校園雨景作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的校園雨景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園雨景作文1

來得突然--跟着一陣陣清爽的秋風，伴着一陣陣濛濛的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸着清新的空氣，聞着花的清香，感受着這煙雨朦朧的美麗。

我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水窪中，發出美妙的聲響，滴答、滴答。濛濛的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打着傘，站在雨中，會覺得，好美啊！

校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能説這不是天地給我的恩澤？

走進校內的小花壇，我發現每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現在被秋雨姑娘洗完澡後，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望着校園的雨景，説到，雨，真美，我愛你！

聽了我的校園雨景，你説我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？

校園雨景作文2

人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衞着家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分佈在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭着要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹接受着上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇鬥豔的花兒在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

校園雨景作文3

清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門口，就聞到了空氣中散發的泥土的氣息。“哦，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。

綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落，地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水，校園的柳樹、梧桐樹和草坪裏的三葉草在雨水的滋潤下，都精神煥發，綠得發亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

柳樹舒展着它又綠又長的“秀髮”，絲絲縷縷，隨風搖曳，像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來，自己還沉浸在睡夢中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低窪有雨水的地方，就像一片池塘上面飄着正要綻放的荷花。這時，一陣清風撲面而來，撫摸着我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。”它是那麼的温柔，我的心一下子敞開了。

每天奔波於“宿舍——教室——食堂”三點一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨，竟讓我無意中發現校園的美景，原來，校園也是如此迷人！

啊！我愛這美麗的雨景，我愛這美麗的校園！

校園雨景作文4

在一個萬里無雲的下午裏，同學們正在操場上開心地玩耍着，一切事物都那麼安詳。

忽然天空暗了下來，顯得陰沉沉的，好像童話世界，一陣風颳過，樹葉在天空中翩翩起舞，猶如一隻美麗的蝴蝶。“下雨了，下雨了！同學們大叫着。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學還在操場上。有的把手伸起來，小心翼翼地接着雨滴；有的嘴巴朝着天空，想品嚐一下雨水的味道。當他們回來時已被淋成落湯雞了。“譁，譁，譁！”無數的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優美的交響曲。

這場雨使校園裏的花草樹木更茂盛了。花壇裏有紅得似蘋果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放着。瞧！它們在比美。玫瑰花開得最大，花瓣向外伸長着，它散發出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來互相比美，猶如花的海洋。有的同學來不及跑回教室，便躲在大樹下，大樹伯伯像一把大傘一樣為同學們擋雨。大樹伯伯沒日沒夜的站在校園裏，為學校看門，猶如一個邊疆戰士時刻守護着家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮豔了，大樹的樹枝更茂盛了，天空出現了五彩繽紛的彩虹。

“鈴，鈴”放學鈴聲響了，同學們飛快地跑出教室，整齊地排着隊。走出校門，我感覺空氣更新鮮了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹非常引人注目，它就是柳樹了，看它被雨淋過後，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的'頭髮。

我喜歡春雨，因為它讓動植物們快活地生長着，讓花兒更美，讓大樹更挺拔。這就是春雨。

校園雨景作文5

“滴嗒，滴嗒”，這是什麼聲音？雨點們穿着降落傘，降落在一個地方，它們到底降落在哪呢？呵呵！告訴你吧，它們降落在我們美麗的校園。

剛開始，雨點們，挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊，名叫雨點敢死隊，降落在校園的草叢裏，發出了沙沙的聲音。好像在用對講機説：“報告司令，我們降落在學校的草坪上，很安全，可以降落。”好像雨點們知道沒有危險，就揹着降落傘，降落在校園的每個角落。正在上課的同學們透過窗户看着外面的雨景，不約而同的發出感歎，小雨點真美呀！雨點們成功降落了，小草高興地歡呼：“太好了，雨點來我們這旅遊啦！”雨點和小草一起玩耍，説悄悄話，小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上，大樹高興極了，發出嘩啦啦的聲音，好像在説：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”小雨滴和大樹一起玩耍，嬉戲

叮鈴鈴！下課了，同學們打着五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿着膠鞋在踢水，把水踢到別人身上，有的在用雨傘蕩起水來，還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學們玩得不亦樂乎。雨停了，同學們玩得更高興了。校園裏到處是歡聲，到處是笑語……

小雨要回家了，小草們戀戀不捨的給雨點説拜拜。雨點們説：“下次我們還會回來的。”

你瞧，我們的校園雨景美不美呢？

校園雨景作文6

最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了，連續效率好久的雨，綿綿細雨，並不是很大。

窗外貌似很安靜，但是，教室裏完全是另一種景象——讀書聲，閒談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業，根本無法進行。望着窗外的濛濛雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。

剛剛出教室門，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望着眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的慾望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。

樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產生的波紋，也有因被風吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風中搖擺着，顯得越發蒼翠了。

上課了，是自習課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風鈴被風吹動，平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悦耳。

開飯了，同學們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因為我沒有吃晚飯的習慣，便獨自沐浴於綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至於濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。

這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!

校園雨景作文7

如果你來到我們學校，你就會發現我們學校很美，如果是下雨的時候來，你會發現我們學校更美。

濛濛細雨中的校園，像披上一層薄薄的輕紗，讓人猶如進入仙境一般，站在五樓可以看見樓下有人撐着雨傘進入班級。有的低年級的國小生，站在操場上，有的在嬉戲打鬧；有的充滿好奇心在觀察雨景；還有的在小水坑旁邊玩水。俗話説：“春雨貴如油。”不只是農民伯伯喜歡，我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸着這春天的甘露。

傾盆大雨時的校園，同學們都撐着雨傘，穿着雨衣走進班級，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園裏一道獨特的風景線。沒帶雨傘的同學就不一樣了！他們一路小跑地衝進班級，操場上頓時空無一人。夏雨的美在於它的來去突然；夏雨的美在於它的傾盆直瀉；夏雨來臨時，天空並無烏雲，但雨滴滴嗒嗒地落下來，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來傾聽，優美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風，組成了一首交響樂，美不勝收。

雨停了，樹上的露珠落下來，雨滴還在嘀嗒流着，花草上面沾滿了露珠，滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多麼可愛啊！一不小心就滑滑梯似地落下來，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學會來到操場上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑着。

校園裏的雨真美啊！我愛雨中的校園。