了説不盡的快樂。

在各種棋中，我最喜歡的要算圍棋和象棋了。每一次同學或爸爸的朋友來我家玩，我總會擺開棋局，和他們殺上幾盤。我喜歡象棋的調兵遣將，運籌帷幄；我痴迷圍棋的變化多端，靈活自如。不管是輸也好，贏也罷，我都會認真地總結經驗，並把它存入腦海中屬於自己的那部“《孫子兵法》”中。經常與他人在一起下棋，既能增進彼此之間的友誼，又可以鍛鍊自己的思維能力，何樂而不為呢？

棋，對我來説還是一種極佳的“智力玩具”。下棋，對我來説更是一種精神享受。説到這一點，我感到有點自豪，因為我利用棋“發明”出了許多遊戲。比如圍棋，我把它當成了一種古代的戰爭遊戲，先用棋子造出交戰兩“國”的“城牆”，造出“小兵”……這樣，一個由棋子“堆砌”的世界就造好了。開始遊戲後，我總是把自己想象成一位叱吒風雲的大將，指揮着千軍萬馬，同“敵人”決一死戰……每次遊戲我都樂此不疲。我很熱衷於創造這樣的遊戲，因為自己的創造不僅給自己也給別人帶來了歡樂，這難道不是一件令人愉悦的事情？

儘管現在的學習非常緊張，但課餘有棋給我帶來説不盡的快樂，讓我忘卻了學習上煩惱與痛苦。棋既是我人生路上的好玩伴，又是給我傳授知識的默默無聞的良師，更是引領我大膽發明創新的益友。

快樂作文 篇8

昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特熱情，感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢於言表。偶爾開會遇到。上次見面，大約是去年的10月份。

見了我滿面春風，她所討厭老領導終於退休了。據説，老領導是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經常有被罵哭的經歷。幾個小姐妹們，背後都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年，我還記憶猶新。

昨天見了我，又倒起苦水。新領導還是位女同志，有當兵的經歷，做事幹練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒有前領導那種盛氣凌人的氣勢。

我對她説，是件好事兒。誰知朋友的回答大出我料：“新領導來了半年，我們大家都開始懷念起前領導的好了！”我不解。

朋友説：“前領導對我們是狠了點，不時地搞些活動，聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時單位的氣氛在沉悶並熱鬧着。大家也都能得到不少的實惠。新領導為人不錯，學習任務很重，自她來了後，從不搞任何實惠性的活動，估計今年三八節外出的活動，也要取消。”面對她的嘮叨，我無以應答。不知再換下一任領導，她是否牢騷依舊。

領導與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環境中，不可能所遇之事，都隧我心願。將自己融入到社會中，學會在各種環境中生存，開心也是一天，不開心也是一天，為什麼不選擇開心地過好每一天呢？

工作離不開同事與領導相處，把所遇之人當成緣分，積極向上地生活着，你會感覺到快樂許多。

人的不快樂是自己施加的。快樂與否要靠自我調節。減少一點抱怨，放低一點對他人的要求，你的快樂指數就會升高許多。