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國小書的作文500字三篇

作文3.02W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的國小書的作文500字3篇,歡迎閲讀與收藏。

國小書的作文500字三篇

國小書的作文500字 篇1

書讓我跨越時間的鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

——題記

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風,霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,在與書相約的日子裏,我那滌盡的心靈,總是在睿智與激情中蕩羨。

記得還在牙牙學語之時,唐風宋雨便已潤濕了我幼小的心,稍大以後,那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢——雁落平沙的神情清韻遠,大漠孤煙的雄渾粗獷,經常在絢麗的夢鏡中浮現,及至走進中學,感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達,“秋水共長天一色”的清麗,才越發覺自己的'靈魂在書中昇華了。

於是,我便是常徜徉於時間後花園,遙望遠方的繁星春水;靜靜地守護窗前最後的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟於眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數風流人物,還看今朝。”書讓我跨越時間鴻溝,體味人類精神史上的一次次輝煌。

當快樂的花瓣在我面前飄蕩,我會漫步於靜靜的《康橋》,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一道登高遠眺;我會把酒臨風,高呼“天生我材必有用”;我也會獨坐窗羊,嚮往着“曲終人不見,江上數峯青”的清逸。與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。

當悲傷的暴雨襲來時,我會和書相約在一屋中,默默傾訴內心的苦楚。雪菜那充滿希望的話語,讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衞?科波菲爾悲慘的童年,我猛然發現自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛,更教會了我黑暗中尋找光明。

與書相約,使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。

生活告訴我:與書相約,便是在一個清靈明淨的夢幻中逐漸成長……

國小書的作文500字 篇2

林浩

你好!你現在在哪裏讀書?身體好嗎?

我是大連瓦房店軸承國小五年二班的學生,我叫---。還記得去年發生的“5.12”汶川大地震,當危險來臨之際,你用你博大的愛心、機智和勇敢,救出了你的同伴,而把自己的生命置之度外。你真了不起!至今我還能記得你救人之後那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎?就在那一刻起,你就成了我心中的英雄和學習的榜樣。我多麼希望能和你成為朋友,和你通信或面對面交流啊!

最近,我們學習了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠方的國小生“手拉手”活動,然後再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你,我好想和你成為知心朋友,學習你的品質,互相噓寒問暖,互相交流學習體會,互相鼓勵,共同進步、成長。你願意和我做朋友嗎?

林浩,我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子,我爸媽也非常熱情好客,我希望和你認識之後,能邀請你來我家做客。我們這裏是一個海濱城市,不但物產豐富,而且風景優美,有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流,還有各種風味小吃、海鮮產品、古物建築……那時,我會給你當導遊,領你去欣賞這些美景,品嚐海鮮小吃,領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心願——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會,我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你,和你分享愉快的學習生活。

林浩,雖然我們素不相識,但我們是生活在同一藍天下的少年兒童,我們的心是相相通的。你願意和我做“手拉手”的好朋友嗎?好希望立刻收到你的回信!

學習進步!

遠方的朋友:陳萬林

20xx年3月1日

國小書的作文500字 篇3

莎士比亞曾經説過,書是全世界的“營養品”。我覺得這個比喻十分親切。

像一艘非凡的戰艦,像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書的過往。就禁不住湧起喜悦之情。在我的記憶中,讀書改變了我的生活,它讓我從一個無知的幼兒變成了一位知書達理的女孩子。

我是一個愛看閒書的人。小時候,我開始看幼兒畫報,到了國小,媽媽就不讓我看課外書了。有一次,我寫完作業,正在看校園小説時,不巧被媽媽發現,媽媽一把拿過書來,説:“我説什麼來着!上學期間只能看與學習有關的書,像漫畫之類的閒書到放假才能看!”聽到這裏,我立刻一溜煙的跑回屋裏去了。關上房門後,我傷心地想:“媽媽為什麼不讓我吸收課外書的‘營養’呢?”難道這些書中就沒有有用嗎?

還有一次,我去表妹家玩耍,正好表妹剛從圖書館裏借了兩本書。我們這兩個“小書蟲”約定今晚一定把這兩本書都看完,要飽飽地“吃”上一頓!可是,我們終於忍不住了,早早地看了起來,看着看着,我們兩個人都被書拉進了“黑洞”裏。突然,小姨來查房了,“你倆怎麼還沒睡?”小姨問,“沒幹什麼!”表妹説。“那你們好好睡覺!”小姨説完就走了。小姨走後,我們拿出早已準備好的“宵夜”—書,美美的品讀了起來。

還有一次,媽媽讓我預習數學,我腦筋一轉,把我最近最愛的書《好朋友是一輩子的天使》藏在數學書裏,果然,媽媽來“檢查”了,首先媽媽點了點頭,然後臉色越來越差,説:“我讓你看數學書,你怎麼不聽話呀!既然你那麼愛看書,我也不阻止了,以後,你就放心大膽的看吧!”説完,媽媽還遞給我一套校園小説。我開開心心地飽餐了一頓!

書就像一位朋友,陪我天南海北闖天下;書就像一把鑰匙,帶我打開知識的大門;書就像一團火焰,在寒冷的冰川裏給我送來了温暖;書就像一盞明燈,幫我們照亮黑夜的道路;書就像一瓶萬能的“營養品”,為我的“健康”保駕護航。

我愛書,我更愛讀書,它讓我“品嚐”到人生的酸甜苦辣,它讓我體會到世間的悲歡離合,它更是調節我身心健康最好的“營養品”。

標籤:三篇 國小