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描寫梧桐樹的作文(12篇)

作文1.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫梧桐樹的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫梧桐樹的作文(12篇)

描寫梧桐樹的作文1

我是一棵梧桐樹的種子。我日日夜夜都躺在泥土媽媽的懷抱中。

那天夜裏,我在蟬小姐的歌聲中脱去了外衣,破土而出了。外面的世界真奇妙啊!我頭頂是深藍得像寶石一樣的幕布,幕布上有一塊黃色的糖,看起來非常誘人。為什麼沒有人去吃呢?糖的周圍有許多小眼睛,一眨一眨的,好像許多機靈鬼在向我打招呼。我周圍有許多松樹哥哥和松樹姐姐,他們都在睡覺呢,風吹過,發出一陣一陣輕微的鼾聲。小草弟弟和小花妹妹也在休息,嘴裏還喃喃地説着夢話。遠處又刮來一陣風,恕我全身清爽,也使我有了一絲睡意……

第二天早上,我被百靈鳥姐姐的歌聲喚醒了。我舒舒服服的伸了個懶腰,抬頭一望,原本深藍的幕布變成了淡藍色的大海,海上還飄着幾朵棉花糖。松樹姐姐看到我疑惑的眼神,對我説:“那淡藍色的,是天。天上幾團白色的,是雲。”一朵雲飄走了,又出現了一顆大大的紅寶石。我還是又不解地問松樹姐姐:“姐姐,昨天晚上的糖呢?”松樹姐姐用一種好笑的表情望着我,説:“那不是糖,是月亮,這是太陽。”我點點頭。我又看見幾個松樹姐姐在踢一塊小石子,她們發出嘻嘻哈哈的歡笑聲。她們一定很開心吧!經過這位松樹姐姐的介紹,我才知道她們是在踢毽子。

這樣快樂的時光,度過了很久,很久……

一天,來了幾個手拿鋸子,穿着橘紅色工作服的人,他們拿着鋸子,就往松樹姐姐和松樹哥哥的身上鋸去。樹們痛苦的呻吟,我聽着就揪心,我真想幫幫他們,可惜我不會動。過了不久,躺在地上的松樹哥哥和松樹姐姐們被裝上了一輛輛大車。過了一會兒,我也遭到了這樣的噩運。我再回頭望望我們的家,曾經鳥語花香,充滿歡歌笑語的家,現在冷寂無聲。在我被送進木材廠的一瞬間,我真想大聲告訴人們:“傷害了我們,最終傷的最重的還是你們人類!請保護大自然,保護我們!”

描寫梧桐樹的作文2

我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一羣解放軍戰士在保護着我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

 1. 春天

春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

春天,萬物復甦,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢中醒來。

剛剛醒來的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過花叢,小花們快樂的跳舞;歌聲飄過藍天,小鳥愉快的歌唱……

2.夏天

涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來臨。

梧桐樹們為了防止熱氣,也換下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來了幾張躺椅,在梧桐樹下乘涼;幾個頑皮的小朋友,可能是覺得無聊,便爬到梧桐樹上玩;一個聰明的小姑娘走過梧桐樹,突然靈機一動,從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語地説:這下我不用愁沒有書籤了;一位“白衣天使”走過梧桐樹時,忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點;……

 3.秋天

碩果累累的秋天把烈日當頭的夏天給趕跑了。

秋天,梧桐樹脱下了襯衫,換上了黃色的長袖。

秋天,梧桐樹也結出了自己的果實,給人們享受!

4.冬天

寒冷的冬天終於呼嘯地奔來。

花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。於是,梧桐樹便脱下了大衣,襯衫和長袖,一頭鑽進了被子裏,進行了新一次的“冬眠”!

這就是梧桐樹的一生!

描寫梧桐樹的作文3

院子裏的那棵梧桐,怕是已死了吧。人們都這樣説。

夏天,梧桐枝葉繁茂,撐起樹下一片綠蔭,真是夏日納涼的好去處。午後的陽光似乎凝聚了所有的力量,曬得人們昏昏欲睡,連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹蔭下,望着地上印下的一方金色,猶如渲染的畫板,那依稀可見的樹影,彷彿落雪後的腳印,斑斑駁駁。端兩把椅子,奶奶在一旁擇菜,我支着下巴,不停地念叨着要吃糖,奶奶是拗不過我的,便放下手中的農活,帶着我到村口的小商店買糖,那時的我覺得,梧桐樹蔭下的風都是甜的。

後來,葉兒愈發稀疏。一開始,都當是秋風無情,卻不料,梧桐樹葉居然全部落光了。此後,那棵梧桐樹再未抽枝發芽。

老家要拆遷了,全家人都從老房中搬了出去,唯有奶奶還堅守在此,如這梧桐一般,梧桐漸漸衰敗,奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶説,那樹是叫蟲子給蛀空了的。然後便咳了起來,衣襟上出現了幾朵殷紅的花,奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。

那一日再見到奶奶時,她正虛弱地躺在牀上,臉已經消瘦得不成人樣了。窗外,那棵梧桐樹也已被連根拔走,極力去分辨,梧桐樹原本是立在哪的,卻也認不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸説,早早地出現在天邊夕陽之上。驀然,身後傳來的一聲巨咳,使我的眼淚籟籟地流了下來……

奶奶的死訊如同那梧桐樹的樹葉落在了我的心上,涼涼的,涼涼的……隨着噩耗一同前來的,還有一張奶奶早已立好的遺囑,看着看着,已是熱淚盈眶。不記得它的內容,唯有她常掛在嘴邊那句:“不要怕失敗,要一直向前!”

走在街上,偶遇路邊幾棵長勢旺盛的梧桐,有的不再是過去的悲感,而更多的是一份無聲的懷念。

描寫梧桐樹的作文4

我的校園和我的童年融為了一體,每當提到我的校園,腦海裏便出現了學前班與同學嬉戲的場面,那時玩得非常開心。

轉眼間,我快上六年級 了,可我依然忘不了學校主席台兩側那不知活了多少歲的梧桐樹,不知經歷了多少風雨的梧桐樹,四季都像一個衞兵一樣守着校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽,散發出淡淡的幽香,有的枝上出現了一個非常小的葉子,説它有五個“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點一點地長大,遠看梧桐樹,就好像是一棵花樹,“花”是嫩黃的,非常可愛,再細細觀察葉子,就會發現葉子的莖以及脈,當我看見的時候,心裏一陣欣喜。

夏天,雖説熱氣逼人,可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課,我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋,不管有多麼的熱,我們在梧桐樹下,也覺得非常涼快。梧桐樹為我遮太陽光,我非常感謝它。

秋天,梧桐樹的葉子變黃落下時,我便知道秋天來臨了,梧桐樹真是一個非常好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹葉紛紛落下來,在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面,會發出“沙沙”的聲音,可好聽了。

秋天是美好的,它給人們帶來了豐收,帶來了歡笑,帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木,都會凋謝,但不是完結,不是衰落,而是在迎接更美好的未來。

冬天,梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了,寒風一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠與它玩,當飄雪花的時候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地搶雪,到最後,居然男、女生打起了雪戰,那個場面真是太有意思了。

我愛校園,更愛校園的梧桐樹!

描寫梧桐樹的作文5

我翻開了一本封塵已久的日記本。偶然下,我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來越舊,就如一件陳列多時的古董。我輕輕地把它放在我的掌心裏,凝視着,帶我進入那無限的回憶裏。

又是我喜歡的季節――秋天。我從小到大都鍾情於它,是由於它既沒有春天的細雨連綿;又沒有夏天的炎熱酷暑;更沒有冬天的朔風怒吼。一個秋高氣爽的季節,是農民豐收的日子。但也是樹葉凋零的時刻。

我迎着秋風,在和煦的陽光下漫步。我走到一棵梧桐樹下,看着日益變黃的梧桐葉,心裏有説不盡的惋惜。突然,一片梧桐葉從枝條上掉下,伴隨着風聲,葉子在徐徐下降,如一個翩翩起舞的女子。我把它撿起來,輕輕地放在掌心上。我凝視着┉┉

那片梧桐葉滿臉滄桑,不知它有多少次風吹雨打,有多少次烈日的烘烤。然而,它卻始終沒有半點動搖。因為它意識到自己的使命還沒有完成。日夜的更替,太陽月亮的升降,它今天終於順利完成使命,它奮鬥一生,實在太累了。它需要休息,而且是永遠的休息。葉子的光合作用為梧桐樹的生長提供足夠的養料。葉子一天比一天黃,樹幹一天比一天強壯。葉子是父母,樹幹是我們。父母日夜的奔波勞碌,都是為了子女們。他們希望子女能吃飽穿暖,過上好生活。如果説梧桐葉是梧桐樹的雨傘,那麼父母就是子女的華蓋。父母正為我們遮風擋雨,你能理解這一切嗎?你能説出自己的生日,但又有多少子女能説出父母的生日呢?

我把那片梧桐葉放回日記本,它已經不再孤獨了,因為在我的心中長出了一棵梧桐樹。

人類生命的長河是無止境的。終有一天我們也要承擔起生命的責任。

描寫梧桐樹的作文6

記得我剛入學時,學校的南牆根長着一行樹杆粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹。可後來學校蓋房子,急需木材,這些梧桐樹就被伐光了,連樹墩也被刨出當了柴禾。這裏被修成了一條通向菜地的小水渠。第二年春季,小水渠的邊沿上又萌發出新梧桐樹苗。那肥嫩的樹芽,不幾天就長高了。一到秋末冬初樹葉落盡,就被人們移植到路邊、院內。這裏又恢復了原來的樣子一條普通的小水渠。可到來年的春天,照樣長出一批更加粗壯的新一代,而且長得更歡了。就這樣,年復一年,悟桐樹不知留下了多少子孫,用自己頑強的生命力,為人類默默地做着貢獻。

這也許特殊了一點。一般人不會理解:移植樹苗時,需連根帶茬一起刨出,它怎麼還會發芽呢?這正是它與眾不同的地方,也是我最敬佩的一點。它有頑強的生命力,哪怕它只剩下細小的一段,即使有麻繩般粗,它也要頑強地鑽出地面,張開嫩芽,茁壯成長為梧桐樹中的一員。梧桐樹不但具有頑強的生命力,而且具有倔強的性格。不知為什麼,被移植後的小樹苗,還要經受兩年的砍殺。每天清明節前,那拼命長了一年的小樹苗,就會被從根部砍掉、削平,然後用土培了起來,地面上留下了一個個小堆。不幾天,這些小土堆就會出現奇蹟:那些幼稚芽像一個個頭帶斗笠的頑皮孩子,悄悄地推開了土堆,跳出地面,眼看着徐徐上長,不久便長成了大小夥子,像粗粗的住子,拔地而起,好像它的每一片葉子都有一個新的生命在顫動。就這樣,你越砍,它越壯;你越砍,它長得越歡。它以倔強的性格,向大自然顯示了自己頑強不屈的精神。我讚美梧桐樹,就是要讚美它純樸剛直的品格,讚美它摧而不垮的精神。

描寫梧桐樹的作文7

在我快樂的童年中,那一棵梧桐樹使我無法忘懷……

又放假了,我心中漾起了快樂的水波,又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那裏玩一場了。這個梧桐樹是我們放假後最大的樂趣。在那裏,可以玩“土球大戰”,“泥土蛋糕”,“樹葉拼圖”,等許多中游戲。累了,可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息,梧桐樹枝丫盡情展開,似乎很高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺很是舒服,但是卻要時刻提防忽然衝出來嚇你一跳,推你一把的狐朋狗友。在那裏,我們才是真正的快樂,我們才是真正的玩耍,我們才是真正的孩子。想到這些,我就情不自禁的笑出了聲,腳步不由得加快了。

到家了,我拿出鑰匙,打開後門,發覺不對勁,怎麼有挖土機運作的聲音呢?飛快的把書包一丟,迫不及待的打開前門。本該出現在我面前的快樂嬉戲的小夥伴們,呈現給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘着梧桐樹,一邊猙獰的笑着。梧桐樹一點一點的倒下,“轟隆”的一聲,梧桐樹倒下了。怎麼一回事?為什麼會有挖土機?為什麼要挖掉梧桐樹?很多問題出現在我腦海中。我懵了。不一會兒,凱風來了,解釋説:“這裏有人要蓋房子了,他們出了錢,這塊地盤就是他們的了。”我明白了,問:“那梧桐樹就沒了嗎?”凱風不説話,沉默着,沉默着,我們現在的世界裏只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得,這是世界上,最可怕,最恐怖,最猙獰的聲音了。我衝進卧室,嚎啕大哭起來,甚至我也不知道我為什麼要哭,是為了梧桐樹無法在陪伴我們了?還是為了我們這羣幼稚的孩子沒了一個樂園?

夜晚,我走到陽台上,看着倒下的梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上,似乎要給這快要死去的梧桐樹一點温暖。風輕輕來了,安慰着梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊着,似乎在埋怨命運的不公,又似乎在痛苦的呻吟,我鼻子一酸,眼淚再次奪眶而出……

大人們為什麼這麼不懂我們?他們口口聲聲説會讓我們快樂的,他們又為什麼要毀掉我們的樂園?

描寫梧桐樹的作文8

不知從什麼時候起,我愛上了這校園裏的梧桐了。説真的,我從沒有像這樣愛過其他的事物。

春天的雨絮飄後,冬季的凜冽全無,數不盡的洋洋灑灑的温柔。暇時漫步,地上濕漉漉的,雨水糅着塵被攜起在褲腿上,心裏猝起涼意。校園裏人不多,在這清麗的假日,同學們都願意回家團聚的。這雨來得正合我意,一洗往日的浮華和聒噪,我就扶着欄小立,看這平日我不曾仔細品過的校園風景。

倏地發現,梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒,毛茸茸的稚綠着,乍看上去,像極了剛破殼的探出腦袋的雛鳥,我幾乎聽到了它嚶嚶地叫了。許是這時產生的戀樹情結吧。

夏風温熱,校園裏溢着喧囂,惟有蓊鬱的梧桐樹下拂過陣陣清風。聽老人們説,梧桐樹在夏天會脱去樹皮,那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用,我便在放晚學後輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

我小心地在緊閉門窗的卧室裏燃起樹皮,火苗上躥了幾下便熄了,但並未完全滅掉,而是繼續噬着樹皮,不一會兒,屋裏浮起淡淡的藍煙。我有些迷醉了,為卧室裏升起的梧桐香——這大自然的氣息。

夜裏,蚊子吃飽了。

菊花盛開時,梧桐樹葉就慢慢地黃了,枯了,零落了。這沒有什麼,生命總有始有終的,這葉兒也不例外。我就着温暖的陽光又走出教學樓近觀梧桐了,它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地,有幾片正在空中打旋。不遠處的菊花早已開到荼靡,現在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈

陽光碎在樹下靜享愜意的人身上,這便無意地繪出一幅秋色餘暉圖。"一葉葉,一聲聲,空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐,此刻不存在。"梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。"這樣悽苦的梧桐,此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

葉兒生,葉兒落,為的是什麼?為的不正是這生命的輪迴嗎?如果舊葉不凋零,新葉又怎能生得可人呢?這,即是我愛梧桐的原由吧。

描寫梧桐樹的作文9

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天,梧桐樹發芽了,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動,好像在對你説早上好呢!

盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨着一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎着秋風,飄飄悠悠,打着旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想着想着,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

描寫梧桐樹的作文10

一走進我們學校就看見教學樓下的'小花園,花園正中是一個水池,水池中間有一坐假山,頂上還有一個噴泉,水池中的水清澈見底,水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪,裏面有美麗的桃花與清香的月季,如茵的草地。小草坪的右邊是升旗台,升旗台的中間是一根白色的柱子,柱子上有一面紅旗,每到星期一全校師生就在這裏舉行升旗儀式,鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗台的右邊是藝術長廊,裏面陳列了我們的書畫作品。

藝術長廊右邊有幾棵梧桐樹。

梧桐樹真高大啊!樹幹要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘,比五樓還高。

三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰士日夜守衞着我們美麗的校園。

梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那麼美麗!

美麗的春天,梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子,在加上樹下五顏六色的花朵,充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下,三棵梧桐樹顯得格外有精神,有一些高年級的同學抱着樹幹向上爬,到了一二米高時就坐到那裏,春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。

炎熱的夏天,太陽發出的光,把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當成了大傘,為我們遮着強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼,梧桐樹下卻頂着太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍着。

金色的秋天,梧桐樹的綠葉變黃了,黃葉從樹枝上掉下來。猶如一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上,螞蟻爬上去跑步,把落葉當成了運動場,落葉落到水中,小魚游到底下把它當成了是梧桐樹送給她們的美麗髮夾。

寒冷的冬天,梧桐樹的葉子掉光了,但梧桐樹還是勇敢地挺立着身子,默默地等待着來年美麗春天的來臨。

這就是我們美麗的校園,我們每天在這樣的環境裏學習、成長、多麼幸福 啊!

描寫梧桐樹的作文11

我居住在上海大城市,學校的街道兩旁是清一色的法國梧桐,國小生作文:梧桐樹的故事。它長得快,樹型又較為美觀,媽媽説,是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天,成片的梧桐一起開花,淡紫色的花兒聚到一塊,連成一片,一眼望去,整條街都被籠罩在了花海當中。

我的童年是與梧桐分不開的。打從我記事起,街道兩旁的那些大梧桐樹就伴隨着我的成長。

上學後,梧桐樹仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我們。春季萬物復甦,每天走在放學的路上總要抬頭望,一天一天看着梧桐的新葉慢慢生長,擴張,顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風鈴,沒有香氣,卻總讓人感到舒暢無比。春末,花落成一地的淡紫色風鈴,讓人不忍踐踏,每每繞道而行。上學放學的路上,你追我趕,吵吵嚷嚷。嬉鬧聲,談笑聲……夏天烈日炎炎,梧桐樹濃密的樹陰為我們遮擋毒辣的陽光。偶爾幾縷光線透過縫隙投射到地磚上,就散開了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們,踮起腳尖,嘗試把每一步都踩進光點。成功了,得意地高呼;若是失敗了也不氣餒,吐吐舌頭做個鬼臉,眼光早已瞄準了下一個“目標”。有時一陣風,好不容易踩中的光點移了位置,臉馬上皺起來,跺着腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉,冬日覆蓋着白雪的枝丫,梧桐總是那樣安靜地佇立在角落,為這個工業城市平添一抹含蓄的美麗。看着梧桐一年年葉落葉繁,很容易產生時間靜止的錯覺。但錯覺終究只是錯覺,一年年的花開花落中,我們漸漸長大。

描寫梧桐樹的作文12

校園裏的梧桐樹,一年四季都那麼美麗。

春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒。看,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎着把身體拔出來,穿上綠外套,然後在風中跳舞,在雨中歌唱。

夏天,梧桐樹已經長大,在操場邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當同學們樹下乘涼時,好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

秋天,秋風吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個跟頭之後,才戀戀不捨地落下來,飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當作書籤;有的則被時間分解成了樹的肥料。

冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝幹雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

我愛梧桐樹,我更愛我們校園裏的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

現在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。

現在,大街上的水泥路凹凸不平,是因為梧桐樹或其他的數跟造成的,你看不見樹的根,但是你只要仔細地看一看就會發現的,凹凸不平的路面下面是大樹的跟,它就像一位力大無窮的巨人,在過上一段美好的日子,大地就會被撐破。

你如果用手摸一下梧桐樹的皮膚,非常的粗糙,彷彿就像一位老人經過了風吹雨打,那枝條姿態各異,有粗的,有細的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩如畫,也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

我愛梧桐樹,你為人們遮風擋雨,為人們無私奉獻,我愛你梧桐樹!

標籤:梧桐樹 描寫