關於志願者的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於志願者的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　關於志願者的作文1

寒假開始了，我也開始了我漫長的志願者之旅。你肯定會想，我是什麼志願者呢，就讓我來慢慢地解釋。

我看見了做小小志願者的紙，便問媽媽：

“媽媽，我去做什麼志願者呢？”我歪着腦袋來到媽媽身旁。

“恩——”媽媽動腦筋思考着。關於小小志願者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了關於小小志願者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了。

“這樣吧，你去幫爸爸打文件吧。”媽媽想到了這個好主意。

“對呀，這個辦法好！”我開心地又蹦又跳。

從今天起，我就是小小志願者啦。我邊走邊哼着歌兒，來到舅舅面前，和他説了我現在是小小志願者了，我要幫他打文件。舅舅説：“正巧我現在準備去打一份文件，你來的正好，你就去幫我打吧。”説着爸爸把手裏的一份文件給了我。我興奮極了，因為我現在能幫大人做事了，我不再是長不大的小孩子了。

我來到電腦前，打開WORD，一字一句地打了起來。還真像電視裏看到的公司專門打文件的人呢。在打字的時候，爸爸走過來，問我去不去吃點心。我雖然肚子是有點餓了，但是想到不能這樣不負責任，就對爸爸説：“等我打好了文件再去吧，或者你餓的話，你去吧，我不去了。”媽媽説：“喲，你還真做起了公司打字員啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸帶我去吃點心，順便跟舅舅説一聲。爸爸走過來，看了看我打的文件，不禁讚歎道：“呀，這丫頭，打字還真是快哩，要我打，我可非用上幾個小時！”我開玩笑道：“那當然，我打字肯定比你快呀，這還用説嗎？”媽媽哭笑不得。

我這個小小志願者，當的還不錯吧。

　　關於志願者的作文2

國小一位同學寫了一篇《紅馬甲》，寫的是她的媽媽在博物館當一名志願者的經歷。我聽後，對那紅馬甲與志願者非常羨豔。

在六年級的暑假，我也成功的在醫院當了一回志願者。

我在早上八點的時候到達了醫院的志願者部，有幾個大學生也在那裏，還有工作人員。我們各自登記，並套上了那紅得並不嬌豔，但絕對温暖的紅馬甲。我是初次做志願者，就選擇在自助機旁跟着一名大學生姐姐實習。

姐姐站在自助機這一側，我站在另一側，學習着姐姐的操作。看病者看到自助機邊上有志願者在操作，紛紛過來求助，而姐姐會根據他們的需要為他們辦理。看到姐姐嫻熟的操作，病人或家屬急切地來，後又滿意地離開，心中好羨慕。不時有人過來辦理，不時會有擁擠，有的人甚至會叫我幫他們辦理，但是我只能無奈地告訴他們，我還在實習。

過了一小時左右吧，我終於學會了操作自助機了，緊接着，我也開始幫助他人，或充值、或辦卡、或交費——看到病人在我的幫助下，能夠迅速地去取藥，去看病，一種由心而生的快樂襲上全身，真的好高興，簡直不能用言語表達。身上這件普通的紅馬甲，彷彿也會發光，發熱，照亮、温暖身邊的人，給穿戴紅馬甲的人無限快樂。當沒有什麼可以幫忙而站在一旁的時候，才驚覺，嘴角早已上揚了許久。在中午十一點，姐姐們都説着“站得好累”的'時候，我才驚覺，原來整個早上，我，一直站着，腿好僵好僵。

但我不覺得有什麼不好的，相反還收穫了無與倫比的快樂。如今，當我看到紅馬甲的身影時，我都會感到無比的親切，有的人會説他們很有愛心，很累，但我知道，他們心裏一定很快樂。

　　關於志願者的作文3

11月24日是一年一度的科技節，就在那一天，我當上了一名光榮的志願者。

那一天行程是：先舉行科技節開幕式，再去別的班玩，在玩的同時，a，b，c組的同學也要替換崗位。

舉行完開幕式，以後我們就開始玩了…"請b組同學就位！"在不知不覺中，30分鐘已經過去了，到我當志願者了，我興高采烈的"飛奔"到自己的崗位上。

a組的同學摘下胸前的牌子，戴在我的脖子上，那牌子在陽光下顯得閃閃發光，不一會，我和小范變迎來了第一批客人，我們事先約定，他做示範，我來講解，本來一切都一帆風順，可是不小心就搞出一個"小插曲"。

在我演説時，不小心忘了一句話，停頓了半天才想起來，可小范呢？他出的醜最起碼比我多10倍，甚至100倍。他在拍瓶子的時候，把瓶子拍癟了，可火箭還"紋絲不動"，他窘得臉紅紅的就像一隻熟透了得大蘋果，他好像恨不得找個地窖鑽進去！

時間總是過得飛快，但我在短短30分鐘內，體會到了老師平常教導我們，我們不聽，難怪趙老師 有時嗓子都是沙啞的，從今往後，我要管住自己的嘴巴，聽老師的話，該説時説，不該説時不説，做一個聽話的國小生！