國小生作文700字合集6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小生作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生作文700字 篇1

休息了一個下午，我已容光煥發。揹着沉甸甸的書包，我仍十分輕鬆，陽光也變得柔和多了。正當我看書看得入迷時，突然一聲長哨聲劃破天空，不少人大喊：“地震啦，大家快逃命吧！”我心一驚，也顧不上書包了，撞開桌子慌忙逃竄，經過一場“擠餡餅”，我終於被人流帶到樓下。我不經意地往上一看，發現幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報時，這才恍然大悟：原來在搞防震演習，害得我心驚膽顫。上完了兩節課，眾人拖着沉重的腳步，有氣無力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室裏做作業，反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那麼厚了，老師來了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢。音樂老師見那麼多人沒來，就大發慈悲，讓我們自由活動。金蔣見四周沒有老師，就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊：“狂什麼狂，找死啊！”説完拿着球拍要打人，連其語氣都令人三魂丟了七魄，何況動作。打贏了就破口大罵：“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打，滾開呀！”不一會兒，他的身邊連一個人也沒有了。唉，好好的一節課的自由活動全被這個萬惡的混世惡魔給攪砸了。

好不容易做完作業，又得頂着特大號太陽上學，真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本，卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉的話語給擋住了。只好拿起書，拾起筆，拿筆當刀斬困難，用書當盾防失敗，勇往直前，不怕艱辛，快點做作業！奮鬥了二十七分鐘，我終於凱旋歸來，引來不少同學羨慕的眼光。一星期一節的美術課姍姍而來，不消説，畫畫可是我的強項。幾十分鐘過去了，我擦擦滿頭汗水，生怕踩着地雷似的小心翼翼地把作品交給老師，生怕被她一句話給封殺了。還好，老師瀏覽了一下，淡淡地説了一聲還不錯，就算完事了。呼，總算是挺過這一關，嚇死我也。第三節上課鈴剛響不久，我班腰鼓隊隊員就人間蒸發了。大家心裏一陣竊喜，萬歲，第三節課不用上語文了，不用再聽得直打哈欠了。果然，老師沒來。我們剛想開動，不料晦氣星降臨，數學老師佈置了一通多如牛毛的課題作業，並下最後通牒：“沒做好誰也別想回家！”哇塞，比閻王爺還閻王爺，我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過一生。明天見，拜。

國小生作文700字 篇2

心事一點一滴的沉澱下來，加上明礬，透明的如一杯白開水，記憶便有了。

那些慢去的時光，隨着容顏一點點的衰老，我們站在原地，看遠處的風景，心裏的感想估計也只有自己知曉。金色的麥田裏，守望者憂傷的臉龐滑入心間。那麼金燦燦的一片，為何，讓守望者那樣的憂傷？他（她）的目光伸向遠方，沒有焦距的眼睛寫滿了艾艾的期待。

期待什麼？

遠方的客人，歸來的親人，抑或思念的戀人？

我想做一個長不大的孩子，那樣，整天沒心沒肺的笑的嘻嘻哈哈，整天窩在至親的人身邊，享受他（她）們所帶來的依靠。也許，偶爾任性，偶爾耍賴，這樣的生活完美到極致。

但想象永遠只能是想象，我終究要長大，要自己去面對很多很多的人和事，不能在和從前一樣。只是，為什麼長大的我不在快樂，反而湮沒於心底的哀傷？那麼濃，那麼濃的哀傷如同一塊完整的巧克力在口中漫漫的化開，一個世紀般的漫長。

總覺得成長是一場豪華的盛宴，曲終人散時，到底還有多少人停留？當我老去時坐在藤椅上，又有多少人值得我去懷念？又有多少人能真正的記住我？

未知的答案，給了人那麼多想象的空間，同時，也給了人殘酷的現實。

珍惜身邊的每一個人！

狠難！

看到身邊的人幸福的微笑，我欣慰，可，心裏那小小的惡劣因子隱隱作怪，我，嫉妒那些讓他（她）們感到幸福的人，讓我有種不安感，他（她）們會使那些疼愛我的人分心的，甚至，分掉我的一大半疼愛。

可，也是從心底，祝福身邊的每個人幸福！

有人説，我是一個活在過去的孩子，一心只想去懷念過去，以擺脱現在的不安。

以前聽到，總是笑笑，不了了之。可現在聽到，突然明白這話裏的意思了。

——我喜歡逃避，逃避現實，喜歡躲進自己的世界，放任自己去懷念過去的種種。卻忘了，不管過去也好，現在也好，還是未來也好，我們都要為我們自己所做的事付出相應的代價。

我把屬於自己的棒棒糖弄丟了，不知所措。

記憶中的面孔一點點的清晰，模糊，清晰。我知道，自己從未忘記過誰，從未忘記過那些給過我温暖的你們。

也許，你會一直陪着我走下去，直到終老；也許，你只在我的生命裏停留2、3秒的時間；也許，我們僅僅只是個陌生人，我依然會，會雙手合十，用心祈禱。

親愛噠，你們都要幸福噢！

關於記憶，沉澱，透明的白開水，一個大寫的愛醖釀開來。

國小生作文700字 篇3

一天，上綜合課時，老師讓我們製作一份小報。“嘶”的一聲，我一不小心，把剛做好的小報用膠帶粘破了，弄出了一個小洞。我惋惜地認為小報報廢了，這時同桌在小洞上面貼了一張與小報內容相符的`小貼畫，使小報別具一番美麗。

小報上多了一塊補丁，望着這塊補丁，我陷入了沉思。補丁，是一種對不足的彌補，卻別有一番美麗，人生不也是如此嗎？

一天，我在回家的路上，看見一羣人圍在路邊的人行道上，就好奇地擠進人羣。在人羣中間是一位沒有雙臂的中年男子和他的妻子，那位中年男子正在用腳寫字。只見他熟練地用腳翻開宣紙，夾住毛筆，將筆尖沾飽墨汁，在宣紙上流暢地寫起來。那字蒼勁有力，讓我肅然起敬。眼前的無臂人儼然就是一位書法家。

他叫楊興東，原來是一個普通的裝修店店主。他的一生本應是充滿希望的，擁有自己的事業和家庭。可是命運沒有眷顧這個人，在他的事業蒸蒸日上時，一場意外的電氣事故奪去了他的雙臂，也奪去了他的幸福。失去雙臂後，連吃飯、喝水等一些最簡單小事都需要別人侍候，他的生活立刻陷入了困境。

可是，他沒有服輸，並向命運發起了挑戰。

他憑着自己幼年時的愛好，開始練習寫毛筆字。要讓腳像手一樣靈活，寫出一筆好字來，簡直不可思議。腳既不如手靈巧，也不如手有力。用腳寫字實在不容易，他一次一次地用腳夾起筆，筆卻一次一次掉下。飛濺的墨汁染黑了宣紙，他也流下了汗珠，可是他還是一次一次地用腳夾起毛筆。

日子一天一天的過去，時間一年一年的流逝，在他的腳下不知寫滿了多少張宣紙，磨光了多少支毛筆，終於，他練出了一腳好字。練字成為了他生活的一部分，他賣字掙到了錢，從一個失去工作能力的人變成了一個可以自食其力的人。他用自己頑強的毅力和不屈的精神，為生命打了一個完美的補丁。

我買了一幅他寫的字珍藏在家中，每當我看到這幅字，都會被它感動，它使我明白：當不足已經存在時，我們沒有必要抱怨，需要的只是為不完美的生命打上一個完美的補丁。

國小生作文700字 篇4

有些事，一旦做出，無法重來；一旦説出，無法收回。——題記

究竟什麼是淚水？我曾今問過自己無數遍這個問題。也許，淚水就是在你傷心，憤怒，委屈，開心，激動的時候，每每在不經意之間在臉上劃過的東西就是淚水嗎？

昨天早晨，那是週一，我得去上學，洗刷用的東西都還沒有準備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西，正準備走的時候想起自己還沒有拿杯子，於是匆忙的尋找，可是杯子卻找不到了我很是着急，此時門外等我的車卻又按起了喇叭，於是我便着急起來：“我的杯子呢，都是你，我説不讓妹妹拿你還説沒事，現在可好了，杯子蓋找不到了，我不管，你快點兒給我找，都是你。”我帶着十分責備的語氣對媽媽説，媽媽也很是着急，但馬上又給我找到了另外一個杯子裝水，我隨便一瞥便看到了它的外貌：褐色的外殼，不算保温的保温杯，蓋還不緊，最最關健的是那個被杯子上面還印着‘老村長酒’，我最討厭這種東西，於是，“我不要。”我説。媽媽卻拿着它推給我，我把杯子往外一推，‘砰’，杯子掉在了地上，水灑了一地。“您甭管了，反正是這星期我不和誰也不用它喝水。”其實我不想這樣的啊，該死，但反射弧反應速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看着我，我不知道該怎樣去面對她，我害怕我的不知所措會被她察覺，於是就冷冷的丟下一句話“我去上學去了。”就來到了學校。

來到學校，我越想越覺得自己做得太過分了，不盡的在心底裏暗暗的咒罵自己：媽媽不都是為了你好嗎，杯子蓋是你自己沒蓋好的，為什莫要怪媽媽嗎，她太還不是怕你沒水喝嗎，其實你也真是的，杯子醜點就醜點啊，又不是不能喝水，你為什麼要推啊，雖然你不是故意的，但是這樣做多傷媽媽的心啊，都要怪你，一定要把媽媽傷得不輕，對每個人都得這樣，越親近的人傷的越深。

是呀，天下哪個父母不愛自己的子女呢，只是有時他們沒有用語言表達出來而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛我們的，我們也永遠是愛他們的。今後，我再也不會流下這種傷心的眼淚了。

頓時，淚如泉湧般不息，我後悔，我好後悔，我忍受不住良心的譴責，淚水，肆虐的流吧！

國小生作文700字 篇5

時光轉瞬即逝，曾經年少的我已經17歲了。在17年的成長歲月之中，我突然間發現自己雖然失去了很多，但是又得到了很多。在這17年的成長歲月之中，比起年少時多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。

曾經我看過一段小故事，他是這麼説的：弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感歎道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

這個故事對我的印象頗大，他讓我認為自己的這些變化比起責任來是那麼的冰山一角。對於現在的我們來説責任好比肩上的擔子，平時它在你的肩上，並不怎麼起眼；但當你走在坎坷之路上，它卻顯得那麼重。我想，如果在我們這個年紀，一旦缺少了責任是每個人都有擔當的，每當你做了什麼錯事，你就要為你所做的事負責。所以在我看來，現在的我們要有責任心或者説就是要對自己所做的負責，要敢於承認。

其實責任無處不在，也許有人從未在意過它，其實就算是那些芝麻綠豆點大的事，只要是和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣，你都要勇於承認，承擔責任。無論事情的嚴重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對你所作所為負責，你沒有任何理由去逃避。所以做錯了事你就要敢於承認。

當下正值我們青春期，他是最美好的時光，卻也是我們最容易衝動犯錯的時候。在這時，你已經沒有權利為你做的事而去找藉口，你所要面對的則是對他負責。

歲月的風鈴在耳邊迴響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經稚嫩的肩膀已經足夠寬闊，終於明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責任。

國小生作文700字 篇6

國小生涯，一首漫長的樂曲，樂曲上的音符歡快地跳動着，猶如一件件記憶猶新的事情，一個音符跳動在我的腦海中，勾起了我終身難忘的一件事……

在殘雲收夏暑，新雨帶秋嵐的季節裏，我優哉遊哉地坐在教室裏，漫不經心地答着試卷，時不時看看窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，望望那湛藍的天空。雖然人在教室裏，心卻飛到了九霄雲外。時間從我那眼旁飛逝着，像是一瞬間考試時間就剩5分鐘似的。現在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，剛才那悠閒的心情早已被焦急萬分取代了，我頭上冒着熱汗，匆匆忙忙地答着題，手中的筆在手心上不停地顫動着，眼神目不轉睛盯着試卷，腳也不得安寧，急躁地點着腳尖。

下課鈴聲如迅雷一樣震耳，同學們個個笑聲朗朗，開心地談論着，而我則像應付“差事”一樣交差了，恐懼不安的心情縈繞在我的心上，見我試卷上錯誤百出，陳老師皺起了眉頭，焦慮地望了我一眼，腳步沉重地走出教室。

時間如利箭，下午到了，上課時同學們個個神情不安，提心吊膽的，心中像一塊大石頭懸在半空中一樣，隨時有“生命危險”，空氣好像凝固了，陳老師那沉重的念分聲一個個隨風飄走，有的分數散發出的是愉快，而有的是悲傷。

當陳老師沉重地念到我的名字時，那顆早已焦急不安的心墜落到了深淵中，無影無蹤。我失望地低下頭，陳老師故意不念我的分數，用嚴肅的眼神瞪了我一眼。我頓時感到了像被雷電猛擊了一下，痛苦萬分，我失落地領回卷子，腳步慢騰騰的，眼眶已經濕潤了，手顫動了很久。

放學後，老師找我談了話，那神情並不兇，而是慈祥地望着我很久，一直沒説話。秋風在我耳邊沙沙迴響，落葉在空中飄舞着迴盪，老師給我説了很多，我卻只記住了一句：相信自己，不要氣餒，以後認真答題。説完，陳老師把我送出了辦公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我無影無蹤消失在這美麗的校園中。

老師雖然只給了我一句鼓勵的話語，但是卻給了我無限的動力，使我乘風破浪，勇敢地駛向成功的彼岸！

她那一個眼神，在我的人生道路上是一盞指路明燈，在今後遇到困難和挫折時給我指明瞭前進的方向！

師恩——永生難忘！