高中開學第一週記三篇
週記寫得範圍很大,寫人、寫事、寫景、寫物。什麼題材都可以寫,只是要圍繞一件事來寫。下面是關於高中開學第一週記三篇的內容,歡迎閲讀!
篇一:高一開學週記假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。
今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。
在上個學期中,無論是整個學校,或是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但,那些都已經是過眼雲煙。在新學期裏,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期裏做最後的衝刺,朝着自己理想的高校去努力做最後一搏。在此,我也衷心地祝願各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,並且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期後,也已經適應了高中的生活,並且都取得了一定的成績。在新的學期裏,你們要繼續努力,爭取更大的進步。
我堅信,只要我們努力去做、去奮鬥,目標是一定能夠達到的。
篇二:高一開學週記不知不覺的,高中生活已經開始兩週了,感覺自己像剛從絕症中倖存過來一樣,一段新的生活又開始了。
回想當年的.國中時,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎麼説咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但是真理不是每個人都做得到的,像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們説了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們説了,高中學習要有四個必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽,3 課後複習,4 做作業。
在回憶童年時,感覺血一下子湧到腦子裏,把腦子一下子衝大了。
小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
小的時候,什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我:“中醫説,螞蟻是補藥。”於是,有一次在院裏玩時,天真的我從地上抓起一隻螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒黴了。
小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白雲,赭石畫成的磚牆,雪青色的丁香花.......真是太美好了。
篇三:高中開學第一週週記度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室裏,繼續我們高中的生活。
本以為開學將會是一個温暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整週都沒見到太陽,陰沉沉的,像一個學生對假期的依依不捨,些許的失落……
這個星期我們寒假作業檢測的成績下來了,我考得並不理想,在國中的時候,對假期的作業檢查並不是很嚴格,很多學生都是把答案抄上了事,看來假期作業也是不能小看的呢,以後要自己認真的做才行。
這個學期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以大學聯考為首的各類考試需要佔用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由於系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?於是我分析了算法,設計出了程序……
同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦,第一節課老師介紹了下中國畫的工具與材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三週才能大展身手,不過第二週的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這週上了六天課,很累,雖只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。
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