校園雨景作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的校園雨景作文，歡迎閲讀與收藏。

校園雨景作文1

如果你來到我們學校，旁邊玩水。俗話説：“春雨貴如油。”不只是農民伯伯喜歡，我們校園的花草樹木也在貪婪地吮吸着這春天的甘露。

傾盆大雨時的校園，同學們都撐着雨傘，穿着雨衣走進班級，那五彩的雨傘、雨衣也成了校園裏一道獨特的風景線。沒帶雨傘的同學就不一樣了！他們一路小跑地衝進班級，操場上頓時空無一人。夏雨的美在於它的來去突然；夏雨的美在於它的傾盆直瀉；夏雨來臨時，天空並無烏雲，但雨滴滴嗒嗒地落下來，漸漸地變成了啪啪啪，宛如琴聲，從低到高，好像在敲門，靜下心來傾聽，優美至極，加上雷神的大鼓、電神的電光、還有陣陣狂風，組成了一首交響樂，美不勝收。

雨停了，樹上的露珠落下來，雨滴還在嘀嗒流着，花草上面沾滿了露珠，滾來滾去就像一顆珍珠在盡情地玩耍，多麼可愛啊！一不小心就滑滑梯似地落下來，你輕輕地彈一下，雨滴、雨點兒就濺在你的臉上。低年級的同學會來到操場上用力地踩水坑，濺起水花，玩得不亦樂乎，搞得全身濕漉漉的還在高興地笑着。

校園裏的雨真美啊！我愛雨中的校園。

校園雨景作文2

每當太陽升起，我們就迎着新一天的開始走進校園。每當我們邁入校門時，就會看見高大的教學樓和寬闊的操場。這是我們美麗的校園。

每到夏天，操場是校園裏最熱鬧的地方啦！下課了，所有的國小生都奔向操場玩耍。有的同學賽跑，有的跳繩，有的踢足球……。操場是帶給我們快樂的地方。

每到春天，小花園裏的花爭先恐後地開放，五顏六色，美麗極了。紅色的，粉色的，黃色的……每當我從花園旁走過，總會聞到一陣陣清香。還會看見小蝴蝶小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。

教學樓裏，每層樓的走廊，都會有一兩個值周生看管。兩側掛滿學生優秀作品。上課了，教室裏迴盪着朗朗的讀書聲。

在校園裏我們互相幫助，互相關心，團結友愛。這就是我的校園，我熱愛的校園。

校園雨景作文3

今天下午第三節，蔚藍的天空轉眼間變成了烏黑的天空，好像整個天空被烏雲覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬，突然，一個炸雷而響接着傾盆大雨而下，過了一會兒大雨如注，雷聲大作，本來是一滴滴小雨，變成一絲絲雨……多的不可形容，好像從天空中降下來的“巨大水簾”，它從天上飛快得落下來，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物——-鑽石，花兒，小草，大樹都沉浸在雨水之中，好像整個同安國小都淹沒在“嘩嘩譁”的雨水中了。

不一會兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽慢慢的下山了，小草、花兒和大樹在緩緩的陽光下顯得生機勃勃。

夕陽西下，到了放學時大雨好像不捨地離開，又下起一場旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學校不停迴盪。

我愛雨天，我更愛雨天裏的校園。

校園雨景作文4

今天下午第三節，蔚藍的天空轉眼間變成了烏黑的天空，好像整個天空被烏雲覆蓋住了，地球像被一些不名飛行物給吞噬，突然，一個炸雷而響接着傾盆大雨而下，過了一會兒大雨如注，雷聲大作，本來是一滴滴小雨，變成一絲絲雨多的不可形容，好像從天空中降下來的巨大水簾，它從天上飛快得落下來，落到地上，好像是天神賜給我們的寶物---鑽石，花兒，小草，大樹都沉浸在雨水之中，

好像整個同安國小都淹沒在嘩嘩嘩的雨水中了。

不一會兒，滂潑大雨逐漸減少了，夕陽慢慢的下山了，小草、花兒和大樹在緩緩的陽光下顯得生機勃勃。

夕陽西下，到了放學時大雨好像不捨地離開，又下起一場旁潑大雨，在大雨中雨聲、雷聲、車聲變成了一曲美妙的歌聲，在學校不停迴盪。

我愛雨天，我更愛雨天裏的校園。

校園雨景作文5

晌午時分，天氣異常悶熱。人們一邊吃飯，汗珠像巖縫裏滲出來的水滴不時地淌下來。

忽然，一聲悶雷打破了這份凝重，人們燥熱的心頭頓時像吹過一絲涼風。往天空望去，只見東南方有一片帳篷似的烏雲鋪天蓋地而來，附近人家已經開始在房上收麥子，樹上的葉子也快活地搖擺起來。

過了一會兒，細雨開始降落。老天爺像一個囊中羞澀的窮漢，捨不得花掉自己口袋裏的那幾個硬幣。孩子們依然我行我素，撒歡似的在操場上嬉戲。天上的雷聲，地上的笑聲，將天地攪得像一鍋開水，熱鬧極了。

一道閃電，隨之一聲驚雷，豆大的雨霎時蓋住了剛才的小雨點。那些玩得正歡的孩子如鳥獸散，屋檐下一時間擠滿了嘰嘰喳喳的“小麻雀”。

驟雨下了一陣，雨點又恢復了起初的情勢，但空氣已分明失去了晌午的炎熱。花壇裏的那些花草精神多了，孩子們的歡聲笑語又在校園的各個角落飄落開來。

校園雨景作文6

清晨，我和好朋友剛走到宿舍樓門口，就聞到了空氣中散發的泥土的氣息。“哦，下雨嘍！”我們驚喜地漫步在校園中。

綿綿的細雨紛紛揚揚灑滿了校園的每一個角落，地面和空氣都是濕潤的。凹陷的地面上積攢了一片一片的雨水，校園的柳樹、梧桐樹和草坪裏的三葉草在雨水的滋潤下，都精神煥發，綠得發亮。我們被這迷人的雨景深深地吸引了。

柳樹舒展着它又綠又長的“秀髮”，絲絲縷縷，隨風搖曳，像是在和剛睡醒睜開朦朧睡眼的梧桐樹打招呼。梧桐樹看見柳妹妹早早的起來，自己還沉浸在睡夢中，羞澀得掉了幾朵花。那幾朵花正好飄落在一處低窪有雨水的地方，就像一片池塘上面飄着正要綻放的荷花。這時，一陣清風撲面而來，撫摸着我的臉，好像在和我打招呼：“你好呀，小姑娘。”它是那麼的温柔，我的心一下子敞開了。

每天奔波於“宿舍——教室——食堂”三點一線之中，精力也投入到題海，疲憊不堪的我們無暇與身邊的景色。一場細雨，竟讓我無意中發現校園的美景，原來，校園也是如此迷人！

啊！我愛這美麗的雨景，我愛這美麗的校園！

校園雨景作文7

最近一個月太陽公公羞澀的躲起來了，連續效率好久的雨，綿綿細雨，並不是很大。

窗外貌似很安靜，但是，教室裏完全是另一種景象——讀書聲，閒談聲，嬉笑聲匯成一曲“喧鬧交響曲”，政治老師留下的背書作業，根本無法進行。望着窗外的濛濛雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定去外面背書。

剛剛出教室門，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望着眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的慾望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨簾之中。不知是不是因為適應了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我覺得很涼爽，很清涼。

樓下的桑池此時也有幾分韻味。池上有因細雨的落下而產生的波紋，也有因被風吹過而泛起的漣漪。池上的植物也別有一番韻味，在風中搖擺着，顯得越發蒼翠了。

上課了，是自習課，也不讓出聲，覺得特別無聊。望向窗外，透過青松，看見了朦朧的雨霧中的澧浦樓。八個角上的風鈴被風吹動，平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悦耳。

開飯了，同學們一窩蜂的擁下樓，我卻不急，因為我沒有吃晚飯的習慣，便獨自沐浴於綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至於濕成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

青松的針葉上有一點一點的雨水如同早晨的`露水一般，晶瑩，透明，美麗。

這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但，卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!

校園雨景作文8

“滴嗒，滴嗒”，這是什麼聲音？雨點們穿着降落傘，降落在一個地方，它們到底降落在哪呢？呵呵！告訴你吧，它們降落在我們美麗的校園。

剛開始，雨點們，挑了幾百滴雨點降落。它們組成了一個隊，名叫雨點敢死隊，降落在校園的草叢裏，發出了沙沙的聲音。好像在用對講機説：“報告司令，我們降落在學校的草坪上，很安全，可以降落。”好像雨點們知道沒有危險，就揹着降落傘，降落在校園的每個角落。正在上課的同學們透過窗户看着外面的雨景，不約而同的發出感歎，小雨點真美呀！雨點們成功降落了，小草高興地歡呼：“太好了，雨點來我們這旅遊啦！”雨點和小草一起玩耍，説悄悄話，小草不由地低下了頭。小雨降在大樹上，大樹高興極了，發出嘩啦啦的聲音，好像在説：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”小雨滴和大樹一起玩耍，嬉戲

叮鈴鈴！下課了，同學們打着五顏六色的雨傘出來玩了。有的穿着膠鞋在踢水，把水踢到別人身上，有的在用雨傘蕩起水來，還有的在看被雨點沖洗過的綠油油的草坪和樹木。同學們玩得不亦樂乎。雨停了，同學們玩得更高興了。校園裏到處是歡聲，到處是笑語……

小雨要回家了，小草們戀戀不捨的給雨點説拜拜。雨點們説：“下次我們還會回來的。”

你瞧，我們的校園雨景美不美呢？

校園雨景作文9

校園裏的雨淅淅瀝瀝，下的那麼歡快。像一羣可愛的小精靈一樣，歡快地像在蹦蹦牀一樣，蹦得那麼歡快；又像無數顆晶瑩剔透的水晶從天空中灑落下來，我真想把她一手抓住。

在我正陶醉在這美麗的雨景的時候，突然，一粒小雨珠落到了我的手裏。這時我才發現，平常並不起眼的雨滴落在手中是那麼的清爽、舒服。

在她們落地的途中，我參加了這短暫而別有深意的儀式。下雨的時候，天空是那麼明朗，空氣是那麼清新，就像雨正在為天空、大地在灑香水呢！所以我們的世界才那麼幽香。雨的聲音是那麼美，嘩啦啦、嘩啦啦……她們好像正在開着音樂會，看誰的聲音是美中之最。我在想，如果每天都有這麼可愛的精靈、那清新的空氣、那麼好聽的音樂……那簡直就是人間天堂啊！

雨，那麼好聽、那麼好看，此時此刻，誰還能不再喜歡雨呢？

校園雨景作文10

今天早上，天氣灰濛濛的，還帶着碎碎的小雨滴，早晨，還清爽！

來到了上學的路上，從天上降下來的一個個小雨滴像一個個活蹦亂跳的小精靈、落在我的雨傘上，又滑下來，濺在地上的小雨滴又濺到我的褲腿上……

不知不覺，我就來到了學校，頓時看見校園內的一頂頂小花傘五顏六色，像一簇簇繽紛的小花。到了班裏望見班裏某些人（忘了帶傘）。看見他們濕漉漉的樣子就覺得可笑。

這時，值日班長來了……朗讀聲清脆地從我耳邊掠過。我想：要是現在坐在屋檐下賞雨，那可是很舒服啦。

現在的一切是多麼的舒服，這時我望見窗外飛來的一隻只小小鳥，一個個都像落湯雞一樣。心裏暗暗的想：那如果現在在家裏睡覺，那一定會很舒服的！

放學了，打起傘。再望見濕漉漉的校園，彩色的中午——樹被雨打的彎彎地。好像在説：“雨先生，別再摸我的手了，我怕羞！”

“啊！美麗的校園的雨景啊！”我不禁感歎道！

校園雨景作文11

走出門，就與秋雨撞了滿懷，風雨中含着露水和桂花的氣息，雨後的空氣好清爽。

先是聽見它的聲音，沙啦啦，沙啦啦……

它們像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，靜靜傾聽，逐漸清晰起來，響亮起來…。

校園裏每一棵楊樹，每一叢小草，還有那個銅牛都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數柔軟的手指，彈奏出一首首小曲，十分優雅悦耳。校園裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：您好！高大挺拔的白楊，你那高大的身軀是邀我在炎熱的夏天來避暑嗎？你好！操場油綠的草地，你長出整齊茂密的小草，是邀我和同學在草地上打滾嗎？你好！堅固的天橋，你躺在那裏是讓我們到操場上跑步鍛練嗎？喂！小小的蟋蟀，你在唱的是什麼呢？我猜你放聲大唱，一定是想去參加演唱大會吧？

校園的雨景真美呀！

校園雨景作文12

今天來到學校，天還是藍藍的，一點看不出要下雨的景象。

學校的大花壇還是一片碧綠。葉子隨風擺動，綠油油的葉子充滿了無限的生機不一會兒，天色漸漸暗了下來。天上佈滿了烏雲，風把灰塵吹得滿天都是。過了一會兒，同意道光亮從黑洞洞的烏雲裏邊閃了出來。教室裏發出了一片驚叫聲。天上電閃雷鳴，頃刻之間下起了傾盆大雨。

雨打在花壇的葉子上，發出“沙沙”的響聲雨似乎是在對他們説：“讓我為你們洗個澡吧!”葉子在風雨中盡情歡笑。雨是個貪玩的小傢伙，它們在葉子上跳起了“迪斯科”，那濺出的水花不就是他們那“優美的舞姿”嗎?

不一會兒，雨停了。花壇變得煥然一新 。你看，雨滴們變成露珠還沒玩夠呢!它們把葉子當作滑梯，順着葉子擁向大地媽媽。冬青被葉子澆灌得蒼翠欲滴;紅花也更耀眼了……

你説我們校園的雨景迷人嗎?

校園雨景作文13

人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個守衞着家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分佈在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇鬥豔，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭着要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺拔的大樹接受着上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇鬥豔的花兒在雨中也不忘展現它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

校園雨景作文14

雨，是大自然的使者，她輕輕地灑落在校園裏，柔和的拂過我們的臉頰。雨姑娘邁着輕盈的步子，悄悄地來了！

雨，像一位美麗的少女。她輕輕地落在花壇裏面的花朵上，花朵張大嘴巴，努力地大口地吸着晶瑩剔透的雨珠，好像在説：“下吧，下吧，我最喜歡喝雨珠了！”這時，花朵悄悄地綻放了。

雨，像一位天使落在校園裏。那蒼老的梧桐樹，被風雨打在身上；那又軟又長的鬍鬚隨風飄揚；那曲折乾枯的枝幹，被雨淋濕了。雨珠輕快地打在樹木上，那清脆的聲音像一首歌曲。

雨，像一位位淘氣的小孩子落在校園裏。同學們撐着傘，來觀賞校園的雨景。這時，淘氣的小孩子頑皮地落在小蘑菇上，發出清脆的聲音，這聲音如同美妙的旋律。雨，像一條斷了線的珍珠落在校園的地上，滴答滴答。從教室出來的同學，腳踩在地上，踩出了一朵朵美麗的水花。

雨悄悄地灑落在這美麗的校園裏，猶如為校園披上了一層薄薄的面紗。雨是大自然中的一名歌手，輕輕地灑落在校園裏！

校園雨景作文15

來得突然--跟着一陣陣清爽的秋風，伴着一陣陣濛濛的細雨。清晨，走在學校的路上，呼吸着清新的空氣，聞着花的清香，感受着這煙雨朦朧的美麗。

我側耳細聽，那聲音像一曲輕快的歌謠，從四面八方響了起來。嘩啦啦，嘩嘩……一會兒像換了一首無字的樂曲，沙啦啦，沙沙……小雨滴落在校園的小水窪中，發出美妙的聲響，滴答、滴答。濛濛的細雨被風吹得想蒲公英一樣往下落。同學們打着傘，站在雨中，會覺得，好美啊！

校園的大楊樹像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方。誰能説這不是天地給我的恩澤？

走進校內的小花壇，我發現每棵植物都和原來與眾不同了。以前青草上有淺淺的灰塵，而現在被秋雨姑娘洗完澡後，青草上那些灰塵一掃而光了。雨姑娘改變了小花壇的色彩，所有的顏色都被融入到了這水淋淋的嫩綠之中，變得耀眼，綠得透明。這種感覺使人感到清涼，舒服。我望着校園的雨景，説到，雨，真美，我愛你！

聽了我的校園雨景，你説我們校園的雨景美嗎？迷人嗎？