在鼓勵中成長作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的在鼓勵中成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在鼓勵中成長作文1

鼓勵是一種自信，會讓一個人在失敗中重新站立；鼓勵是一種創口貼，會在你遇到失敗的打擊時讓你好受一點兒。鼓勵是一種魔法，會讓你那充滿憂慮的臉變得活潑開朗。

記得我以前看過一篇文章，這篇文章主要寫了一個孩子，在幼兒園的時候就非常頑皮好動，幼兒園開家長會的時候，老師也跟那位母親説了她的孩子哪兒不好哪兒不好，可那位母親回到家卻鼓勵兒子，而兒子在以後的生活中也替母親爭光了一口氣。最終，竟然被清華大學錄取了。

是啊！當孩子在學習上不上心的時候，家長不應該是一味地打他們，批評他們，有時候這樣做，只會讓孩子的內心受到更大的創傷。孩子們就會為了贏得你們的鼓勵而努力學習。只有用愛來教育自己的孩子，他們才會有真進步。

記得我剛剛掙脱了父母温暖的懷抱在地上蹣跚學步的時候，雖然每走一步就搖搖晃晃，弄不好還會摔一跤，但是爺爺和奶奶的鼓勵讓我重新站了起來，忘記了傷痛，勇敢的邁出了這沉重而又關鍵的一步。 記得上個星期數學的第六單元考試，本來我是以100分為目標所前進的，可是因為粗心大意，只考了就94分，我垂頭喪氣的回到家，等待着老媽回到家的批評。當她回到家，我雙手顫抖的把試卷交給了她，只見她眉頭緊鎖，我們母女兩沉默了一會兒，她微笑地説道：“沒事的，琳琳，在媽媽心裏已經考得夠好了，這次考得不好沒關係，你只要發現自己的錯誤，在下一次的考試中，我相信你能考得更好。”説完，便走進廚房做飯了。我在客廳裏沉默了許久，想：奇怪，媽媽怎麼變了，以前我考得不好的時候不是會説我嗎？今天怎麼會鼓勵我呢？我想了一會兒，便回到了房間繼續做作業。正是媽媽的鼓勵，讓我再接下去的那個單元裏打好基礎。我相信，在以後的考試中，我一定要非常仔細，向周東瑩、王予哲他們學習。

是呀！家長們偶爾鼓勵一下孩子，不再用以前那張嚴厲的臉去面對他們，説不定“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”孩子肯定會比以前更加出色，更加完美。

在鼓勵中成長作文2

每個人，都必須經歷成長，只有經過成長的磨鍊，才能夠長大。而在這一次次的磨鍊當中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵，它能讓我們克服重重困難，最終到達成功的彼岸。

記得那是一個炎熱的夏天，傍晚我獨自散步的時候正巧碰上許多人都在小區的廣場上滑旱冰，他們時而兩腿叉開，時而雙膝下蹲，時而又把雙臂張開。看着他們像小鳥一樣快樂地“飛翔”的時候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。

回到家後，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經不住我的`軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學旱冰很容易，可是實際操作卻十分困難，我先是一邊扶着欄杆，一邊慢慢滑。練了一會後，我自認為練習地不錯了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點，堅持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續練習，可是每次腳都會不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰屢敗，屢敗屢戰。練了一個小時也沒學會，我想放棄了，便跑到爸爸那裏哭訴。爸爸知道了這個情況後，只是微笑着對我説了一句：“我相信我的女兒一定能行！”我真的能行嗎？於是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對我説：“你不是學過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。’它的意思就是説做事要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅持下去，只要有決心、恆心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”

受到爸爸媽媽的鼓勵後，我信心大增，決心先從簡單做起，我先在草坪上練習原地踏步走，接着扶着欄杆慢慢移動，最後放開手，一秒、兩秒…… 一米、二米……越滑越遠，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。

當我像一隻自由自在的小鳥在廣場上飛行的時候，我的心中充滿了喜悦與快感，因為我成功！

挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵則是你最好的戰勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵。

在鼓勵中成長作文3

一位哲人曾這樣説過：“好孩子是誇出來的”。在我成長的過程中，正是因為有了老師們的鼓勵和讚揚，我才變得更加自信，不怕困難。在這學期發生的一件小事中，我再一次感受到了鼓勵的力量。

那是開學初，老師讓我們辦一份寒假小報。我想，班級裏那麼多高手，無論是畫畫還是排版，我都不如他們。反正也得不到獎，我就隨便畫幾張吧。於是，我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數地交了上去。這時，我還沒有意識到王老師正站在講台上，用殷切的眼神看着我。第二節下課，王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了，怕王老師批評我的小報，我又有點好奇，王老師為什麼這麼重視我呢？於是，我懷着忐忑不安的心情來到了辦公室。

王老師坐了下來，耐心地對我説：“楊博羣，從你做的小報中，我看出了你不是沒有能力做，而是沒有認真做。”“可是，可是，我怕……”“可是老師相信你有這個能力，可為什麼不認真去做呢？”我抬起頭，看見了老師眼中對我的期望，我的心中蕩起一片漣漪。王老師接着説：“你回去以後，把我對你説的告訴你媽媽，讓她輔導你，做一份比這出色十倍的小報！”我不好意思地退出了辦公室，腦海裏浮現出了母親對我的諄諄教誨，不正像老師鼓勵我的話嗎？”我想着想着，頓時有了幹勁。回到家中，我信心十足地開始了第二次小報的準備：找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的問題，現在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨後的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我無比動力。這次的小報，讓我在學校獲得了光榮的獎狀，也讓我第一次嚐到了榮譽的滋味。

現在，王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣迴盪在我的腦海裏，給我勇氣，給我力量，照亮我前進的道路。