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樂在其中國小生作文七篇

作文2.38W

篇一:樂在其中

樂在其中國小生作文七篇

一個晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬歲!萬歲!”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衞生司令”。她還宣佈:爸爸是“衞生部長”,我卻領了個“聽令小兵”的差使。不過,這也不錯,不管怎麼説,媽媽總算答應讓我參加了。

我們首先從擦沙發、擦玻璃開始幹。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱着一個沙發擦了起來。這位“衞生司令”不時地給我輸入擦沙發要領的信號。我為了下次能再參加此項活動,就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,幹得的確很認真,很到位。她一邊給我講要領,一邊演示着,動作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下,又是擦又是洗的,幹了不多會兒,就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼裏疼在心裏,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心裏特別高興,所以他邊幹邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……

下來,我們該清理魚缸了。這回“衞生部長”喧賓奪主,搶着分了工:他負責淘出沙子裏的廢物;我負責把水抽出來;“衞生司令“則負責換上新水,兼顧美化缸底。之後我們就七手八腳地幹了起來。經過二十幾分鐘的緊張忙碌,魚缸變得乾乾淨淨了,魚兒在新鮮的環境中快活地游來游去,有的不時吹幾個小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環境了!還有的偶爾躍出水面翻個跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領,向辛勤為它們服務的清潔工緻謝呢!

最後,我們該拖地、掃地了。“衞生司令”學着指揮官的樣子命令我和“衞生部長”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領官銜時神氣十足的“衞生部長”,想從剛拖過的地板經過,誰知剛走了一步,就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!

……

伴隨着我們的笑聲時間悄然而逝。經過兩個多小時的勞動,我們終於能靜下來享受勞動成果了。看着明亮的客廳、遊得快活的小魚和掛滿水珠的花朵,我們全家人的臉上都推滿了笑。

 篇二:樂在其中

人生就像一片大海,那麼樂趣便是這海面上泛起的朵朵潔白的浪花。樂趣是人生中必不可少的調味料,它使我們的生活變得有滋有味,使我們的生活變得多姿多彩。

每個人都會有不同的樂趣:有的人喜歡運動,有的人喜歡閲讀;有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書法,有的人喜歡繪畫……而我的樂趣,便是閲讀了。暢遊在書的海洋中,使我樂在其中。

提起讀書,便要從我小時候説起了。記得在我很小的時候,媽媽便為我訂了刊物。小時候的我雖然不識字,但書上那些漂亮的圖畫卻深深的吸引了我,我也學會了自己一個人靜靜地看書。小時候的我經常會去讀童話故事,那些故事中有美麗的公主,英俊的王子,善良的夥伴,黑心的巫婆,雖然故事都各不相同,但是結局總會是正義戰勝了邪惡,美麗的公主和英俊的王子,從此過上了幸福的生活。這些美麗的故事便深深的印在了我的心裏,我就深深地相信:無論在什麼時候,無論在什麼地方,邪惡總是鬥不過正義的。

當我長大些的時候,我讀的書便多了起來。

讀過《十萬個為什麼》,我學會了各種各樣的知識,讓我增長了不少見識。通過讀書,我瞭解了自然的奧祕;通過讀書,我懂得了生活的常識;通過讀書,我學會了各種知識。讀書,使我不斷地充實,不斷地成長,使我走的更遠、更遠……

讀過古詩,我便有如走進了古代,走近了古人,和他們一起領略山川的秀麗,體會思鄉的憂愁,揭露社會的黑暗。“大漠孤煙直,長河落日圓”為我們描繪了祖國邊疆的壯麗景色;“日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁”抒發了詩人濃濃的鄉愁;“朱門酒肉臭,路有凍死骨”揭露了當時社會比較黑暗的一面。

讀過名著,我學會了很多。不僅從書中瞭解了當時的社會背景,從字裏行間體會到作者情感的變化,也從文章中學會了不少寫作方法,真是讓我獲益匪淺。

現在的我,已經從書籍中獲取了不少知識,學會了不少道理,增長了不少見識。讀書已經成為我生活中的一部分。

在讀書中,有快樂,有難忘,有引人深思;讀書,使我樂在其中……

篇三:樂在其中

放假了,終於將一座座的書山,一片片的題海遠遠的甩在了身後。

當今,在這鬆弛的日子了,回想一下考試前夕的那幾天,真有一種不同尋常的快樂。

每一次,為迎接考試的到來,我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍,它擋住了我的視線,遮住了我的書桌前,窗户外的一片大好的景色,想着推開那堆積如山的書,想着逃避那無盡的題,想着看到那大片無盡美好的景象;唯一不想的就是在假期過後,眼前加上那一個小小的眼鏡框,因為它並不是護苗的棚,卻使我心靈的窗户——眼睛,就像蒙上了一層霜。

終於,到了歡送考試的時刻了,我大大的舒一口氣,終於可以推開書山,逃避題海了,回憶前幾天的挑燈苦讀,雖沒有頭懸樑、錐刺骨,但這樣一下子的放鬆,身體一下子輕鬆了許多,有一種想要飛上天空的感覺;前幾天,所有的所有發出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲,而今天,卻像是在享受輕鬆時的歡笑。

我喜歡玩耍,可我更喜歡這種成功後的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍;它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水;我更喜歡讀書,並不會因勞累而厭倦讀書,就像是考試的勞累之後更有無盡的快樂貫穿其中一樣;不喜歡考試時的死記硬背,不只是它的枯燥無味,更多的是它與生活實際缺少和諧。

如今,立於窗前,想着考前背得《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》中的“山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。”的詩句,使人有比從前多出的另一番的志趣,一切充滿了生機,如同一幅風景畫,使人耳目為之一新;在想想那“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。”是那麼的激勵別人,勉勵自己,又表達出素食執着的生活態度和曠達樂觀的性格。

穿行於樹林中,再回想劉禹錫,處於陋室,心情舒暢,作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:何陋之有?”是啊,何陋之有,文章立意鮮明,構思巧妙,韻味深長,文句精美而膾炙人口,使我深受啟發。

如今,雖走出了考前的那書山題海,但回想一下,考前那種發奮苦讀的場景,也確實很值回味。

其實,不論什麼事情,只要細細的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定會體會到其中的樂趣。

篇四:樂在其中

有許多事能讓人們樂在其中,而我樂在其中的事卻很特別 做卷子。並不是因為我多麼熱愛學習,而是因為做卷子時我自己的想象讓我愛上這項天天都有的作業。

在這和平年代,戰爭這玩意幾乎很少發生,但男孩子從小就有着拿着鐵刀上戰場的願望,而這個願望現今很難實現,於是我就在想象中實現了這個願望。又發數學卷子了,全班同學都在唉聲歎氣,我也不例外,跟大家一起抱怨今天作業之多,但一個突發奇想,卻讓我改變了想法,為何不將做卷子當成一場戰爭呢?於是我進入了自己的想象世界。

我是朱元璋,那捲子就是陳友諒,卷子發下來就是戰爭開始的號角,而那捲子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆,開始與卷子作戰。首先,我眼前出現了一羣小兵(填空題),我二話不説拿起武器就對他們狂砍,不一會兒小兵幾乎全軍覆沒,只有一個士兵仍舊堅持着,他就是小兵統領(填空題最後一道)。經過幾分鐘,我成功將他打敗。接着一羣騎兵出現(計算題),他們雖然不強大,但十分難纏,總會用陰招,我小心翼翼地跟他們進行搏鬥,絲毫不敢馬虎,但還是負了傷(粗心錯了一題)。

當騎兵被我打敗,守城大將出現(應用題),終於到了放手一搏的時候了,我不顧一切殺向那些將領們,用了各種武器(使用各種解題方法),雖有時會不分上下(解題時沒有頭緒),但仍然順利通過。正當我鬆了口氣時,最終的敵人出現了。

陳友諒(最後一道附加題)神不知鬼不覺地出現在我面前,向我發起猛攻,我一時招架不住(大腦有點兒疲倦),只好暫時撤退(閉目養神),經過一段養精蓄鋭後,我重新開始戰鬥,但我們二人仍不分上下,突然我發現了他攻擊時的破綻(解題的突破口),一鼓作氣,將他打敗(做完整張卷子)。

就這樣,在做整張卷子的`過程中,我樂在其中,在自己想象的沙場上馳騁,獨自一人攻下了卷子這座堅固的堡壘。從此,我每次做卷子再也不會感到枯燥,而是漸漸愛上了這項作業。

篇五:樂在其中

當我的指關節觸摸到勝利的喜悦時,我才發現,我早已樂在其中。

啥?!要我去參加800米?望着我吃驚的表情,老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之後,才對我説:宋同學,班級的榮譽就全靠你了,老師相信你哦!哪裏哪裏,為班級爭光是我的職責。我連忙圓了老師的話。見我如此爽快,老師微笑着點點頭,瀟灑的走開了。天啊!800米,足足繞操場跑兩圈啊!我一個弱不禁風的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此時此刻,我在心裏想着是否做了一些壞事,讓上帝懲罰了我。只見同桌笑嘻嘻地説:到時候多打些能讓你興奮的藥劑吧!要跑不下來就叫人笑話死了。我笑着接受了同桌的好意思維混亂的度過了一個下午。

回到家,把事情跟媽媽説了一番。媽媽卻跟我説:不就四圈嗎?還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛?有什麼大不了的?堅持就是勝利,媽媽相信你哦!

這一句話,照亮了我的心扉。是啊,堅持就是勝利,輸了又能怎樣呢?於是,從那天傍晚開始,過路的人總會看到一個小女孩在奔跑着。

就這樣,到了運動會那天。

雖然每天晚上都堅持跑步,但面對年租那些跑步健將來説,我還是有點底氣不足。懷着忐忑不安的心情度過了一上午之後,事情還是發生了。隨着播音員清脆的口音,我到了賽場中央啪的一聲十幾名運動員迅速的飛奔起來。我只管閉着眼往前衝。在一睜眼,眼前只有一名同學在跑。回頭一看,哈!後面還有好幾個人呢!就這麼跑吧,已經夠好的啦!我在心裏想。此時,又聽到了老師和同學們為我加油的聲音。心頭一顫,一個箭步衝了上去

大腦再次活躍的時候,我已經站在了領獎台上,聽到的是同學們為我喝彩的聲音。回想起這幾天的努力與汗水,重在這一天得到了見證。一股勝利的喜悦感油然而生。

朋友,當你面對挫折時,請不要氣餒,要用艱辛與汗水,去贏得勝利的曙光。

我樂在其中。

篇六:樂在其中

呀啊!課間的十分鐘還在繼續。我們稚嫩的臉上掛着一顆顆汗珠。

你看,在那寬闊的操場上,有多少孩子在嬉笑。我們拉着雞媽媽的圍裙,排出了長長的一條隊伍,躲着兇殘的老鷹。看你往哪跑!瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會兒,這一條長龍似的隊伍就被搗落個稀巴爛了。我們這些一年級的孩子樂在其中。

嘿!這圍着一圈的是什麼啊?找啊,找啊,找朋友。找到一個好朋友熟悉的兒歌告訴我,她們正在玩兒丟手絹呢。我拿着那條久違的紅領巾加入了她們的遊戲。尋回兒時的快樂。我把鮮豔的紅領巾放在那個女孩身後,她不一會兒就來抓我了,誰讓你們比我小五六歲呢!沒有抓住我的她,被我們圍在中間,等着她精彩的表演呢!我幼稚的二年級也是這樣樂在其中。

石頭,剪刀,布!隨着我那縱身一躍,她已經輸在了勝利的邊緣,我踩着那條終點線也在得意着。從小就身經百戰的我,對着這簡易的遊戲已經易如反掌了。依然記得那條遊戲規則。石頭錘剪刀,剪刀剪布,布包石頭。贏了就向終點跳一步,先到終點的人獲勝。石頭,剪刀,布我們樂在其中。

小皮球,拋小皮,馬蘭開花二十一在兩行皮筋裏,我們跟着口訣跳着,笑着,樂着,幾個人齊跳,更是把走廊跳着地動山搖。我們跳着,樂着走過了兩年的美好時光。

六年級,我們漸漸成熟了,課下的十分鐘,教室裏飄蕩的是歌神陳奕迅的歌你的揹包,背到現在還沒爛那一句句重重的粵語響徹着整棟教學樓。一向開放的英語老師也激勵我們唱歌,並且告訴我們:歌唱的不好,沒關係。開心快樂就好。是啊,唱歌的課間十分鐘,我們也樂在其中。

這些我們一下課就開始玩的遊戲伴隨着我走過了最美麗的童年,最美好的時光。。這一句句專屬遊戲的口訣烙印在我的心裏;長存在我的腦海裏。我樂在童年美好的遊戲中。

 篇七:樂在其中

十月二日,我們一家和舅舅全家去上海動物園遊玩了一天。

我們六點就出發了,在車上大家談笑風生,吃着美味的零食,不到兩小時就到達了目的地。雖然在路上沒有堵車,可怎麼停車呢?一個車位都沒有,爸爸在附近轉了好久,總算找到一個停車位,停下車來。

買完門票,我們隨着長長的人流進入第一站金魚館,讓我吃了一驚是,有一種金魚眼睛大得像要炸出來一樣,我還特地讓爸爸多拍了幾張照片。我們繼續向前走,下面就是鳥類區,首先映入眼簾的是駝鳥,可他們居然一點都不給面子,全都躲起來了,不讓我們拍照。哇!有孔雀!我激動得趕緊奔過去,可唯一不足的是它們遲遲不開屏。我們還看見一隻混身雪白的鳥,美麗極了!還有好多叫不出名來的鳥兒

期盼已久的火烈鳥終於出現在我眼前,好神奇!它們混身火紅火紅的,我還發現它們睡覺的時候是一隻腳獨立站着的,正如金雞獨立!下一站就是浣熊,我們還特地買了點吃的東西去餵它們呢。

不知不覺我的肚子開始抗議了,原來已經到中午了,我們吃了點東西就向熊貓的領地走去,太可惜了,它們都在懶洋洋地睡覺呢!旁邊過去就是猛獸區,有老虎、獅子可都一樣,它們都在睡覺,真是遺憾呀!

下面是最精彩的是馬來熊,一隻熊在樹洞裏睡覺,還有一隻就像動畫片裏的熊二在東晃西晃找吃的呢,我們餵了它好多吃的,它依然不滿足,爸爸似乎看出了它的心思,拿來一瓶水,熊二默契極了,仰着頭咕咚咕咚。一瓶水一會兒工夫全喝光了,贏得了大家一陣熱烈的掌聲,真遺憾爸爸沒能拍下下精彩的瞬間。熊二倒是心滿意足的回到它的窩安心睡覺去了。接着我們又見到了大猩猩、大象、長頸鹿

其實我們還想再玩一天,可今天是姑奶奶的生日,只能趕回去為她慶祝生日了,我戀戀不捨的離開了動物園,但想到能吃上豐盛的大餐,我也心滿意足啦!